Qué leer, Qué ver

LUIS HERNANDO MUTIS IBARRA



RepúblicadeColombiaDepartamentodeNariñoMunicipiodepasto

¿Qué leer? ¿Qué ver? Luis Hernando Mutis Ibarra2

¿QUÉ LEER?¿QUÉ VER?

C O N T E N I D O

1.¿Quéleer?1.1.

Leerespensar1.2.¿Porquéyparaquéleer,estudiaryaprender?1.3.Deloshábitos1.4.Escuchar

1.5.Algunasreferenciasdetextos1.6.Laescrituradelosmaestros2.¿Quéver?2.1.Libros,mediosytecnología2.2.Espaciosyredesdecirculacióndelainformación2.2.1.Delafotocopia2.2.2.Laimagenylafotografía.2.2.3.Elarchivoylabiblioteca2.2.4.Lacomputadoraylainformática2.2.5.Elusodelgrabador2.2.6.Elvideograbadoryelvídeo2.3.Eltextovirtual2.4.Algunasreferenciasarbitrariassobrepelículas.2.5.PelículasdeInterés

¿Qué leer? ¿Qué ver? Luis Hernando Mutis Ibarra3



1. ¿QUÉ LEER?

1.1.

LEER ES PENSAR

Loquedeberíamosleeresdemasiadoyfísicamenteimposibledeconseguir,poresolasabiaselección,ylainteligentecondensación,sonnecesarias.Hoy,conlaavalanchaestresantedecantidadesilimitadasdeinformación,entextostantoimpresoscomovirtuales,lapreguntapermanentedemuchaspersonases:"'¿Quédeboleer?".Laangustiaporsurespuestaesmuchomásintensidadydemásfrecuenciaencuantolaedadseamayor,pues,entremássealaedad,causaansiedaddeconocimientoseinspiracionesenloslibrosquelosjóvenesqueseencuentranatareadosconlavida.Nosobrarecordar,queahoratieneunarealidadimpresionantelafrase

platónicadehacemásdedosmilquinientosañosdeque―elexcesodeinformaciónno

d

ejapensar‖.

Elafándelhombremodernocreaunanecesidaddeinformarselomásrápidamenteposible,alaquedebeoponerseunalecturalenta,cuidadosayrumiante.En

palabrasdeFerrater,―l

eernoesrecibir,consumir,adquirir.Leerestrabajar

‖.Sería



importanteaplicarelsloganqueinsinúaque,―hayquevivircomosifuéramosamoriren

latarde,

yestudiarcomosifuéramosavivirvariossiglos‖.

Losnombressolamentedeloslibrosquetodosdeberíamosleer,llenaríaninnumerablestomos.Loimportantenoescuantoleemos,sinocuanprofundamente"pensamos"mientrasleemosydespuésdehaberleído.Noloqueabsorbeelcerebro,sinoloqueproduce,esloimportante.Leertodoloqueuno"debe"yquisieraleeresfísicamenteimposible.Cuandosequierenconocimientosamplios,senecesitauna"selección"delosmejoresymásapropiadoslibros.Eselcaso,porejemploquecuandosedice

―hayque

leeraShakespeare"

oqueesimprescindibleleeral―CervantesLatinoamericanoGabrielGarcíaMárquez‖

,realmentesequieredecirqueporlomenosse"leanalgunasdesusobras,peroqueleanconpropiedad".Muchosautoresclásicos,contemporáneosyactualestienenobrasmonumentales,lascualesllevaríanmásdelamitaddeunavidaenconocerlasymanejarlas.Sinembargo,dedichasobrasexistenunasquesonlasdemayorrepresentatividad,oquesonlasmásvitalesomedularesparatrabajarlas;o,puedenabordarseaquellasquetienenqueverconelinterésolanecesidadacadémica.Sisedice"hayqueleerlaBiblia",nosignificaquetodosdebemosaprendernosdememoriatodoslosdetalleshistóricosydoctrinalesdelantiguoynuevotestamento,nitodalalistadereyes,profetaseideasdelosevangelistas;sinoquetodohombrequedicellamarsecatólicoy/ocristianodeberáubicarseensuestructura,detalmaneraquepuedadarcuentadeideasbásicasdeltexto.ParaellosetendráqueleerdemanerasistemáticapermanenteycontinualoslibrosdelaBiblia,comenzandoconlosdemayorinterésodecidiendolalógicadesulectura(porejemplo,laformahistórica).EncasoscomoeldeBukle,cuya"HistoriadelaCivilizaciónenInglaterra"proporcionaunabaseparalectura,elqueteniasesentamilvolúmenesensubiblioteca.Empleabaayudantesparaencontrarloquebuscaba.Aquellonoeraposiblequelopudieraleertodo,perosipodíaubicartodasuobra.Porotrolado,labibliotecadeVoltaire(queseencuentraenRusia,compradaporCatalinaIIcuandoélmurió),sóloteníaseismiltomos,perofueronleídosyteníananotacionesenlaletrafinadeVoltaire.