Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
168Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Menangani Masalah Anak Hiperaktif

Menangani Masalah Anak Hiperaktif

Ratings: (0)|Views: 26,386|Likes:
Published by Afiq_Khazmir_A_8775
satu reserch yang buat kat internet .... copy+edit+tambah ayat sendiri+bagi kat orang.... ade campur bahasa indonesia sikit... harap dapat translate...
satu reserch yang buat kat internet .... copy+edit+tambah ayat sendiri+bagi kat orang.... ade campur bahasa indonesia sikit... harap dapat translate...

More info:

Published by: Afiq_Khazmir_A_8775 on Feb 22, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/10/2014

pdf

text

original

 
KANAK-KANAK HYPERAKTIF
DEFINISI HIPERAKTIF (HYPERACTIVE)
Hiperaktif adalah suatu pola perilaku pada seseorang yang menunjukkan sikap tidak mau diam,tidak terkendali, tidak menaruh perhatian dan impulsif (bertindak sekehendak hatinya). Anak hiperaktif selalu bergerak dan tidak pernah merasakan asyiknya permainan atau mainan yangdisukai oleh anak-anak lain seusia mereka, dikarenakan perhatian mereka suka beralih dari satufokus ke fokus yang lain. Mereka seakan-akan tanpa henti mencari sesuatu yang menarik danmengasikkan namun tidak kunjung datang. Hiperaktif juga mengacu kepada ketiadaannya pengendalian diri, contohnya dalam mengambil keputusan atau kesimpulan tanpa memikirkanakibat-akibat terkena hukuman atau mengalami kecelakaan.Perlu diketahui bahwa tingkah laku bukan sekedar suatu pencerminan dari hal-hal yang disukaisebagai individu, tetapi juga merupakan akibat dari situasi-situasi yang dialami sendiri. Dananak-anak tersebut umumnya tidak mengeluhkan kondisi hiperaktif kondisi hiperaktif mereka,tetapi tindakan mereka sering membuat reaksi dari orang lain. Ramai ibubapa yang mendapatisukar untuk mengurus kanak-kanak yang terlalu aktif. Kanak-kanak begini sentiasa bergerak kesana ke mari menerokai persekitaran mereka dan dalam proses ini menyebabkan huru-hara.Ditinjau dari sudut pandang/perspektif sosiologi, anak merupakan pribadi sosial yangmemerlukan hubungan dan komunikasi dengan orang lain. Untuk memanusiakan dirinya, anak ingin juga dicintai, diakui dan dihargai, oleh karena anak yang hiperaktif kurang disukai dalamlingkungan pergaulannya maka perkembangan dan hubungan anak tersebut dengan lingkungansosialnya akan terganggu, sehingga anak tersebut akan bersikap semaunya terhadaplingkungannya, dan tingkah lakunya kurang terkontrol. Demikian halnya dengan masalah merekadi sekolah, anak juga akan merasa kehilangan dukungan apabila orang tuanya tidak menemani didalam kelas. Oleh karena itulah anak hiperaktif ini sangat memerlukan komunikasi dengan oranglain, baik itu orang tua mereka sendiri.Pakar Pediatrik berkata kanak-kanak ADHD gemar bertindak sebelum berfikir, terlalu aktif dansukar menumpukan perhatian terhadap sesuatu tugas. Kanak-kanak ini boleh memahami dan berfikir, tetapi tidak mengendahkannya. Sememang lumrah semua kanak-kanak bersikap begini,tetapi bagi ADHD, perangai mereka agak luar biasa nakal daripada kebiasaannya, terutama jika berminat terhadap sesuatu perkara baru. Kelemahan bagi kanak-kanak ini ialah mereka sukar  bergaul dengan masyarakat serta lemah dalam akademik.Kebiasaannya kanak-kanak hiperaktif ini boleh memahami dan berfikir tetapi sukar untuk memberi tumpuan atau perhatian. Oleh sebab itu kanak-kanak ini sukar untuk bergaul denganmasyarakat serta lemah dalam akademik. Hasil kajian oleh doktor perubatan moden sukar menentukan punca atau penyebab sindrom ini namun menurut mereka sindrom ADHD inimelibatkan faktor genetik. Menurut mereka ADHD berlaku di sebabkan perubahan kimia yangdipanggil neurotransmitter pada otak dan ada juga yang berpendapat saiz otak kanak-kanak  penghidap ADHD lebih kecil daripada otak normal diantara 5-10%. Ada juga yang menyatakanibu yang merokok ketika hamil boleh menyebabkan kanak-kanak hiperaktif.
 
SIFAT DAN PERILAKU KANAK-KANAK HYPERAKTIF
Seseorang kanak-kanak dikatakan mengalami Gangguan Hiperaktif Kurang Daya Tumpuan, jikakanak-kanak tersebut menunjukkan gejala-gejala dalam 3 kumpulan asas dalam kebanyakansituasi (contohnya di rumah dan sekolah). Kelakuan yang diperlihatkan oleh kanak-kanak  bermasalah ADHD dibahagi kepada tiga iaitu kekurangan tumpuan perhatian, mengikutdorongan hati dan berkelakuan terlalu aktif.1 . Berkelakuan terlalu aktif Tahap aktiviti motor yang tinggi sentiasa bergerak ke sana ke mari, berlari-lari tanpa mengenal penat tidak boleh duduk diam sentiasa kegelisah. Kanak-kanak yang berkelakuan seperti suka berlari-lari, memanjat perabot,sukar duduk diam dan seolah-olah ada kuasa yang menyebabkandia tidak boleh berdiam diri juga tergolong sebagai kanak-kanak hiperaktif.2 Kekurangan tumpuan perhatianKurang tahap penumpuan tidak boleh menumpukan perhatian pada guru di sekolah atau tadikaserta tidak menghabiskan tugas yang diberikan atau aktiviti permainan. Kanak-kanak yangsangat senang beralih pandangan dari satu perbuatan ke perbuatan yang lain dan seolah-olahtidak mendengar apabila orang cuba bercakap dengannya adalah kanak-kanak yang lemah kuasatumpuan perhatian. Mereka selalunya menghabiskan tugas dibuatnya dan tidak boleh duduk  bermain dengan lama seperti kanak-kanak lain.3 Mengikut dorongan hatiTingkah laku impulsif serta perlu memenuhi kehendaknya dengan segera dan tidak bolehmenunggu giliran dalam permainan menganggu dan mencelah perbualan orang lain. Kanak-kanak itu tidak pernah merancang tindakan, malah terus melakukannya. Dia cepat berubahmelakukan sesuatu yang lain. Ibu bapa dan guru mendapatinya sukar dikawal kerana dia tidak mengikut arahan.Kanak-kanak lelaki lebih terdedah kepada masalah ADHD berbanding perempuandan masalah itu selalunya turut menjejaskan prestasi persekolahan anak terbabit. Ini kerana,katanya, kekurangan tumpuan dan hiperaktif di kalangan kanak-kanak menyebabkan merekalewat menerima setiap pelajaran dan sekali gus membantutkan pencapaian pendidikan mereka.Lazimnya, keadaan itu lebih kerap dialami kanak-kanak pra-sekolah dan ia boleh menjejaskantahap pencapaian mereka di bidang pelajaran pada peringkat permulaan.Ibubapa harus berhati-hati untuk tidak melabelkan kanak-kanak mereka yang normal tetapisangat aktif dan riuh sebagai hiperaktif. Bergantung kepada umur dan peringkat perkembangan,dorongan untuk suka bermain dalah dianggap normal Jika anak anda mengalami pencapaian di sekolah yang merosot teruk yang berkaitan dengan gejala yang dinyatakan di atasdan mengalami masalah interaksi dengan orang lain, kanak-kanak tersebut mungkin mengalamigangguan Hiperaktif Kurang Daya Tumpuan. Kanak-kanak sedemikian biasanya dianggap nakalatau berakkhlak buruk 
 
Sifat atau sikap kanak-kanak hiperaktif - Kanak-kanak hiperaktif biasanya akan bersikap degil.- Mereka suka membantah.- Suka melanggar peraturan terutama di sekolah.- Lalai dan tidak memberi tumpuan.- Sering merasa tidak puashati.- Sering tertekan.- Menghadapi masalah dalam pelajaran.- Menghadapi masalah dalam hubungan sosial.- Cepat takut dan risau.- Suka berpeluh dan mengalami masalah sakit perut atau cirit birit.

Activity (168)

You've already reviewed this. Edit your review.
Juliana Nimat liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Shine Smile liked this
Nordiha Radzuwan liked this
koesanto liked this
Shuyan Che liked this
Ainieyna Nmy liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->