UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE FARMACOBIOLOGA

MATERIA: FISIOLOGA II
Nivel: Licenciatura Tipo: Curso-Taller Clave: FB203
Bsica Obligatoria

Horas por semana: 5 hrs Carga horaria global

100 horas

rea de ubicacin:

Valor en crditos: 9

Ubicacin en el plan de estudios: Obligatoria ( X ) Prerrequisitos: Histologa y Morfologa Se sugiere en el 3 semestre Optativa ( ) Materias precedentes: Materias subsecuentes:
Histologa y Morfologa Qumica Farmacutica I y II Objetivo general: Al finalizar el curso el alumno ser capaz de: Conocer la qumica fisiolgica y analizar los procesos fisiolgicos normales y comprender las disfunciones si fallan estos mecanismos as como la habilidad para el manejo de animales de experimentacin.

Contenido temtico terico Unidad 1 CORAZN Objetivos especficos:

1.1 Describir la actividad de las fibras cardiacas a travs de los potenciales de accin. 1.2 Describir los diferentes mecanismos de regulacin del corazn. 1.3 Explicar los aspectos hemodinmicos del corazn 1.4 Identificar los componentes de un electrocardiograma. Contenido de unidad 1.1. Introduccin 1.1.1.Posicin, Cavidades, Arterias, Venas y Vlvulas 1.1.2.Estructura Histolgica, Sincitios 1.2.Fisiologa del Msculo Cardaco 1.2.1.Potenciales de Accin en el Msculo Cardaco Sesiones(horas/semana) 1.2.2 Contraccin del Msculo Cardaco 1.2.3 Periodos Refractarios: Absoluto y Relativo 8-10 1.2.4 Ciclo Cardaco 1.3. Excitacin Rtmica del Corazn. Automatismo Cardaco 1.3.1Sistema Especial de Excitacin y Conduccin del Corazn 1.4. Electrocardiograma Unidad 2 CIRCULACIN

Objetivos especficos:

Identificar las diferentes composiciones estructurales para definir la funcin Describir el recorrido y la funcin de la circulacin mayor Describir el recorrido y la funcin de la circulacin menor Tener la habilidad de manejar el estetoscopio y esfigmomanmetro Explicar la funcin de la circulacin linftica y porta dentro de la circulacin mayor.

Contenido de unidad
1

2.1. Estructuras de las arterias, venas y capilares 2.2. Circulacin Mayor 2.1.2. Su funcin y presiones 2.3. Presin Arterial Sesiones(horas/semana) 2.3.1 Origen, variaciones 2.3.2. Normas y mecanismos de regulacin 8-10 2.3.3. Tcnicas y aparatos para medir la presin arterial 2.4. Circulacin Pulmonar 2.4.1. Su funcin y presiones Unidad 3 GLBULOS SANGUNEOS E INMUNIDAD Objetivos especficos: Identificar las diferentes lneas celulares y las posibles alteraciones de estas. Identificar los diferentes tipos de antgenos de los eritrocitos. Describir los mecanismos de defensa que dan origen a la inmunidad. Describir los mecanismos de la coagulacin y la Hemostasia.

Contenido de unidad
3.1.Eritrocitos, Anemia y Policitemia 3.2.Grupos sanguneos 3.3.Resistencia del Cuerpo a la Infeccin (Leucocitos) 3.4.Inmunidad y Alergia 3.5 Hemostasia y Coagulacin Sangunea Unidad 4 APARATO RESPIRATORIO Sesiones(horas/semana) 14-16

Objetivos especficos:

Describir los componentes del sistema respiratorio Definir el mecanismo de intercambio gaseoso Describir las estructuras que regulas el centro respiratorio Explicar los mecanismos bsicos del equilibrio cido-base

Contenido de unidad
4.1. Partes que lo integran. Fonacin 4.2.Volmenes y capacidades Pulmonares 4.3.Gases atmosfricos y sus presiones parciales 4.4.Gases Respiratorios 4.4.1.Presiones parciales de CO2 y O2 4.4.2.Coeficientes de Difusin y Solubilidad 4.4.3.Intercambio de gases respiratorios 4.5. Centros respiratorios. Su regulacin Unidad 5 SISTEMA RENAL

Sesiones(horas/semana) 6-8

Objetivos especficos:
Establecer la importancia de la homeostasis de los lquidos y electrolitos. Explicar la unidad funcional del sistema renal. Identificar el origen del filtrado glomerular Explicar la actividad hormonal del aparato renal Describir los diferentes tipos de sistemas de amortiguamiento Sesiones(horas/semana) Contenido de unidad 10-12 5.1.Lquidos Corporales 5.2.Estructura de la nefrona. Flujo Axial del agua 5.3.Filtrado Glomerular. Secrecin y reabsorcin Tubular 5.4. Aldosterona y H.A.D.
2

5.6. Sistema Renina - Angiotensina 5.7 pH sanguneo. Equilibrio cido - base 5.8 Sistemas de amortiguacin 5.9 Acidosis y Alcalosis Unidad 6 REPRODUCCIN

Objetivos especficos:

Describir la morfologa del aparato reproductor masculino y femenino Explicar la importancia de las hormonas hipofisiarias en la funcin testicular: espermatognesis y secrecin de andrgenos Identificar la accin de las diferentes hormonas hipofisiarias y ovricas en el ciclo menstrual y su accin en el endometrio Establecer los diferentes cambios del sistema hormonal femenino sobre el proceso de embarazo, parto y lactancia.

Contenido de unidad
6.1 Anatoma fisiolgica de los rganos sexuales masculinos Funciones hormonales y reproductoras del varn 6.1.1 Espermatognesis 6.1.2 Testosterona, secrecin y funcin 6.2 Fisiologa femenina, hormonas femeninas 6.2.1Anatoma fisiolgica de los rganos sexuales femeninos 6.2.2 Sistema Hormonal Femenino 6.2.3 Ciclo Ovrico y sus efectos 6.3 Embarazo y Lactancia 6.4 Fisiologa Fetal y Neonatal Unidad 7 ENDOCRINOLOGA

Sesiones(horas/semana) 10-12

Objetivos especficos:
Realizar la clasificacin de las hormonas producidas en el organismo Identificar la localizacin y los productos de sntesis del hipotlamo e hipfisis. Identificar la localizacin y los productos de sntesis de la tiroides y paratiroides. Identificar la localizacin y los productos de sntesis del pncreas. Identificar la localizacin y los productos de sntesis de las suprarrenales. Contenido de unidad 7.1 Introduccin a la Endocrinologa 7.1.1 Clasificacin de las glndulas 7.1.2 Concepto de hormona. Estructura qumica 7.1.3 Mecanismos de accin hormonal 7.2 Hormonas hipofisiarias y su regulacin por el hipotlamo 7.2.1Hipfisis Anterior y su relacin con el hipotlamo 7.2.2 Hipfisis Posterior y su relacin con el hipotlamo Sesiones(horas/semana) 7.3 Hormonas Tiroideas y Paratohormona 10-12 7.3.1Formacin y secrecin de las hormonas tiroideas 7.3.2 Funciones de las hormonas tiroideas en los tejidos 7.3.3 Regulacin de la secrecin de la hormona tiroidea 7.3.4 Hipertiroidismo, Hipotiroidismo 7.3.5 Hormona Paratiroidea y Calcitonina 7.4 Insulina y Glucagn 7.4.1Efectos metablicos de la insulina 7.4.2 Glucagn y sus funciones
3

7.4.3 Diabetes Mellitus 7.4.5 Hiperinsulinismo 7.5 Hormonas Corticosuprarrenales 7.5.1 Qumica de la secrecin adrenocortical 7.5.2 Funcin de los Mineralocorticoides 7.5.3 Funcin de los Glucocorticoides 7.5.4 Andrgenos suprarrenales 7.5.5 Anomalas de la secrecin corticosuprarrenal

Metodologa de enseanza aprendizaje

Se emplean teoras constructivistas, conductistas y cientficas con actividades grupales e individuales que permiten formar profesionistas con pertinencia en el sentido social y humanista.

Bibliografa programa terico Bibliografa bsica:

1. Daz Burke Y. Gonzlez Sandoval CE. Medina Diaz E., Jimnez Amezcua D., Bancalari Organista C., Huerta Viera M. Trujillo Trujillo XA. Fisiologa II. Curso Terico-Prctico. 3. Edicin. Editorial Amate. Mxico. 2008. 2. Ganong. Fisiologa Mdica. Barret Kim E., Barman Susan, Boitano Scott, Brooks Heddwen. Vigsima tercera edicin. Mxico. Editorial McGraw-Hill Lange. 2010. 3. Guyton, Arthur C. Tratado de Fisiologa Mdica. 12. Edicin. Elsevier Sauders. Espaa. 2011 4. Sherwood Lauralee. Fisiologa Humana. 7. Edicin. Edit. Cengage Learning. Mxico. 2011. 5. Tortora Gerard J. Derrickson Bryan. Principios de anatoma y fisiologa. Mxico. 11. Edicin. Editorial Mdica Panamericana. 2006.

Bibliografa complementaria:
1. 2. 3. 4. 5.

Best y Taylor. Bases Fisiolgicas de la Prctica Mdica. Dcima tercera Edicin Argentina. Editorial Mdica Panamericana. 2003. Fox, Stuart Ira. Fisiologa Humana. 7. Edicin. Editorial McGrawHill-Interamericana. Madrid. 2003. Rizzo., Donald C. Fundamentos de anatoma y fisiologa. 3. Edicin. Editorial Cengage Learning. Mxico. 2011. Silverthorn. Dee Unglaub. Fisiologa Humana: Un enfoque integrado. 4. Edicin. Editorial mdica Panamericana, 2008. Tresguerres J. A. F. Fisiologa Humana. Editorial McGrawHill-Interamericana. Madrid. 1999.

Programa de prcticas
Tiempo de duracin: 2h Ttulo de la prctica: ELECTROCARDIOGRAFA Sesiones ( horas/semana) 1 Objetivos: Observar en vivo la actividad elctrica del corazn y conocer el servicio bsico de la electrocardiografa y distinga las derivaciones electrocardiogrficas Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Electrofisiolgico

Prctica No. 1

Mecanismo de evaluacin: Cuestionarios Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de

laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos.

Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se

clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin: 2h Ttulo de la prctica: Prctica No. 2 PRESIN ARTERIAL Y PULSO Sesiones ( horas/semana) 1

Objetivos:
Aplicar los principios fisiolgicos en la tcnica para determinar la presin arterial y la frecuencia del pulso. Comparar los resultados con los obtenidos por sus compaeros y las cifras conocidas como normales. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Pruebas Funcionales Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos. Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin: 2h Ttulo de la prctica: Prctica No. 3 PRUEBA DE ESFUERZO Sesiones ( horas/semana) 1 Objetivos: Observar y deducir mediante las mediciones de tensin arterial, pulso y frecuencia respiratoria los ajustes reguladores del sistema cardiovascular en respuesta al esfuerzo fsico. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Pruebas Funcionales Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos. Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Ttulo de la prctica: Tiempo de duracin:2 h IDENTIFICACIN DE GRUPOS Prctica No. 4 Sesiones ( horas/semana) 1 SANGUNEOS Objetivos: Realizar una clasificacin de grupos sanguneos y comparar con los resultados obtenidos por sus compaeros la prevalencia de ciertos grupos Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Fisiolgico Mecanismo de evaluacin: Cuestionario
5

Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de

laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos.

Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se

clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin: 2h Ttulo de la prctica: Prctica No. 5 FRAGILIDAD GLOBULAR Sesiones ( horas/semana) 1 Objetivos: Explicar el proceso de osmosis y en base a este como se comporta los eritrocitos en presencia de una solucin hipotnica, hipertnica e isotnica. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Fisiolgico Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos. Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Ttulo de la prctica: Tiempo de duracin: 2h CUANTIFICACIN DE Prctica No. 6 Sesiones ( horas/semana) 1 ANHDRIDO CARBNICO Objetivos: Medir las concentraciones de bixido de carbono exhalado en condiciones basales y sometidos al ejercicio, y valorar la importancia de la utilizacin del oxigeno en el metabolismo Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Pruebas Funcionales

Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de

laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos.

Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se

clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin: 2h Ttulo de la prctica: Prctica No. 7 FUNCIN RENAL Sesiones ( horas/semana) 1

Objetivos:

Valorar el comportamiento del rin en presencia de exceso de lquidos corporales, Determinar la velocidad de produccin de la orina as como el control de la osmolaridad. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Pruebas funcionales Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos.

Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se

clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin:2 h Ttulo de la prctica: Prctica No. 8 ACLARAMIENTO RENAL Sesiones ( horas/semana) 1

Objetivos:
Valorar la importancia de la depuracin renal. Realizar una cuantificacin de creatinina en sangre y orina. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Laboratorial (Anlisis qumicos-clnicos). Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos. Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin: 2h Ttulo de la prctica: Prctica No. 9 TEMPERATURA CORPORAL Sesiones ( horas/semana) 1 Objetivos: Comprobar las variaciones diarias de la temperatura corporal su relacin con procesos tales como el ciclo menstrual e investigar los mecanismos de regularizacin. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica Mtodos: Prueba Funcional Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos. Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin. Tiempo de duracin:2 h Ttulo de la prctica: Prctica No. 10 FUNCIN GONADAL Sesiones ( horas/semana) 1 Objetivos: Explicar los cambios producidos por la estimulacin hormonal de los rganos genitales internos de la coneja y mediante manipulacin obtener vulos para su observacin. Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de Bioqumica. Mtodos: Fisiolgico y Microscpico Mecanismo de evaluacin: Cuestionario Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio, hojas de seguridad y procedimientos. Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del CUCEI para posterior recoleccin.

Metodologa de enseanza aprendizaje

Se emplean teoras constructivistas, conductistas y cientficas con actividades grupales e individuales que permiten formar profesionistas con pertinencia en el sentido social y humanista.

Bibliografa del programa prctico Bibliografa bsica:

1. Daz Burke Y. Gonzlez Sandoval CE. Medina Diaz E., Jimnez Amezcua D., Bancalari Organista C., Huerta Viera M. Trujillo Trujillo XA. Fisiologa II. Curso Terico-Prctico. 3. Edicin. Editorial Amate. Mxico. 2008. 2. Ganong. Fisiologa Mdica. Barret Kim E., Barman Susan, Boitano Scott, Brooks Heddwen. Vigsima tercera edicin. Mxico. Editorial McGraw-Hill Lange. 2010. 3. Guyton, Arthur C. Tratado de Fisiologa Mdica. 12. Edicin. Elsevier Sauders. Espaa. 2011 4. Sherwood Lauralee. Fisiologa Humana. 7. Edicin. Edit. Cengage Learning. Mxico. 2011. 5. Tortora Gerard J. Derrickson Bryan. Principios de anatoma y fisiologa. Mxico. 11. Edicin. Editorial Mdica Panamericana. 2006.

Bibliografa complementaria:
1. 2. 3. 4. 5.

Best y Taylor. Bases Fisiolgicas de la Prctica Mdica. Dcima tercera Edicin Argentina. Editorial Mdica Panamericana. 2003. Fox, Stuart Ira. Fisiologa Humana. 7. Edicin. Editorial McGrawHill-Interamericana. Madrid. 2003. Rizzo., Donald C. Fundamentos de anatoma y fisiologa. 3. Edicin. Editorial Cengage Learning. Mxico. 2011. Silverthorn. Dee Unglaub. Fisiologa Humana: Un enfoque integrado. 4. Edicin. Editorial mdica Panamericana, 2008. Tresguerres J. A. F. Fisiologa Humana. Editorial McGrawHill-Interamericana. Madrid. 1999.

Sistema de evaluacin

EVALUACIN CONTINUA:
Examen (es ) Departamental (es) 1 Exmenes parciales 2 Actividades prcticas 10 Actividades complementarias 7

CRITERIOS DE EVALUACIN:
20%Examen (es) departamental (es) 20%Exmenes parciales (2 exmenes parciales = 40%) 20% Actividades prcticas 20%Actividades complementarias (por ejemplo participacin en clase, tareas, traduccin de un artculo cientfico, etc.)

Conocimientos aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades a adquirir: Analizar los procesos fisiolgicos normales y deducir las disfunciones si fallan
estos mecanismos as como la habilidad para el manejo de animales de laboratorio, asimilar la importancia de estos en la experimentacin. Asumir el sentido de la responsabilidad que le permita actuar acertadamente en los casos de la vida profesional que as lo requieran. Aprender a trabajar en equipo desarrollando un alto espritu de colaboracin que le permita un trabajo adecuado en el equipo de salud. Aplicar aplicara la tica en su desempeo profesional, y poner al servicio de la sociedad los conocimientos adquiridos y buscar actuando con responsabilidad, la recuperacin de los pacientes, con un diagnstico laboratorial oportuno y eficaz, as como la participacin en medidas preventivas que tengan como objetivo resguardar la salud de la comunidad. Campo de aplicacin profesional: Laboratorios qumico-clnicos, laboratorios microbiolgicos. Fabricacin de medicamentos. Industria alimenticia. Equipos multidisciplinarios de salud. Docencia e investigacin, etc.

Perfil del docente:

Licenciatura en Qumico Farmacobilogo o reas afines. 1 ao de experiencia laboral, en el ejercicio de su profesin Habilidades en expresin oral y escrita. Manejo de herramientas de laboratorio y cmputo Alto sentido de responsabilidad, profesional con valores humanos, tica y compaerismo Autores del programa de asignatura.

Academia de: FISIOLOGA Nombres:

MCP. Carlos Bancalari Organista Dra. en Cs. Yolanda Daz Burke Dra. en Cs. Claudia Elena Gonzlez Sandoval. Dr. en C. Leonardo Hernndez Hernndez MCP Daniel Jimnez Amezcua MQC. Mara Virgen Montelongo Fecha de ltima actualizacin: 06 de Julio de 2012.
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