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Sei lezioni di logica

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di Tommaso Gazzolo
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TOMMASO GAZZOLO
Sei lezioni di logica
Aristotele, la bottega del barbiere e altre deduzioni
 
2008
 
TOMMASO GAZZOLOSEI LEZIONI DI LOGICA
2
 A Marina,notturno.
“ 
’ 
è una sola differenza tra un matto e me.Io non sono matto
” 
.(S.Dal 
’ 
 , diario di un genio)
 
TOMMASO GAZZOLOSEI LEZIONI DI LOGICA
3
uesto insieme di lezioni non ha per scopo quello di offrire una introduzione completa allalogica, né quello di ragionare intorno ad ipotesi e forme logiche particolari. Pur essendoinfatti, nella prospettiva dei filosofi e dei giuristi, opportuna la previsione di manuali etrattazioni specificamente dedicate a temi e tecniche particolari, quali ad esempio
l’argomentazione, le fallacie, la logica deontica, ritengo che l’architettura ad essi preliminare non
possa essere nascosta, come un coniglio da tirar fuori da un cilindro specialistico, ma vadaesplicitata e messa in chiaro.Mi è stato lamentato infatti da parte di più amici il
salto
che si incontra quando, nelle scuole didiritto, si introducono all
improvviso prospettive logico-deontiche: ciò provoca nel giurista comuneun certo disagio, poiché egli stenta a riconoscere questi calcoli e questi simboli come qualcosa diattinente al suo lavoro come vocazione. Pensandosi ormai un
 praticone
, con un
alzata di spalledecide di tralasciare ciò che non è
norma giuridica
in senso stretto.Non mi soffermo sulla natura di tale errore, e non lo giudicherò neppure.Però, per chi volesse, propongo qui un ciclo di lezioni brevi e schematiche che, a partire dallestrutture classiche della logica aristotelica proposizionale, forniscano le reti attraverso le quali poisi potrà, con studio e pazienza, tirar su pesci logici od abboccare alle trappole dei pescatori
 –
e
quindi non so se l’amo lo si get
terà o vi si resterà inchiodati con le labbra-.È dunque una esigenza puramente didattica che deve sostenere tale lettura.Si considerino tali pagine dunque come strumenti introduttivi per un corso su più profondi temigiuridici e filosofici.
Sommario
In guisa d
introduzione
.....................................................................................................................................
4
 
PARTE PRIMA: logica classica. Proposizioni categoriche e sillogismi
..............................................................
6
 Lezione I: logica proposizionale ...................................................................................................................... 7Lezione II: Sillogismi categorici ..................................................................................................................... 15
PARTE SECONDA: logica simbolica
................................................................................................................. 20Lezione III: Proposizioni complesse .............................................................................................................. 21Lezione IV: Argomenti .................................................................................................................................. 28Lezione V: La regola di rimpiazzamento ....................................................................................................... 40Lezione VI: La quantificazione ...................................................................................................................... 48

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