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Programa Agartha - Módulo 1

Programa Agartha - Módulo 1

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INTRODUCCION
 
A LA CIENCIA SAGRADA
 
Programa
 
 Agartha
 
Modulo 1 de 3
FEDERICO GONZALEZ
 
Con la colaboración de
 
Francisco Ariza
 
y la de Fernando Trejos y José Manuel Río
L. Herrera, Mª. V. Espín y Mª. A. Díaz
 
Copyright © Federico González. Depósito legal: B-25613/85, B-17341/87,B-20717/87, B-27057/88, B-27174/88.
 
 All rights reserved.
 
http://www.geocities.com/programagartha/http://www.geocities.com/daimon.geo/
 
 
 
2
INTRODUCCION A LA CIENCIA SAGRADAPrograma Agartha
 
FEDERICO GONZALEZ
 y colaboradores
REVISTA SYMBOLOS Nº 25-26, 2003
 
NOTA
 
PRELIMINAR
 
Esta Introducción a la Ciencia Sagrada también llamada Programa Agartha, se publicó originalmente en 1985 co-mo un curso de universidad a distancia; posteriormente se colocó hasta el mes de diciembre del año pasado (2002) enuna página especial de Internet. En ambos casos fue presentado como un discurso con las mismas características y tex-tos que éste, aunque desde el comienzo de su estudio, iba acompañado de ejercicios prácticos de respiración y otros queel alumno interesado en esta enseñanza debía ir realizando escalonadamente.Empero, esta edición de S
Y
MBOLOS dedicada al lector en general, sólo contiene los acápites literarios queconstituyen el meollo intelectual –y esencial– de esta publicación, despojada de los trabajos accesorios que pudiesenconstituirse en una comprensión acaso más cabal de estos textos, que tienen de por sí un valor directamente ligado alConocimiento, según nuestra opinión, corroborada por otros muchos de los que han tenido la oportunidad de seguirlosmediante el estudio y la meditación.Se trata entonces de una didáctica cuya estructura me pertenece –así como la gran mayoría de los acápites– y queha sido el desarrollo de cursillos impartidos por mí durante varios años en distintas ciudades: Buenos Aires, San Pablo(Brasil), Bogotá, San José (Costa Rica), México y Barcelona, entre otras. Posteriormente en el transcurso de su redac-ción invité a participar sobre ciertos temas a algunos de los alumnos, hoy colaboradores y amigos, que ya habían reali-zado por años las enseñanzas aquí desarrolladas, cuyos nombres figuran en la portada de esta obra.En primer lugar he de agradecer la importancia de los brillantes escritos sobre Historia Sagrada debidos a la manode Francisco Ariza; igualmente la colaboración de Fernando Trejos y José Manuel Río en la confección de distintostextos, su corrección, y realización efectiva de su letra y difusión de la misma, así como al resto de nombres consigna-dos en el frontispicio; asimismo a aquéllos que al día de hoy enseñan y aprenden con este Programa en los distintosámbitos del Centro de Estudios de Simbología.Esperando que nuestros suscriptores y lectores encuentren de interés este manual, expresándoles mis parabienescordialmente.Federico González. Enero 2003.
 
 
3
PREFACIO
 
Esta Introducción a la Ciencia Sagrada es un Programa, una didáctica, un curso escalonado que de seguirse con fey concentración produce los resultados previstos por aquéllos que lo crearon, pues sus propias experiencias en la laborinterna y en el conocimiento del Sí Mismo se encuentran en él expresadas. Es una Enseñanza que requiere de pacienciay voluntad para desarrollar la energía llamada inteligencia; esto es igual a querer aprender verdaderamente a pensar,para lo cual es necesario un entrenamiento que el Programa brinda. Se requiere del alumno estudio y dedicación y sobretodo de la entrega a su sensibilidad y recto juicio.Agartha que es el nombre del Programa es un compendio, un manual, que traduce hoy día la Doctrina y la Tradi-ción de todos los pueblos y tiempos bajo la forma de la Tradición Hermética. Su curso está específicamente diseñadopara promover el Conocimiento por la efectividad de su realización. En el conjunto de sus lecciones y temas se tratanlos vehículos herméticos (Alquimia, Aritmosofía, Cábala, Astrología, Simbolismo, Tarot), así como Filosofía, Metafísi-ca, Cosmogonía, Mitología, y de manera particular los símbolos universales y las artes liberales. También se refiere alArte como forma de ver (poesía, literatura, música, teatro, danza, arquitectura, artes plásticas), a la Historia (sagrada) ya la (auténtica) Ciencia. Este método, o mejor, este medio, incluye igualmente gráficas y grabados; lo visual tiene unpapel en él.Como se podrá observar el entrecruzamiento rítmico, periódico, cíclico y armonioso de estos temas produce unaserie de interrelaciones, lo que nos obliga a establecer vínculos insospechados entre ellos, que se van complementandolos unos a los otros y amplían e iluminan nuestro entorno, a la par que se despierta la conciencia. Por eso los que parti-cipan de esta enseñanza están seguros de obtener resultados positivos con personas que se interesan por descubrir losmisterios que cada uno lleva dentro de sí y que también observan en el mundo.Esta transmisión de ideas-fuerza, de Conocimiento, liga a los integrantes del Programa Agartha, hombres y muje-res de muchas nacionalidades, personas que viven en distintos países y que entre ellas no se conocen, pero que trabajanunidos por ese vínculo invisible expresado en este manual.No somos una secta, ni realizamos ceremonias, ni estamos organizados de manera pseudo-religiosa ni de ningunaotra forma, pero creemos que en razón de los tiempos oscuros que nos ha tocado vivir, esta Introducción a la CienciaSagrada cumple en este momento una función trascendente relacionada con el renacimiento de los valores dormidos enel hombre contemporáneo. Los seres actuales funcionamos con apenas una mínima parte de las posibilidades que se lehan entregado al ser humano. Por lo tanto vivimos una vida que está por debajo de nosotros mismos. Rescatar las po-tencialidades individuales, hoy prácticamente olvidadas, es la función de esta Introducción, poniendo especial énfasis enla regeneración del ser, lo que da por fruto un mundo más armonioso y digno de ser vivido tal cual se le brindó al hom-bre en la libertad de su naturaleza y que éste desconoce en la agitación de la existencia cotidiana.Usted ha ligado con Agartha y tiene en este momento la oportunidad de comenzar una nueva etapa, enteramentediferente, y de conocer un mundo maravilloso, desgraciadamente casi totalmente ignorado por la generalidad de los quenos rodean. Usted se está poniendo en comunicación con la Ciencia Sagrada y de este modo con la energía-fuerza que laconstituye cuyas emanaciones han hecho posible la realización de Maestros, Instructores e Iniciados en todos los tiem-pos y lugares. Usted puede realizar algo increíble consigo mismo aunque en este momento no lo vea con claridad o nodisponga de los elementos y el método para efectuarlo. La Ciencia Sagrada es el puente entre la realidad ya conocida yotra desconocida, de cara a la cual nuestras fantasías más audaces se quedan siempre cortas. Este Programa es revolu-cionario pues propone una transformación, una auténtica transmutación interior que haga posible el nacimiento de laspotencialidades dormidas del Hombre Verdadero.Este nuevo aprendizaje ha de ser gradual y ordenado. Y el aspirante recorrerá un camino, participará de un proce-so, que se reflejará en sí mismo y en las personas y cosas de su entorno de una manera casi mágica. El mundo misterio-so de los símbolos será nuestro guía en este recorrido paulatino y ellos se manifestarán también en nuestro pensamientoy en las acciones y hechos de nuestra vida diaria haciéndonos vivir un mundo más rico, feliz y asombroso, que cadahombre o mujer, sin discriminación de edad, raza o condición, puede adquirir, pues se trata de descubrir lo que llevadentro, aunque lo desconozca o apenas lo sospeche. Para este fin nos valdremos de los símbolos fundamentales del Artey la Ciencia Sagrada tal cual nos los ha legado la Tradición Hermética, con la ventaja de que estos vehículos podrán seraprendidos sin necesidad de cambiar el ritmo de la existencia cotidiana.Como ya se ha dicho, algunos de los métodos y medios de que se vale este Programa para transmitir la Enseñanzay el Conocimiento de otra realidad a la que se aspira son: Cábala, Aritmosofía, Alquimia, Astrología, Cosmogonía,Metafísica, Teúrgia, etc. Asimismo se hace especial hincapié en aquello vinculado con el Arte (Música, Danza, Plástica,Arquitectura, Literatura, etc.) como forma de Conocimiento y tomado como vehículo apto para la contemplación de laBelleza. Igualmente se insiste en una reubicación con respecto a las ciencias modernas. Todo esto genera otra dimen-

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