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Agrupamento Vertical de Escolas do Cerco
LiteraturaPortuguesa
Texto argumentativo
Quando usamos a argumentação?- quando queremos defender um ponto de vista- quando apresentamos a nossa opinião-quando propomos uma solução- quando queremos convencer os outros a aceder a um pedido nosso.
O que é argumentar? é persuadir racionalmente.Quando temos que construir um texto argumentativo?A dissertação, o comentário, a exposição escrita, mas também um simples artigo deopinião ou uma crítica de cinema ou de música exigem a elaboração de um textoargumentativo bem estruturado, segundo um esquema lógico.Como se constrói um texto argumentativo?
1. Estrutura do texto/Progressão temática
 Introdução:
Parágrafo inicial no qual se apresenta a proposição (tese, opinião,declaração). Deve ser apresentada de modo afirmativo, claro e bem definido, sem referir quaisquer razões ou provas.
 Desenvolvimento
:
Análise/explicitação da proposição apresentada; apresentação dosargumentos que provam a verdade da proposição: factos, exemplos, citações,testemunhos, dados estatísticos.
Conclusão
: Parágrafo final, no qual se conclui com uma síntese da demonstração feitano desenvolvimento.
2. Escolha e ordenação dos argumentosdeve-se:
encontrar argumentos adequados; recorrer, sempre que possível e desejável, àexemplificação, à citação, à analogia, às relações causa-efeito; organizar os argumentos por ordem crescente de importância.
3. Adequação do texto ao objectivo e ao destinatário (informar, convencer,emocionar)
deves: usar um registo adequado à situação e ao destinatário; utilizar referências deconteúdo que o destinatário possui, de forma a que este o possa interpretar correctamente.
4. Articulação e progressão do discurso:
A professora: Paula Cruz
 
Agrupamento Vertical de Escolas do Cerco
LiteraturaPortuguesa
deves:estabelecer uma rede de relações lógicas entre as palavras, as frases, os períodos eos parágrafos;
•
construir um raciocínio que se vai desenvolvendo através de:
•
correcta estruturação e ordenação das frases;
•
uso correcto dos conectores do discurso;
•
respeito pelas regras de concordância;
•
uso adequado dos pronomes que evitam as repetições do nome;
•
utilização de um vocabulário variado, com recurso a sinónimos,antónimos, hiperónimos e hipónimos.
O TEXTO ARGUMENTATIVO
1.Preparação da argumentação: _ que quero eu provar? _ procura de argumentos (selecção, número, precisão) _ disposição dos argumentos (plano, encadeamento) _ disposição dos contra-argumentos _ estes argumentos e contra-argumentos são realmente válidos? _ Factos, exemplos, testemunhos… _ enunciar soluções / propostas; _ formular juízos de valor (concordância ou discordância final)2. Redacção /Estrutura do texto argumentativo: _ Introdução: um parágrafo único; afirmação polémica _ Desenvolvimento: dois ou mais parágrafos; argumentos e contra-argumentos,exemplos (cada parágrafo do desenvolvimento deve decompor-se em trêselementos: ponto de partida,argumento e exemplo; os parágrafos devem ser encadeados uns nos outros pelosconectores lógicos) _ Conclusão: um parágrafo único; retoma da afirmação inicial confirmada oucontrariada
3. Qualidades do texto argumentativo:
 _ Rigor, clareza, objectividade, coerência, sequencialização, riqueza lexical
4. Conectores lógicos:
 _ Copulativas: e; nem; também; não só... mas também; tanto... como _ Adversativas (oposição): mas; porém; todavia; contudo; apesar disso; ainda assim;não obstante;no entanto _ Conclusivas (efeito): logo; pois; portanto; por conseguinte; por consequência; porisso _ Explicativas: pois _ Causais: porque; como; visto que; pois que; já que _ Comparativas: como; conforme; segundo; assim como... assim também; mais... doque; menos...do que; ao passo que
A professora: Paula Cruz
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