GRADO: 2º
FECHA:
VALOR A PROMOVERCOMPONENTE CURRICULARCAMPOCONTENIDOSPROPÓSITOSVINCULACIÓN C/ ASIGNATURASENLACE CON LA EXPERIENCIARECURSOS DIDÁCTICOSMATERIALES DIDÁCTICOSCOMPONENTE CURRICULAR
CAMPOCONTENIDOSPROPÓSITOS
VINCULACIÓN C/ ASIGNATURAS
HORAS POR BIMESTRE:
64
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Permha hecho a la tecnología. Concluir enUnidad.
ACTIVIDADES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
1.
Apertura 2.Desarrollo 3. Cierre
EVALUACIÓN:
Instrumentos, Aspectos y Rasgos
ENLACE
CON LA EXPERIENCIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
COMPONENTE CURRICULARCAMPOCONTENIDOSPROPÓSITOSVINCULACIÓN C/ ASIGNATURASENLACE CON LA EXPERIENCIAMATERIALES DIDÁCTICOS
Observaciones:
ACTIVIDADES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
1.
Apertura 2.Desarrollo 3. Cierre
EVALUACIÓN:
Instrumentos, Aspectos y Rasgos
ACTIVIDADES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
1.
Apertura 2.Desarrollo 3. Cierre
EVALUACIÓN:
Instrumentos, Aspectos y Rasgos
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICAESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62
4a. semana del 12 DE SEPTIEMBRE al 16 DE SEPTIEMBRE DE 2005
Acercamiento y aplicación al ámbito tecnológico ComputaciónProyectos Colaborativos
PERIODO ESCOLAR:
05-06
UNIDAD TEMÁTICA: I
AGO. SEPT. OCT.
MBITO:
SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN
itirá construir la secuencia que existe del desarrollo tecnológico, darse cuenta de las aportaciones que la cienciala obtención de resolución de problemas en el ámbito, tomando como base para tal fin, los conocimientos de la
Historia, Tecnología y vida cotidiana, la tecnología y su impacto en la manera de vivir,condicionantes del medio tecnológicoProporcionar conceptos básicos acerca de la historia de los distintos tipos de escritura, susorígenes y evolución -Familiarizar al alumno con los distintos tipos de escritura de laAntigüedad -Conocer algunas características de las distintas culturas antiguas,principalmente su historia y literatura -Identificar diferencias elementales entre los distintostipos de escritura según los diferentes lugares y épocas en que se han gestado -Promover la comprensión de los fenómenos históricos de una manera atractiva para los jóvenes, apartir de procesos y aspectos culturales que despierten su interés
Geografía
: Relación hombre-naturaleza a través de la historia, Problemática ambiental,Los principales recursos naturales.
Historia
: El desarrollo de la escritura a través del tiempoy sus efectos a nivel regional, cultural y social,
Español:
Elaboración de fichas bibliográficasy de resumen, Visitas a bibliotecas¿Cuál es la importancia de la escritura cuneiforme? ¿cuál fue son las necesidades básicasdel hombre en cuanto a la esritura?
MÓDULOS 2MÓDULOS 3
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2.1 Unidad Didáctica Segundo Año Primera Unidad de Computación
Esta es una unidad didáctica de Segundo Año de la Primera Unidad de la asignatura de Computación de nivel Secundaria.
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