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colonizacion

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trabajo
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11/27/2012

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Se da en dos Etapas:
Antillana
.
 
1493 (2º viaje de Colón)-1519(conciencia de estar ante un nuevo continente).- Etapa de tanteo. Se aplicará la experiencia de Canaria.
Conquista
. 1519-1573.- Estudio y conocimiento del continente.- Para CHAUNU existe un crecimiento económico.- Primacía de la Iglesia en América. Búsqueda del Dorado.
Asentamiento
. 1573-1700 (Borbones).- Ascenso económico y cultural. No hay El Dorado. Nuevas relaciones Iglesia-Estado.
Remodelación
. 1700-1824 (Independencias, Ayacucho)
1.3
 
Documentos claves.
1.3.1
 
Bulas alejandrinas. 1493.
 Inter Caetera I,II; Eximinae Devotionis; Piis fidelium; Dudum guidem.
- Donación de territorios y exclusividad castellana.-Las aventuras que tengan fin espiritual (evangelización) están bajo el poder del Papa.
1.3.2
 
Tratado de Tordesillas.
- Tratado bilateral entre Juan II de Portugal y los reyes Católicos.- Reparto de las conquistas en América.- Se estableció un meridiano 40º 35' a 370 millas de las islas de Cabo Verde.- Provoca dos conflictos.
1.
1.
 
Molucas. Es cedida a Portugal en 1529.
2.
2.
 
Sacramento (Paraguay). Pasará de unas manos a otras.
2.
 
Fase antillana. (1493-1519)
- La colonización se centrará en La Española (S
to
Domingo y Haití).- Se caracterizará por la figura, que cobrará cada vez más poder de los gobernadores.- La fecha de inicio es la del segundo viaje de Colón, llamado "expedición colonizadora".- Tras el estudio de las instrucciones dadas a Colón en mayo de 1493.se deriva suintencn de consolidar la posición alcanzada con el primer viaje ( PEREZ DETUDELA )
2.1
 
Cristóbal Colón.
- El documento antes mencionado le proporciona plenos poderes sobre las nueva tierras.- El gobierno de Colón ha sido calificado de pésimo, aunque no quería gobernar.- Su única intención era ser el gerente de una empresa comercial en la que fuera únicosocio de la Corona.- En torno a esta factoría se levantarían fuertes para defender su funcionamientocomercial. - La escasez de oro hace pensar a Colón que los reyes se desinteresen y leretiren todo privilegio.- La solución la encuentra en los indios, a los que enviará a España como esclavos.
 
- Problemas de conciencia de los reinos (en la reina), prohibiéndose la esclavitud para losindios.- Alternativa: fuerte tributo a los indios, pagado en algodón u oro. Consecuencias.
1.
1.
 
Gran cantidad de muerte y huidas.
2.
2.
 
Falta de abastecimiento y lucha entre los españoles.
3.
3.
 
Sistema de Capitulaciones, apertura a la iniciativa privada. Origen de los viajesmenores o andaluces.
 
2.2 
 
Ovando. (1500 )
- Su nombramiento supuso la sustitución de todo lo anterior.- Su poder era casi ilimitado, únicamente por las decisiones de la Corona.- Sistema basado en el gobernador y unos funcionarios para asesorar y asistirle.
1.
1.
 
Tres alcaides {aspecto militar}.
2.
2.
 
Un asesor letrado {aspecto jurídico}.
3.
3.
 
Tres oficiales reales: factor, tesorero y contador {aspecto hacendístico}.- Este cambio supuso una auténtica burocratización.- Aplicación del sistema de encomienda (cesión a particulares del tributo deIndias).- Según la ley las tierras de los indios sólo podían ser entregadas por el rey o elgobernador. - La primera intención de las encomiendas era que a cambio de la entrega de indios, el encomendero les pagaran, educasen y alimentase.
2.3
 
Diego de Colón.
- Problemas causados por las tensiones entre el nuevo gobernador y un grupo de colonos.- Dará lugar a luchas entre españoles e importante de nivel de inmoralidad.- Lucha por la justicia (contra la encomienda), BARTOLMÉ DE LAS CASAS.- Comenzó una campaña de apoyó al indio, y en contra del sistema de encomiendas.- La presión dio sus frutos, el rey Don Fernando reunió a su consejo más algunosteólogos para debatir el tema. Resultado.
1.
1.
 
Los indios eran libres.
2.
2.
 
El deber español era cristianizarlos.
3.
3.
 
Podían trabajar en cualquier trabajo siempre que no fuera perjudicial para lainstrucción de la fe.
4.
4.
 
Que lo puedan soportar.
5.
5.
 
Que tengan casa y hacienda propia con tiempo para trabajarla.
6.
6.
 
Que tengan contacto permanente con los colonos españoles.
7.
7.
 
Que se les diera el salario adecuado a su trabajo, no en dinero, sino en vestido yotras cosas para la casa.- A partir de estas siete proposiciones se derivaron las Leyes de Burgos.- Establecen la relación entre los encomenderos y los encomendados.
2.4
 
Frailes jerónimos. Cisneros y Bartolomé de las Casas.
- La ausencia de Diego de Colón y el carácter de comisionados del regente, lesconvierten los máximos funcionarios.- Solicitaron de los dominicos y de los franciscanos sus pareceres sobre la situación delos indios.- Construyeron un Interrogatorio cuyo eje giraba acerca de la viabilidad deautocivilización de los indio.

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