Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
289Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Seni Visual Mata

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Seni Visual Mata

Ratings: (0)|Views: 8,393 |Likes:
Published by leeh10

More info:

Published by: leeh10 on Jan 15, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/14/2013

pdf

text

original

 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENDIDIKAN SENI VISUALMata Pelajaran
: Pendidikan Seni Visual
Tahun
: Tahun 2 Amanah
Tarikh
: 29 Mac 2009
Bidang Kegiatan
: Membentuk dan membuat binaan
Tajuk
: Mobail (Gegelang kunci)
Jenis Aktiviti
: Cantuman, lipatan dan guntingan
Masa
: 12.00 – 1.10 pm (60 minit)
Objektif Pengajaran
Guru dapat mengajar murid konsep mobail dan langkah-langkahuntuk menghasilkan mobail (gegelang kunci) menggunakan teknikcantuman, lipatan dan guntingan kertas.
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
Menyatakan konsep mobail.
Menyatakan cara-cara menghasilkan gegelang kunci denganmenggunakan teknik lipatan dan guntingan kertas .
Menghasilkan mobail menggunakan teknik cantuman, lipatan danguntingan kertas.
KeperluanAlat:
Pembaris, pensel ,gunting.
Bahan:
Kertas warna, lidi, gam, benang.
Rujukan:
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni VisualKurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR).
:
Buku Sumber Guru Pendidikan Seni Visual KBSR.
1
 
Prosedur 
Guru menentukan aras pembelajaran supaya sesuai dengan tahappelajar.
Guru merancang strategi pengajaran dengan teratur supaya prosespengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dengan menerapkankemahiran-kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif.
Memulakan proses pengajaran dan pembelajaran dengan setinduksi.
Mempamerkan contoh hasil kerja yang telah siap danmemperkenalkan bahan yang akan digunakan untuk membuatmobail.
Guru memberi penerangan kepada pelajar cara-cara untukmenghasilkan mobail dengan teknik cantuman, lipatan dan guntingankertas.
Memberi bimbingan kepada pelajar dalam menyiapkan hasilan.
Apresiasi dan refleksi.
Penutup
Sosial atau
Kognitif 
2
 
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->