High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
Jovan Jovanovi
ć
Zmaj Általános IskolaMagyarkanizsa
Podaci o nazivu i sedištu škole
:
Az iskola székhelye és elnevezése:
Puni naziv škole
Az iskola teljesneve
Jovan Jovanovi
ć
Zmaj Általános Iskola
Adresa
Cím
Iskola tér 1.
Poštanski broj
Irányítószám
24 420
Mesto
Település
Magyarkanizsa
Opština
Község
Magyarkanizsa
Ako škola ima isturena odeljenja, molimo upišite mesto
Ha az iskolának van kihelyezett tagozata, kérjük írja be a település nevét
MARTONOS, ADORJÁN, VELEBIT
Ako u školi ima specijalnih, eksperimentalnih ili kombinovanih odeljenja, molimo upišite kakvih ima.
Ha az iskolában vannak kisegít
ő
, kisérleti vagy összevont osztályok , kérjük írja be milyenek vannak.
Összevont osztályok: Velebiten 1-4. osztály és a speciális tagozaton 1-2. osztály.
Rukovodilac i stru
č
na slu
ž
ba:
Vezet
ő
ség és szakszolgálat:
Direktor
Igazgató
BÍRÓ EDIT
Pomo
ć
nik direktora
Igazgatóhelyettes
DEMUS ÁGNES és JUHÁSZ MÁRTA
Pedagog
Pedagógus
BAGI TÍMEA
Psiholog
Pszichológus
TELEK KRISZTINA
Kontakti:
Az iskola elérhet
ő
ségei:
Tel.:
024 /874
�
070024 / 873
�
505
Fax:
024 / 874
�
381
Imamo internet pristup:
Internet hozzáférésünk:
Stalno
állandó
Povremen
o
esetenkénti
nemamo
nincs
Imamo kompjutera:
Ennyi számítógépünk van:br: 46
od toga koristi se u nastavi:
ezekb
ő
l a tanításban :br: 40
e-mail
direktor@jjzkanjiza.edu.yu
web
www. jjzkanjiza.edu.yu
Odeljenja, u
č
enici i nastavnici škole po nastavnom jeziku
:Tagozatok, diákjaink és tanáraink tannyelv szerint:
2007/2008
odeljenja
�
tagozatok
u
č
enici -
diákok
nastavnici -
tanárok
ukupno
összesen
68 1150 101
od toga na ma
đ
arskom jeziku
ebb
ő
l magyar tannyelven
59 996 87
U
č
enici koji poha
đ
aju nastavu na ma
đ
arskom nastavnom jeziku
:
A magyar tannyelven tanuló diákok:
2007/2008
1.2.3.4.5.6.7.8.broj
odeljenja
na ma
đ
arskomnastavnom jeziku
magyar tannyelv
ű
osztályok
száma
7,5 8,5 8 7 7 7 7 7
bro
j u
č
enika
na ma
đ
arskom nastavnom jeziku
magyar tannyelven tanuló
diákok
száma
110 108 120 115 164 136 139 104
Add a Comment