Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
SURAT PENYERAHAN DANNOTA AKUAN TERIMA NOTA SERAH TUGAS
Adalah saya …………………………………………… yang memegang jawatan …………………………….di …………………………………………… dari …………………………………bersama-sama ini menyertakan NotaSerah Tugas sepertimana diarahkan oleh Jabatan Perkhidmatan Awammelalui surat Bil.JPA 193/6/3-4(20) bertarikh 29 Julai 1985.Disertakan juga bersama ini Fail Meja/Manual Prosedur Kerja/Lampiran A*.Disertakan oleh : Disemak oleh: Tandatangan: Tandatangan :Nama: ................................................Nama: ...............................................(Pegawai yang akan bertukar) (Ketua Jabatan)Adalah saya .................................................... yang mengambilalih jawatan
 
......................................................di.......................................................................mulai
 
............................. megaku telah menerima satu (1) salinan NotaSerah Tugas,Fail Meja/Manual Prosedur Kerja dan
 
Lampiran A
*
Diterima oleh : Disaksikan oleh
:
 Tandatangan:
 
 Tandatangan:Nama
: ………………………………..
Nama
:..............................................
(Pegawai yang mengambilalih) (Ketua Jabatan )
 
-1-SENARAI TUGASGURU ..................................................................................
Matlamat guru adalah untuk mencapai Dasar Pendidikan Kebangsaan(DPK) dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK). Tugas-tugas yang dijalankan adalah menguruskan pelaksanaankokurikulum supaya selaras dengan DPK dan FPN.
1.0 KURIKULUM
:1.11.21.31.41.51.61.71.8
2.0 KOKURIKULUM
2.12.22.32.4
3.0 PENGURUSAN HEM
3.13.23.3
-2
 
SENARAI HARTA BENDA/PERALATAN PEJABATBilPerkaraKuantitiCatatan
1.Meja Guru2.Kerusi3.Almari Kayu4.Almari Cermin5.Almari Besi6.Meja kecil7.Rak buku
 Jumlah Item : 7KEDUDUKAN TERAKHIR TUGAS-TUGAS YANG BELUM SELESAITugas-tugasyang belumselesaiKedudukansekarangTindakanSusulan yangdiperlukanRujukanFail/PegawaiBerkaitan
-3-
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • Notes
    Load more