‫اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت و اﺧﱰاﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‬

‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫د‪ .‬زﻳﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﳏﻤﺪ ﻏﺰاوي‬

‫اﳌﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﱰوﱐ‪www.quran-miracle.com :‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪:‬‬

‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮع اﻟﺬي ﻳﻬﺪف اﱃ ﺑﻴﺎن أﻣﻮر ﲢ ّﺪث ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻘﺮآن و ﱂ ﻳﺘﻮﺻﻞ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ و ﻫﺬا‬

‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻌﻄﻲ اﻹﻧﺴﺎن اﳌﺴﻠﻢ ﳎﺎﻻت ﻟﻠﺒﺤﺚ و اﻻﻛﺘﺸﺎف ‪‬ﺪي اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﻼﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ‬

‫اﻟﺴﺒﻖ ﰲ ﺳﺒﺎق اﳌﻌﺮﻓﺔ و اﻟﻘﻮة‪ .‬و ﻫﺬا ﺗﺼﺪﻳﻘﺎ ﻟﻘﻮل ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ﰲ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫)إن اﷲ ﻳﺮﻓﻊ ﺑﻬﺬا اﻟﻜﺘﺎب أﻗﻮاﻣﺎ وﻳﻀﻊ ﺑﻪ آﺧﺮﻳﻦ( رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب و ﻫﻮ اﻟﻘﺮآن ﻗﺪ ﺟﻌﻠﻪ اﷲ ﺳﺒﺒﺎ ﻟﲑﻓﻊ ﺑﻪ أﻗﻮام‬

‫و ﻳﻀﻊ ﺑﻪ آﺧﺮﻳﻦ و ﰲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻊ أﻗﻮام ﻫﻮ اﻟﻌﻠﻢ )اﳌﻌﺮﻓﺔ( و ﻟﺬﻟﻚ ﳚﺐ أن ﳛﺘﻮي اﻟﻘﺮآن ﻋﻠﻰ‬

‫أﻓﻀﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺮﻓﻊ اﷲ ‪‬ﺬﻩ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ ﰲ ﻫﺬﻩ اﳊﻴﺎة اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫و أﻫﺪف ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع أﻳﻀﺎ ﺑﻴﺎن ﳎﺎﻻت ﲝﺜﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ إذا أراد أن ﻳﺴﻌﻰ ﻹﻋﻼء ﻛﻠﻤﺔ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ‬

‫زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا و ﻋﻤﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﲝﺚ ﻗﺮآﱐ ﰲ ا‪‬ﺎﻻت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﳌﺒﻴّﻨﺔ ﰲ ﻫﺬﻩ اﳌﻘﺎل و ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر اﻟﱵ أﺧﱪﻧﺎ ‪‬ﺎ اﷲ‬

‫ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﻟﻘﺮآن و ﱂ ﻳﺘﻮﺻﻞ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﺑﻜﻠﻤﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪:‬‬

‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي وﺿﻊ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺗﺸﺎرﻟﺰ داروﻳﻦ ﲢﺎول أن ﺗﻌﻄﻲ ﺗﻔﺴﲑ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻧﺸﺄة اﳊﻴﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض و ﺗﻨﻮع‬

‫اﳌﺨﻠﻮﻗﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬و أﺳﺎس ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪In biology, evolution is change in the genetic material of a population of organisms‬‬
‫‪from one generation to the next .The basis of evolution is the genes that are passed‬‬
‫‪on from generation to generation; these produce an organism's inherited traits.‬‬
‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻓﻲ اﻷﺣﻴﺎء ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻫﻲ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﻠﻮق ﻣﻦ ﺟﻴﻞ ﻵﺧﺮ و أن أﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻫﻮ أن‬

‫ﺗﻮرث ﻣﻦ ﺟﻴﻞ ﻵﺧﺮ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﻠﻮق‪.‬‬

‫اﻟﺠﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ ّ‬

‫و ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﳝﻜﻦ ﻓﻬﻤﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﺻﻮرة )‪:(1‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(1‬ﺷﺮح أﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﺑﺎﻟﺼﻮر‪.‬‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪ (1‬إذا ﺣﺪث ﺗﻐﻴﲑ ﻣﺎ ﰲ ﳐﻠﻮق ﻣﺜﻞ ﺗﻐﻴﲑ ﰲ ﺟﺴﻢ اﻟﺴﻤﻜﺔ ﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ ﺑﺄﻧﻪ‬
‫ﺣﻴﺚ أﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬
‫أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﳕﻮ ﻟﱪاﻋﻢ ﻷرﺟﻞ ﰲ ﺟﺴﻢ اﻟﺴﻤﻜﺔ ﻟﻴﺆﻫﻠﻬﺎ ذﻟﻚ ﻟﻠﺴﲑ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻴﲑ ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺟﺴﻢ‬

‫اﻟﺴﻤﻜﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﺣﻔﻈﻪ ﰲ ﺟﻴﻨﺎت ﻫﺬا اﳉﻴﻞ ﻣﻦ اﻻﲰﺎك و ﺑﺎﻷﺧﺺ ﰲ ﻣﺮﻛﺐ اﳊﺎﻣﺾ اﻟﻨﻮوي )‪ (DNA‬و ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻪ‬

‫ﻣﻦ ﺟﻴﻞ ﻵﺧﺮ ﲝﻴﺚ أن ﻛﻞ ﺟﻴﻞ ﻻ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺼﻔﺮ و ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪأ ﻣﻊ وﺟﻮد ﺑﺮاﻋﻢ ﻟﻸرﺟﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ اﻟﺴﻤﻜﺔ‬

‫ﻟﻜﻲ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﻫﺬﻩ اﻟﱪاﻋﻢ و ﺗﻨﻤﻮ ﻫﺬﻩ اﻷرﺟﻞ ﻟﻠﺴﻤﻜﺔ ﻣﻊ ﻣﺮور ﻣﻼﻳﲔ اﻟﺴﻨﲔ و ﺗﻌﺎﻗﺐ اﻷﺟﻴﺎل‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫ﻓﻴﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻫﻮ ﲣﺰﻳﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﳌﺨﻠﻮق ﰲ ﻣﺮﻛﺐ ‪ DNA‬و ﻗﺪرة‬

‫ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﺘﻐﲑات ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﳌﺨﻠﻮق ﻣﻦ ﺟﻴﻞ ﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺈذا ﰎ ﺑﻴﺎن أن اﳉﻴﻨﺎت و ﻣﺮﻛﺐ ‪ DNA‬ﻻ‬

‫ﳛﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺪرة )أي ﻻ ﳛﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﲞﺼﻮص ﺻﻮرة اﳌﺨﻠﻮق أي ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﻪ( ﻓﻬﺬا ﻳﻌﲏ ا‪‬ﻴﺎر ﻧﻈﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺘﻄﻮر ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪.‬‬

‫و اﻟﺴﺒﺐ ﰲ أﻧﲏ أﺑﺬل ﺟﻬﺪ ﻟﺒﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻫﻮ أن ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ﺑﺄن‬

‫ﻳﻄﻮر ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ذاﺗﻴﺎ ﻓﻬﺬا ﻳﻀﻌﻒ اﳊﺎﺟﺔ اﱃ ﺧﺎﻟﻖ و‬

‫ﻣﺪﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺄن اﳌﺨﻠﻮق ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ّ‬
‫ﳍﺎ ﺗﺄﺛﲑ ّ‬
‫ﻣﺪﺑّﺮ ﳍﺬﻩ اﳌﺨﻠﻮﻗﺎت و ﻟﺬﻟﻚ ﳒﺪ ﺑﺄن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻣﻨﻮن ‪‬ﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺆﻣﻨﻮن ﺑﻮﺟﻮد‬

‫ﺧﺎﻟﻖ ﳍﺬا اﻟﻜﻮن‪ ،‬و ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺰداد اﳝﺎن اﻻﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ ﺑﺮؤﻳﺔ اﻻﻋﺠﺎز اﻟﻌﻠﻤﻲ و اﳌﻌﺮﰲ ﰲ اﻟﻘﺮآن ﻓﺈن اﻻﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﻻ‬

‫ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﷲ ﻳﺰداد ﻛﻔﺮﻩ ﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﻨﻊ ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر أﻛﺜﺮ و أﻛﺜﺮ و ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺄﰐ اﳊﺎﺟﺔ ﻟﺒﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻫﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((2‬‬

‫ذﻟﻚ ﺳﺒﺒﺎ ﰲ أن ﻳﺒﺤﺚ اﻻﻧﺴﺎن ﻋﻦ ﺧﺎﻟﻘﻪ و ﻫﺬا رﲪﺔ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ‪) .‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(2‬اﳊﺎﺟﺔ ﻟﺒﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫ﻓﺎﻟﺴﺆال اﻵن ﻫﻮ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺑﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر؟ ﻓﺒﺪﻻ ﻣﻦ اﺳﻠﻮب اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ و اﳋﻄﺄ و أﺳﻠﻮب اﻟﻈﻦ ﳌﺎذا ﻻ ﻧﻠﺠﺄ‬

‫اﱃ ﻛﺘﺎب اﷲ‪ ،‬و إذا ﻓﻌﻠﻨﺎ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ اﻛﺘﺸﺎف ﻋﻈﻴﻢ و ﻫﻮ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﻴﺎن‬

‫ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ و ﻳﺴﺮ و ﳒﺪ ﻫﺬﻩ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﰲ اﻵﻳﺔ )‪ (88‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﻨﻤﻞ‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫ﺴﺒُـ َﻬﺎ َﺟ ِﺎﻣ َﺪ ًة َو ِﻫ َﻲ ﺗَ ُﻤ ‪‬ﺮ َﻣ ‪‬ﺮ اﻟ ‪‬‬

‫ﺻ ْﻨ َﻊ اﻟﻠ‪ِ ‬ﻪ اﻟ‪ِ ‬ﺬي أَﺗْـ َﻘ َﻦ ُﻛ ‪‬ﻞ َﺷ ْﻲء ۚ◌ إِﻧ‪‬ﻪُ‬ ‫ﺴ َﺤ ِ‬
‫ﺎب ۚ◌ ُ‬ ‫ﺎل ﺗَ ْﺤ َ‬
‫وﺗَـﺮى اﻟ ِ‬
‫ْﺠﺒَ َ‬ ‫ََ‬
‫َﺧﺒِ ٌﻴﺮ ﺑِ َﻤﺎ ﺗَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮ َن‬

‫ﺻ ْﻨ َﻊ اﻟﻠ‪ِ ‬ﻪ(‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﻫﺬﻩ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﳒﺪ ﺑﺄن اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﻳﻌﻠﻤﻨﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺧﻠﻖ‬
‫ﺣﻴﺚ أن ﻫﺬﻩ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻫﻲ ُﺻﻨﻊ ) ُ‬
‫ﺻﻨﻊ ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮ اﻵن و ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫ﲨﻴﻊ ﳐﻠﻮﻗﺎﺗﻪ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ُ‬
‫ﺑﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻬﻢ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺨﻠﻖ‪ .‬ﻓﻠﻔﻬﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ و ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﻓﺈﱐ اﺿﺮب اﳌﺜﺎل‬

‫اﻟﺘﺎﱄ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ ﺻﻮرة )‪:(3‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(3‬ﻓﻬﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ُ‬

‫اﻟﺼﻨﻊ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﺻﻮرة )‪ (3‬ﳒﺪ ﺑﺄن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﲝﺎﺟﺔ اﱃ ﻣﺼﻨﻊ )ﻣﺼﻨﻊ ﻟﻠﻄﻮب أُﺧﺬ ﻛﻤﺜﺎل ﻫﻨﺎ( ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄن ﻫﺬا‬

‫اﳌﺼﻨﻊ ﳛﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﳐﻄﻄﺎت ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت )ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت( و ﻳﺘﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺼﻨﻊ ﻣﺜﻞ ﻗﻄﻊ‬

‫اﻟﻄﻮب ﰲ ﻫﺬا اﳌﺜﺎل و ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲣﺮج ﻗﻄﻊ اﻟﻄﻮب ﻣﻦ اﳌﺼﻨﻊ ﻓﺈن ﻋﻤﻠﻴﺔ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﻨﺰل ﻻ ﻳﺘﺤﻜﻢ ‪‬ﺎ اﳌﺼﻨﻊ و‬

‫ﻋﻤﺎل ﻣﻌﻬﻢ‬
‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﶈﺘﻮاﻩ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق‪ ،‬و ﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻜﻢ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ اﳌﻨﺰل اﳌﺒﲏ ﻣﻦ اﻟﻄﻮب ﻫﻮ ﻗﻴﺎم ّ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﻌﻴّﻨﻪ ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻄﻊ اﻟﻄﻮب ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة )اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ( اﳌﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫ﻓﺈذا ﻋﺮﺿﻨﺎ ﻫﺬا اﳌﺜﺎل ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺧﻠﻖ اﷲ ﻟﻠﻤﺨﻠﻮﻗﺎت و ﻟﻨﺄﺧﺬ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل و ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺼﻮرة )‪.(4‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(4‬اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺧﻠﻖ اﷲ ﳉﺴﻢ اﻻﻧﺴﺎن ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ُ‬

‫ﺻﻨﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺐ اﳊﺎﻣﺾ اﻟﻨﻮوي‬

‫ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﺻﻮرة )‪ (4‬ﳒﺪ ﺑﺄن اﳌﺼﻨﻊ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ اﳋﻠﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﲝﻴﺚ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ّ‬
‫)‪ (DNA‬ﲞﺼﻮص ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻮﺣﺪات اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﳌﺆﻟﻔﺔ ﳉﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن )ﻣﺜﻞ اﺣﺘﻮاء ﻣﺼﻨﻊ اﻟﻄﻮب ﻋﻠﻰ‬

‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺼﻨﻊ ﻗﻄﻊ اﻟﻄﻮب( و أﺧﺬت ﻫﻨﺎ ﺑﺮوﺗﲔ اﻟﻜﻮﻻﺟﲔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﲣﺮج ﻣﻼﻳﲔ ﻫﺬﻩ‬

‫‪5‬‬
‫اﻟﱪوﺗﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﳋﻠﻴﺔ )ﻣﺜﻞ ﺧﺮوج ﻗﻄﻊ اﻟﻄﻮب ﻣﻦ اﳌﺼﻨﻊ( ﻓﺈن ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ و وﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﻳﺪ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻻ‬

‫ﺗﺘﺤﻜﻢ ‪‬ﺎ اﳋﻠﻴﺔ و ﻻ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﶈﺘﻮاﻩ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق ﻷن ﻫﺬﻩ اﻟﱪوﺗﻴﻨﺎت ﻗﺪ ﺧﺮﺟﺖ اﱃ ﺧﺎرج اﳋﻠﻴﺔ و ﰲ‬

‫ﻣﺮﻛﺐ ‪ DNA‬ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق‪ ،‬ﻓﺈذا ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻫﻨﺎ ﺷﻲء ﻫﺎم ﺟﺪا و ﻫﻮ أن اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺧﺎرج اﳋﻠﻴﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ّ‬
‫ﻳﻮرث ﻫﺬا‬
‫ﳐﺰﻧﺔ ﰲ ﻣﺮﻛﺐ اﳊﺎﻣﺾ اﻟﻨﻮوي )‪ (DNA‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ّ‬
‫ﻟﻠﻤﺨﻠﻮق )أي ﺻﻮرﺗﻪ( ﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ّ‬
‫اﳌﺮﻛﺐ اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﻠﻮق ﻣﻦ ﺟﻴﻞ ﻵﺧﺮ و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻫﺬا ﻳ ّﺪﻣﺮ ﺣﺠﺮ اﻻﺳﺎس اﻟﱵ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر و‬

‫ﻣﺮﻛﺐ ‪.DNA‬‬
‫ﺗﻮرث ﻣﻦ ﺟﻴﻞ ﻵﺧﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳉﻴﻨﺎت و اﻟﱵ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻫﻮ أن اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﻠﻮﻗﺎت ّ‬
‫ﻓﺎﻟﺴﺆال اﻵن ﻫﻮ ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻴﺔ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺸﻜﻞ ﻗﻄﻊ اﻟﻜﻮﻻﺟﲔ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة )ﻫﻴﺌﺔ( اﻟﻴﺪ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ؟‬

‫ﻻ ﳒﺪ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﰲ أي ﻛﺘﺎب اﺣﻴﺎء ﰲ أي ﺟﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ و ﻻﳒﺪ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻟﺪى أي ﻋﺎﱂ اﺣﻴﺎء‪ ،‬و‬

‫ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ ﺑﻮﺣﻲ ﻣﻦ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ اﳊﺪﻳﺚ‬

‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﳒﺪ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻟﺪى ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ّ‬
‫اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﻗﺎل رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ‪) :‬إذا ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﻄﻔﺔ ﺛﻨﺘﺎن وأرﺑﻌﻮن ﻟﻴﻠﺔ ﺑﻌﺚ اﷲ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻠﻜﺎً‬

‫ﻓﺼﻮرﻫﺎ وﺧﻠﻖ ﺳﻤﻌﻬﺎ وﺑﺼﺮﻫﺎ وﺟﻠﺪﻫﺎ وﻟﺤﻤﻬﺎ وﻋﻈﻤﻬﺎ( رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬

‫‪‬‬

‫ﺳﺨﺮﻫﺎ اﷲ ﻟﻮﺿﻊ ﻣﺮﻛﺒّﺎت اﻟﻜﻮﻻﺟﲔ ﺑﺼﻮرة ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﻴﺚ ﳒﺪ ﺑﺄن‬
‫ﺣﻴﺚ ﳒﺪ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﱵ ّ‬

‫ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ ﳜﱪﻧﺎ ﺑﺄﻧﻪ إذا ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﻄﻔﺔ اﺛﻨﺘﺎن و أرﺑﻌﻮن ﻟﻴﻠﺔ ﻓﺈن اﷲ ﻳﺒﻌﺚ ﻣﻠﻜﺎ )ﺑﻌﺚ اﷲ إﻟﻴﻬﺎ‬

‫ﻓﺼﻮرﻫﺎ( أي ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﻨﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا ﺑﺄن ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺟﺴﻢ‬

‫ﻣﻠﻜﺎً( ﻟﻴﻌﻄﻲ ﻫﺬا اﳉﻨﲔ ﺻﻮرة اﻹﻧﺴﺎن ) ‪‬‬

‫ﳐﺰﻧﺎ ﻓﻴﻪ ﳌﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻷن ﻳﺒﻌﺚ اﷲ ﻣﻠﻜﺎ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﳉﻨﲔ و‬

‫ﳐﺰﻧﺎ ﰲ ﻣﺮﻛﺐ ‪ DNA‬ﻷﻧﻪ ﻟﻮ ﻛﺎن ّ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻴﺲ ّ‬
‫ﺗﻐﲑ ﺳﺮﻳﻊ و ﻣﻔﺎﺟﻰء ﰲ‬
‫ﻟﻜﺎن اﻷﻣﺮ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺪرﳚﻴﺎ‪ ،‬و ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺎ‪ .‬ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﺻﻮرة )‪ (5‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ّ‬
‫ﺻﻮرة اﳉﻨﲔ ﰲ ﻟﻴﻠﺔ واﺣﺪة ﺑﻌﺪ ﻣﺮور اﺛﻨﺘﺎ و ارﺑﻌﻮن ﻟﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻄﻔﻪ و ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻴﲑ اﳌﻔﺎﺟﻰء ﰲ ﻟﻴﻠﺔ واﺣﺪة ﻻ ﳝﻜﻦ أن‬

‫ﻳُﻔﺴﺮ اﺑﺪا ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﳉﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻣﺮﻛﺐ ‪ DNA‬ﻷﻧﻪ ﻟﻮ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻻﺳﺘﻤﺮ ﳕﻮ اﳉﻨﲔ‬

‫ﺑﺼﻮرة ﺗﺪرﳚﻴﺔ و ﱂ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻜﺎن ﳍﺬﻩ اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻜﺒﲑة ﰲ ﺻﻮرة اﳉﻨﲔ ﰲ ﻟﻴﻠﺔ واﺣﺪة‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ّ :(5‬‬
‫ﺗﻐﲑ ﺻﻮرة اﳉﻨﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﰲ ﻟﻴﻠﺔ واﺣﺪة‪.‬‬

‫اﳌﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪ ((5‬ﻫﻲ أن اﷲ ﻳﺒﻌﺚ ﻣﻠﻜﺎ و ﻳﻘﻮم ﻫﺬا‬

‫اﻟﺘﻐﲑ اﻟﻜﺒﲑ ﰲ ﺻﻮرة اﳌﺨﻠﻮق ) ّ‬
‫ﻓﺎﻵﻟﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﱵ ﺗﻔﺴﺮ ّ‬
‫اﳌﻠﻚ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ اﳉﻨﲔ ﻛﻘﻄﻌﺔ ﺻﻠﺼﺎل اﱃ ﺻﻮرة )ﺗﺼﻤﻴﻢ( اﳉﺴﻢ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬و ﻣﻦ ﺣﻜﻤﺔ اﷲ ﰲ ﻫﺬا ﻫﻲ أﻧﻪ ﻳﺮﻳﻨﺎ آﻳﺔ‬

‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﻦ آﻳﺎﺗﻪ و ﻫﻲ أن اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﺗﻜﺮﳝﺎ ﻵدم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺎﻋﻄﺎء ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﻴﺪﻳﻪ )ﻟِ َﻤﺎ َﺧﻠَ ْﻘ ُ‬
‫ﺖ‬

‫ﺑِﻴَ َﺪ ‪‬‬
‫ي(ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﳊﻖ ﰲ ﺳﻮرة ص – اﻵﻳﺔ )‪:(75‬‬

‫ِ‬ ‫ت أَم ُﻛ ْﻨ َ ِ‬ ‫ﻚ أَ ْن ﺗَ ْﺴ ُﺠ َﺪ ﻟِ َﻤﺎ َﺧﻠَ ْﻘ ُ‬

‫ﺖ ﺑِﻴَ َﺪ ‪‬‬ ‫ﻗَ َ ِ ِ‬
‫ﻴﻦ‬
‫ﺖ ﻣ َﻦ اﻟ َْﻌﺎﻟ َ‬ ‫ي ۖ◌ أ ْ‬
‫َﺳﺘَ ْﻜﺒَـ ْﺮ َ ْ‬ ‫ﻴﺲ َﻣﺎ َﻣﻨَـ َﻌ َ‬
‫ﺎل ﻳَﺎ إﺑْﻠ ُ‬
‫ﻓﺎﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﻳﺮﻳﻨﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻘﻄﻌﺔ ﺻﻠﺼﺎل ﰲ ﺧﻠﻖ ﻛﻞ ﺟﻨﲔ ﰲ رﺣﻢ اﻷم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻌﺚ ﻣﻠﻚ ﻣﻦ‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻄﻔﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻴﺎﱄ‪ .‬ﻓﺈذا ﻧﻼﺣﻆ اﺧﻮاﱐ و اﺧﻮاﰐ ﻛﻴﻒ أﻧﻪ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة ﰲ‬
‫ﻣﻼﺋﻜﺘﻪ ﰲ ﻟﻴﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﻪ ﺑﻌﺪ ّ‬

‫ﺻ ْﻨ َﻊ( ﲤﻜﻨﺖ ‪‬ﺪى ﻣﻦ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﻄﻼن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻄﻮر ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻴﺎن ﻋﺪم وﺟﻮد ﺣﺠﺮ‬
‫اﻟﻘﺮآن و ﻫﻲ ) ُ‬
‫اﻻﺳﺎس اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻨﺪ اﻟﻴﻪ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﳌﺎذا أُﻧﺰل اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟‬

‫ﻧﺄﰐ اﻵن اﱃ ﺳﺆال ﻫﺎم ﺟﺪا و ﻫﻮ ﻋﻦ ﺣﻜﻤﺔ اﷲ ﰲ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻫﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬و ﺳﻨﺠﺪ أﻧﻪ ﰲ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((6‬‬

‫اﺟﺎﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻫﻨﺎك اﻛﺘﺸﺎف ﻋﻈﻴﻢ‪) .‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(6‬اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﺣﻜﻤﺔ اﷲ ﰲ ﺗﻨﺰﻳﻞ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﳒﺪ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺆال ﺣﻮل ﺳﺒﺐ اﺳﺘﺨﺪام اﷲ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ اﻻﻳﺔ )‪ (44‬ﻣﻦ ﺳﻮرة‬

‫ﻓﺼﻠﺖ‪:‬‬
‫ّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‪ِ ‬‬ ‫ﺖ آﻳَﺎﺗُﻪُ ۖ◌ أَأ َْﻋ َﺠ ِﻤ ‪‬ﻲ و َﻋﺮِ ‪ۗ ‬‬ ‫َوﻟَ ْﻮ َﺟ َﻌ ْﻠﻨَﺎﻩُ ﻗُـ ْﺮآﻧًﺎ أ َْﻋ َﺠ ِﻤﻴ‪‬ﺎ ﻟََﻘﺎﻟُﻮا ﻟَ ْﻮَﻻ ﻓُ ‪‬‬
‫ﻳﻦ َآﻣﻨُﻮا ُﻫ ًﺪى َوﺷ َﻔﺎءٌ‬
‫ﰊ ◌ ﻗُ ْﻞ ُﻫ َﻮ ﻟﻠﺬ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ﺼﻠَ ْ‬
‫ﺎن ﺑﻌِ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ۖ ‪ِ‬‬
‫ﻴﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻦ َﻻ ﻳـُ ْﺆِﻣﻨُﻮ َن ِﰲ آ َذا‪ْ ‬ﻢ َوﻗْـٌﺮ َوُﻫ َﻮ َﻋﻠَْﻴ ِﻬ ْﻢ َﻋ ًﻤﻰ ۚ◌ أُوٰﻟَﺌِ َ‬
‫ﻚ ﻳـُﻨَ َﺎد ْو َن ﻣ ْﻦ َﻣ َﻜ َ‬ ‫◌ َواﻟﺬ َ‬
‫ﺖ آﻳَﺎﺗُﻪُ( ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﳒﺪ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﻗﻮل اﳊﻖ‪َ ) :‬وﻟَ ْﻮ َﺟ َﻌ ْﻠﻨَﺎﻩُ ﻗُـ ْﺮآﻧًﺎ أ َْﻋ َﺠ ِﻤﻴ‪‬ﺎ ﻟََﻘﺎﻟُﻮا ﻟَ ْﻮَﻻ ﻓُ ‪‬‬
‫ﺼﻠَ ْ‬

‫ﺗﻔﺼﻞ آﻳﺎت اﻟﻘﺮآن )ﻟََﻘﺎﻟُﻮا‬ ‫اﳌﻮﱃ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻘﺮآن ﺑﻠﻐﺔ أﻋﺠﻤﻴﺔ )وﻟَﻮ ﺟﻌ ْﻠﻨَﺎﻩ ﻗُـﺮآﻧًﺎ أ َْﻋ ِ‬
‫ﺠﻤﻴ‪‬ﺎ( ﻟﻘﺎل اﻟﻨﺎس ﳌﺎذا ﱂ ّ‬
‫َ‬ ‫َ ْ ََ ُ ْ‬

‫ﺖ آﻳَﺎﺗُﻪُ( أي أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن اﻋﱰاض اﻟﻨﺎس ﻟﻮ أُﻧﺰل اﻟﻘﺮآن ﺑﻠﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ أن اﻟﻘﺮآن ﻟﻴﺲ ّ‬
‫ﻣﻔﺼﻼ )أي ﻋﺪم‬ ‫ﺼﻠَ ْ‬
‫ﻟَ ْﻮَﻻ ﻓُ ‪‬‬
‫‪8‬‬
‫اﻟﻮﺿﻮح( و ﻟﻔﻬﻢ ﻫﺬا أﺿﺮب اﳌﺜﺎل اﻟﺘﺎﱄ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ ﺗﺮﻣﻴﺰ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﰲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا ) ‪Video Encoding‬‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪:(7‬‬

‫‪ (Technology‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(7‬ﻓﻬﻢ ﳌﺎذا أُﻧﺰل اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺗﺮﻣﻴﺰ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪.‬‬

‫ﳒﺪ ﰲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا ﺳﻌﻲ ﺣﺜﻴﺚ ﻻﳚﺎد ﻟﻐﺔ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻣﻴﺰ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ و ﻫﺬا ﻳﻌﲏ ﺑﺄن اﳌﺮاد ﻫﻮ اﳚﺎد‬

‫أﻓﻀﻞ ﻟﻐﺔ ﰲ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺿﻐﻂ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ﻣﻠﻒ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﲝﻴﺚ ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﳌﻠﻒ ﺻﻐﲑ و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺴﻬﻞ‬

‫ﻧﺸﺮ و ﺗﺒﺎدل اﳌﻠﻒ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﱃ ﻣﻴﻮل اﻻﻧﺴﺎن ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻣﻠﻒ ذو ﺣﺠﻢ ﺻﻐﲑ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻧﻼﺣﻆ أن أﻓﻀﻞ ﻟﻐﺔ ﰲ‬

‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻫﻲ اﻟﱵ ﺗﻌﻄﻲ أﻛﱪ ﻧﺴﺒﺔ ﺿﻐﻂ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﲝﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﻒ ﺻﻐﲑ اﳊﺠﻢ ﻣﻊ ﺑﻘﺎء ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻔﻴﺪﻳﻮ‬

‫)أي اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﶈﺘﻮاﻩ ﰲ اﳌﻠﻒ(‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻓﻬﻢ ﻫﺬا اﳌﺜﺎل ﳝﻜﻨﻨﺎ اﻵن ﻓﻬﻢ ﺣﻜﻤﺔ اﷲ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﲝﻴﺚ أن اﳌﺮاد ﻫﻮ‬

‫اﻳﺼﺎل ﻋﻠﻢ اﷲ ﻟﻠﺒﺸﺮ ﰲ ﻛﺘﺎب ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻤﻪ ﻣﻌﻘﻮل ﻣﻊ اﺣﺘﻮاء ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ اﷲ اﻳﺼﺎﻟﻪ ﻟﻠﺒﺸﺮ‬

‫ﻷﻧﻪ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺣﺠﻢ اﻟﻘﺮآن ﻛﺒﲑ ﻷﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻛﺒﲑة ﰲ ﻧﺸﺮ اﻟﻘﺮآن و ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أﻳﻀﺎ ﻋﺪم ﻣﻴﻮل ﻟﻼﻧﺴﺎن ﻟﻘﺮاءة‬

‫‪9‬‬
‫ﻛﺘﺎب ‪‬ﺬا اﳊﺠﻢ‪ .‬ﻓﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﻫﺬا ﺑﺄن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳚﺐ أن ﺗﻜﻮن أﻓﻀﻞ ﻟﻐﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﺿﻐﻂ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ‬
‫ﲝﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺮآن ذو ﺣﺠﻢ ﻣﻌﻘﻮل و ﰲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﳛﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻳﺮﻳﺪ اﷲ اﻳﺼﺎﻟﻪ ﻟﻠﻨﺎس ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬
‫ﺻﻮرة )‪.(8‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(8‬ﺑﻴﺎن ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻜﻤﺔ اﷲ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬

‫اﳌﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة‬
‫و ﻟﺒﻴﺎن ﻛﻴﻒ أن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻲ أﻓﻀﻞ ﻟﻐﺔ ﻟﻀﻐﻂ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﺎء وﺿﻮح ﻋﺎﱄ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ أﺿﺮب اﳌﺜﺎل ّ‬
‫)‪.(9‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(9‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﲔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺒﻴﺎن ﻋﻠﻢ اﻟﻘﺮآن ﻣﻊ اﻟﱰﲨﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟﺬات اﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫ﺣﻴﺚ ﳒﺪ ﰲ أﻋﻠﻰ ﺻﻮرة )‪ (9‬اﻵﻳﺔ )‪ (7‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺬارﻳﺎت و اﻟﱵ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺛﻼث ﻛﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ ﻫﺬﻩ‬

‫اﻟﺜﻼث ﻛﻠﻤﺎت ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ ﺑﺄ‪‬ﺎ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﻛﺒﲑ و ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ أن اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﳜﱪﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺴﻤﺎء ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻴﻮط ﳏﺒﻮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺒﺎل )اﳊﺒﻚ( و ﻣﻦ ﻣﻌﺎﱐ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ أﻳﻀﺎ أن اﻟﺴﻤﺎء ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮق‪ .‬ﻓﻨﻼﺣﻆ ﺑﺄن ﻛﻞ‬

‫ﻫﺬﻩ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ ﰲ ﺛﻼث ﻛﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻓﻠﻮ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻻﻳﺼﺎل ذات اﳌﻌﲎ ﻟﻠﺰم اﺳﺘﺨﺪام ‪ 11‬ﻛﻠﻤﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺒ ّﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪ ،(10‬ﻓﻨﻼﺣﻆ اﻟﻔﺮق اﻟﻜﺒﲑ ﺑﲔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻﻳﺼﺎل اﳌﻌﲎ و اﺳﺘﺨﺪام‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻻﻳﺼﺎل ذات اﳌﻌﲎ ﻓﻨﺠﺪ ﺑﺄن ﻧﺴﺒﺔ ﺿﻐﻂ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﻫﻨﺎ ﺣﻮاﱄ ‪ 1‬اﱃ ‪ 4‬أي أﻧﻪ ﻳﻠﺰم ﻛﺘﺎب ﺣﺠﻤﻪ ارﺑﻊ‬

‫ﻣﺮات ﺣﺠﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻻﻳﺼﺎل ﻋﻠﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻟﻠﻨﺎس ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟﺬﻟﻚ و ﻫﺬا ﻳﻌﲏ‬

‫ﻛﺘﺎب ﲝﺠﻢ ﻛﺒﲑ ﺟﺪا و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻨﺸﺮ و ﻋﺪم ﻣﻴﻮل اﻟﻨﺎس ﻟﻘﺮاءة ﻛﺘﺎب ‪‬ﺬا اﳊﺠﻢ و ﻫﺬا ﻳﻮﺿﺢ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ‬

‫ﺣﻜﻤﺔ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﻠﻐﺔ اﻟﻘﺮآن‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫اﻟﺸﺒﻪ ﺑﲔ اﻟﺸﻴﻄﺎن و ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻮﺿﻮع ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﱵ ﺑﻴﻨّﻬﺎ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ‬

‫اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ اﻟﺸﻴﻄﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﲔ )‪ (60‬ﻣﺮة ﰲ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬و ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أﻛﺜﺮ وددت أن أﻋﻄﻲ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﲔ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن و ﺗﺄﺛﲑ ﻓﲑوﺳﺎت اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(10‬‬

‫ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(10‬ﻣﺜﺎل ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫أﺑﲔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن و ﻫﺬا ﻳﺒﻴّﻨﻪ اﷲ ﰲ ﺳﻮرة اﻟﻨﺎس – آﻳﺔ )‪:(4‬‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ أود أن ّ‬

‫ِﻣ ْﻦ َﺷ ‪‬ﺮ اﻟ َْﻮ ْﺳ َﻮ ِ‬

‫اس اﻟْ َﺨﻨ ِ‬
‫‪‬ﺎس‬

‫ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ اﳌﻮﱃ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﺷﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻮاس و ﻫﻮ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﺣﻴﺚ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﺑﺄن ﻗﺮﻳﻦ ﻛﻞ أﻧﺴﺎن )أي ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻳﻘﻮم‬

‫ﺑﺎﻟﻮﺳﻮﺳﺔ ﻟﻪ )أي اﻟﺘﺤﺪث ﻟﻺﻧﺴﺎن( و ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺮﻳﻦ ﰲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻮ ﺧﻨّﺎس أي ﻣﺴﺘﱰ و ﻣﺘﺨﻔﻲ و ﻫﺬا ﻳﻌﲏ ﺑﺄن‬

‫‪12‬‬
‫ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻳﺘﺨﻔﻰ ﻣﻦ اﻹﻧﺴﺎن أي ﻻ ﻳﺸﻌﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻮﺟﻮدﻩ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﺆال اﻵن ﻫﻮ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺸﻴﻄﺎن‬

‫ﳍﺬا )أي اﻟﺘﺤﺪث ﻟﻺﻧﺴﺎن و ﰲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻋﺪم ﺷﻌﻮر اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻪ(؟‬

‫اﳉﻮاب اﳌﻨﻄﻘﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﳍﺬا ﻫﻮ أن ﻳﻘﻮم اﻟﻘﺮﻳﻦ ﲟﻄﺎﺑﻘﺔ ﺻﻮﺗﻪ ﻟﻠﺼﻮت اﻟﺬي ﻳﺴﻤﻌﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻋﻘﻠﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻔ ّﻜﺮ ﻣﻊ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ ‪‬ﺪوء ﻣﻦ ﲨﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻛﺎﻟﻨﱪة‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬اﻻﺳﻠﻮب‪ ،‬و ﻏﲑﻫﺎ‪ .‬ﻓﻴﺴﻤﻊ اﻹﻧﺴﺎن أﻓﻜﺎر ﰲ ﻋﻘﻠﻪ و ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄ‪‬ﺎ ﻣﻦ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ و ﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﻨﻪ‪ .‬و ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع أﻛﺜﺮ ﻧﺒﺪأ ﲟﻘﺎرﻧﺔ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻊ ﺗﺄﺛﲑ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ و ﻫﺬا ّ‬
‫‪ .1‬ﻳﻘﻮم ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل اﱃ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﲑوس ﳌﻠﻔﺎت اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﲝﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻢ‬

‫اﳌﺸﻐﻞ ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ ،‬و ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻳﻘﻮم ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل اﱃ‬
‫رﺻﺪ اﻟﻔﲑوس ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ّ‬

‫ﻋﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﺻﻮﺗﻪ ﻟﺼﻮت ﻧﻔﺲ اﻹﻧﺴﺎن و ﻫﻮ اﻟﺼﻮت اﻟﺬي ﻳﺴﻤﻌﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻋﻘﻠﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة‬
‫ﻳﻔﻜﺮ اﻻﻧﺴﺎن ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻪ ‪‬ﺪوء و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﻳﺘﻢ رﺻﺪ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻨﺪ دﺧﻮﻟﻪ ﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬
‫)‪.(11‬‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(11‬ﻃﺮﻳﻘﺔ دﺧﻮل اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎن و دﺧﻮل ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻟﻠﺠﻬﺎز‪.‬‬

‫‪13‬‬
‫‪ .2‬ﻳﻘﻮم ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺎﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻋﺎدة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﳎﻪ ﻣﺮارا و ﺗﻜﺮارا و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬

‫ﻣﺸﺒﻊ ﺑﺎﻟﻔﲑوس و ﺗﺄﺛﲑﻩ و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﳎﺎل ﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻧﺎﻓﻌﺔ أن ﻳﺘﻢ ﲣﺰﻳﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﺎز‪ .‬ﻳﻘﻮم‬
‫ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ّ‬

‫ﻗﺮﻳﻦ اﻻﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﺑﺎﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة اﻻﻧﺴﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺜﺮة اﻟﻮﺳﻮﺳﺔ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر‪ ،‬ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ﺗﺄﺗﻴﻪ ﻣﺌﺎت‬

‫اﻷﻓﻜﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﺑﺼﻮت ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﺼﻮت اﻟﻨﻔﺲ ﲝﻴﺚ ﻳﺴﻤﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻫﺬﻩ اﻷﻓﻜﺎر ﰲ ﻋﻘﻠﻪ ﻣﺜﻞ أن‬

‫ﻳﺴﻤﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﳏﺎدﺛﻪ ﰲ ﻋﻘﻠﻪ و ﻛﺄﻧﻪ ﻳﻔﻜﺮ و ﺷﻲء ﳚﻴﺒﻪ ﰲ ﻋﻘﻠﻪ و ﻳﻘﻀﻲ ﺳﺎﻋﺎت ﰲ ﻫﺬﻩ اﶈﺎدﺛﺔ )أﺣﻼم‬

‫اﻟﻴﻘﻈﺔ(‪ ،‬دﻧﺪﻧﺔ أﻏﺎﱐ ﳐﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺼﻮرات ﺟﻨﺴﻴﺔ ﺑﺬﻳﺌﺔ‪ ،‬و ﻏﲑﻫﺎ و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻘﻮم اﻟﺸﻴﻄﺎن ﺑﺎﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة‬

‫اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﳎﺎل ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻺﻧﺴﺎن ﰲ ﻋﻘﻠﻪ ﻣﺜﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﻘﺮآن و اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ آﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((12‬‬

‫)ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(12‬اﺳﺘﺤﻮاذ ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة اﻹﻧﺴﺎن و ﺑﺎﳌﺜﻞ اﺳﺘﺤﻮاذ ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮة اﳉﻬﺎز‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻳﻘﻮم ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺰاﺋﺪ ﻟﻮﺣﺪة اﳌﻌﺎﳉﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ و آﺛﺎر ذﻟﻚ ﻫﻮ زﻳﺎدة درﺟﺔ ﺣﺮارة‬

‫اﳉﻬﺎز ‪،‬اﺿﻄﺮاب ﻋﻤﻞ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ ،‬و اﺟﻬﺎد اﳉﻬﺎز‪ ،‬و ﺷﺒﻴﻪ ‪‬ﺬا ﻫﻮ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺰاﺋﺪ ﻟﻘﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن‬

‫‪14‬‬
‫)ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻟﻠﺪﻣﺎغ اﻟﺒﺸﺮي ﲝﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻹﻧﺴﺎن داﺋﻢ اﻟﻔﻜﺮ ﰲ أﻓﻜﺎر اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻣﺜﻞ ﻋﻘﺪة اﳋﻮف ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎﺳﺔ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻘﻰ اﻹﻧﺴﺎن داﺋﻢ اﻟﻔﻜﺮ ﻓﻴﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻃﺎﻫﺮ أو ﳒﺲ و ﻣﻦ آﺛﺎر ذﻟﻚ ﻫﻮ زﻳﺎدة ﰲ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﺪﻣﺎغ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((13‬‬

‫اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬اﻻﺟﻬﺎد اﻟﻨﻔﺴﻲ و اﳉﺴﺪي‪ ،‬و اﺿﻄﺮاب ﻋﻤﻞ اﻟﺪﻣﺎغ‪) .‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(13‬اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺰاﺋﺪ ﻟﻘﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻟﺪﻣﺎغ اﻹﻧﺴﺎن و ﺑﺎﳌﺜﻞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺰاﺋﺪ ﻟﻔﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻟﻮﺣﺪة ﻣﻌﺎﳉﺔ اﳉﻬﺎز‪.‬‬

‫‪ .4‬ﻣﻦ ﺗﺄﺛﲑ ﻓﲑوﺳﺎت اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻫﻮ اﳌﺨﺮﺟﺎت اﳋﺎﻃﺌﺔ ﳉﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ ،‬ﲝﻴﺚ أﻧﻪ إذا أراد اﻻﻧﺴﺎن أن ﻳﻘﻮم ﺑﻔﺘﺢ‬

‫ﻣﻠﻒ ﰲ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻓﻴﻘﻮم ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺘﻌﻄﻴﻞ ﻫﺬا و اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞ آﺧﺮ ﺧﺎﻃﻰء‪ ،‬و ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﺷﺒﻴﻪ ﻳﻘﻮم ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﺑﺪﻓﻊ اﻹﻧﺴﺎن اﱃ اﻟﻘﻴﺎم ﲟﺨﺮﺟﺎت ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻳﻘﻮم اﻟﺸﻴﻄﺎن ﺑﺪﻓﻊ اﻹﻧﺴﺎن‬

‫ﻟﺸﺮب اﳋﻤﺮ و ﻫﻮ ﳐﺮج ﺧﺎﻃﻰء و ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﳎﺔ اﻟﺪﻣﺎغ اﻟﺒﺸﺮي ﺑﺎﻟﻮﺳﻮﺳﺔ ﺑﺼﻮت ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﺼﻮت اﻟﻨﻔﺲ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((14‬‬

‫ﺑﺄﻓﻜﺎر ﰲ ﻋﻘﻠﻪ ﺗﻘﻨﻌﻪ ﺑﺼﺤﺔ ﺷﺮب اﳋﻤﺮ‪) .‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫‪15‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(14‬اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﳋﺎﻃﺌﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺗﺄﺛﲑ ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( و ﺑﺎﳌﺜﻞ اﳌﺨﺮﺟﺎت اﳋﺎﻃﺌﺔ ﳉﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﻦ أﺛﺮ ﻓﲑوس‬

‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫‪ .5‬اﻟﻌﻼج ﻟﻔﲑوﺳﺎت اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻳﻜﻤﻦ ﰲ ﺣﺬﻓﻬﺎ و ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻓﲑوﺳﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺣﺬﻓﻬﺎ ﻓﺎﻟﺬي ﻳﺘﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ‬

‫ﻫﻮ َﺣﺠﺮﻫﺎ )‪ (Quarantine‬و ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﻗﻒ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﻔﲑوﺳﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﻊ ﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ﰲ‬

‫اﳉﻬﺎز‪ ،‬و ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻴﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺣﺬف ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن )ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻹﻧﺴﺎن و ﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﳝﻜﻦ ﻋﻤﻠﻪ ‪‬ﺪي‬

‫اﻟﻘﺮآن ﻫﻮ َﺣﺠﺮ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن و ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺪم اﺗﺒﺎع اﻷﻓﻜﺎر اﻟﱵ ﻳﻮﺳﻮس ‪‬ﺎ ﻗﺮﻳﻦ اﻹﻧﺴﺎن‬

‫ﺸﻴﻄَ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺎن( ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ﲢﺜﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮء‪ ،‬اﻟﻔﺤﺸﺎء‪ ،‬و اﻟﻘﻮل ﻋﻠﻰ اﷲ ﲟﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫)ﺷﻴﻄﺎﻧﻪ( ﻟﻪ ) َوَﻻ ﺗَـﺘ‪‬ﺒِﻌُﻮا ُﺧﻄَُﻮات اﻟ ‪ْ ‬‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((15‬‬

‫اﻹﻧﺴﺎن‪) .‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫‪16‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(15‬اﻟﺸﺒﻪ ﺑﲔ َﺣﺠﺮ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن و َﺣﺠﺮ ﺗﺄﺛﲑ ﻓﲑوس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﺧﺘﺎﻣﻴﺔ‪:‬‬

‫ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ ﻫﺬﻩ اﳌﻘﺎﻟﺔ اﺧﻮاﱐ و اﺧﻮاﰐ ﻓﺈﱐ ﻗﺪ ﺑﻴّﻨﺖ ‪‬ﺪى ﻣﻦ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ أﻓﻜﺎر ﻣﻦ ﻫﺪي اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﱂ ﻳﺼﻞ ﳍﺎ‬

‫اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻓﺈﱐ أرﺟﻮ أن ﻳﺘﻔﻜﺮ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﰲ ﻫﺬﻩ اﻷﻓﻜﺎر ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن أﻓﻜﺎر ﻟﻠﺒﺤﺚ و اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻟﻜﻲ ﺗﻨﻬﺾ أﻣﺔ‬

‫ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ و ﺗﺴﺒﻖ ﰲ ﺳﺒﺎق اﳌﻌﺮﻓﺔ و اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ و ﺳﻴﺴﺎﻋﺪﻧﺎ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ إذا ﺑﺪأﻧﺎ ﻧﻌﻤﻞ‬

‫ﻫﺬا ﺗﺼﺪﻳﻘﺎ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﰲ ﺳﻮرة ﳏﻤﺪ – اﻵﻳﺔ )‪:(7‬‬

‫‪ِ‬‬
‫ﺖ أَﻗْ َﺪ َاﻣ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ﺼ ُﺮوا اﻟﻠ‪‬ﻪَ ﻳَـ ْﻨ ُ‬
‫ﺼ ْﺮُﻛ ْﻢ َوﻳـُﺜَﺒ‪ْ ‬‬ ‫آﻣﻨُﻮا إِ ْن ﺗَـ ْﻨ ُ‬ ‫ﻳَﺎ أَﻳـ‪َ ‬ﻬﺎ اﻟﺬ َ‬
‫ﻳﻦ َ‬

‫زﻳﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﳏﻤﺪ ﻏﺰاوي‬

‫اﳌﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﱰوﱐ‪www.quran-miracle.com :‬‬

‫‪17‬‬