Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kertas Kerja

Kertas Kerja

Ratings: (0)|Views: 276 |Likes:
Published by errasyakirah

More info:

Published by: errasyakirah on Feb 20, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/18/2012

pdf

text

original

 
 
KERTAS KERJA
KONGRES ISLAM SARAWAK 2009PENGUPAYAAN UMMAH MELALUIPENDIDIKAN BERKUALITI : PEMANTAPANDAN KESEPADUAN NILAI, SIKAP, ILMU DANKEMAHIRANPROF. DR. SIDEK BIN BABAUNIIVERSITI ISLAM ANTARABANGSAMALAYSIA
 
MUKADDIMAH
Pengupayaan dan perubahan dalam pendidikan adalah sesuatu yang tidak dapatdielakkan berlaku. Banyak faktor yang menjadi pemangkin kepada perubahan danpengupayaan. Perubahan dan penguapayaan dalam ilmu dan pendidikan banyakbergantung kepada perkembangan maklumat, kaji-selidik, dapatan-dapatan baru yangbukan saja mempengaruhi tubuh ilmu( the body of knowledge) itu sendiri tetapi jugapersoalan metodologi. Contohnya perkembangan teknologi yang bersifat alat( sains danteknologi) amat pesat berkembang berbanding dengan perkembangan ilmu yangmendukung nilai dan falsafah. Akibatnya ilmu alat tanpa nilai falsafah menimbulkanpersoalan pembentukan etika tinggi yang menjadi keperluan asasi manusia.Pemahaman mengenai kualiti insan merujuk kepada keupayaan membangunkan aspekkognitif, afektif dan psikomotor secara holistik.
PENDIDIKAN ISLAM DAN PENGUPAYAAN UMMAH
Pendidikan Islam di Malaysia juga menempuh proses yang sama. Sebelum penjajahdatang pendidikan Islam berjalan dalam keterbatasan yang ada padanya. Pendidikanaqidah dan akhlak menjadi fokus. Zaman penjajahan, pendidikan yang berbentukvokasional dan teknikal mula dikembangkan. Ianya melahirkan jenis manusia yangberbeza dengan jenis manusia yang dilahirkan oleh pondok-pondok dan madrasah.Zaman merdeka sistem dan dasar pendidikan mengalami penyesuaian yang amatpesat. Kurikulum disusun semula, metodologi pengajaran-pembelajaran juga berubahdan fokus pendidikan bukan saja untuk melahirkan gunatenaga manusia yang bolehmenyumbang ke arah pembangunan negara tetapi juga bagaimana persoalanperpaduan kaum dapat di atasi. Dalam masa yang sama pendidikan Islam juga
 
mengalami perubahan samada di peringkat kurikulum mahupun di peringkat metodologidan orientasi.Tetapi dalam tempoh dua puluh tahun kebelakangan ini minat ibubapa dan generasimuda terhadap pendidikan Islam amat luarbiasa sekali. Kecenderungan ibubapamenghantar anak-anak ke sekolah yang memiliki orientasi agama seperti di SekolahMenengah Kebangsaan Agama (SMKA) amat tinggi. Kecenderungan yang sama jugaberlaku di sekolah-sekolah atau institusi pendidikan agama swasta juga bertambah.Minat menghantar anak ke Sekolah Agama Rakyat sangat ketara. Institusi tahfiztumbuh macam cendawan.Apakah yang sebenaranya mendorong ibubapa memilih jalan demikian sehingga akhir-akhir ini ianya menjadi isu pendidikan nasional. Mungkin ada ibubapa mahukan anaknyaterurus akhlaknya lantaran bimbang tentang penyakit sosial dan gejala kerosakan yangsedang menimpa generasi muda kini. Mungkin juga mereka mahu anak-anak merekamendapat pendidikan yang seimbang kerana sesetengah institusi tidak sajamenawarkan pendidikan agama tetapi diimbangi dengan subjek akademik dan jugasains.Walau apa kemungkinan yang ada dan alasan yang diberi umat Melayu dan masyarakatMalaysia menghadapi tiga situasi yang menuntut perancangan dan penyusunan semulasistem pendidikan yang lebih sistematik dan terarah. Pertama, faktor globalisasi yangbakal memberikan kesan perubahan terhadap jenis ilmu dan ketrampilan yang perlu ,bagi menghadapi cabaran kini dan cabaran masadepan. Kedua, menjadikan agama,

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Rohizan Ya liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->