FORMAT PENULISAN

KAJIAN KUALITATIF
DR HASNAH ABDULLAH
KETUA JABATAN
PENYELIDIKAN DAN INOVASI
PROFESIONALISME KEGURUAN
 PENGENALAN
Latarbelakang Kajian
Pernyataan Masalah – isu dalam bidang
Objektif Kajian –
eg Untuk memahami tingkah laku murid yang kurang minat dalam
pembelajaran
Persoalan kajian –
eg Bagaimanakah tingkah laku pelajar mepengaruhi minat murid dalam
pembelajaran?
Kepentingan Kajian –
eg Dapatan kajian ini akan dapat membantu guru mengenali dan memahami
murid yang ……..
Batasan Kajian –
eg Kajian ini tertumpu kepada memahami murid ……..di SK ……
Definisi Istilah –
eg Senaraikan definisi istilah yang penting sahaja yang digunakan dalam kajian
anda
 Sorotan Literatur
• Pengenalan
• Nyatakan beberapa teori yang dirasakan
berkaitan dengan tajuk
• Buatkan beberapa subtopik berkaitan
dengan kajian dan masukan dapatan-
dapatan kajian lalu yang berkaitan
 METODOLOGI
• Kaedah – Kualitatif (berikan justifikasi kenapa memilih
kaedah kualitatif)
• Kaedah persampelan – (purposive, snowballing,
convenient)
• Responden – terangkan bagaimana responden dipilih
• Instrumen – pengkaji adalah instrumen kajian (alat
kajian)
• Pengumpulan data – temubual , pemerhatian dan
analisa dokumen
• Analisas data – semua temubual di’transcribed’ , semua
nota semasa pemerhatian dan temubual di berikan
tema, kategori. Cuba hubungkaitkan antara satu
maklumat dgn yang lain
 DAPATAN KAJIAN
• Pengenalan
• Berikan latarbelakang responden dengan
terperinci
• Berikan jawaban kepada setiap persoalan
kajian dengan memberikan tema/kategori
 KESIMPULAN DAN CADANGAN
KAJIAN
• Daripada dapatan kajian cuba buatkan
kesimpulan secara holistik dan mungkin boleh
berikan beberapa kesimpulan (bahagian ini
memerlukan pengkaji menggunakan kemahiran
sintesis dan analitikal)
• Daripada dapatan dan kesimpulan cuba
cadangkan apakah yang perlu dilakukan dimasa
hadapan dan apakah kajian yang berpotensi
dilakukan untuk mendapatkan ilmu berkaitan
 SENARAI RUJUKAN
• Gunakan APA style
• Buku, majalah, jurnal, disertasi, websites
• Eg Merriam, S.B., (2002). Qualitative
Research in Practice: Examples for
discussion and analysis. San Francisco:
Jossey-Bass