Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
64Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Ratings: (0)|Views: 3,594|Likes:
Published by fuadjauhar

More info:

Published by: fuadjauhar on Feb 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/16/2013

pdf

text

original

 
 
0
 
A.Jauhar Fuad, M.PdPenelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
PENERAPAN STRATEGI P3 DALAM MENINGKATKANMOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATAPELAJARAN IPS KELAS IX DI SMP ISLAM ULUL ALBABNGRONGGOT NGANJUK
Penulis:A. Jauhar Fuad, M.Pd
 
SMP ISLAM ULUL ALBAB KELUTAN NGRONGGOT NGANJUKMATA PELAJARAN IPS
Februari-April 2009
 
 
1
 
A.Jauhar Fuad, M.PdPenelitian Tindakan Kelas
BAB IPENDAHULUAN
Pada bagian ini peneliti memaparkan beberapa hal penting yang menjadidasar dari penelitian ini. Adapun urutan pembahasan disusun sebagai berikut, (A)latar belakang masalah, (B) rumusan masalah, (C) tujuan penelitian, (D) manfaatpenelitian, dan (E) definisi konsep.
A.
 
Latar Belakang Masalah
Hasil penelitian pendahuluan, ditemukan bahwa mata pelajaran IPSakhir-akhir ini kurang mendapatkan perhatian dari pihak sekolah, guru bahkansiswa. Perhatian mereka terserap pada mata pelajaran yang di UN-kan.Tentunya perubahan perhatian tersebut berdampak pada proses belajar didalam kelas. Guru tidak lagi menjadi perhatian siswa dalam prosespembelajaran. Dengan persepsi yang dibangun oleh mereka menyebabkanmotivasi belajar siswa rendah dan rendahnya motivasi belajar diikuti denganrendahnya prestasi belajar siswa.Pada kegiatan pembelajaran di kelas IX SMP Islam Ulul Albabpeneliti menemukan banyak persoalan di dalam belajar. Siswa seringkalibersifat acuh setiap guru menjelaskan materi pelajaran. Siswa sering berbuatgadu, mengobrol, tertidur, menggambar dan lainnya, hanya beberapa siswasaja yang respon terhadap penjelasan guru. Kebiasaan yang dilakukan olehsiswa, tentu akan merugikan mereka sendiri, maka banyak siswa yang nilainya
 
 
2
 
A.Jauhar Fuad, M.PdPenelitian Tindakan Kelas
di bawah standar ketuntasan belajar minimum (SKBM). Data di lapanganhanya 14 % siswa memenuhi SKBM yang telah ditetapkan, selebihnya harusmengikuti remedial (Dokumen semester ganjil 2008/2009).Permasalahan di atas lebih didasarkan program pembelajaran yangkurang terencana dan kurangnya motivasi siswa dalam belajar. Masrunmengemukakan bahwa motif atau motivasi merupakan suatu hal penting yangmendasari terjadinya tingkah laku siswa, serta motivasi dapat berasal daridalam maupun luar seseorang, yang berfungsi mengarahkan tingkah lakusiswa menuju pada tujuan yang ingin dicapainya (Masrun, dkk, 1975:46). Daripersoalan rendahnya motivasi siswa dalam belajar diharapkan guru dapatmemotivasi siswa ketika mengajar.Suatu keberhasilan sangat bergantung pada upaya yang dilakukan danmotivasi untuk mewujudkannya. Salah satu unsur yang ada dalam motivasiadalah berusaha dengan sungguh-sungguh.Pada dasarnya motivasi timbul diakibatkan oleh dua faktor yaitu faktorinternal dan faktor eksternal. Faktor internal ada di dalam diri siswa sedangfaktor eksternal di luar diri siswa. Wahjosumidjo berpendapat bahwa, motivasisebagai proses timbul diakibatkan oleh faktor di dalam diri siswa itu sendiri disebut intrinsik atau faktor di luar yang di sebut ekstrinsik. Faktor di dalam diriseseorang dapat berupa kepribadian, sikap, pengalaman dan pendidikan atauberbagai harapan, cita-cita yang menjangkau ke masa depan. Sedangkan faktordi luar diri dapat di timbulkan oleh berbagai sumber, bisa karena pengaruhteman, orang tua, lingkungan bahkan guru (Wahjosumidjo, 1992:19).

Activity (64)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
8aso liked this
Gigih Fauzan liked this
Darwis Said liked this
mayn27 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->