Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
7Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Stijlfouten

Stijlfouten

Ratings:

5.0

(2)
|Views: 4,384 |Likes:
Published by Prodigy

More info:

Published by: Prodigy on Feb 08, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/16/2013

pdf

text

original

 
Stijlfouten
Geschreven door Michelle / Chocoholic
Het is voor de lezer fijn wanneer de schrijver zijn tekst begrijpelijk en aantrekkelijk formuleert.
1.Dubbelop
1.1: Onjuiste herhaling
. Een woord wordt ten onrechte herhaald.
Bv: Van de kleur zwart wordt tegenwoordig steeds vaker van afgeweken.
1.2: Tautologie
. Je herhaalt een woord door middel van een synoniem.
Bv: Bovendien wordt hiertegen ook hard opgetreden door de school.Hij kreeg veel kritiek, maar eigenlijk kon hij echter rekenen op de waardering vananderen.
1.3: Pleonasme
. Hierbij herhaal je de eigenschap van een woord. Dat wilzeggen dat de eigenschap al in het woord zit.
Bv: rood bloed, passerende voorbijgangers, aanwezige bezoekers.
In een zin:
De export van dit soort producten naar het buitenland:
Export is altijdnaar het buitenland.
1.4: Contaminatie
. Dit wil zeggen dat je twee dingen door elkaar heen gebruikt,terwijl het eigenlijk twee aparte dingen zijn.
Bv: Ik mocht dit proefwerk overnieuw doen.
‘Overnieuw doen’ is geen goedNederlands: dit moet zijn ‘opnieuw maken’ of ‘overdoen’.
De korenwolf komt in onze streken maar heel zeldzaam voor.
De korenwolf ‘komtmaar zelden voor’ of ‘is heel zeldzaam’.
1.5: Dubbele ontkenning
. De naam spreekt eigenlijk voor zich. Dit gebeurt nogwel eens bij werkwoorden waar al een ontkenning in zit, zoals ‘voorkomen’,‘ontkennen’, ‘weerhouden’ en ‘beletten’.
Bv: De president bleef hardnekkig ontkennen dat hij met de stagiaire absoluut geen affaire had gehad.
2.Verwijswoorden
2.1: Onjuiste verwijswoorden
- Naar personen verwijs je altijd met ‘wie’. Je kan dus nooit zeggen: ‘Het meisje
waaraan
ik een boek heb gegeven, maar wel ‘Het meisje
aan wie
ik een boek hebgegeven’.- Het-woorden (bijvoorbeeld ‘het bedrijf’ of ‘het kind’) worden verwezen met ‘het’en, indien het een bezittelijk voornaamwoord is, met ‘zijn’.
‘Het kind liep over straat. Het struikelde en verwondde zijn knie.’ 
- De-woorden zijn mannelijk óf vrouwelijk. Vrouwelijke woorden zijn woorden diebijvoorbeeld eindigen op –ing, -ie, -te en –de. Hier wordt naar verwezen met ‘zij’(nooit ‘ze’!) en ‘haar’. Andere woorden (voorwerpen) zijn mannelijk envanzelfsprekend wordt hiernaar verwezen met ‘hij’ en ‘zijn’.- Gebruik ‘wat’ als je verwijst naar een zin, woorden als ‘alles’, ‘niets’ en ‘iets’ of een overtreffende trap (‘het mooiste wat ik ooit heb gezien’).
2.2: Slordig verwijzen
Er is sprake van slordig verwijzen als je niet weet waar het woord naar verwijst.
Bv: De hoogleraar maakte een reis door Scandinavië met zijn zoon en zijnvriendin.
 
Hier is het niet duidelijk of het nu de vriendin van de hoogleraar is, of van zijnzoon.
3.Incongruentie
Bij een incongruentie hebben het onderwerp en de persoonsvorm niet hetzelfdegetal. Het onderwerp is dan enkelvoud en de persoonsvorm meervoud of andersom. Dit komt vooral voor bij woorden die enkelvoud zijn, maar welmeervoud aanduiden, zoals ‘een groep mensen’ of ‘een aantal leerlingen’.Een voorbeeld van een incongruentie:
Dertig procent van de zittenblijvershebben zich niet goed genoeg ingezet; Een aantal leerlingen hebben dit niet goed gemaakt.
4.Dat/als-constructie
 Twee voegwoorden staan achter elkaar, maar de zin die bij het eerste voegwoordstaat, staat helemaal achteraan. Dit verbeter je door de zin die bij het voegwoordhoort ook daadwerkelijk achter het voegwoord te zetten.Niet:
 Je moet er wel op rekenen dat als je niet snel terugbetaalt, we maatregelen zullen treffen.
Wel:
Je moet er wel op rekenen dat we maatregelen zullen treffen als je niet snelterugbetaalt.
5.Foutieve samentrekking
Als bij twee zinnen die met elkaar verbonden zijn, twee dezelfde woorden staan,kun je die de tweede keer weglaten. Let er wel op dat ze dezelfde functie enbetekenis moeten hebben en de vorm hetzelfde moet zijn.Bv:
Uw houding tegenover onze zoon is erg onvriendelijk en vinden wijontoelaatbaar.
 In het tweede deel van de zin is ‘uw houding tegenover onze zoon’ weggelaten.Dit mag hier niet. In het eerste deel is dit namelijk het onderwerp, maar in hettweede deel van de zin is het een lijdend voorwerp. Het heeft dus niet dezelfdefunctie en mag niet worden weggelaten. Je kunt hier beter zeggen: ‘Uw houdingtegenover onze zoon is erg onvriendelijk en dit vinden wij ontoelaatbaar.’
6.Foutief beknopte bijzin
In een foutief beknopte bijzin is het onderwerp in de bijzin niet gelijk aan dat inde hoofdzin, waardoor je soms hele rare constructies krijgt.
Bv: Eenmaal opgehangen ziet u pas hoe prachtig deze antieke lamp de kamer verlicht.
Hiermee wil je natuurlijk zeggen dat je het pas ziet als de lamp is opgehangen,maar wat er eigenlijk staat is dat die persoon het pas ziet als hijzelf opgehangenis.
Na nog wat gedronken te hebben, vertrok de trein.
Hier staat dat de trein eerstnog wat gedronken heeft en daarna vertrok. Je kunt dit soort zinnen verbeteren door het onderwerp van de hoofdzin ook in debijzin te plaatsen.
- Als de antieke lamp eenmaal is opgehangen, ziet u pas hoe prachtig hij dekamer verlicht.- Nadat we nog wat gedronken hadden, vertrok de trein.

Activity (7)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Veerle Dokter liked this
Jolanda Kuiken liked this
Reyhane Ahmadi liked this
popipipo liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->