FINANZAS INTERNACIONALES

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OBJETIVOS
• Identificar y describir el actual contexto de
GLOBALIZACIÓN.
• Analizar las causas y perspectivas del actual
contexto económico internacional
• Analizar la estructura financiera de los
principales mercados financieros
internacionales.
• Conocer de manera integral los diferentes
instrumentos financieros empleados en el
contexto mundial.

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CONTENIDO
Sesión de Repaso
Fundamentos de Macroeconomía

1a SESIÓN
• Crisis Financieras Internacionales
• La crisis Hipotecaria en EEUU

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CONTENIDO

2a SESIÓN
• GLOBALIZACIÓN
• Las Finanzas Internacionales. Importancia.
• Situación Económica Mundial. Perspectivas.
• El Perú en el contexto financiero global.

3a SESIÓN
• Sistema Monetario Internacional.
• FMI y otros organismos Multilaterales.
• La Banca internacional.

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CONTENIDO

4a SESIÓN

• Los Bloques Económicos. Tendencias del comercio

internacional. APEC

5a SESIÓN
• Intermediación Financiera. Funciones, instrumentos
financieros, sistema bancario, bolsa de valores.
• Política económica

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CONTENIDO

6a SESIÓN
• Mercado de Divisas. Regímenes de tipo de cambio.
ToCo Nominal y Real. Teoría de la paridad del poder
adquisitivo
• Oferta y Demanda de divisas

7a SESIÓN
• Tasa de Interés. Rol como herramienta de Política
Monetaria.
• Teoría de la Paridad de los tipos de interés. Efecto
Fisher

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CONTENIDO

8a SESIÓN
• Créditos Internacionales. Características, Estructura
de los créditos sindicados. Bonos, eurobonos.
• FRN’s y ADR’s

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CONTENIDO

9a SESIÓN
• Mercados Interbancarios. Contratos Forwards de
tasa de interés. Contratos Forwards de moneda
extranjera
• Mercados futuros en instrumentos financieros y
commodities
• Mercados de Opciones en instrumentos financieros
y commodities.

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METODOLOGÍA

• El alumno desempeñará un rol activo en el

desarrollo del curso.
• Pondrá en práctica su motivación, preparación
previa y capacidad de análisis a través de trabajos
grupales y evaluaciones.
• La nota final se obtendrá de un promedio ponderado
de las notas obtenidas en los trabajos grupales,
participación en clase, evaluaciones escritas y
asistencia.

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NORMAS DE TRABAJO

RESPETO, RESPONSABILIDAD
HONESTIDAD (No sé)
MÁXIMO INASISTENCIAS: 30%
GRUPOS DE 5/6 ALUMNOS
EXPOSICIONES CADA CLASE SEGÚN TEMARIO Y
SORTEO.
EXAMENES PARCIALES (2) Y FINAL (Peso 2)

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PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Defina el concepto de Globalización.
2. Indique las capitales y monedas de:
• Alemania
• Bélgica
• Hungría
• Rep. Checa
• Rumanía
• Suecia
1. Qué entiende por:
• PBI per cápita
• Inflación
• Tasa de Referencia
• Precios relativos
• Balanza de Pagos
1. Defina Tratado de Libre Comercio e indique cuáles
conoce
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FUNDAMENTOS DE
MACROECONOMÍA

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 ¿QUÉ ES MACROECONOMÍA?
• Es el estudio del comportamiento de
la economía en su conjunto. Examina
el nivel global de producción, empleo
y precios de un país. En cambio la
microeconomía es el estudio de
precios, cantidades y mercados
específicos.

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 ¿QUÉ ES MACROECONOMÍA?

Para proceder a dicho estudio lo

que hace es fijarse en el
funcionamiento individual de una
serie de mercados y en las
interrelaciones que se producen
entre ellos.

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 ¿QUÉ ES MACROECONOMÍA?
Se distinguen los siguientes mercados:

Mercado de bienes y servicios: donde se compran y venden todo tipo de

bienes (alimentos, electrodomésticos, ordenadores, ladrillos, etc.) y de
servicios (servicios profesionales, espectáculos, competiciones deportivas,
peluquería, etc.).

Mercado de dinero: confluye la demanda de dinero (interés de familias,

empresas, organismos públicos, etc. de disponer de dinero ) y la oferta de
dinero (cantidad de dinero que el Banco Central del país mantiene en
circulación).

Mercado de trabajo: donde confluye la oferta y la demanda de trabajo.

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 ¿QUÉ ES MACROECONOMÍA?
Entre las variables que estudia
la macroeconomía se pueden
mencionar: el empleo, la
inflación (variación de los
precios), tipos de interés, renta
nacional, inversión, etc.

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 ¿QUÉ ESTUDIA LA
MACROECONOMÍA?
POLÍTICA ECONÓMICA, conjunto de medidas
que tratan de influir sobre la marcha de la
economía: por ejemplo, impuestos, gasto
publico, oferta monetaria, subvenciones, etc.,
y pretenden conseguir:
– Un elevado ritmo de crecimiento sostenible en el
medio-largo plazo.
– Una baja tasa de desempleo.
– Estabilidad de los precios

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 POLÍTICA ECONOMICA

Las herramientas
utilizadas se relacionan
con las políticas fiscal,
monetaria, cambiaria, de
precios, de sector
externo, etc.

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 POLÍTICA FISCAL

Usa el gasto público y los impuestos como

variables de control para asegurar y mantener
la estabilidad económica (y entrar en déficit o
superávit según convenga).
Por lo tanto, es una política en la que el
Estado participa activamente, a diferencia de
otras como la política monetaria

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 POLÍTICA FISCAL

Objetivos:
•Plena ocupación (mayor nivel de empleo
posible)
•Control de la demanda agregada mediante
los impuestos y el gasto público
•Controlar un déficit o un superávit

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 POLÍTICA MONETARIA
Usa la cantidad de dinero como variable de
control para asegurar y mantener la estabilidad
económica.
Las autoridades monetarias usan mecanismos
como: variación del tipo de interés, y participan
en el mercado de dinero.

–Política monetaria expansiva,

–Política monetaria restrictiva.

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 POLÍTICA CAMBIARIA
Atiende el comportamiento de la Tasa de
Cambio, forma de cambio de divisas.
Ideal es un tipo de cambio de equilibrio, es decir,
que el tipo de cambio nominal esté relacionado
con el tipo de cambio real.
Tipo de Cambio real: qué se compra con qué cantidad de dinero Si
algo cuesta 100 dólares en USA, y eso mismo cuesta Q.800 en
Guatemala (o moneda nacional), el tipo de cambio real es 8 x 1. la
diferencia entre el tipo de cambio real y el tipo de cambio nominal
depende de las acciones del Estado(que compre o venda dólares)

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 MACRO vs MICRO ECONOMÍA

Microeconomía Macroeconomía

Examina el modo en que un cartel podríaLa macroeconomía se pregunta por qué

fijar el precio de su petróleo una elevada subida del precio mundial del
petróleo provoca a inflación y desempleo.

La microeconomía trata de averiguar siLa macroeconomía examina la tasa de

estudiar en la universidad es utilizar biendesempleo de los adultos jóvenes.
el tiempo
La microeconomía analiza cada artículoLa macroeconomía examina las tendencias
del comercio exterior: por qué se importanglobales de las importaciones y las
automóviles y se exportan camionesexportaciones y se pregunta cosas como
pesados. por qué E.U. incurrió en un enorme déficit
comercial y se convirtió en el mayor
deudor del mundo en la década de 1980.

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 CONCEPTOS BÁSICOS
PBI, representa la suma de todos los bienes
y servicios finales producidos en un país
durante un año, ya sea por nacionales o por
extranjeros residentes.

Demanda Agregada, cantidad de bienes y

servicios que los habitantes, las empresas y
las entidades públicas de un país quieren
comprar para cada nivel de precios.

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 CONCEPTOS BÁSICOS
Inflación, aumento sostenido y generalizado
del nivel de precios de bienes y servicios,
medido frente a un poder adquisitivo. Se
define también como la caída en el valor de
mercado o del poder adquisitivo de una
moneda en una economía en particular.
Causas:
Inflación de Demanda
Inflación de Costos
Inflación Autoconstruida
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 CONCEPTOS BÁSICOS

Agflación (término proveniente de

agricultura e inflación) describe un proceso
de inflación generalizada como
consecuencia de un aumento de precios de
los productos agrícolas.
Ejemplo: ETANOL

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 CONCEPTOS BÁSICOS
Desempleo, está formado por la población
activa (en edad de trabajar) que no tiene
trabajo.
Cíclico, cuando el desempleo se genera sólo por un
ciclo.
Estructural, corresponde técnicamente a un desajuste
entre oferta y demanda de trabajadores.
Friccional, Se refiere a los trabajadores que van de un
empleo a otro para mejorarse. Es temporal y no
representa un problema económico.
Estacional, el que se produce por la demanda
fluctuante que existe en ciertas actividades, como la
agricultura, por ejemplo

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