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1. ¿Qué es?
La evaluación diagnóstica consiste en la evaluación de
las competencias básicas de los alumnos. Su objetivo
es diagnosticar la situación del alumno y mejorarla.
DEFINIDA POR LA CONSEJERÍA DE DEFINIDA POR NUESTRO CENTRO
2. ¿Por qué debe hacerse esta evaluación? EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y
La LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de LEÓN
Educación) en los artículos 21 y 29 expresa: “Al
• Competencias que se evalúan cada • Aplicación y desarrollo de recursos
finalizar el segundo ciclo de la educación primaria y el
segundo curso de la educación secundaria obligatoria curso internos
todos los centros realizarán una evaluación de • Aplicación obligatoria de recursos
diagnóstico de las competencias básicas alcanzadas
externos
por sus alumnos”.