Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
67Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rph Tingkatan 1

Rph Tingkatan 1

Ratings: (0)|Views: 3,586 |Likes:
RPT Pendidikan Seni Visual T1
RPT Pendidikan Seni Visual T1

More info:

Published by: Noor Asmawi b. Abdullah on Jan 15, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/16/2013

pdf

text

original

 
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1TAHUN 2009
BULANMingguBIDANG
PENGHASILAN
SENI VISUAL
UNIT
PEMBELAJARAN
TAJUKHASIL PEMBELAJARANCADANGAN& AKTIVITISTRATEGIPENGAJARANDANPEMBELAJARAN
JANUARI
1Orientasi2Asas SenirekaGarisan
. pada objek  semulajadi.. pada objebuatanmanusia.
ARAS 1:i.Menyatakan wujudnyaunsur-unsur seni dalam alamsemulajadi dan benda buatan manusia.AKTIVITI 1Membuat penerangan mengenaigarisan (nota) dan membuat /melukisContoh-contoh garisan di dalam buku nota.i. Guru menunjukkan contohgarisan yang terdapat pada objek  buatanmanusia dan alam semulajadi.ii. Menggunakan media yang berbeza untuk menghasilkangarisan.
(TKP-InterpersonalKONTEKSTUAL)
3 & 4Garisan
. jenis garisan. mediamenghasikan garisan.. garisanmenghasilkanbentuk.
ARAS 2:i.Mengenali jenis-jenisgarisan.ii. Menggunakan garisandalam menghasilkan kerjaseni Visual melalui aktivitimudah
.
AKTIVITI 2i.Murid menghasilkan contoh-contoh garisan di dalam buku nota.Menghasilkan lukisan (objek)dengan menggunakan garisan bagimenimbulkan bentuk objek tersebut.Menunjukkan contoh lukisan objek dengan mengunakan garisan.
 
Guru membimbing murid di dalam penghasilan lukisan
.
(KONSTRUKTIVISME
)
1
 
FEBRUARI5
Cuti Per½ an Penggal
6Asas SenirekaJalinan
. jenis jalinan
ARAS 1:i. Menyatakan wujudnya jalinan di sekeling kita
.
AKTIVITI 1Membuat peneranganringkastentang jalinan, contoh jalinanserta nota(jalinan tampak dan jalinansentuh).
(TKP-Interpersonal,MASTERI)
78Jalinan
 sentuh./tampak . teknik menghasilkan jalinan. contoh jalinanalam s/jadidanobjek buatanmanusia.. fungsi jalinan.
ARAS 2:
i.
Menggambarkan jenis dan fungsi jalinandalam aktiviti Seni Visual
.
ARAS 3Murid membuat kolaj
.
AKTIVITI 2i.i.Membuat penerokaan di dalamkawasan sekolah/rumah bagimengumpulkan bahan seperti berbagai jenis tali, kulit kacang,kekacang dan bahan-bahan yangmempunyai permukaan yang kasar.AKTIVITI 3Murid membuat KOLAJ, tampalsemua bahan yang telah dikumpulSupaya mendapat hasil kerja visualyang
1
menarik.
(TKP-Visual Ruang
)
(KONTEKSTUAL-‘Transfering’)
MAC9Asas SenirekaWarna
. roda warna. nilai warna
ARAS 1:Menyatakan wujudnyawarna dan fungsinya di alamsemulajadi dan objek buatanmanusia
.
AKTIVITI 1i. Memberi nota mengenai warna
.
(TKP-Interpersonal,
KONSTRUKTIVISME
-menerangkan)
10Ujian
1
2
 
1112Warna
. gubahan warna. suhu warna. warna bertindak 
ARAS 2:Penghasilan karyaARAS 2:Menyediakan portfolio didalam buku nota/latihan
.
AKTIVITI 2i. membuat roda warna di kertaslukisan dengan menggunakanwarna poster.AKTIVITI 3Membuat portfolio ( warna asaas,warna sekunder,warna tertier, suhuwarna dan warna bertindak)tampalkan di dalam bukunota/latihan.
PembelajaranMASTERI(PAK 
)APRIL13Asas SenirekaRupa
. rupa organik dan geometik . rupa positif dannegatif.
ARAS 1:i. Menyatakan wujudnyarupa di alam sekeliling
.
ii. Mengenali banding beza jenis-jenis rupa dan kaitanrupa dengan corak, lambangdan mukataip
.
AKTIVITI 1Memberi penerangan ringkas dannota , mengumpul lima contoh rupaorganik dan rupa geometrik.Tampal dalam buku nota.Guru menunjukancontoh rupaorganik dan rupa geometri (carta)
(TKP-Interpersonal)(KBKK-bandingbeza
)14Rupa
. rupa dan corak.. rupa danlambang.. rupa danmukataip.
ARAS 2:i. Menggunakan rupageometri dan rupa organik dalam menghasilkan corak 
.
AKTIVITI 2i. Murid meniru/melukis semulacontoh rupa dan mukataip yangditunjukkan oleh guru di dalam buku nota.Menghasilkan cetakan darikentang/span yang dipotongmenggunakan pisau.ii.Guru membimbing muridmenghasikan cetakan 5 jenis rupageometri dan 5 rupa organik, diatas kertas lukisan dengan susunan
(TKP-Visual Ruang,KBKK)
3

Activity (67)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ottillow Tillo liked this
nafizah67 liked this
Agus Agugus liked this
Agus Agugus liked this
瑰玫 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->