ACROSPORT. LAS TIC APLICADAS A LA E.F.

NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO INDIVIDUAL

“COMPOSICIÓN DE FIGURAS CORPORALES IDEADAS POR LOS
ALUMNOS”

El trabajo individual constará de una composición de tres figuras, explicando tanto las
posiciones como los aspectos del montaje.

Cada uno de las figuras se puntuará de 0 a 10, teniendo en cuenta los siguientes
parámetros:
-. Originalidad.
-. Dificultad.
-. Montaje.
-. Coordinación (elaboración de la pirámide y su descomposición).
-. Valor estético.
La pirámide a realizar deberán cumplir los siguientes requisitos:

FIGURA 1
• Tipo: encadenada.
• Elementos mínimos: deberá contar al menos con un pino y una carretilla.
• Número de componentes: de 5 a 10.

FIGURA 2
• Tipo: simétrica.
• Se valorará la altura y la estabilidad de la pirámide.
• Número de componentes: de 8 a 10.

FIGURA 3.
• Tipo: libre.
• Composición buscando originalidad y valor estético.
• Número de componentes: hasta 14.

Se deberá describir la fase de montaje y desmontaje, detallando el elemento que

debe realizar cada uno de los componentes, así como las transiciones de una figura a
otra.
De manera opcional se podrán describir las dos transiciones (movimientos de los
componentes) tanto la previa al montaje como la posterior al desmontaje.
 TRABAJO

COMPOSICIÓN DE FIGURAS CORPORALES

1-. Lee las normas del trabajo, para tener claro cómo deben
ser cada una de las figuras a elaborar.
Ejemplo:
PIRÁMIDE 3.
• Tipo: libre.
• Composición buscando originalidad y valor estético.
2-. Trazar en un papel a lápiz las pirámides, teniendo en
cuenta las premisas obligatorias que se deben cumplir en cada
una de ellas.

3-. Elaborar la figura ideada a través de la aplicación

informática: la podrás encontrar en la siguiente dirección:
http://acrosport.roudneff.com/articles.php?lng=fr&pg=30
También puedes acceder a través del enlace ubicado en la página del
proyecto: http://www.acrosport.260mb.com/joomla/
(busca el artículo denominado “Roudneff.com”)
La aplicación tiene esta apariencia:
La aplicación es muy sencilla de utilizar. Observa este vídeo para
conocer cómo puedes dibujar tu figura:
http://acrosport.roudneff.com/faqacrosport1_demo.htm

Tras realizar la captura de pantalla obtendrás una imagen como ésta:

Guarda la figura en formato gráfico con una captura de pantalla

(pulsando el boton “Imp pant”) (preferentemente .jpeg).

Posteriormente, deberás utilizar un programa de dibujo para

“recortar“ la figura. El resultado final será de este estilo:

4-. Descripción de las características de la figura: Una vez

elaborada la figura, sólo tienes que explicar cómo son las posiciones
utilizadas, cómo se realiza el montaje y desmontaje y pegar una
imagen de la figura realizada. La descripción de las posiciones puedes
encontrarla en el apartado habilitado para ello en la página del
proyecto: http://www.acrosport.260mb.com/joomla/index.php?
option=com_content&view=article&id=3&Itemid=5
(o dentro del menú, haz clic en el apartado “posiciones”).

5- Entrega del trabajo: cada alumno deberá entregar el trabajo de

las figuras realizadas tanto en papel como en formato digital (en un
pendrive, entregar la ficha de la figura en formato .doc (Microsoft
Word) o .odt. (Open Office) y la figura en formato de imagen .jpeg).
Una vez el profesor haya considerado que las figuras cumplen las
normas establecidas, la figura estará dispuesta para su desarrollo en
clase.

6-. Montaje de las figuras en clase: en las dos sesiones finales se

presentará una figura de las elaboradas por el alumno alumnos, para
que sean desarrolladas por el resto de la clase. La presentación se
hará con recursos multimedia (cañón proyector, televisor, etc.) y la
figura será fotografiada, para comparar el dibujo con el resultado
final.
 NOTA

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TRABAJO FINAL 2ª EVALUACIÓN
“COMPOSICIÓN DE FIGURAS CORPORALES IDEADAS POR LOS
ALUMNOS”

NOMBRE Y APELLIDOS:

CURSO : FECHA :

PIRÁMIDE 1: FIGURA ENCADENADA

ORGANIZACIÓN
 Nº de componentes:
 Material:

DESCRIPCIÓN DE LA FIGURA

POSICIONES
Nº DE
NIVEL POSICIÓN DESCRIPCIÓN
COMPONENTES

TOTAL TOTAL Nº TOTAL DE

DESCRIPCIÓN GENERAL
NIVELES COMPONENTES POSICIONES
MONTAJE:
-. Número de niveles:
-. Descripción del montaje de cada nivel:

-. Nivel 1.

-. Nivel 2.

-. Nivel 3.

-. ...

REPRESENTACIÓN GRÁFICA:

DESMONTAJE:

-. Descripción del desmontaje de cada nivel:

-. ...

-. Nivel 4.

-. Nivel 3.

-. Nivel 2.

-. Nivel 1.
 NOTA

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TRABAJO FINAL 2ª EVALUACIÓN
“COMPOSICIÓN DE FIGURAS CORPORALES IDEADAS POR LOS
ALUMNOS”
EJEMPLO DE COMPOSICIÓN DE UNA FIGURA
NOMBRE Y APELLIDOS:

CURSO : FECHA :

PIRÁMIDE 1: FIGURA ENCADENADA

ORGANIZACIÓN
 Nº de componentes: 8
 Material: colchonetas

DESCRIPCIÓN DE LA FIGURA

Esta figura está compuesta por ocho personas. Presenta dos niveles: en el primer
nivel, se colocan cinco personas, tres en cuadrupedia en la parte central y dos en
posición invertida en los extremos, con la cadera en ángulo recto; en el segundo nivel
se colocan tres personas sobre los compañeros situados en cuadrupedia, dos de ellos
sentados con las piernas flexionadas y el restante en bipedestación con piernas y
brazos abiertos, situado entre los compañeros.

POSICIONES
Nº DE
NIVEL POSICIÓN DESCRIPCIÓN
COMPONENTES
Independientes unos de otros, cada
persona apoya en el suelo las rodillas
1 3 Cuadrupedia
y los manos, en ángulo recto con
respecto al suelo.
El apoyo de manos se realiza en el
Invertido suelo. La cadera en ángulo recto,
1 2 (caderas en ángulo apoyando los pies en los hombros de
recto) los compañeros situados en el segundo
nivel.
Los componentes están situados en las
Sentados, con las cuadrupedias exteriores, debiendo
2 2
piernas flexionadas apoyar los pies en la cuadrupedia
central.
El ejecutante se coloca de pie,
2 1 En bipedestación apoyándose en las cuadrupedias
exteriores. Los brazos están abiertos.

TOTAL TOTAL Nº TOTAL DE

DESCRIPCIÓN GENERAL
NIVELES COMPONENTES POSICIONES
La figura presenta una gran
2 8 4 estabilidad, ya que la base es bastante
grande con respecto al nivel superior.
MONTAJE:
-. Número de niveles: 2
-. Descripción del montaje de cada nivel:
-. Nivel 1: Estará formado por 5 componentes: 3 en posición de cuadrupedia y 2 en
posición de invertido. Las cuadrupedias deben estar pegadas, colocando brazos y
piernas en ángulo recto respecto al tronco y con las cabezas agachadas. Los
componentes en posición de invertido deberán formar un ángulo recto con la cadera,
apoyando los pies en los hombros de los compañeros sentados en el segundo nivel.
-. Nivel 2: Lo formarán dos componentes sentados en los laterales y un compañero en
el centro en posición de bipedestación. Los componentes sentados estarán con las
piernas flexionadas y los brazos apoyados en las cuadrupedias. El compañero en
bipedestación mantendrá los brazos extendidos y los pies apoyados en las
cuadrupedias exteriores.

REPRESENTACIÓN GRÁFICA:

DESMONTAJE:
-. Descripción del desmontaje de cada nivel:
1er tiempo: En primer lugar bajarán de su posición los componentes en posición de
invertido y el ubicado en posición de bipedestación (este último por detrás de la
figura).

2º tiempo: Posteriormente bajarán los componentes en posición de sentados, bajando

un componente por delante y otro por detrás.