Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
PP
ERGERAKANERGERAKAN
PP
EMIKIRANEMIKIRAN
II
SLAMSLAM
 
DIDI
MM
INANGKABAUINANGKABAU
 
S
EJARAH
P
EMIKIRAN
I
SLAM
 D
I
M
INANGKABAU
1.Pendahuluan
Pendidikan menurut adat Minangkabau diSumatera Barat sudah berjalan jauh sebelumkedatangan agama Budha masuk keMinangkabau. Pendidikan itu disampaikan secaralisan dari generasi ke generasi dan keberhasilanpendidikan itu dinilai dari penguasaan adat dankeahlian menyelesaikan masalah kehidupan.Untuk dapat menguasai pengetahuan danpelaksanaan adat yang luas dan rumit itudipelajari melalui contoh dan laku perbuatandalam kehidupan sehari-hari yang disampaikandalam bentuk prosa lirik.Minangkabau telah lama dikenal sebagaisuatu suku bangsa yang ahli dalam prosa lirikatau sastra lisan. Tiga ratus tahun sebelumMasehi, negeri di bawah angin ini telah dikenalsebagai bangsa ahli sastra yang tercantumdalam buku
Kutub Khanah
di Mesir. Hubunganitu telah terjalin juga dalam perdagangan kapurbarus (kampher, lat.) yang diperlukan untukpengawetan mummi raja-raja Mesir.
H.Mas’oed Abidin
1
 
SS
URAUURAU
 
DANDAN
PP
ENDIDIKANENDIDIKAN
AA
NAK NAK 
NN
AGARIAGARI
Pada masa kebudayaan Hindu berkembang diIndia, I-tsing seorang musafir dari Cina, sengajamembawa dua orang teman pada abad ke-7untuk menyalin 200 buah pepatah-petitih diMalaya Giri (Gunung Malayu) yang terletak ditepi Batang Hari.
Pada masa pemerintahan Adityawarman,didirikan tiga pusat pendidikan agama Budha yang sacral yakni di Biaro, Pariangan, di Basodan di Petok, Pasaman dengan memanfaatkanbangunan tradisional surau.Adityawarman ikut memecahkan masalahsosial mengenai remaja di Minangkabau yangtidak mempunyai tempat tinggal di rumahgadang
.Setelah Islam berkembang di Minangkabau,Syekh Burhanddin mendirikan surau sebagailembaga pendidikan agama Islam di Ulakan.Syekh Burhanuddin berhasil mendapatkesepakatan dengan Basa Ampek Balai danKerajaan Pagaruyung, bahwa adat dan Islamsama terpakai di Alam Minangkabau.Kesepakatan ini lebih mudah dilaksanakan dandisetujui kedua belah pihak, karena Tarapangyang kemudian menjadi Tuan Kadi di PadangGanting adalah teman seperguruan dengan SyehBurhanuddin di Aceh. Kesepakatan yang
H. Mas’oed Abidin
2
 
PP
ERGERAKANERGERAKAN
PP
EMIKIRANEMIKIRAN
II
SLAMSLAM
 
DIDI
MM
INANGKABAUINANGKABAU
 
disponsori oleh dua orang seperguruan itu lebihdikenal dengan nama
Perjanjian Marapalam.
 Tamatan pendidikan dari surau Ulakankemudian mengembangkan surau-surau dipedalaman Minangkabau.Bukan secara kebetulan, Islam mendapattanah yang subur untuk berkembang dipedalaman tanah Melayu-Minangkabau. AjaranIslam melahirkan spesialisasi dalammemperdalam ajaran agama di surau-suraumeliputi ibadah, mualamalah dan ilmu alat.Surau di Kamang memperdalam ilmu alat, nahudan sharaf, Tuanku nan Kecil di Koto Gadangdalam ilmu mantik dan maani, surau TuankuSumanik dlam ilmu hadits, tafsir dan ilmufaraidh, surau Tuanku di Talang dalam ilmusharaf, dan surau Tuanku di Salayo dalam badi’,maani dan bayan. Sedangkan surau Tuanku Nan Tuo dalam tabiyah, hadts, tafsir, dan mantikmaaani. Keragaman mempelajari ajaran Islamdemikian melahirkan kaum intelektual denganstatigrafi pengetahuan yang tercermin dari gelaryang disandang alumninya, seperti Kari, Pakih,Labai, dan Tuanku. Gelar ini kemudianditerapkan sebagai aparat alim ulama suku diMinangkabau.
H.Mas’oed Abidin
3
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.

    • More From This User

    31 p.
    Kacang 191107
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    504 Reads
    30 p.
    Zakat Sebagai Pembersi Harta Dan Jiwa
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    962 Reads
    26 p.
    Z a k a t
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    487 Reads
    7 p.
    Ya Allah .. Jadikan Haji Kami .. Haji Yang Mabrur...
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    497 Reads
    8 p.
    Waktu Terisi Berbekal Taqwa
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    314 Reads
    15 p.
    Valentine's Days
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    322 Reads
    9 p.
    Ukhuwwah Nilai Ajaran Pokok Akhlaq Islami
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    274 Reads
    1 p.
    Tentang Shalat Tarawih
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    309 Reads
    6 p.
    Tawakkal Membuka Peluang Kehidupan
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    285 Reads
    6 p.
    Tawakkal Cabang Iman Yang Mulia
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    307 Reads
    4 p.
    Syaithan Dibelenggu
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    249 Reads
    8 p.
    Sikap Hidup Membangun Dunia Dan Akhirat
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    291 Reads
    9 p.
    Sehat Jasmani Dan Rohani Dengan Puasa
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    352 Reads
    21 p.
    Sehat Jasmani Dan Rohani Dengan Berpuasa
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    284 Reads
    8 p.
    Refleksi Ibadah Qurban
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    380 Reads
    108 p.
    Permasalahan Dan Bimbingan Pernikahan Di Dalam Islam
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    1603 Reads
    97 p.
    Permasalahan Dan Bimbingan Pernikahan Di Dalam Islam
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    1545 Reads
    7 p.
    Penyakit Dengki Dan Hasad
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    476 Reads
    10 p.
    Pendidikan Kejujuran
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    432 Reads
    34 p.
    Peluang Dan Tantangan Dakwah Era Global
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    398 Reads
    12 p.
    Peliharalah Pandangan mata
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    300 Reads
    3 p.
    Nisfu Sya
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    221 Reads
    3 p.
    NASEHAT MENJELANG RAMADHAN
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    189 Reads
    7 p.
    Menjaga Niat Yang Ikhlas
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    235 Reads
    9 p.
    Mengisi Waktu Berbekah Taqwa
    H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar
    204 Reads
    Notes
    Load more