High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios EducativosJaime Hernández Suárez – Profesional Universitariowww.sedbogota.edu.co/edentec@redacademica.edu.co
SUBSECRETARÍA
DE
CALIDAD
Y
PERTINENCIA
DIRECCIÓN
DE
CIENCIAS,
TECNOLOGÍAS
Y
MEDIOS
EDUCATIVOSLÍNEA:
EDUCACIÓN
EN
TECNOLOGÍAPROPUESTA DE ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO CURRICULAR DELÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICAEN COLEGIOS DISTRITALES – 2009
Responsable: JAIME HERNÁNDEZ SUÁREZProfesional UniversitarioDirección de Ciencias, Tecnologías y Medios EducativosBOGOTÁ D.C.Versión 2 - Julio de 2009
PROPUESTA DE ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO CURRICULAR DEL ÁREA DETECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN COLEGIOS DISTRITALES – 2009
Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativoshttp://redacademica.redp.edu.co/edutecnolog/
Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios EducativosJaime Hernández Suárez – Profesional Universitariowww.sedbogota.edu.co/edentec@redacademica.edu.co
2
I
NTRODUCCIÓN
El documento que a continuación se pone a consideración de docentes y directivos docentes, y engeneral de la comunidad educativa de los colegios del Distrito Capital, retoma planteamientos realizadosdesde el año 2005 por la Secretaría de Educación Distrital en los siguientes documentos:
?
2005 – 2006: Orientaciones para la Construcción de una Política Distrital de Educación enTecnología
1
?
2006 – 2007: Conformación de Ambientes de Aprendizaje para el Área de Tecnología e Informática.Informe y Compendio de Experiencias
2
?
2007: Orientaciones para la Conformación de Ambientes para el Aprendizaje de la Tecnología
3
?
2008: Documento para la Discusión. Foro Educativo Distrital 2008. Hacia un sistema de evaluaciónintegral dialógica y formativa de los aprendizajes de los estudiantes para la Reorganización de laEnseñanza por Ciclos Educativos. Principios Pedagógicos Orientadores.
?
2009: La Educación Básica y Media en el Distrito Capital: Orientaciones para la Reorganización de laEnseñanza por Ciclos. Documento elaborado para la Dirección de Preescolar y Básica, socializado adocentes del Distrito entre el 21 y el 23 de enero de 2009La intencionalidad del presente documento de trabajo consiste en que la Propuesta de Orientacionespara el Desarrollo Curricular del Área de Tecnología e Informática en Colegios Distritales, se enmarqueen las labores precedentes llevadas a cabo y estructuradas con base en premisas y argumentaciones quehan sido objeto de acuerdo con las comunidades educativas a partir de distintas formas de vinculacióncomo mesas de trabajo, investigaciones, estudios de caso, acompañamiento y asesoría, foros yconsultorías.La estructura del documento parte de enunciar en primer lugar, un planteamiento descriptivo acerca delo que se asume como Educación en Tecnología, denotando a continuación elementos esenciales queconforman su contexto y proyecciones, sustentados en el documento de Política Distrital de Educaciónen Tecnología y en las más recientes presentaciones que de la Línea de Educación en Tecnología de laDirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos se han realizado en diversos espaciosacadémicos.En segundo lugar, se formula la Propuesta de Diseño Curricular en Tecnología que se estructura a partirde los planteamientos elaborados en el marco del documento “Orientaciones para la Conformación deAmbientes para el Aprendizaje de la Tecnología” que presenta un marco de relaciones entre loselementos identificados como soporte para la implementación de la educación en tecnología en loscolegios:
?
El modelo innovador de organización escolar por ciclos. Contextualizado desde los documentos ForoEducativo Distrital 2008 y Orientaciones para la Reorganización de la Enseñanza por Ciclos
?
Las orientaciones curriculares. Desarrollado a partir de los documentos de Política Distrital yAmbientes de aprendizaje, así como del análisis de las dotaciones y los procesos de actualización dedocentes
PROPUESTA DE ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO CURRICULAR DEL ÁREA DETECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN COLEGIOS DISTRITALES – 2009
Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativoshttp://redacademica.redp.edu.co/edutecnolog/
Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios EducativosJaime Hernández Suárez – Profesional Universitariowww.sedbogota.edu.co/edentec@redacademica.edu.co
3
?
Las estrategias pedagógicas para el aprendizaje de la tecnología. Acápite sustentado en un estudiollevado a cabo durante el 2008 en 50 colegios distritales y los documentos sobre Ambientes deaprendizajeLa propuesta abarca igualmente el tema de la Evaluación, desde una concepción general desde laSecretaría, para pasar a un planteamiento de la evaluación en el marco del Área de Tecnología eInformática y finalmente se describe a grandes rasgos la estructura y condiciones contempladasinicialmente para que una propuesta institucional se consolide como una experiencia significativa.El documento en líneas generales, como se menciona en el inicio del texto, es básicamente unarecopilación de los postulados planteados en documentos precedentes y validados en sus procesos deconstrucción colectiva, en los cuales se ha contado con la participación de diferentes agentes de lacomunidad educativa del Distrito Capital, en una labor emprendida desde el 2005 por la entoncesSubdirección de Medios Educativos y continuada ahora por la Dirección de Ciencias, Tecnologías yMedios Educativos.
Add a Comment
Silvia Alejandra Rey Gonzálezleft a comment
This document has made it onto the Rising list!