Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
RANCANGAN MALAYSIA KE-9
 2006-2010
EDISI PELANCARAN
 
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010
Diterbitkan oleh:Kementerian Pelajaran MalaysiaHakcipta Terpelihara © Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)Edisi Pelancaran PIPP 2006Data Pengkatalogan-Dalam-PenerbitanPerpustakaan Negara MalaysiaISBN 983-34444-03-2
Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
Kementerian Pelajaran MalaysiaAras 1 - 4, Blok E8, Kompleks Kerajaan Parcel EPusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan62604 PutrajayaMalaysiaTel : +603 - 8884 6296Faks : +603 - 8889 5718Laman web : www.moe.gov.my
 
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010
Sebagai sebuah negara membangun, Malaysiamenghadapi cabaran dan tekanan besardalam mendepani persaingan abad ke-21ini. Persaingan daripada negara-negara lainmenuntut kita melakukan satu anjakan besaruntuk melangkah ke peringkat pembangunanseterusnya dan mencapai Wawasan 2020.Walau bagaimanapun, cita-cita negara tidakakan tercapai hanya dengan meningkatkaninrastruktur atau menambah bilangansumber tenaga murah. Sebaliknya, pencapaianmatlamat ini memerlukan satu peningkatantahap produktiviti dan daya saing negara.Anjakan ini juga memerlukan pembangunanmodal insan dari segi keupayaan dan intelek.Justeru itu, Misi Nasional dan RancanganMalaysia Kesembilan telah menetapkan“pembangunan modal insan berminda kelaspertama” sebagai salah satu daripada limateras utama ke arah mencapai Wawasan2020.Sesungguhnya, kejayaan agendapembangunan modal insan amat bergantungkepada kualiti sistem pendidikan negara.Selaras dengan itu, salah satu agenda penting Kerajaan adalah untuk membangunkan satusistem pendidikan bertara dunia. Sistem yang saya maksudkan tidak hanya tertumpu kepadapembangunan modal insan berpengetahuan dan berkemahiran, yang mampu bersaing dipasaran kerja global semata-mata. Sistem tersebut juga perlu membangunkan modal insanyang bersiat menyeluruh, progresi, bermoral dan beretika tinggi. Memandangkan Malaysiaadalah sebuah negara majmuk, sistem pendidikan tersebut juga perlu mampu membangunkanmasyarakat bersatu padu dan bertoleransi.Saya ingin mengucapkan syabas kepada Kementerian Pelajaran kerana telah berjayamenterjemahkan visi ini ke dalam satu pelan untuk dilaksanakan. Pelan Induk PembangunanPendidikan 2006-2010 menekankan enam teras strategik serta satu pelan tindakan pendidikanyang komprehensi dan bersepadu. Saya yakin Pelan Induk ini akan dapat memberi garispanduan yang lebih jelas kepada semua pihak supaya segala dasar, program dan aktivitipendidikan yang dirancang dapat dilaksanakan dengan jayanya.Sesungguhnya, pihak Kementerian mempunyai tanggungjawab yang amat besar dalammemastikan generasi muda negara akan menjadi modal insan yang berwibawa, berpengetahuan,berkemahiran dan berketerampilan. Namun, tanggungjawab untuk membentuk generasimuda adalah tanggungjawab kita semua. Justeru, adalah menjadi harapan saya agar semuapihak akan memberi komitmen sepenuhnya bagi memastikan agenda pendidikan negaraakan terlaksana.Bersama-samalah kita berusaha menjana modal insan kelas pertama demi membina negarayang cemerlang, gemilang dan terbilang.
DATUK SERI ABDULLAH BIN HJ. AHMAD BADAWI
KATA ALU-ALUAN
Perdana Menteri Malaysia
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.

    • More From This User

    49 p.
    Digital Camera World - Complete Photography Guide - Master Colour
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    931 Reads
    64 p.
    Program SIP KPM Manual
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    5248 Reads
    15 p.
    5 ETIKET SOSIAL
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    1145 Reads
    41 p.
    4 PENAMPILAN
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    3717 Reads
    3 p.
    Aliran Penyediaan Kertas Projek Kmk
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    2159 Reads
    10 p.
    TATACARA PENYELESAIAN MASALAH – KITARAN PDCA
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    3410 Reads
    30 p.
    PENGENALAN KUMPULAN INOVATIF KREATIF (KIK)
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    7613 Reads
    1 p.
    8+Habits+of+Highly+Effective+People Storyboard
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    903 Reads
    30 p.
    Tingkah Laku Guru Di Sekolah Berkesan
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    10850 Reads
    31 p.
    The Tortoise and Hare
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    844 Reads
    5 p.
    Teori Kecerdasan pelbagai
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    4241 Reads
    34 p.
    Teknik Mengajar Berkesan
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    2994 Reads
    9 p.
    Tatacara Pengurusan Inventori
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    895 Reads
    15 p.
    Tatacara Pen Gurus An Harta Modal
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    966 Reads
    2 p.
    Tahap-tahap Kognitif Bloom
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    1172 Reads
    30 p.
    Sistem Fail
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    2411 Reads
    1 p.
    Proses Aliran Kerja Penarafan Kendiri Sekolah
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    1013 Reads
    21 p.
    Pernyataan Standard
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    1138 Reads
    26 p.
    Effective Management
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    626 Reads
    12 p.
    Aspek Yg Mempengaruhi Keberkesanan Pen Gurus An Bilik Darjah Dlm p&p
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    878 Reads
    10 p.
    50 Rangsangan Mudah Menjadikan Anak Bijak
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    749 Reads
    4 p.
    35 Petua Pelajar Cemerlang Dato Dr Fadzilah Kamsah
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    1106 Reads
    3 p.
    The Remoteness of English
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    908 Reads
    26 p.
    Model Guru Efektif
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    5541 Reads
    57 p.
    Kedudukan Kokurikulum Di Sekolah Persepsi Guru & Pelajar
    Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang
    35106 Reads
    Notes
    Load more