Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
94Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Penyalahgunaan dadah

Penyalahgunaan dadah

Ratings: (0)|Views: 9,717 |Likes:
Published by Jikson

More info:

Published by: Jikson on Feb 03, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/28/2013

pdf

text

original

 
1.0 PENGENALAN - SIAPA REMAJA DAN APA ITU DADAH?1.1 Remaja
Remaja
 
 pada umumnya merujuk kepada golongan manusia yang berumur 12-21 tahun.Dari sudut perkembangan manusia, remaja merujuk kepada satu peringkat perkembanganmanusia, iaitu peringkat transisi antara peringkat kanak-kanak dan peringkat dewasa.Semasa seseorang itu mengalami zaman remaja dia akan mengalami pelbagai perubahanyang drastik, termasuklah perubahan jasmani, sosial, emosi, dan bahasa. Akibat daripadaitu, orang remaja merupakan orang yang emosinya tidak stabil, dan sentiasa "bermasalah".Pemikiran golongan remaja juga sangat berbeza dan biasanya mereka banyak memikirkanmengenai keseronokkan hidup. Keinginan untuk merasa perkara yang menyeronokkan seperti bermain video game, lepak dengan kawan-kawan, gangsterisme dan lain-lain lagi.Perkataan remaja ataupun
adolescene
 berasal dari perkataan Latin iaitu
“adolscere”
yang bermaksud “membesar” atau “membesar menjadi matang” (Rogers, 1981). Menurut KamusDewan (Edisi Ketiga), remaja merupakan seorang yang mulai dewasa, sudah akil baligh, sudahcukup umur untuk berkahwin dan sedang melalui proses inginkan cinta. Dari segi perspektif Islam pula, remaja dianggap sebagai mereka yang sudah cukup umur atau diistilahkan sebagai baligh. Pada peringkat ini, golongan remaja mengalami peralihan antara zaman kanak-kanak dengan zaman dewasa. Definisi remaja ini banyak diperkatakan oleh ahli psikologi dan ada diantaranya mendefinisikan remaja sebagai suatu tempoh perkembangan fizikal, satu konsep yangabstrak, satu fenomena sosiobudaya atau berdasarkan sikap remaja terhadap kehidupannya.Persoalan yang sering dikaitkan dengan pencarian identiti adalah merupakan persoalan utama bagi remaja. Persoalan seperti "Siapakah saya?", "Apakah bidang kerjaya yang sesuai dengansaya?", dan sebagainya yang membawa maksud identiti apa yang membuatkan seseorang itu berbeza dengan orang lain. Mengikut seorang ahli psikologi Stanley Hall (1904), zaman remajaialah jangka masa seseorang itu mengalami berbagai cabaran dan tekanan ( storm and stress).Ini kerana pada peringkat ini remaja mengalami perubahan fizikal, intelek serta emosi danterpaksa berhadapan dengan berbagai konflik di dalam dirinya dan juga masyarakat.
1
 
Perkembangan fizikal remaja perlu diketahui bagi membantu memahami tentang sesetengahremaja yang lambat atau cepat dalam pekembangan mereka dan apakah kesan-kesandisebaliknya. De Brun (1990) pula, mendefinisikan remaja sebagai tempoh pertumbuhan antaramasa kanak-kanak dengan masa dewasa yang pada umumnya bermula pada usia 12 tahun atau13 tahun dan berakhir pada usia awal dua puluhan. Manakala menurut Adams & Gullota (1997),masa remaja meliputi usia antara 11 tahun hingga 20 tahun. Havighurst dalam Ramlah Jantandan Mahani Razali (2004) pula, membahagikan masa remaja kepada dua iaitu awal remaja (12hingga 18 tahun) dan akhir remaja (18 hingga 22 tahun). Anna Freud (1990) pula berpendapat, pada masa remaja berlaku proses perkembangan yang meliputi perubahan-perubahan yang berhubung dengan perkembangan psikoseksual dan merupakan proses pembentukan orientasimasa depan.Daripada definisi remaja yang telah diberikan, secara keseluruhannya menyatakan bahawaremaja merupakan satu tempoh peralihan dari zaman kanak-kanak ke alam dewasa yang berlangsung dalam usia sekitar 13 tahun hingga 20 tahun. Pada peringkat ini berlakunya perubahan yang pesat sama ada perubahan biologi, fizikal, mental dan emosi serta perubahantenggungjawab dan peranan. Jadi, untuk mengimbangi perubahan-perubahan ini, golonganremaja sering berhadapan dengan masalah dan konflik dalam mencari identiti diri. Oleh itu, berlakulah ketegangan dan tekanan emosi dalam diri remaja. Jika diteliti secara mendalamzaman remaja sebenarnya merupakan suatu proses dan bukannya satu jangkamasa. Kerana padatahap ini berlakunya proses mencapai atau memperolehi sikap dan kepercayaan yang diperlukandemi penglibatan yang berkesan dalam masyarakat.
1.1.1Ciri-ciri manusia remaja
· Suka bergaulan dengan rakan sebaya daripada ibu bapa. Pada peringkat ini, manusia remajaakan mula belajar bergaulan dengan orang lain selain daripada ahli anggota keluarga mereka. Ini bermaksud bahawa peringkat remaja merupakan peringkat perkembangan sosial seseorang.Sehubungan itu, orang remaja adalah suka berkawan dan senang tersinggung olehmasalah sosial.
2
 
· Suka berangan-anganRemaja yang normal mempunyai angan-angan sihat mengenai masa depan mereka. Merekasentiasa memikirkan apa yang akan mereka buat pada masa hadapan. Namun begitu, tidak dinafikan mereka juga mempunyai angan-angan yang kurang sihat dan sangat negatif. Misalnyamereka suka memikirkan hal-hal mengenai seks dan juga hal-hal lain yang menyeronokkanmereka. Angan-angan mereka kadangkala menjadi kenyataan sekiranya mereka bertekad untuk melakukannya untuk keseronokkan dan kepuasan mereka sendiri tanpa memikirkan akibatnyananti.· Senang Terpengaruh oleh EmosiOrang remaja merupakan orang yang senang terpengaruh oleh emosi. Ini adalah kerana rasionalmereka masih berkembang dan belum sampai ke satu tahap yang mantap. Emosi mereka jugamasih tidak stabil dan amat mudah berubah dengan mendadak. Jika emosi mereka berubah,mereka sukar mengawalnya kerana fikiran mereka masih belum matang dan hampir tidak  berupaya untuk mengawal diri sendiri.Perubahan daripada alam remaja kepada alam dewasa merupakan satu masa yangamat penting, di mana perasaan ingin mencuba sesuatu yang baru lebih-lebih lagi dengan gejalasosial akan bermula. Memahami siapa remaja adalah penting bagi mengetahui mengapa merekaterlibat dengan gejala sosial ini. Ini kerana faktor personaliti individu itu sendiri serta faktor  perkembangannya mempengaruhi tingkahlaku yang dilakukan olehnya.
1.1.2 Perkembangan fizikal remaja
Perkembangan fizikal remaja boleh dirujuk kepada perkembangan remaja dari aspek biologi.Ketika ini remaja lelaki dan perempuan secara sedar atau tidak akan mengalami perubahan darisegi bentuk tubuh dan emosi. Perubahan ini berlaku akibat tindakan hormon. Kadar pembesarandan perubahan remaja lelaki dan perempuan juga adalah berbeza dan begitu juga dengan seorangindividu dengan individu yang lain. Antara perkembangan fizikal yang dilalui oleh remajaseperti kematangan biologi, tingkahlaku heteroseksual dan akil baligh. Dari segi kematangan biologi, pada awal alam keremajaan, remaja selalunya sibuk menyesuaikan diri dengan
3

Activity (94)

You've already reviewed this. Edit your review.
Loverz Brontak Pukos added this note
huhuhuhu
1 hundred reads
1 thousand reads
Iemanif Hannan liked this
Leeza Adziddin liked this
Iqhmal Skyline liked this
Norafizah Aman liked this
zarulx liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->