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Lectura Musical 1[1]

Lectura Musical 1[1]

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11/06/2012

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Lectura musical
Partitura
La partitura es el lenguaje escrito de la música y su aprendizaje es comparable al estudiode una lengua extranjera.Si le echas un vistazo a una partitura sin haber recibido nociones previas de escritura en pentagrama solamente verás una serie de raros símbolos que aparentemente no tienensentido o lógica; sin embargo te darás cuenta que esos raros símbolos y el pentagramason una de las mejores creaciones humanas, sin las que desconoceríamos las obras degrandes músicos de siglos pasados.La guitarra es uno de los instrumentos que permite prescindir del uso de las partituras,ya que existen sistemas de escritura alternativos como la tablatura y una infinidad dedispositivos de almacenamiento de sonido, además de que en la mayoría de cursos no sealienta al principiante a que profundice en la escritura y lectura de la música, y elresultado final es que sigue siendo un tema tan desconocido que termina por desalentar a muchos estudiantes.Como en lecciones anteriores te daré un panorama general sobre el tema, no pretendoconvertirte en un experto elaborando partituras (a distancia es casi imposible) pero sique mediante estos conceptos y la práctica logres progresivamente la destreza necesaria para interpretar música escrita para guitarra.Hay mucha gente que no solamente esta interesada en aprender a tocar la guitarra, otrosinstrumentos muy populares son el piano y el órgano electrónico. Los conceptosvertidos en esta lección son aplicables a cualquier instrumento y pueden adaptarse muy bien como lecciones para piano; quiero decir que si aprendes la lectura musical y sabesubicar las notas en el teclado de un piano, solamente te quedara tomar partituras dediversos géneros y ponerte a practicar hasta lograr la soltura necesaria y agilidad en losdedos. El trabajo es muy similar al de la guitarra clásica: una sólida formación en teoríamusical (armonía, teoría de formación de acordes, escalas, intervalos) y una prácticaaún más intensiva.
Pentagrama
El pentagrama esta constituido por una serie cinco líneas y cuatro espacios donde seescriben las figuras musicales.La palabra pentagrama es de origen griego: penta significa cinco y grama significaescrito. Estas simples cinco líneas deben ser muy respetadas desde ahora si es quequieres aprender a escribir, leer e interpretar música.
Las Claves:
En todo pentagrama lo primero que encontraremos es una clave. Existen muchas claves,las más utilizadas son la clave de G y la clave de F.La clave de G es utilizada por instrumentos agudos como el violín, la flauta, la trompetay por otros no tan agudos como la guitarra. Se representa de la siguiente manera:
 
La clave de F es utilizada por instrumentos graves como el contrabajo, el violonchelo, elfagot y el trombón. Se representa de la siguiente manera:La clave es de utilidad porque nos indica la ubicación de la nota de la clave en el pentagrama. En la clave G la nota de la clave (G) esta ubicada en la segunda línea:Por lo que podemos representar notas en el resto de líneas y espacios del pentagrama dela siguiente manera:En este pentagrama se han representado las notas D, E, F, G, A, B y C.Para la clave de F la nota de la clave (F) esta ubicada en la cuarta línea:Además de escribir sobre los espacios y líneas del pentagrama, podemos también añadir líneas adicionales para escribir las notas más agudas o graves:Para poder leer la sica es imprescindible saber de forma rápida la nota quecorresponde a cada espacio y línea del pentagrama
La notación rítmica:
Ya sabemos como se especifica la nota que se debe tocar, pero también tenemos queespecificar su duración y para entender esto debemos conocer las figuras musicales y lasindicaciones de compás:
FiguraNombreValor
CuadradaRedondaBlanca NegraEl doble de una redondaEl doble de una blancaMitad de una cuadradaEl doble de una negraMitad de una redondaEl doble de una corcheaMitad de una blanca
 
CorcheaSemicorcheaFusaSemifusaDoble de una semicorcheaMitad de una negraDoble de una fusaMitad de una corcheaDoble de una semifusaMitad de una semicorcheaMitad de una fusaComo se puede ver, cada figura dura el doble de tiempo que la siguiente y la mitad deltiempo que la anterior. Pondremos un ejemplo para ilustrar este concepto, en elsiguiente fragmento musical vemos dos patrones rítmicos diferentes, el más agudo estaformado por cuatro negras y el más grave por dos blancas. Como una negra tiene unaduración que es de la mitad de una blanca, escuchamos dos negras por cada blanca.Al escribir corcheas, semicorcheas, fusas y semifusas, se acostumbra agrupar elcorchete de todas aquellas que queden dentro de un tiempo para facilitar la lectura; talcomo se ve en los siguientes ejemplos:
El compás:
El compás es el patrón rítmico de la música, agrupa un número de pulsaciones otiempos que son señalados al inicio del pentagrama. El compás marca el ritmo ydesarrollo de una pieza musical.Encontramos muchos patrones rítmicos en la música que escuchamos. Generalmente se pueden agrupar los tiempos o pulsaciones en grupos de dos, tres o cuatro. Por lo tantoexisten compases de 2, 3 y 4 tiempos, hay otros menos comunes como son los compasesde 5 o 7 tiempos; sin embargo encontramos compases de hasta 12 tiempos como es elcaso de la música flamenca.Para indicar el compás usamos dos elementos:1.La indicación de compás.2.Las líneas divisorias.
1. La indicación de compás:

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