Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
20Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proposal Skripsi

Proposal Skripsi

Ratings: (0)|Views: 959 |Likes:
Published by adib daelima

More info:

Published by: adib daelima on Feb 22, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2013

pdf

text

original

 
KATA PENGANTAR 
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. Karena tanpa rahmatdan Izin-Nya tidak mungkin penulis dapat menyelesaikan proposal ini. Shalawatdan salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Yang selalumenjadi tauladan bagi kita.Dalam penyusunan proposal ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis menyelesaikan tugas ini,diantaranya yaitu :1.Keluarga Besar, Orang tua dan suami yang selalu memberikan supportkepada penulis.2.Bapak Riyanto, S.Pd. selaku Kepala SD Sukaseneng I3.Teman-teman yang selalu meluangkan waktunya ketika penulis dalamkesulitan4.Guru-guru SDN. Sukaseneng I yang telah ikut mendukung dengan pendekatan yang penulis gunakan.Semoga Allah selalu membalas apa yang mereka berikan untuk penulisdengan imbalan yang berlipat ganda.Penulis menyadari di dalam penyusunan proposal ini, masih banyak kekurangan yang perlu disempurnakan. Oleh karena itu penulis mengharapkankritik dan saran demi perbaikan proposal ini. Mudah-mudahan proposal ini bermanfaat khususnya bagi penulis umumnya bagi semua guru-guru yang berusaha meningkatkan kualitas pendidikan siswa.Cikeusik, Februari 2010Penulis
 
DAFTAR ISIAbstraksi PenelitianLay out PenelitianKata Pengantar Daftar IsiJudulLatar BelakangPerumusan MasalahTujuan penelitianManfaat Hasil PenelitianDefinisi OperasionalKerangka Teoritik Konseptual dan HipotesisMetode PenelitianJadwal PenelitianSubyek dan Lokasi PenelitianPersonalia PenelitiDaftar PustakaLampiran
 
A.JUDUL
”Penerapan Model Literatur Based Intruction dalam Pembelajaran Membacadi Sekolah Dasar (PTK di Kelas IV SDN. Sukaseneng I Kecamatan Cikeusik  Kabupaten Pandeglang”.
B.LATAR BELAKANGLahirnya undang-undang sistem Pendidikan Nasional Nomor. 20 Tahun2003, telah memberikan angin segar dan mempertegas produk undang-undangsebelumnya (Nomor. 2 Tahun 1989), terutama kaitannya dalam usaha pembaharuan dan peningkatan mutu pendidikan. Dalam usaha pembaharuan dan peningkatan mutu pendidikan, peningkatan mutu pembelajaran bahasa Indonesiamerupakan salah satu kunci pokok, meningat Bahasa Indonesia. Mata pelajaranBahasa Indonesia adalah program untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berbahasa Indonesia, dan sikap positif terhadap Bahasa Indonesia,serta sebagai sarana pengembangan bernalar dan pelatihan pemesahan masalah.(Depdikbud, 1993:1).Sejak diberlakukan kurikulum 1994, pembelajaran Bahasa Indonesia sudahmenggambarkan karakteristik :1.Menggunakan pendekatan komunikatif, CBSA, keterampilan, tematis,integrative, dan lintas kurikulum.2.Mengutamakan kevariasian3.Kealamian4.Kebermaknaan5.Fesibilitas6.Pengayaan penggunaan metode7.Memberi peluang untuk menggunakan berbagai sumber belajar.Karakteristik kurikulum Bahasa Indonesia ini menggambarkan adanyasituasi belajar bahasa dalam latar alami. Pembelajaran bahasa yang berlatar alamitidak dilakukan dengan pengkotak-kotakan keterampilan berbahasa. Pembelajaranseperti ini mengutamakan keutuhan, kevariasian, keterpaduan, kebermaknaan,kerelevanan, disesuaikan dengan konteks, lingkungan belajar diupayakan seperti

Activity (20)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ipunk Kamali added this note
Korang sae taretan
Herawati Affandi liked this
Ambar Xiaojie liked this
Samsul Boy Abbas liked this
cowobaex liked this
cowobaex liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->