INTRODUCIÓN ALNUEVO PARADIGMA
Tercer
AñoEscuela Latinoamérica Año 2010
Prof. Claudio Alvarez Terán
Cuadernillo de Trabajos Prácticos
2
Introducción al Nuevo Paradigma
Pautas para Trabajos Prácticos
Para la realización de los Trabajos Prácticos del presentecurso deberán respetarse las siguientes pautas, salvo quese indique oportunamente alguna norma particular para untrabajo determinado.
Respeto por la fecha de entrega indicada. Solamente se aceptaráun retraso de una semana en la entrega, sufriendo en este caso undescuento automático de un (1) punto en la evaluación. Superado
ese margen el Trabajo será considerado “no presentado” y ya no
será recibido por la cátedra.
No se justificará por ninguna razón la no presentación del Trabajouna vez informada la fecha de entrega por la cátedra.
El Trabajo no presentado se considerará desaprobado a losefectos evaluatorios.
Respeto estricto de las pautas de trabajo (esquemas, pasos,ordenamientos, etc.) en aquellos prácticos que así lo indiquenexpresamente.
La presentación de los trabajos debe ser hecha en PC e impreso.
Los Trabajos Prácticos son individuales salvo que la cátedrainforme lo contrario.
La presentación de trabajos “mellizos” (es decir que trabajos
presentados por dos alumnos resulten claramente similares)obligará a la cátedra a la anulación de ambos trabajos, sinapelación, considerándose ambos trabajos como desaprobados.
Los Trabajos Prácticos forman parte de la
ponderación trimestral
tras la cual la cátedra emite la calificación final numérica del
Trimestre. Se dice “ponderación” ya que no
consiste en unaecuación promedio entre todas las calificaciones. A los efectos dedicha ponderación los trabajos prácticos del trimestre el profesorlos considerará como un bloque cuyo concepto se aplicará paramejorar o disminuir la calificación general del Trimestre.
Los Trabajos Prácticos que forman parte del presente Cuadernilloestán numerados a efectos puramente indicativos. El orden derealización será determinado por la cátedra oportunamente,pudiendo incluso uno o más de los trabajos aquí contenidos noformar parte del presente curso.
Cuadernillo de Trabajos Prácticos
3
Introducción al Nuevo Paradigma
Trabajo Práctico Nº 1
Sobre la
Nueva Economía
El presente Trabajo Práctico constituye el análisis de un artículo de loseconomistas norteamericanos Lawrence H. Summers y J. Bradford DeLongacerca de las características de lo que se ha dado en llamar Nueva Economia,es decir, el modelo surgido al calor de las transformaciones que van dandoforma al nuevo paradigma.El Trabajo consistirá en la lectura comprensiva del texto que se ofrece acontinuación, respondiendo al siguiente cuestionario:
1-
¿Por qué se dice que la materia prima de la Nueva Economía, la información, nocompite con nada?2-
¿A que llaman el “efecto red”?
3-
Explique la ecuación retroacción negativa
–
retroacción positiva.4-
¿Por qué consideran estos analistas que la Nueva Economía necesita del más ampliomercado posible, el mercado global?5-
¿Qué relación establecen entre innovación y beneficios?6-
Dado que la Nueva Economía requiere de legislaciones que contemplen el resguardodel derecho de propiedad, ¿qué riesgos observan los autores en este tema?7-
¿Cuál es la solución que presentan a este problema con la participación del estado y dela educación?
Reglas para una nueva economía
Por Lawrence H. Summers y J. Bradford DeLong
EL progreso económico es algo más que una cuestión de mercados einnovación tecnológica. Al ir cambiando la estructura de una economía,también deben cambiar las políticas de gobierno; de lo contrario, se atrofiará eldesarrollo económico.Tomemos por caso la revolución agrícola británica anterior a 1800, requisitoesencial para la subsiguiente revolución industrial. Gracias al movimiento decercado de los campos, que acabó con el derecho a las tierras comunales (porcierto, a costa de grandes sufrimientos), los terratenientes pudieronexperimentar nuevas técnicas, más productivas. De no haber cambiado lasinstituciones y las leyes, esa transformación económica no habría ocurrido.O bien echemos un vistazo a los Estados Unidos de fines del siglo XIX, paraLeón Trotski "el horno donde se estaba forjando el futuro". El advenimiento dela producción en masa, las grandes corporaciones, el mercado de alcancecontinental y la energía eléctrica habrían sido imposibles sin los cambiosinstitucionales y legales que sustentaron la transformación económica. La
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Trabajo Práctico Nº 11 for Nuevo Paradigma Cuadernillo de Trabajos Practicos 2010
Cuadernillo de Trabajos Prácticos de la cátedra de Introducción al Nuevo Paradigma, del 3° año Polimodal
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