IES EL TABLERO

DPTO. GEOGRAFA E HISTORIA

CURSO 2014/2015

ALUMNO/A: __________________________________________2 BACH___

MATERIA: GEOGRAFA DE ESPAA

SECUENCIACIN Y SEGUIMIENTO DE LOS CONTENIDOS

2 EVALUACIN

1 EVALUACIN

BLOQUES TEMTICOS
1. Introduccin a la geografa de Espaa
2.El relieve espaol
3. Las grandes unidades del relieve
4. Caracterizacin general del clima en Espaa
5. Los dominios climticos en Espaa
6. Las aguas y la red hidrogrfica
7. Las regiones biogeogrficas de Espaa
8. Evolucin y distribucin geogrfica de la
poblacin espaola
9. Dinmica y estructura de la poblacin espaola
10. El proceso de urbanizacin de Espaa y el
sistema de ciudades
11. Morfologa y estructura de la ciudad en Espaa
12. El espacio rural.

SESIONES
(aproximadas)

53

48

13. Los dominios y paisajes agrarios.

3 EVALUACIN

14. La actividad pesquera en Espaa.

15. La industria en Espaa

16. El transporte en Espaa y su papel en el
territorio
17. El turismo en Espaa
18. Geografa y medio ambiente en Espaa
19. Espaa en su diversidad regional.

SEGUIMIENTO

Se realizarn al menos dos pruebas de

evaluacin, durante cada trimestre, con dos
o tres unidades didcticas de contenido; en
dichas pruebas, se atender los criterios
emanados de las Pruebas de Acceso a la
Universidad; se realizarn preguntas del
glosario, preguntas tericas y preguntas
que desarrollen las actividades prcticas
aparecidas con anterioridad en las PAU.
Dentro del apartado de destrezas
proponemos que cada alumno desarrolle
una exposicin oral, con la utilizacin de
una presentacin de diapositivas; tendr
carcter
trimestral.
Igualmente,
se
propondrn actividades voluntarias para el
desarrollo de las nuevas tecnologas de la
informacin y de la comunicacin.
Las visitas relacionadas con la materia
tendrn carcter obligatorio.

28

Esta propuesta de secuenciacin y temporalizacin deber adaptarse a los exigencias que el curso demande, pudindose
modificar al respecto.

EVALUACIN

Est sujeta a las disposiciones legales vigentes, caracterizndose por ser continua, global,
formativa e individualizada. Comprender, segn los criterios de evaluacin recogidos en
nuestra Programacin Didctica, la consideracin de los conocimientos, actitudes, destrezas
instrumentales. La falta de asistencia injustificada continua a las clases podr suponer la prdida
del derecho de evaluacin continua, de acuerdo con los criterios contenidos en el Proyecto de
Centro del Instituto.
Para alcanzar la valoracin positiva de la presenta asignatura, se atendern a los siguientes
criterios establecidos en la Programacin Didctica del Departamento:
A)

CRITERIOS DE
CALIFICACIN

B)

Exmenes parciales. Se calificarn segn el modelo de las Pruebas de Acceso a la Universidad,

valorndose hasta 3 puntos el contenido del tema , 4 puntos el anlisis de la prctica y 3 puntos
la terminologa geogrfica . Supondrn el 80% de la calificacin.
Anlisis de prcticas y otras posibles actividades realizadas a lo largo de la evaluacin. Podrn
aportar hasta el 20% de la calificacin.
El profesorado matizar dicha calificacin con la consideracin de aspectos vinculados al
esfuerzo, inters, participacin, etc Igualmente se contabilizar el libro de lectura elegido
como un punto aadido a la nota aprobada en el ltimo trimestre.

Los alumnos/as recibirn tanto en clase como mediante correo electrnico la oportuna informacin
sobre los criterios de correccin de la materia en las Pruebas de Acceso a la Universidad, tal y como se
van a aplicar en esta asignatura a lo largo del curso.

RECUPERACIN

Se propone establecer como criterio de recuperacin la superacin continua, el esfuerzo

mantenido, la asistencia habitual a clase, criterios observables a lo largo del curso; ello puede
conllevar, a juicio del profesor responsable, la no realizacin de pruebas trimestrales ( siempre
que los exmenes realizados superen el 3.5 y la media salga aprobada). Al final del periodo
ordinario de clases, se efectuar una prueba global de recuperacin al alumnado que no haya
superado la valoracin positiva. Si un alumno/a no aprobara en la convocatoria ordinaria de
junio debera presentarse a la extraordinaria de septiembre .

RECORTAR Y ENTREGAR AL PROFESOR/A

D./Da.__________________________________________________________ padre, madre o tutor del alumno/a
_________________________________________________ del curso________ y grupo ______, me doy por
enterado de la secuenciacin y seguimiento de los contenidos, criterios de calificacin y recuperacin de la materia
de Geografa de 2 de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales del IES El Tablero.

En Crdoba a______ de ___________ de 2014.

Firma: