Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
CAI ย่อมาจาก Computer-Assisted Instruction หรือ Computer-Aided Instruction

CAI ย่อมาจาก Computer-Assisted Instruction หรือ Computer-Aided Instruction

Ratings: (0)|Views: 6,942|Likes:
Published by 12252522

More info:

Published by: 12252522 on Jan 27, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2014

pdf

text

original

 
CAI
C
AI
ย่อมาจาก
computer-assisted instruction
หรื
computer-aidedinstruction
คำานี  ้เป  ็นศัพท์ ในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ และสาขาวิชาเทคโนโลยี
สารสนเทศ ซึ งราชบัณฑิตยสถาน บัญญัติศัพท์ว่
ซีเอไอ
หรื
การสอนใช้คอมพิวเตอร์ช่วย
แต่คนทั วไปนิยมเรียกว่
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ซึ งมั
 
อางอิงถึงซอฟแวร์ทางการศึกษาชนิดหนึ ง ที ถูกนำามาใชเป  ็นส่วนสำาคัญใน
 
กระบวนการเรียนการสอน
CAI
มีลักษณะเด่นสามประการคือ ประหยัด ไดผล
 
และฉลาด
 
มีคำาหลายคำาที เกี ยวของกับแนวคิ
(concept)
ของ
CAI
เช่
Computer-AidedInstruction (CAI), Computer-Based Instruction (CBI), Computer-AidedLearning (CAL), Computer-Based Training (CBT), Computer-BasedEducation (CBE), Integrated Learning Systems (ILS)
และคำาอื นๆ เช่
 Intelligent Computer-Assisted Instruction (ICAI), InteractiveKnowledge Retrieval systems (ITR)
เป  ็นต
 
นักวิชาการชาวไทยหลายท่าน ได ให
ความหมาย
ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนไวแตก
 
ต่างกัน ดังนี  ้
:
.
ดร
.
ศรีศักดิจามรมา
:
การสอนโดยใชคอมพิวเตอร์เป   ็นเครื องช่วย
รศ
.
ยืน ภ่  วรวรรณ
:
 โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที ไดนำาเนื  ้อหาวิชาและลำาดับวิธี
 
การสอนมาบันทึกเก็บไว คอมพิวเตอร์จะช่วยนำาบทเรียนที เตรียมไวอย่าง
 
เป  ็นระบบ มาเสนอในรูปแบบที เหมาะสมสำาหรับนักเรียนแต่ละคน
รศ
.
ดร
.
ฉลอง ทับศรี
:
บทเรียนที ใชคอมพิวเตอร์เป  ็นตัวนำาเสนอเนื  ้อหาและ
 
กิจกรรมการเรียน ส่วนใหญ่ม่ งที จะใหผ  ูเรียนเรียนดวยตนเองเป  ็นหลั
ผศ
.
ดร
.
สุกรี รอดโพธิทอง
:
 โปรแกรมคอมพิวเตอร์หลายๆรูปแบบ ที  พัฒนาขึ  ้นเพื อช่วยเพิ มประสิทธิภาพการสอนและการรับร  ูของผ  ูเรียน
 
สารานุกรมศัพท์การศึกษาและจิตวิทยา สาขาวิชาเทคโนโลยีการ
 
ศึกษา ม
.
สุ โขทัยธรรมาธิราช
:
การนำาคอมพิวเตอร์มาใช ในระบบการ
 
เรียนการสอนวิชาต่างๆ เช่น วิชาสังคม ศิลป วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
 
ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ รวมทั  ้งวิชาคอมพิวเตอร์ โดยถือว่
 
คอมพิวเตอร์เป  ็นสื อในระบบการเรียนการสอนที สามารถใหผ  ูเรียนร  ูผลการ
 
ตอบสนองไดรวดเร็วกว่าสื อประเภทอื น ยกเวนสื อบคคล
 
 
ที มา
ประเภทของบทเรียน
 
เราจะเขาใจ
CAI
 ไดดียิ งขึ  ้น เมื อพิจารณาถึงชนิดหรือประเภทต่างๆ ของมัน ซึ งมี ดังนี  ้
:
กทบทวน
(Drill and Practice)
ถือว่าทักษะต่างๆที ไดถูกนำาเสนอมา
 
และการฝึกฝนปฏิบัติต่อไปใหมากขึ  ้น เป   ็นสิ งจำาเป   ็นเพื อใหเกิดความ เชี ยวชาญ
สอนเนื อหาใหม่
(Tutorial)
กิจกรรมการสอนเนื  ้อหาใหม่นี  ้รวมทั  ้งการนำา
 
เสนอขอมูลและเพิ มเติมเป   ็นงานในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการฝึกทบทวน
 (drill and practice)
เกมส์
(games)
และการจำาลองสถานการณ์
 (simulation)
แก้ปัญหา
(Problem Solving)
ซอฟแวร์การแกปัญหาสอนทักษะและ ยทธศาสตร์การแก ไขปัญหาเฉพาะเรื อง
จำาลองสถานการณ์
(Simulation)
ซอฟแวร์จำาลองสถานการณ์สามารถ
 
จัดเตรียมสภาพที คลายคลึงกับความเป   ็นจริง ซึ งการจำาลองไม่ทำาใหเกิ
 
ความเสียหายแก่ชีวิตจริง หรือไม่เสี ยงอันตราย
 
เกมการศึกษา
(Educational Game)
ซอฟแวร์เกมส์สรางการแข่งขั
 
เพื อให ไดรับคะแนนสูงสดและเอาชนะค่  ูแข่งหรือเอาชนะคอมพิวเตอร์ หรื ทั  ้งสองอย่าง
ค้นพบ
(Discovery)
ซอฟแวร์การคนพบจัดเตรียมฐานขอมูลขนาดใหญ่
 
เฉพาะเจาะจงไปยังแนวความคิดหนึ งๆ หรือขอบเขตเนื  ้อหาหนึ ง และ
 
ทาทายผ  ูเรียนใหวิเคราะห์ เปรียบเทียบ วินิจฉัย และหาค่า โดยยึดการ สำารวจขอมูลของเขาเป   ็นหลั
ตัวอย่างบทเรียน
 
ลองดูตัวอย่างบทเรียน
CAI
ประเภทสอนเนื  ้อหาใหม่
(Tutorial)
 
จัดทำาโดย สคูลไทยแลนด์และดูวีดิทัศน์ประกอบความเขาใจ วีดิทัศน์ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที มา
ชนิดของเครื องมือที ใช้ ในการพัฒนา
 
เครื องมือที ใช ในการพัฒนา
CAI
แบ่งออกเป  ็นสี กล่ มคื
:
1.
ภาษาโปรแกรมระดับส
(high-level languages)
เช่
BASIC,Pascal, Logo
และ
C
2.
ภาษานิพนธ์บทเรียน
(authoring languages)
เช่
Coursewriter,Pilot
และ
 Tutor
3.
ระบบนิพนธ์บทเรียน
(authoring systems)
เช่
PHOENIX, DECAL,Icon-Author, InfoWindow, LS1, SOCRATIC
และ
Authorware
4.
เครื องช่วยนิพนธ์บทเรียน
(authoring utilities)
ซึ งแบ่งออกไดอี
 
หลายชนิด เช่
lesson shell (
ตัวอย่างโปรแกรม
: Apple ShellGames), code generator (
ตัวอย่างโปรแกรม
: Screen Sculptor)
และ
library routines 
สำาหรับระบบนิพนธ์บทเรียนของคนไทยที เป  ็นที ร  ูจักโดยทั วไป ไดแก่ โปรแกรม
 
จฬา
C.A.I.
ของ นพ
.
พิสนธจงตระกล ซึ งไดรับการพัฒนามาตั  ้งแต่
.
. 2527 
การตัดสินเลือกใชเครื องมือชนิดใด หรือการพิจารณาว่าเครื องมือใดเหมาะกับค
 
ขอใหเริ มคิดเสียก่อนว่า แทที จริงแลว มีความจำาเป   ็นเพียงใดที จะตองสรางบทเรียน
 
นั  ้น บางที บทเรียนที คณตองการ อาจมีวางจำาหน่ายอย่  ูแลว และหากว่าไม่มี ก็ขอ
 
 ใหคิดถึงการสรางบทเรียนดวยระบบนิพนธ์บทเรียน เนื องจากใชงานง่ายและช่วย
 
ประหยัดเวลาไดมากในการพัฒนาบทเรียน ทั  ้งนี  ้ ใหเขาใจว่า บทเรียน
CAI
 โดย
 
ทั วไปที ใชสอนไดเป  ็นเวลาหนึ งชั วโมงนั  ้น ตองการเวลาในการพัฒนากว่
200
ชั วโมงทีเดียว
การออกแบบระบบการเรียนการสอน
(Instructional System Design
หรื
ISD)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->