4)
SOINU ERAKUSKETAK
Gaiak onartzen badu, soinu grabaketak egiten dira eta erakusketanerreproduzitzen dira ordenagailu edo musika ekipo baten bidez.
•
Soinu errealak
: irteera didaktiko batean egindakoak (eb: basoaren soinuak)
•
Elkarrizketak
: grabatutako adituen elkarrizketak.
•
Ikasleen ekoizpenak
: ikasleek beraiek gaiari buruzko abestiak edo bertsoak edo azalpenak edo iritziak...
•
Soinu-bildumak
: gaiarekin zerikusirik duten abestiak edo musika konposizioak
5)
ARGAZKI-ERAKUSKETAK
Soinuekin bezala, irudiekin ere jolas ditzakegu. Ikasleek egindako lanarenondorioa edo lehiketa baten ekoizpenak izan daitezke. Atal honetansartzen dira:
•
Argazki bildumak
: gaia irudikatzen dituzten argazkiinprimituta, bai kontzeptuak, bai prozesuak.
•
Diapositiben aurkezpenak
: argazkiak beraiek, baina"mugimenduarekin.
•
Esperientzia pertsonalak
: ikasleek ateratako argazkiak, gaia pertsonalizatzen, hala nola, beren familiarekin edo lagunekin egindakoak, etxeko esperimentua edo geometria edoelektrotresnak...
6)
BIDEOAK
Erakusketan bertan bideoek ere presentzia izan dezakete
•
Bideobildumak
: Interneteko bideotxoak edo pelikulen bildumak
•
Dokumentalak
: erakusketa garatzen den bitartean dokumentalak ikusteko txokoaeskeintzen da.
•
Ikasleen ekoizpenak
: dokumentalekin egiten dugun gauza bera, baina ikasleek garatutako bideoekin.
7)
DRAMATIZAZIOAK
Gai zehatz batzuetan antzerkitxo bat egin daiteke (edo mimoa) , esate baterako gaur egungo egoera problematikoa kanporatzen.
8)
GAIKAKO ERAKUSKETAK
Aurreko guztia biltzen du, baina ikastetxea, erakustaldia garatzen den bitartean, museoa izango balitz bezala antolatzen da.
9)
ERAKUSKETA INTERAKTIBOAK
Eredu aurreratua honetan erakusketak publikoai begira egiten dira, hau da, bisitariek (familiak, irakasleka, ikasleak...) parte hartzeko bereziki. Ikasletalde bakoitzak erakustoki baten ardura hartzen du, adibidez, ekosistemagaiarekin jarraituz:
•
Txoko bat ordenagailuko jolasekin