Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
79Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Concepto de Inecuación

Concepto de Inecuación

Ratings: (0)|Views: 14,356 |Likes:
Published by ebrivas28

More info:

Published by: ebrivas28 on Jan 13, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/29/2013

pdf

text

original

 
Concepto de inecuación
En estas expresiones se utilizan signos como ≤,
>
, ≥. Todas ellas son desigualdades a las que llamamos
inecuaciones
.La
solución
de cada una de estas inecuaciones es un conjunto de valores que hace que la desigualdadsea cierta.Veamos un ejemplo:En la inecuación
2x + 1 > 9
, ¿qué valores pueden tomar las incógnitas para que la inecuación sea cierta?Damos valores arbitrarios a la incógnita x, obteniendo:Para x = 1: 2 · 1 + 1 = 3 < 9Para x = 2: 2 · 2 + 1 = 5 < 9Para x = 3: 2 · 3 + 1 = 7 < 9Para x = 4: 2 · 4 + 1 = 9Para x = 5: 2 · 5 + 1 = 11 > 9Por tanto, la inecuación es cierta cuando sustituimos x por un número mayor que 4. La solución es
x > 4
.Una
inecuación
es unadesigualdad que relaciona letras y números mediante las operaciones aritméticas. Las letras se llaman
incógnitas
.Las
soluciones
de una inecuación son los valores que pueden tomar las incógnitas demanera que al sustituirlos en la inecuación hacen que la desigualdad sea cierta.
 
Reglas de la suma y del producto
Para resolver una inecuación, necesitamos pasarla a otra equivalente que sea más sencilla. Para ello, necesitamos repasar un par de reglas básicas:
 Queremos resolver la inecuación:
x – 2 < 3
Sumamos 2 en los dos miembros de ladesigualdad:x – 2 + 2 < 3 + 2Obtenemos:
x < 5
Esta inecuación es equivalente a la primera, ynos dice que todos los valores menores quecinco son solución de la inecuación inicial.Queremos resolver la inecuación:
5x < 25
Dividimos toda la inecuación por 5:Obtenemos:
x < 5
Veamos lo que ocurre cuando tenemos que multiplicar o dividir una inecuación por unnúmero negativo:
Observa cómo resolvemos la siguiente inecuación:
–3x > 9
Dividimos por –3 en ambos miembros, así que debemoscambiar el sentido de la desigualdad:Obtenemos:
x < –3
 
Regla de la suma:
Si a los dos miembros de una inecuación se les suma oresta un mismo número o una misma expresión algebraica, se obtiene otraecuación equivalente.
 
Regla del producto:
Si los dos miembros de una inecuación se multiplican odividen por un mismo número, se obtiene otra inecuación:- Equivalente a la dada si el número es positivo.- Equivalente a la dada, cambiando el sentido, si el número es negativo.
 
Sistemas de inecuaciones de primer grado con una incógnita
Para formar parte del equipo debaloncesto, el entrenador ha puesto lasiguiente extraña condición para laaltura de los jugadores:¿Qué quiere decir esta expresión?Vamos a resolver cada inecuación por separado:Por tanto, la condición que pone el entrenador es que la altura de los jugadores estécomprendida entre 1,80 y 2,20 metros, ambos inclusive.Un
sistema de inecuaciones
de primer grado con una incógnita está formadopor varias inecuaciones de primer grado con una incógnita.Para resolverlo debemos encontrar las soluciones comunes a todas lasinecuaciones; para hallarlas, se resuelve cada inecuación por separado y se vecuáles son las soluciones comunes.

Activity (79)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Brenda Veliz liked this
Andy Favero liked this
me encanta esta foto de pantallaaaaaaaaaaaa ms lindo se ven los quiero ninos besoooooooooooooooooooooo
que lindo se vennnnnnnnnnnnnnnnnnn nmas cuchiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii besoooooooooooooooooooooooooo los quierossssssssssssss
Paolita Rosas liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->