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Ficha 1 Gave 0910

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Ficha 1 Gave 0910
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Matemática A
Outubro de 2009
Matemática A- 10.º Ano de Escolaridade – Página 1
No Teste intermédio, que se irá realizar no dia 29 de Janeiro de 2010, os itens de graude dificuldade mais elevado poderão ser adaptações de alguns dos itens que a seguir se apresentam.Matemática AItens – 10.º Ano de Escolaridade
 
Matemática A - 10.º Ano de Escolaridade - Página 2
Notas prévias:1.
Na resolução de alguns itens, poderá ser-lhe útil ter em conta que:a diagonal de um quadrado de lado é igual
+ # +
È 
a diagonal espacial de um cubo de aresta é igual
+ $ +
È 
a altura de um triângulo equilátero de lado é igual
+ +
È 
$#
2.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente o valor exacto.
1.
Nas figuras 1 e 2 estão representados, a tracejado, dois hexágonos regulares geometricamente iguais e delado 2.Cada um dos hexágonos tem inscrita uma estrela com doze vértices. Figura 1 Figura 2A estrela representada na figura 1 tem seis vértices coincidentes com os pontos médios dos lados dohexágono; cada um dos outros vértices coincide com o ponto médio de um segmento de recta cujosextremos são o centro e um vértice do hexágono.A estrela representada na figura 2 tem seis vértices coincidentes com os vértices do hexágono; cada um dosoutros vértices coincide com o ponto médio de um segmento de recta cujos extremos são o centro dohexágono e o ponto médio de um lado do hexágono.Mostre que as áreas das duas estrelas são iguais.
2.
Na figura 3 estão representadas duas circunferências: uma de centro , de que e são dois
S ÒEHÓ ÒJIÓ
diâmetros perpendiculares; outra de que e são dois diâmetros, também perpendiculares.
ÒFÒJSÓ
2.1.
Calcule a área do pentágono , supondo que
ÒEFGHIÓES œ #
2.2.
Designe por .
ES <
Mostre que a área do pentágono é dada por
ÒEFGHIÓ
(%
<
#
2.3.
Admita agora que
ES œ %
Mostre que a área da região tracejada é igual a 
$Ð #Ñ
1
Figura 3
 
Matemática A - 10.º Ano de Escolaridade - Página 3
3.
Na figura 4 está representado o cubo
ÒEFGHIJKLÓ
.Cada um dos pontos , , , , e é
M N O P Q
ponto médio de uma aresta.O volume do cubo é igual a .
)
3.1.
Considere o trajecto mais curto de
M
que passa pela aresta 
ÒIJÓÞ
Determine o comprimento desse trajecto.
comece por desenhar uma
 Sugestão:
 planificação do cubo, na qual essetrajecto possa ser representado por umsegmento de recta.
3.2.
Seja o ponto do trajecto referido na 
alínea anterior que pertence à aresta .
ÒIJÓ
Determine a distância do ponto a cada 
um dos extremos dessa aresta.
3.3.
Na figura 5 está desenhada, em tamanhoreduzido, uma planificação do cubo.Represente, neste desenho, a região docubo que está sombreada.
3.4.
Determine a altura da pirâmide
ÒJPQRÓ ÒPQRÓ
, relativa à base . 
 Sugestão
: comece por determinar ovolume da pirâmide, tomando para baseuma das faces sombreadas.
Figura 4Figura 5
3.5.
Considere a secção produzida no cubo pelo plano .
MN
3.5.1.
Desenhe essa secção, utilizando a figura 6.
3.5.2.
Determine o seu perímetro.
3.5.3.
Determine a sua área.Figura 6

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