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UNIDAD DIDÁCTICA
GENERAL
ESPECIFICOS
Al basarse en la modalidad virtual, hace uso de estrategias como el Chat, los foros
y las tareas virtuales (a través de guías permiten desarrollar la escritura en
contextos reales, como por ejemplo, la producción de artículos de opinión,
elaboración de ensayos; teniendo en cuenta la carrera que este cursando cada
estudiante). Todo esto apoyado en el mecanismo de tutoría virtual a cargo del
docente responsable del curso.
Criterios
Responsabilidad
Puntualidad
Participación activa en las actividades propuestas
Trabajo colaborativo
Calidad de los productos entregados
* Foros
Serán evaluados usando una escala numérica de 0,0 a 5,0 siendo esta última la
más alta que un estudiante pueda obtener. Los criterios de evaluación se
relacionan con aquellos propuestos para los foros a desarrollar, de previo
conocimiento del estudiante
* Tarea en línea y adjuntar archivo
Estas tareas son de carácter obligatorio y serán calificables en escala 0,0 a 5,0,
según cumpla con las especificaciones de la guía de trabajo y los criterios de la
ficha de evaluación planteadas para cada una de las temáticas.
* Cuestionarios – Quiz
Serán evaluados usando una escala numérica de 0,0 a 5,0 siendo esta última la
más alta que un estudiante pueda obtener. Estos son calificados automáticamente
por la plataforma. Se usaran preguntas de selección múltiple y de relación.
Observaciones:
La totalidad del curso cuenta con tres cortes en los cuales se identificara el logro
cuantitativo del estudiante, distribuidos así:
I CORTE: 30 %
II CORTE: 30%
¡¡E
EXXIITTO
OSS!!