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Planeación y Transcripción

Planeación y Transcripción

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09/18/2010

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Habilidades de Comunicación Escrita
I semestre 2010
 
Nombre delCurso
Habilidades de Comunicación Escrita
Responsable
Grupo Habilidades de ComunicaciónPrograma de Fonoaudiología
Titulo del
Artículo
El Subproceso de Planeación
Organización del
documento
Grupo habilidades de Comunicación. Compilacn delDocumento. Modulo Habilidades de Comunicación Escrita.
Referencias
González, M; Torres, S. (2001). Modulo Habilidades deComunicación Escrita. Segunda Edicn. CorporaciónUniversitaria Iberoamericana. Facultad de Salud. Programa deFonoaudiología.Cassany D., 1989.
Describir el Escribir. Cómo se aprende aescribir.
Novena Edición. Editorial Paidós: Barcelona.Parra M., 1996.
Cómo se Produce El Texto Escrito. Teoría yPráctica.
Editorial:Arte Joven: Bogotá D.C.Flórez R; Cuervo C. (2005). El regalo de Aprender a Escribir.Primera Edición.
No. dediapositivas
20
Observaciones
Documento de lectura Básica.
 
GENERALIDADES
Cuervo(1992)planteaque:ElsubprocesodePLANEACIÓNtienequevercon
incubar,generar, capturar y manipular ideas, fijarmetas, pre
– 
escribir y especificar el texto
.Tambiénpuedeincluirdibujos,listas,diagramas,hablarsolooconotros,tomarnotas,llevarundiarioprivado,simularcondiciónesosimplementepensarcreativamente.Porotrapartecuandoseplaneauntextoesnecesarioanticipar
quien lo va aleer y como se quiere impactar la audiencia
.

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