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6 Actualités
Des élèves de l’école de
Clair partagent leur savoir
CLAIR - Même si les écoles du
District scolaire 3 étaient fer-
mées en raison du mauvais
temps, hier, une cinquantaine
d'élèves se sont tout de même
rendus au Centre d'apprentissage
du Haut-Madawaska (CAHM), car
ils étaient les artisans principaux
du colloque Clair 2010.
Environ 150 intervenants des
milieux éducatifs, économiques
et gouvernementaux sont à Clair
pour participer à ce rassemble-
ment mettant en vedette les tech-
nologies de l'information et les
projets en vigueur dans cette
école élémentaire.
Considéré comme l'école
«techno» du N.-B., le Centre d'ap-
prentissage du Haut-Madawaska
s'est bâti une solide réputation
dans ce domaine, principalement
en raison de l'intérêt de son
directeur, Roberto Gauvin.
Différentes initiatives sont en
place depuis quelques années à
l'école. Les élèves possèdent
Étudiants… soyez informés.
Soyez préparés pour l’été 2010!
Le ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du
Travail rappelle aux étudiants qu’ils peuvent maintenant s’inscrire
au programme Stage d’emploi étudiant pour demain ou SEED.
Si vous êtes à l’université, au collège communautaire ou en 12e année
et fréquenterez un établissement postsecondaire l’automne prochain,
vous êtes admissible.
Vous pouvez vous informer sur
le programme SEED à l’adresse
www.gnb.ca/emplois
Le formulaire d’inscription est
disponible à tous les bureaux
du ministère de l’Éducation
postsecondaire, de la Formation
et du Travail, aux centres de Services
Nouveau-Brunswick, aux centres
de Service Canada, aux universités,
aux collèges communautaires
et aux écoles secondaires.
Veuillez vous
inscrire maintenant
pour 2010!
leurs propres cybercarnets. Un
projet-pilote pour les ordinateurs
portables est en cours. L’école est
aussi dotée d'une radio étudiante
pouvant être captée dans la com-
munauté, ainsi qu'un studio de
télévision et d'enregistrement
sonore.
Hier, les élèves étaient donc
des références de premier choix
pour les intervenants prenant
part à cette rencontre qui se ter-
minera aujourd'hui.
En plein couloir, Keith
Pelletier, un élève de 7e année,
faisait une démonstration de son
portable doté d'un logiciel pour
l'aider à combattre sa dyslexie
(voir photo en page 1).
«J'ai pu obtenir cet ordinateur
grâce au District scolaire 3. Ça
m'aide beaucoup pour mes tra-
vaux en français. Pour les mathé-
matiques, je n'ai pas de problè-
me», a-t-il raconté.
École en avance
Quand on lui demande si le
CAHM est en avance ou en retard
par rapport aux écoles québé-
coises, Alexandre Riopel, ensei-
gnant et responsable des tech-
nologies de l'information dans
une polyvalente à Joliette, en ban-
lieue de Montréal, n'hésite pas
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L’Acadie NOUVELLE samedi 30 janvier 2010
une seconde.
«L'école est plusieurs coches
en avance sur ma polyvalente à
Joliette. J'ai de la difficulté à ima-
giner que tout cela a été accom-
pli en six ans. Ça nous prendrait
beaucoup de financement en un
seul coup pour rattraper le
CAHM. C'est une école innova-
trice avec une approche péda-
gogique vraiment adaptée au
XXIe siècle», dit-il.
«L'important, c'est d'accompa-
gner les enseignants dans le
processus. Je constate qu'il y a eu
une démarche logique qui a été
faite ici pour intégrer les pro-
grammes.» L’ACADIE NOUVELLE: GILLES DUVAL
Directeur de l'école secon- Les élèves du CAHM étaient des références de choix pour les
daire Augustin-Norbert-Morin, intervenants participant au colloque Clair 2010, dont Daniel
dans les Laurentides, Daniel Gauthier (à droite).
Gauthier s'intéressait davantage à
l'aspect technique et au réseau- je ne pensais pas que c'était à si de l'information. Il faut qu'ils
tage à l'intérieur du CAHM. grande échelle. Dans le milieu, il s'adaptent aussi sinon les jeunes
«J'avais déjà entendu parler des y a encore des enseignants qui ne viendront rien chercher de
projets qui se déroulent ici, mais sont réticents aux technologies plus à l'école», a-t-il mentionné.
«Beaucoup plus motivant
de venir à l'école»
CLAIR - Manuel Plourde, Alexis «Ça n'aurait pas été facile de «Nous sommes choyés d'avoir
Couturier et Patrick Boutot faire les démonstrations sans de tels équipements dans notre
accueillaient les visiteurs dans la
régie du studio de télé. Ils n'ont
nous», a lancé Patrick Boutot.
Comme d'autres élèves de l'é-
école», a dit Manuel Plourde.
Selon eux, les heures passées
pas hésité à «sacrifier» leur
journée de congé scolaire (due à
cole, ils suivent un cours de 90
minutes par semaine avec
dans ce studio sont une source de
motivation.
la tempête) pour assurer le bon l'équipement du studio de «C'est plus motivant de venir à
déroulement de l'activité. CAHM-TV. l'école. Ça ne dérange pas nos
autres cours. Nous sommes
privilégiés d'avoir tous ces
équipements. Ça fait des jaloux
dans d'autres écoles», a men-
tionné Alexis Couturier.
Ils n'écartent pas la possibi-
lité d'œuvrer dans ce milieu
plus tard.
«Nous avons de nouveaux
équipements qui s'ajoutent
Ouverture d’un nouveau poste frontalier régulièrement. Nous sommes
pas mal à la fine pointe de la
à St. Stephen (N.-B.) pour les voyageurs technologie», a ajouté Patrick
Boutot.
et les véhicules commerciaux Matthieu Doiron, élève de 8e
année, a présenté le module de
la radio étudiante, CAHM-FM
Depuis le 16 novembre 2009, le nouveau poste frontalier
104,5. Elle peut être captée
de St. Stephen, N.-B./Calais, Maine est ouvert pour tout dans la communauté dans un
genre de trafic à un poste frontalier terrestre. Le poste rayon de un kilomètre de l'é-
est ouvert 7 jours par semaine, 24 heures par jour, et cole.
il offre des services de dédouanement pour tous les Les étudiants y font l'anima-
tion avant les classes, durant les
voyageurs et les véhicules commerciaux arrivant des récréations et à la pause du
É.-U. par voie terrestre. dîner. Mais la radio propose
tout de même une programma-
Pour avoir plus d’information concernant tous les tion par ordinateur de 24
services offerts à ce nouveau point d’entrée, vous
heures.
Comme son coéquipier ne
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pouvez communiquer avec le Service d’information pouvait se rendre à l'école,
hier, en raison de la tempête,
sur la frontière au 1-800-959-2036 ou visiter le site
c'est lui qui a rencontré les vi-
Web de l’ASFC à www.cbsa-asgc.gc.ca.
siteurs.
«Ça fait trois ans maintenant
que je fais de la radio ici.
J'anime le lundi. J'aime parler,
lire les nouvelles et mettre de
la musique», a-t-il indiqué. - GD