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edição APECV
ORGANIZAÇÃO:
Teresa Torres Pereira de EçaMaria Jesus Agra PardiñasCristina Trigo MartínezLúcia Gouvêa Pimentel
TÍTULO:
Desaos da educação artística em contextos ibero-americanos
EDIÇÃO:
APECV (Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual)
2010 Porto, Portugal
ISBN:
978-989-96384-0-2
DESIGN & PAGINAÇÃO
soa.de.eca@gmail.com
Todos os direitos reservados.
Montserrat Rifà Valls
Irene TourinhoRaimundo MartinsAlice Fátima Martins
Leda Guimarães
Belidson DiasElaine Schmidlin
Rosvita Kolb-BernardesAna Angélica Albano
Simone Cristiane Silveira CintraIdoia Marcellán Baraze
Maria Luiza P.G. FragosoIsabel Bezelga
Lucília valente
Desaos daeducação artística em contextosibero-americanos
Ricardo Reis
Francisco Herbert Rolim de Sousa
María Reyes González VidaBelén MazuecosMiriam PiresLilian Amaral
Marta Sobral Antunes OrnelasJosé Pedro Aznárez López
Samir AssalehLeonardo Augusto Verde Reis Charréu
Rosana Gonçalves da Silva e Vera Lessa Catalão
Pilar Pérez Camarero
Arantxa Marco Hernando
AUTORES
Desafios da educação artística em contextos ibero-americanos
Info and Rating
Sections
« prev | next »- - TOPOGRAFIA CRÍTICA: EL HACER DOCENTE Y SUS LUGARES -
- - ATOLADOS: TRUPES FROUXAS, TERRAS INSTÁVEIS, TOPOGRAFIAS AMBÍGUAS -
- - CAPTURA E ENCONTRO NA DOCÊNCIA EM ARTE -
- - JUEGOS DE RELACIONES ENTRE EL ARTE, LA EDUCACIÓN, EL ENTORNO Y EL MUSEO -
- - ARTE PÚBLICA COMO RECURSO EDUCATIVO -
- - EXPERIENCIA INTERCULTURAL EN EL CURSO-TALLER “ARTE Y CIUDAD” -
- - MUSEU ABERTO - A CIDADE COMO MUSEU E O MUSEU COMO PRÁTICA ARTÍSTICA -
- - A ESCOLA E O MUSEU – A OBRA DE ARTE COMO OBJECTO PROMOTOR DO SUCESSO ESCOLAR -
- - VIAGEM DE IDA E VOLTA: O QUE PODEMOS APRENDER COM A ARTE POPULAR -
- - REVISANDO EL DISCURSO DEL ARTE EN LA ESCUELA -
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