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Figura 1 Figura 2
Recursos didácticos del alumno: Apuntes entregados por el profesor, el libro de texto,
CD del alumno y cuaderno de ejercicios.
1. PROYECTOS.
2. MATERIALES Y HERRAMIENTAS
Tallado de engranajes
Limado
Soldadura por puntos
Remachado
Estampación
Moldeo
Roscado 1 Por desplazamiento de material
Forja 2 Por medio de material fundido
3 Por unión de material
4 Por separación de material
2º: Relaciona con números el tipo de tratamiento de materiales al que corresponden las
siguientes operaciones.
Laminación
Moldeo
Roblonado
Fresado
Soldadura
Forja
Torneado
3º: A continuación tienes una relación de operaciones que se hacen con el torno o con la
fresadora. Relaciónalas poniendo números.
Tallado de engranaje
Roscado
Rasurado
Cilindrado
Refrentado
1 Se hace con fresadora
Planeado
2 Se hace con torno
PROCEDIMIENTO: WORD
1º.-El ordenador
2º.-CPU 1º.-Procesador de textos
3º.-Periféricos de entrada y salida. 2º.-Entrar y escribir en Word.
4º.-Dispositivos de almacenamiento. 3º.-Guardar un documento.
5º.-Dispositivos de comunicación 4º.-Cerrar y salir de un documento.
6º.-El uso del ratón 5º.-Abrir un documento; Autoevaluación 1
7º.-Iniciando una sesión de trabajo.
MATERIALES
OPERADORES MECÁNICOS
REALIZAR ORGANIGRAMAS
EXAMEN DE TECNOLOGÍA: CURSO 2º de E.S.O.- 3ª EVALUACIÓN.-
1º.- Observa el siguiente circuito. Escribe lo que sucede en cada situación, si cierro
el interruptor.
A) Se funde la bombilla 1. Funcionarán.
B) Se funde la bombilla 3. Funcionarán.
C) Se funde la bombilla 5. Funcionaran. (1punto)
8º.-En este circuito busca qué señalara el amperímetro. Halla primero el valor de
la resistencia. (1 punto)
ÁREA DE TECNOLOGÍA
4. El plato de una bici tiene 60 dientes y el piñón 20. El ciclista pedalea a 35 rpm.
Calcula: 1º El coeficiente de transmisión de las ruedas dentadas.
2º: Las revoluciones de las ruedas de la bici
7. En una maqueta tenemos un motor que gira a 3.000 rpm y debemos reducirlo
aproximadamente a unas 50 rpm. De los mecanismos que te proponemos a
continuación, ¿Cuál crees que ser el más adecuado?
9. Calcula la velocidad a la que girará la polea del siguiente mecanismo, sabiendo que el
motor gira a 2.000 rpm y que el diámetro de su eje es de 2 mm y el de la polea 2cm.
10. En las dos figuras siguientes puedes ver dos tornos diferentes. Si el peso que
tenemos que levantar es el mismo en los dos casos, ¿Con cuál tendremos que hacer más
fuerza para levantarlo?
11. Un mecanismo reductor está formado por un sistema de tornillo sin fin acoplado a
un engranaje de 50 dientes. Si el sin fin gira a una velocidad angular de 3.000 rpm,
¿Cuál será la velocidad de giro del engranaje?
13. Un mecanismo está formado por un motor que su eje tiene montado un tornillo sin
fin ( de un diente) y está acoplado a un engranaje de 45 dientes. Si el motor gira a 1.800
rpm, calcula la velocidad a la que girará el engranaje conducido
Biela....Guia......Manivela.......Soporte.....Seguidor....
..
OPERADORES MECÁNICOS
Velocidad del eje conductor = Velocidad del eje motriz* Nº dientes de la rueda motriz dividido
entre Nº de dientes de la rueda transportada.
MECANISMOS ARTICULADOS
El tornillo sin-fin nos permite hacer una gran reducción de velocidad y ocupa muy
poco espacio.
TECNOLOGÍA: CURSO SEGUNDO DE LA E.S.O
1: Construir una estructura que, en que alguna de sus partes, sea móvil.
2: Construir una grúa en la vayan a intervenir los mecanismos que hemos estudiado.
4: Barrera de un garaje.
7: Diseña una máquina con reductora que cambie un movimiento horizontal en vertical.
8: Fabrica un coche sencillo con reductora, que cuando choque vaya hacia atrás y
cuando coche de nuevo vaya hacia delante.
Figura 1 Figura 2
Figura 3 Figura 4
Figura1 Figura2
Figura3 Figura4
Figura5
ESTRUCTURAS
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
1ª.- Escribe el orden en el que hay que realizar las operaciones en la construcción de una
vivienda.
5ª.- Relaciona con números el material más adecuado para hacer el solado de las
diferentes propuestas.
TERRAZO 1 OFICINA
BALDOSAS DE GRES 2 INSTITUTO
MOQUETA 3 DORMITORIO
GRANITO 4 BUHARDILLA
TARIMA 5 CUARTO DE BAÑO
6ª.- Relaciona con números el material que usarías para efectuar las siguientes
operaciones de albañilería.
3ª.-En este circuito busca qué señalara el amperímetro. Halla primero el valor de la
resistencia.
Valor 2 puntos.
EL ALUMNO/A…………………………………………………………….
EL PROFESOR………………………………………………………………
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA