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Apuntes y actividades ANÁLISIS SINTÁCTICO

Apuntes y actividades ANÁLISIS SINTÁCTICO

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EL ANÁLISIS GRAMATICAL: CLASESAnálisis morfológico y análisis sintáctico
Los componentes de una oración se pueden analizar desde el puntode vista de su forma o desde el punto de vista de su función. Esto dalugar a dos clases de análisis gramatical: el análisis morfológico y elanálisis sintáctico.
El análisis morfológico
se centra en el estudio de la forma decada palabra para determinar qué clase de palabra es. Así,cuando decimos que
hermano
es una palabra que admitevariación de género y de número y pertenece a la clase de lossustantivos, estamos realizando un análisis morfológico.
El análisis sintáctico
se centra en es estudio de la funciónque desempeñan las palabras y los distintos grupos de palabrasque componen la oración. Así, por ejemplo, cuando afirmamosque en la oracn
Mi hermano llegará pronto
el grupo
Mihermano
desempeña la función de sujeto estamos realizandoun análisis sintáctico.
El análisis morfológico: procedimiento
Para realizar un análisis morfológico procedemos así:1.Aislamos las distintas palabras de cada oración.2.Determinamos a qué clase pertenece cada palabra: sustantivo,adjetivo, pronombre…3.indicamos su función en el caso de demostrativos, indefinidos,numerales…4.Si se trata de una palabra variable, analizamos sus accidentesgramaticales: el género, el número, la persona, el tiempo, elmodo…
Ten en cuenta:
En el análisis sintáctico el primer paso que damos es localizar el verbo einmediatamente averiguar el sujeto:¿
Quién
? ¿
Quiénes
? realizan la acción que dice el verbo.Debemos preguntar
quién
o
quiénes
, nunca a quién, para quién…
NUNCA
hayque colocar ninguna preposición delante del interrogativo quién – quiénes silo que queremos es averiguar el sujeto del verbo.
 
Todo lo que no es sujeto en la oración simple es predicado: aquello quedecimos (predicamos) del sujeto.El sujeto debemos analizarlo como analizamos un grupo nominal.Lo primero que debemos hacer es indicar el núcleo del sujeto
NS
y acontinuación señalar el determinante
det
 y los complementos
C
, si loshubiera.Recuerda que en ocasiones el sujeto de la oración está sobreentendido
SS
.__SS__ _______________P__________________ Ej. (
ellos 
) Esta noche han robado en la joyería.NPDentro del predicado la parte fundamental es el verbo que es su núcleo
NP
,es lo primero que señalaremos.El predicado también tiene sus complementos relacionados siempre con elverbo; como el complemento circunstancial de lugar
CCL
y el complementocircunstancial de tiempo
CCT.
Podemos averiguarlos preguntando al verbo:¿Cuándo ocurre la acción?¿Dónde ocurre la acción?Las respuestas serán los complementos del predicado.__SS__ _______________P____________________ Ej. (
ellos 
) Esta noche han robado en la joyería.CCT NP CCL¿Quiénes han robado?.....................................¿Cuándo han robado? …………………………….¿Dónde han robado? ………………………………No pretendas analizar una oración de forma mecánica, léela con atención ysigue los pasos explicados para su análisis sin saltarte ninguno.
Analiza sintácticamente estas oraciones siguiendo los pasos que se tehan indicado anteriormente.
En el parque de Doña Casilda han puesto una fuente nueva.Estas zapatillas rojas de ballet aprietan mucho.
 
En el pasillo está la tabla de planchar.En el parque han caído todas las hojas de los árboles este mes.El viento soplaba fuertemente entre las rendijas de la caseta.Este lápiz nuevo no sirve en clase de Artística.La profesora de Lengua nos ha puesto deberes estas vacaciones.Ese plato de alubias con sacramentos es una delicia.En el mercado de Santo Tomás ponen muchos puestos de talo conchorizo.Aquellos libros antiguos pertenecen a una colección privada.Esta tarde saldrá tu mejor amiga en la televisión.Aquella noche cayeron varias ramas de los árboles por culpa delviento.Un granizo fortísimo destrozó los invernaderos en la comarca.Me hace mucha ilusión tu regalo.Nuestro equipo de baloncesto ganará esta temporada.¿Te ha gustado el último libro?Del balcón de la esquina cayó una maceta a la calle.Esperábamos un día mejor para el monte.Han contado en la plaza todo lo ocurrido.

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