JOSÉ NOEL BUESO AGUILAR

ID UAM11184SIT18169

SEMINAR ADMINISTRATIVE DEVELOPMENT I

ENSAYO DEL LIBRO: "Y TU QUE SABES?”

ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY

HONOLULU, HAWAI
WINTER 2010 (30,JANUARY, 2010)
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN................................................................................................3
DESARROLLO...................................................................................................4
1. LAS GRANDES PREGUNTAS.......................................................................4
2. CIENCIA Y RELIGIÓN: EL GRAN DIVORCIO..................................................6
3. CAMBIO DE PARADIGMA.............................................................................7
4. ¿QUÉ ES LA REALIDAD?.............................................................................8
5. VISTA Y PERCEPCIÓN.................................................................................8
6. LA FÍSICA CUÁNTICA..................................................................................8
7. OBSERVADOR............................................................................................9
8. LA CONCIENCIA CREA LA REALIDAD........................................................10
9. ¿YO CREO MI REALIDAD?.........................................................................11
10. ¿PORQUE NO SOMOS MAGOS?................................................................11
11. CEREBRO CUÁNTICO................................................................................12
12. CEREBRO 101...........................................................................................12
13. LAS EMOCIONES......................................................................................13
14. LAS ADICCIONES......................................................................................14
15. DESEO-ELECCIÓN-INTENCIÓN-CAMBIO....................................................15
16. PARADIGMAS: EL OTRO LADO..................................................................15
17. ENTRELAZAMIENTO..................................................................................16
CONCLUSIONES..............................................................................................17
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................18
BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

2
El siguiente ensayo pretende analizar y entender los conceptos señalados en el
libro “Y tú que sabes?” de William Arntz, Betsy Chasse y Mark Vicente. Dicho
libro consta de 22 secciones en el cual explica que todo lo que sabemos puede
ser cambiado que lo único que debemos de entender es cómo funciona la
mente y las emociones y querer cambiar.

Desde mi punto de vista el aporte principal del libro no es el análisis que realiza
de la división existente entre método científico y religión, la física cuántica o
newtoniana, sino que transmitir la idea de que la única manera en que puede
haber cambios en nuestra vida es entendiendo lo que sentimos, analizando lo
que está mal y queriendo cambiar.

En definitiva la obra analizada puede servir de guía para que una persona
cambie todo aquello que lo ha limitado y lo más importante animarnos a
experimentar, a conocer, a saber que el mundo que no conocemos es mejor al
que conocemos que solo debemos vencer el miedo a conocer.

DESARROLLO

1. LAS GRANDES PREGUNTAS

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Tal como señala Fred Alan Wolf citado por los autores de este libro: “El
verdadero truco no es estar en el saber sino estar en el misterio.”

El libro inicia planteando: ¿Qué preguntaría si tuviera el Libro Universal de

Todo”. Yo le preguntaría: ¿Cómo es físicamente Jesús? Después le dejan
preguntar algo que le produce ansiedad, le preguntaría: ¿Cuál será el final
de Manuel Zelaya?

Entonces plantean: ¿Qué es lo que realmente sabe con certeza? ¿Porqué

preguntar? Simplemente porque son la primera causa en todas las formas
de conocimiento humano, solo así se puede llegar a descubrir. Cuando
preguntamos iniciamos el viaje del descubrimiento, exploramos un nuevo
territorio. Pero la mayoría de la gente tiene miedo de preguntar ya que no
sabemos si la respuesta nos va a gustar o no será lo que queremos oír.

El ser humano por naturaleza prefiere la seguridad y sólo se plantea grandes

preguntas cuando atraviesa momentos de crisis, no sabemos qué pasaría si
en vez de esperar las crisis, nos preguntáramos siempre, el resultado podría
ser sorprendente.

Tal como señala Wolf, plantearse estas profundas preguntas abre las
puertas a nuevas maneras de ser en el mundo.

Cuando uno tenía 5 años no paraba de preguntar. Basta ver a mi hijo de 6

años para comprobar esto: sus preguntas no terminan, puedo ver en él como
en cada pregunta descubre algo nuevo. Si lo comparo a él conmigo veo una
gran diferencia, tal como lo señala el libro se nos ha enseñado que “no
saber” es un fracaso por lo que tenemos miedo de preguntar.

En cuanto al conocimiento científico cada día estamos más claros que es

más lo que ignoramos que lo que conocemos. En preguntas de nuestra vida
tales como: ¿Quién soy? debemos saber que la única manera de responder
es a través de la vida diaria, es decir, andar por el camino de no saber.

4
 En este punto quiero resaltar la anécdota que señala el libro sobre la visita
del profesor universitario al maestro del budismo donde el profesor no
dejaba de hablar, por lo que el maestro empezó a servirle té y no paró hasta
derramarlo en la mesa y en los pantalones del profesor, por lo que éste se
enojó y señalo que si no miraba que estaba llena la taza, a lo que el maestro
respondió: “si claro, e igual que ésta taza, Usted está lleno de sus propias
ideas y opiniones. ¿Cómo podré mostrarle el zen si no vacía primero su
taza?”.

Así este es el primer paso que señala el libro que debemos seguir para
saber: “Vaciar la taza”; aceptar el no saber para que surja mayor
conocimiento.

Todo gran conocimiento surge de filósofos, maestros de religión y científicos

que se formularon preguntas y suscitaron en ellos una pasión por
comprender que va más allá de la curiosidad.

Además de hacer preguntas un rasgo común que comparten los científicos

es que no se limitaron a creer lo que otro había dicho que era verdad, sino
que han utilizado lo que otros aportaron para crecer más.

Como lo cita el libro, Sir Isaac Newton dijo: “Si he tenido el privilegio de ver
más lejos que los demás es porque me paré sobre los hombros de gigantes.”
Esto considero yo que es el segundo consejo del libro: aplique a su vida
diaria lo que hicieron los científicos: no acepte las suposiciones sobre sí
mismo como ciertas, despréndase y crecerá como nunca creyó que fuera
posible.

2. CIENCIA Y RELIGIÓN: EL GRAN DIVORCIO

Las primeras civilizaciones hasta mediados del siglo XVI buscaban
comprender el mundo que los rodeaba y el espiritual:
a. Los Sumerios (3800 A.C.): De acuerdo al Proyecto Salón Hogar (1*),
fueron el pueblo que hiciera mayor aporte a la cultura de las edades

5
 primitivas. Inventaron el arado, la rueda, el ladrillo, el vidrio, el bote de
vela y la escritura.

En cuanto a su religión la enciclopedia en línea wikipedia (2*) señala que

los sumerios fueron los primeros en escribir sus creencias que luego
fueron la inspiración para la mitología, religión y astrología. La religión
era la base para entender los movimientos a su alrededor (magia de los
espíritus).

b. Los Griegos (3000 A.C.): Los aportes de la cultura griega a la civilización

humana son innumerables. El portal educastur (3*) resume
perfectamente su legado:
• Principios de Democracia y Ciudadanía
• Teatro, poesía e historia.
• Avances en matemáticas, física, astronomía y medicina.
• El pensamiento racional: la filosofía.
• Los dioses y la mitología.
• El ideal de belleza, proporción y armonía en el arte.

c. Los Chinos (1994 A.C.): Según la información disponible en el portal el

rincón del vago (4*), su primera religión fue naturalista o sea la adoración
hacia lo desconocido y la fuerza que sobre el hombre pueden tener los
fenómenos naturales pero relacionando la conducta del individuo con los
fenómenos del universo.

d. Los Occidentales: Tal como señala el libro creían que nada estaba solo,
cada parte se vinculaba con los demás, el mundo es la voluntad e
inteligencia de un Creador.
En definitiva todas estas civilizaciones tal como expresa Anne Baring, citada
por el libro “experimentaban lo divino como inmamente en el mundo
material”, querían entender la naturaleza no para dominarla sino para vivir
conforme a ella.

6
 En la Europa medieval, la Iglesia se convirtió en la dueña de la verdad: ella
era la única conocedora de todo. En 1543, Nicolás Copernico desafió a la
Iglesia señalando que el sol y no la tierra era el centro del universo. Estas
ideas lo llevaron a convertirse en un enemigo de la Iglesia. Lo mismo ocurrió
con científicos como Girodano Briuno y Galileo Galilei. Este último es el
llamado “Padre de la Ciencia Moderna” y fue determinante para establecer
que el conocimiento se debía obtener mediante la investigación y la
observación, desarrollando el método científico.

Lastimosamente así como la iglesia se considera duela de la verdad, surgen

científicos tales como René Descartes, Francis Bacon e Isaac Newton que
también consideraron que ellos eran los únicos que sabían la verdad.

En vez de entender como los pueblos primitivos que la ciencia y la religión

son dos maneras complementarias de entender la naturaleza, religiosos y
científicos los hicieron independientes, y hasta la fecha siguen divididos
porque la gente está adherida a que son separadas.

3. CAMBIO DE PARADIGMA
Thomas Kuhn (5*) definió el paradigma como el “conjunto de prácticas que
definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo.”
Sin embargo ante un nuevo descubrimiento sucede lo que se denomina
cambio de paradigma.

Por ejemplo: según el paradigma de Newton todos somos máquinas y no

hay lugar para la experiencia consciente; el cambio de paradigma es la
mecánica cuántica donde el mundo no es una máquina sino un organismo
interconectado.

Lo importante de lo anterior es que actuamos según lo que creemos, si

somos máquinas no nos importa cuidar la vida; si lo vemos como un
organismo no sólo nos importa nosotros sino el impacto de nuestros actos
en el futuro.

7
4. ¿QUÉ ES LA REALIDAD?
La mayoría pensamos que nuestros sentidos proyectan, ¿pero qué ocurre
con los sentimientos? ¿son parte de la realidad?.

Para entender lo que es realidad los científicos han tratado de analizar de

qué están hechas las cosas que nos rodean, así analizaron lo que era el
átomo.

No existe un acuerdo de lo que es la realidad ya que en definitiva es real lo

que mi mente conoce como tal, pero lo que no conoce ¿no es real?

5. VISTA Y PERCEPCIÓN
Lo importante es que se debe tener claro que no percibimos la realidad,
vemos una imagen que el cerebro construyó a partir de incontable
información que recibió. Joe Dispenza citado en el libro, lo resume: “su
cerebro no conoce la diferencia entre lo que sucede allá fuera y lo que
sucede aquí dentro.”

¿Y cómo clasificamos la información que recibimos con la que vemos? Esto

es tarea de las emociones. El problema es que cuando dejamos que esas
emociones impidan ver realidades nuevas estamos cerrados ante el
conocimiento de nuevas experiencias que como señala en capítulos
anteriores el libro, podría resultar en un futuro enriquecedor.

6. LA FÍSICA CUÁNTICA
En su libro “El Universo en un solo átomo” del Dalai Lama (6*), éste señala
claramente el aporte de la física cuántica al señalar que ésta rechaza la vieja
concepción de realidad demostrando que hasta los átomos más pequeños
que se creían indivisibles están formados por partículas más pequeñas
divisibles y unidas por el espacio.

En el siguiente cuadro detallo las diferencias entre física newtoniana y

cuántica que presenta el libro:

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 No Física Newtoniana Física Cuántica
1 Nada viaja más rápido que la luz. Las partículas se comunican
instantáneamente.
2 Determinista: si se la posición y Probabilística: uno nunca puede
velocidad de un objeto, podré saber cómo resultará una cosa.
determinar con certeza hacia donde
irá.
3 Reduccionista: sólo conociendo las Holístico: el universo es un todo
partes separadas comprendo el unificado con partes
todo. interconectadas.
4 Distinción entre sujeto y objeto. No hay distinción, todos
participan en el universo.

Después de consultar en textos científicos, páginas de internet y artículos,

no comprendía porque a alguien como yo que no soy físico debía de
interesarme el tema y creo que la autora Betsy Chase la resume
perfectamente: “si hay algo que he aprendido de toda esta teoría cuántica es
a disfrutar el caos, abrazar lo desconocido..”.

7. OBSERVADOR
Una de las grandes preguntas que se plantea el libro es: ¿Está la mente por
encima de la materia? Ésta pregunta ha intrigado a científicos y físicos a
través de los tiempos. Una mayor interrogante es ¿cuál es la relación entre
el mundo y la consciencia?.

Un estudio importante sobre esta relación lo constituye el Proyecto

Conciencia Global (GCP). Tal como lo señala el artículo escrito por Marta
Iglesias en la Revista Fusión (7*), éste proyecto pretende demostrar la
relación entre el mundo físico y la consciencia colectiva humana.

En eventos como el 11 de septiembre se demostró que horas antes de que

ocurriesen, los 40 ordenadores que registran 1 y 0, tuvieron series más
largas. Lo mismo ocurrió en el entierro de la princesa Diana y la muerte de la
Madre Teresa de Calcuta.

9
 Otros experimentos sobre la materia que demuestran como la mente puede
influir en la materia lo constituye el aporte del doctor japonés Masaru Emoto
quien en su libro “The Hidden Messages in Water” demostró a través de
fotos como el agua reaccionaba de manera distinta si era sometida a
diferentes emociones como amor y odio.

8. LA CONCIENCIA CREA LA REALIDAD

Todo lo expuesto a este momento por el libro nos lleva a la pregunta: ¿Hago
yo la realidad o la realidad me hace a mí.? Esta pregunta ha intrigado a
científicos, religiones, líderes espirituales, sin embargo se ha llegado a un
acuerdo que mente=materia y conciencia=realidad.

Lastimosamente cada persona adopta lo que cree y lo que toma como

verdad, por ejemplo las llamadas corrientes “New Age” quienes se basan en
la idea de “No hay errores, no hay víctimas en esta vida ni en ninguna otra,
no hay cambios incorrectos; acepte el reto de hacer de su vida lo que Usted
realmente desee.”

El problema fundamental de todas estas teorías es que olvidan que para

hacer un cambio, debo pensar en los demás, si busco mi beneficio no
produzco cambio en el universo.

Otro aporte fundamental que hace el libro es señalar que “la actitud lo es
todo”; de la manera como enfrento una situación esa es la manera como
afectara mi realidad.

9. ¿YO CREO MI REALIDAD?

Es fácil para las personas aceptar una área de la realidad cuando es buena
pero no podemos aceptar que cuando sucede algo malo, es también
producto de nosotros por medio de nuestros reflejos negativos.

Una actitud típicamente humana es la victimización: no aceptar que somos

responsables de nuestra vida sino culpar a otros de los que nos pasa.

10
 El primer paso al cambiar nuestras vidas es aceptar nuestra realidad.
Avances importantes en este tema lo constituye los aportes de Ramtha
quien promueve “crear su día” así (8*): “los animo a cada día levantarse,
cerrar los ojos y en vez de apresurarse, enfóquese en crear su día. Todo lo
que tiene que hacer es ver que este día está lleno de aventura. Y si lo sabe y
lo siente, le ha dado vida y será.”

10.¿PORQUE NO SOMOS MAGOS?

Desde mi punto de vista uno de los aportes más importantes que tiene el
libro es el llamado “Manual del No-Mago” el que se resume así:

No Regla Antídoto
1 Convenza a los individuos que no Recuerde su grandeza.
son magos.
2 Conviértase en víctima Acepte que Usted es el
causante de lo bueno y lo malo
que lo rodea; deje de culpar,
acepte su papel en su vida y
cámbielo.
3 Descubra fallas en las creencias y Crea firmemente en lo que dice,
haga dudar. no dude, si lo cree se transferirá
a su realidad.
4 Transmita miedo al conocimiento No tenga miedo de conocer,
supere sus barreras, salga de
su comodidad y desafíese.
5 Haga creer que ser iluminado o con Busque a las personas con
sabiduría es malo. sabiduría y conocimiento y
aprenda de ellas.
6 Hágalos mentir Piense que lo mejor que Usted
puede hacer es enfrentar su
vida con verdad.
7 Nunca mire dentro de sí. Todo lo que necesita está
dentro de Usted: escúchelo. La
felicidad que tanto se busca en
lo material está dentro de
Usted.

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 De acuerdo al diccionario en línea frikipedia (9*), mago “es alguien que hacía
algo que los demás no podían hacer.”

11.CEREBRO CUÁNTICO
Tal como se explica en capítulos anteriores existe una tendencia de buscar
una explicación cuántica de la consciencia. La Enciclopedia de Filosofía de
Stanford (10*) ha señalado “que se acepta que la consciencia o la actividad
mental está correlacionada el comportamiento del cerebro. Como la teoría
cuántica es la teoría más fundamental de la materia que existe es legítimo
preguntarse si dicha teoría puede ayudarnos a entender la consciencia.”.

Uno de los defensores de la tendencia anterior son Stuart Hameroff y Roger

Penrose quienes sostienen que se puede aplicar la teoría cuántica a la
consciencia, argumentando que los actos de la consciencia no son
algorítmicos y realizados neurológicamente por reducciones de estado en
microtubos.

12.CEREBRO 101
Tal como se señala en el libro se ha explorado el fondo de los océanos y
lunas, desarrollando tecnologías pero no se ha logrado entender al cerebro.
Sólo tenemos un conocimiento limitado del mismo, así:
a. Dirige las actividades físicas y psicológicas del humano.
b. Está formado por miles de millones de células denominadas neuronas
que tienen sinapsis donde se conectan con otras neuronas formando
redes denominadas redes neurales.
c. Cada red neural representa un pensamiento, un recuerdo que produce
reacciones químicas que generan reacciones emocionales, colorean
nuestras percepciones y condicionan nuestras respuestas.
d. Las células nerviosas que se disponen juntas se conectan entre sí:
cuando uno hace algo las neuronas forman una red si no lo repite no
guarda huella, si lo hace repetidamente las neuronas se conectan más lo
que constituye el aprendizaje, pero también una barrera para cambiar
conductas dañinas.

12
 e. Las células nerviosas que no se disparan junta ya no conectan entre sí:
cuando dejo de hacer algo se destruye la relación.
f. Las redes neuronales emocionales están conectadas por el hipotálamo.
Los neurólogos House y Pansky señalan que las funciones del
hipotálamo son (11*):
• Toma parte en las actividades que acompañan a la emoción.
• Flujo renal y excreción de agua.
• Regulación de la temperatura corporal.
• Regulación de la presión arterial.
• Control del apetito.
• Mecanismo sueño-vigilia.
g. Las redes neuronales se asocian para producir la personalidad.
h. La neuroplasticidad que es la capacidad del cerebro para conectar
neuronas con otras neuronas.
i. Existencia y función del lóbulo frontal: el Dr. Joe Dispenza en su libro Tu
Cerebro Inmortal (12*) señala que “el lóbulo frontal es el área suprema
del ser humano… Es el ejecutivo, decide la acción, determina el
comportamiento.”

13.LAS EMOCIONES
El Dr. Candace Pert es un psicofarmacólogo que en 1973 descubrió el
receptor opiáceo y a través de él conoció los neurotransmisores y las
endorfinas. En otras palabras todo lo que sentimos produce un químico que
son los neuropéptidos o moléculas de emoción.

En cuanto a las endorfinas, el Dr. Pert ha determinado que están en

organismos unicelulares simples, siendo el placer muy básico; nuestra meta
es encontrarlo y evitar el dolor.

El doctor Daniel Monti, citado en el libro, concluye que cuando evaluamos lo

hacemos en base a nuestras experiencias y emociones, en base a
estímulos.

13
 ¿Qué es lo malo de esto? Que nuestros patrones se repiten sin pensar en
ellos por lo que siempre terminamos haciendo lo mismo.

Joe Dispenza lo resume: “si continuamos experimentando una y otra vez la

misma emoción y nunca convertimos esa emoción en sabiduría, no
evolucionamos como personas con alma…”

14.LAS ADICCIONES
El problema de la repetición de patrones es que como lo señala Candace
Pert (13*)”cuando los sitios receptores sufren constante bombardeo de
péptidos pierden sensibilidad y se requieren más péptidos para estimularlos”.
Así nos volvemos adictos a estados emocionales.

Este tema en específico produjo en mi mucho interés ya que siempre se

asocia adicción a drogas, alcohol o juegos, pero pocas veces pensamos que
cualquiera puede ser adicto a emociones como el amor, el enojo o la ira.

Lo importante en el tema de la adicción no solo es reconocerla sino entender

que como humanos tenemos científicamente la capacidad de cambiarla ya
que nacimos para evolucionar.

15.DESEO-ELECCIÓN-INTENCIÓN-CAMBIO
Tal como lo define la enciclopedia wikipedia (14*) “el deseo es la
consecuencia final de la emoción inducida en origen por la variación del
medio. EmociónSentimientoDeseo.”

El deseo influye en las elecciones, el problemas es cuando nuestras

emociones son las que rigen nuestras decisiones. En el momento que
tomamos una decisión, el deseo se transforma en intención.

La enseñanza que pretende dejar el libro se puede ejemplificar de la

siguiente manera: Desde niño sus papas lo hicieron sentir como que Usted

14
 no podía lograr nada; este sentimiento al ser repetitivo se convirtió en un
patrón y desde entonces cada decisión la toma sabiendo que no lo puede
lograr. El punto es que cuando Usted entiende que puede cambiar y lo
intenta y cada vez que sienta que no lo pueda lograr, lo reflexiona y cambia
su actitud, a largo plazo obtendrá el cambio deseado.

16.PARADIGMAS: EL OTRO LADO

Este capítulo pretende reforzar lo señalado en capítulos anteriores: ¿es
válida la separación entre ciencia y religión?

No profundizaré sobre si la religión es un paradigma o no ya que hay temas

que creo por fe, sin embargo me parece importante y comparto lo expresado
por el Dr. en Física Ángel Plastino (15*) que señala que existen 4 niveles de
realidad:

1. Realidad medible Lo que se puede medir con instrumentos

que es el campo de la ciencia.
2. Realidad sensible
3. Realidad existencial
4. Realidad trascendente: Aquello que puede existir pero no medir; campo
de la religión.

Por lo tanto, ciencia y religión no se contraponen sino que se ocupan de la

realidad desde ámbitos diferentes.
1. ENTRELAZAMIENTO
El doctor Dean Radin desarrolló la teoría de mentes entrelazadas la cual es
resumida perfectamente por el poeta Francis Thompson (16*) quien dijo:
“todas las cosas por poder inmortal, cerca y lejos, secretamente están
unidas, de tal manera que no puedes mover una flor sin molestar a una
estrella.”

En la actualidad está ocurriendo un hecho que demuestra como todos

unidos cambiamos el mundo: ¿Quién podría discutir este entrelazamiento
humano al ver al mundo unido en oración y acciones por Haití?

15
 CONCLUSIONES

De la lectura de la ¿Y tú que sabes? se puede concluir que la gran limitante

que tiene el hombre para cambiar es que lo nuevo nos hace pensar y tener
miedo por lo que rehuimos de ello.

Lo rescatable del libro no es entender que es mecánica cuántica, newtoniana,

átomo o partícula, sino entender que todo paradigma puede ser cambiado y
que lo único que se requiere es apertura a dicho cambio.

Lo importante no es querer imponer lo que yo creo si no estar dispuesto a

aceptar cualquier cambio, sin dañar a sí mismo ni a otros.

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En definitiva la importancia del libro no radica en entender los conceptos que
plantea sino en entender que el único factor capaz de generar cambio soy yo;
en definitiva “EL CAMBIO SOY YO.”

BIBLIOGRAFÍA

No Referencia
1* www.proyectosalonhogar.com/Biblioteca/Hector_Garcia/Indice_2.htm
2* es.wikipedia.org/wiki/sumeria#relig.C3.B3n_y_creencias
3* web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pjisabelan/doc/grecia.htm
4* html.rincondelvago.com/civilización-china.html
5* definición.de/paradigma
6* www.crecejoven.com/mente/universo_atomo/salud.php
7* www.revistafusion.com/200910211202/puerta-dimensional/puerta
dimensional/proyecto-conciencia-global-gcp-humanidad-conectada.htm
8* www.ramtha.com/createyourday/
9* www.frikipedia.es/friki/mago

17
10* plato.stanford.edu/entries/
11* www.acupuntura-orgon.com.ar/cerebro3.htm
12* www.scribd.com/doc/7347455/Tu-Cerebro-Inmortal-Joe-Dispenza.
13* www.periodicolanoticia.com/opinion02092009/347-las-moleculas-de-la-
emocion.
14* es.wikipedia.org/wiki/deseo
15* www.revista-noticias.com.ar/comun/nota.php? art=847&ed=1612
16* www.deanradin.com/newweb/emindex.html

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