Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Sekilas Tentang Ktsp Dan Standar Isi

Sekilas Tentang Ktsp Dan Standar Isi

Ratings: (0)|Views: 679 |Likes:
Published by Suhadi Rembang

More info:

Published by: Suhadi Rembang on Jan 06, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/05/2013

pdf

text

original

 
A.SEKILAS TENTANG KTSP DAN STANDAR ISI
KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah suatu ide tentang pengembangankurikulum yang diletakkan pada posisi yang paling dekat dengan pembelajaran, yaitu sekolah dansatuan pendidikan. Pemberdayaan sekolah dan satuan pendidikan dengan memberikan otonomiyang lebih besar, di samping menunjukkan sikap tanggap pemerintah terhadap tuntutanmasyarakat, juga merupakan sarana peningkatan kualitas, efisiensi, dan pemerataan pendidikan.KTSP merupakan salah satu wujudreformasi pendidikan yang memberikan otonomi padasekolah dan satuan pendidikan untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan potensi, tuntutan,dan kebutuhan masing-masing. Otonomi dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaranmerupakan potensi bagi sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dan staf sekolah, menawarkanpartisipasi langsung kelompok-kelompok terkait, dan meningkatkan pemahaman masyarakatterhadap pendidikan, khususnya kurikulum.
Pada sistem KTSP, sekolah memiliki “
 full authority and responsibility
” dalam
menetapkan kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan.Untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan tersebut, sekolah dituntut untuk mengembangkanstandar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam indikator kompetensi, mengembangkanstrategi, menentukan prioritas, mengendalikan pemberdayaan berbagai potensi sekolah danlingkungan sekitar, serta mempertanggungjawabkannya kepada masyarakat dan pemerintah.Dalam KTSP, pengembangan kurikulum dilakukan oleh guru, kepala sekolah, serta komitesekolah dan dewan pendidikan.Karakteristik KTSP bisa diketahui antara lain dari bagaimana sekolah dan satuanpendidikan dapat mengoptimalkan kinerja, proses pembelajaran, pengelolaan sumber belajar,profesionalisme tenaga kependidikan, serta sistem penilaian. Dengan demikian, dapatdikemukakan beberapa karakteristik KTSP sebagai berikut.1.Pemberian otonomi luas pada sekolah dan satuan pendidikan.2.Partisipasi masyarakat dan orang tua yang tinggi.3.Kepemimpinan yang demokratis dan profesional.4.Tim kerja yang kompak dan transparan.Standar Nasional Pendidikan yang telah ditetapkan pemerintah mencakup standar isi,standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standarsarana dan prasarana, dan standar penilaian pendidikan. Dari delapan standar tersebut, yang telahdijabarkan dan disahkan penggunaannya oleh Mendiknas adalah standar isi dan standarkompetensi lulusan.Standar isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi yang dituangkan dalamkriteria tentang kompetensi lulusan, kompetensi bahan kajian, kompetensi mata pelajaran, dansilabus pembelajaran yang harus dipenuhi oleh peserta didik pada jenjang dan jenis pendidikantertentu. Standar Isi untuk satuan Pendidikan Dasar dan Menengah yangselanjutnya disebutStandar Isi mencakup lingkup materi minimal dan tingkat kompetensi minimal pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu.Standar isi memuat kerangka dasar, struktur kurikulum, beban belajar,kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan kalender pendidikan/akademik.(dikutip dari Dr. E. Mulyasa, M.Pd., Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, 2007)
B.STRUKTUR KURIKULUM SMA/MA
Struktur kurikulum SMA/MA meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai Kelas X sampai dengan Kelas XII.Strukturkurikulum disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar kompetensi matapelajaran.Pengorganisasian kelas-kelas pada SMA/MA dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelasX merupakan program umum yang diikuti oleh seluruh peserta didik, dan kelas XI dan XII
 
merupakan program penjurusan yang terdiri atas empat program: (1) Program Ilmu PengetahuanAlam, (2) Program Ilmu Pengetahuan Sosial, (3) Program Bahasa, dan (4) Program Keagamaan,khusus untuk MA.
1.Kurikulum SMA/MA Kelas X
1)Kurikulum SMA/MA Kelas X terdiri atas 16 mata pelajaran, muatan lokal, danpengembangan diri.2)Jam pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalamstruktur kurikulum.Satuan pendidikan dimungkinkan menambah maksimum empat jampembelajaran per minggu secara keseluruhan.3)Alokasi waktu satu jam pembelajaran adalah 45 menit.4)Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 34-38 minggu.
Tabel 1. Struktur Kurikulum SMA/MA Kelas X
Alokasi WaktuKomponenSemester 1Semester 2A. Mata Pelajaran1. Pendidikan Agama222. Pendidikan Kewarganegaraan223. Bahasa Indonesia444. Bahasa Inggris445. Matematika446. Fisika227. Biologi8. Kimia22229. Sejarah10. Geografi11. Ekonomi12. Sosiologi1122112213. Seni Budaya2214. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan2215. Teknologi Informasi dan Komunikasi16. Keterampilan/Bahasa Asing2222B. Muatan Lokal22C. Pengembangan Diri2*
)
2*
)
2*)Ekuivalen 2 jam pembelajaran
a.Kurikulum SMA/MA Kelas XI dan XII Program IPS
1)Kurikulum SMA/MA Kelas XI dan XII Program IPA, Program IPS, Program Bahasa,dan Program Keagamaan terdiri atas 13 mata pelajaran, muatan lokal, dan pengembangandiri. Kurikulum tersebut secara berturut-turut disajikan pada Tabel 5, 6, 7, dan 8.2)Jam pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalamstruktur kurikulum.Satuan pendidikan dimungkinkan menambah maksimum empat jampembelajaran per minggu secara keseluruhan.3)Alokasi waktu satu jam pembelajaran adalah 45 menit.4)Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 34-38 minggu.

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Salman Farizi liked this
Rudiazis Permana liked this
Rudiazis Permana liked this
pson liked this
Imas Walijah liked this
Imas Walijah liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->