INSITITUTACIÓN EDUCATIVA RURAL EL DIAMANTE

EVALUACION DE DOCENTES POR LOS ESTUDIANTES

SEGUNDO SEMESTRE 2009
INDICATIVOS DE LA OPCIÓN
N.Nunca (1) = I AV . Algunas veces (3)=A CS. Casi siempre (4)=S S. Siempre (5)=E
Educadora(a): MILTON HARIN ARIAS ALUMA Asignatura:Matemáticas y ética.

Nº OBSERVACIONES N AV CS S Total % RECURSOS UTILIZADOS

1 Entregó el programa de la asignatura 9,0 9,0 5,0

2 Presenta temas con mucha claridad. 4,0 3,0 2,0 9,0 3,8 SI NO
3 Comunica claramente los objetivos de cada clase. 1,0 1,0 7,0 9,0 4,7 Tablero 9 0
4 Responde dudas de los estudiantes en clase. 2,0 1,0 6,0 9,0 4,4 Computadores 2 7
5 Expresa espectativas positivas de los estudiantes. 2,0 4,0 3,0 9,0 4,1 Libros de texto 6 3
6 Explica criterios de evaluación de la materia. 1,0 1,0 2,0 5,0 9,0 4,1 Progr. Educ. Comp. 0 9
7 Evalua adecuadamente la materia 1,0 1,0 5,0 7,0 4,3 Peliculas y videos 0 9
8 Programa Salidas Pedagogicas como complemento 4,0 2,0 3,0 9,0 3,9 Diapositivas y acetatos
9 Atiende dudas fuera de clase. 1,0 2,0 2,0 4,0 9,0 3,9 Laboratorios
10 Realiza actividades de recuperación y refuerzo 3,0 7,0 10,0 4,7 mapas 0 9
11 Indica Normas claras en clase para todos . 9,0 9,0 5,0 Laminas y otros graficos 0 9
12 Respetado por todos los estudiantes del curso. 1,0 2,0 5,0 8,0 4,5 Musica 0 10
13 Realiza clases activas y dinámicas. 5,0 1,0 1,0 2,0 9,0 2,4 otros 0
14 Informa a padres sobre el desempeño de los est. 1,0 1,0 7,0 9,0 4,7 PROMEDIO 1,8888889 7
15 Llega a clase y sus orientaciones son seguidas por los est. 2,0 2,0 5,0 9,0 4,3 De acuerdo a estos resultados al parecer medianamente usa recursos pedagogicos,
16 Las clases son interesantes porque tratan temas llamativos. 1,0 2,0 2,0 4,0 9,0 3,9 se recomienda que fortalezca los recursos que utiliza y use otros recursos
17 Empiezan y terminan a la hora indicada. 1,0 8,0 9,0 4,8
5,0
18 Desarrolla los temas en el tiempo indicado. 3,0 6,0 9,0 4,7
4,0
19 Tratan temas importantes para el barrio,la zona y la comunidad. 1,0 1,0 2,0 4,0 8,0 4,0
3,0
TOTALES 1,7 1,8 2,0 5,1 10,6 4,3 2,0
1,0
INTERPRETACIÓN CS SOBRESALIENTE 0,0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
POBLACION EVALUADORA 9 ESTUDIANTES
En estos conceptos se ve un buen desempeño como docente.