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--- *** Formas y Orientación en El

--- *** Formas y Orientación en El

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Matemáticas Primaria. Formas y orientación en el espacio. Segundo Ciclo de Educación Primaria. Juan García Moreno_2002
Matemáticas Primaria. Formas y orientación en el espacio. Segundo Ciclo de Educación Primaria. Juan García Moreno_2002

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--- *** Formas y orientación en el espacio. RAZONAMIENTO ESPACIAL *** ---2º Ciclo de Educación Primaria
Observo los
cuerpos geométricos
y aprendo sus
clases
:
Practico lo aprendido
.- Asocio objetos de mi alrededor con formas de cuerposgeométricos. Reconozco prismas, pirámides y cuerpos redondos.
Autor: Juan_García_Moreno_2002CEIP. Blas Infante (Lebrija _ Sevilla)Página 1 de 63
LA FORMA DE LOS OBJETOS
Exploro las formas de mi alrededor 
PRISMASPIRÁMIDESCUERPOSREDONDOS
Exploro las formas de mi alrededor 
 
--- *** Formas y orientación en el espacio. RAZONAMIENTO ESPACIAL *** ---2º Ciclo de Educación Primaria
Observo
 
los elementos de estos
prismas rectos
,
sus parecidos y susdiferencias:Las bases del prisma
A
son triangulares, es decir,tienen forma de ____________________.¿Cómo son las bases delos prismas B, C y D?Todas las
caraslaterales
de los prismas rectos
A
,
B
,
C
y
D
son
rectangulares
, es decir, con forma de ______________,En cada vértice de un prisma coinciden
tres
aristas. ¡ Lo compruebo!Las bases de un prisma recto son dos polígonos ¿iguales o diferentes?¿Qué letra corresponde al prisma pentagonal? ____ ¿ Y al prisma hexagonal?
Practico lo aprendido
.- 
1.-
Asocio
prismas rectos
con sus correspondientes
prismas oblicuos
. Calcoestos prismas en mi cuaderno y uno con flechas los que son parecidos.
2.-
Cuento los elementos de cada uno de los prismas rectos ycompleto la tabla.
Autor: Juan_García_Moreno_2002CEIP. Blas Infante (Lebrija _ Sevilla)Página 2 de 63
Número de vértices
6
Número de aristasNúmero de caras laterales
PrismatriangularPrisma
cuadrangular
PrismapentagonalPrismahexagonal
125
ARISTASVÉRTICESBASESCARAS LATERALES
ABCD
 
Exploro las formas de mi alrededor 
 
--- *** Formas y orientación en el espacio. RAZONAMIENTO ESPACIAL *** ---2º Ciclo de Educación Primaria
Observo
 
los elementos de estas
pirámides rectas
,
sus parecidos y susdiferencias:¿Cuántas bases tiene una pirámide? __________ La pirámde
C
es una
pirámidepentagonal
porque su base es un pengono. La pirámide
D
es una
pirámidehexagonal
porque su base es un ______________. ¿Cómo se nombran las pirámides
A
y
B
?Todas las
caras laterales
de las pirámides rectas
A
,
B
,
C
y
D
son
 ____________
,es decir, con forma de triángulo.
Practico lo aprendido
.- 
1.-
Asocio
pirámides rectas
con sus correspondientes
pirámides oblicuas
. Unocon flechas las que son parecidas.
2.-
Cuento los elementos de cada una de las pirámides rectas y completo la tabla.
Autor: Juan_García_Moreno_2002CEIP. Blas Infante (Lebrija _ Sevilla)Página 3 de 63
Número de vértices
4
Número de aristasNúmero de caras laterales
PirámidetriangularPirámide
cuadrangular
PirámidepentagonalPirámidehexagonal
85
Vértice superior o cúspide
ABCD
VérticesAristasBaseCaras laterales
 
Exploro las formas de mi alrededor 

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