Solucionario Del Cuarto Simulacro Repaso San Marcos Ade - 2010

SOLUCIONARIO DEL CUARTO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS – ADE
HABILIDAD VERBAL
I.‐ SERIES VERBALES
1.‐ Establecer, fundar, instaurar,…
El grupo de palabras de la serie están asociadas por el criterio de sinonimia, por lo
tanto el término que continúa la serie es constituir que en su segunda acepción
significa establecer, erigir, fundar.
CLAVE:(C)
2.‐ Las palabras punta, orilla, límite, borde se asocian por el campo semántico de
extremo de algo (que se encuentra en el límite). Por lo tanto la palabra que se excluye
es meollo que significa seso, médula o lo principal y esencial de algo.
CLAVE:(B)
II.‐ ELIMINACIÓN DE ORACIONES
3.‐ El texto gira en torno a los usos que le podemos dar a una tarjeta de débito, sin
embargo en la oración II se repite uno de los usos de la tarjeta y por ello debe
eliminarse.
CLAVE:(C)
4.‐ El texto aborda las recomendaciones al momento de cambiar moneda extranjera,
pero la oración I alude a la acción de comprar con este tipo de moneda, lo cual está
disociada con la idea central.
CLAVE:(A)
5.‐ EL texto gira en torno al concepto de la metafísica en la famosa biblioteca de
Alejandría, por lo cual eliminamos la oración I por hacer referencia al carácter del
origen de dicho término.
CLAVE:(B)

III.‐ COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO Nº 1
6.‐ El tema central del texto es la investigación en inteligencia artificial. El autor
comenta que siempre el ser humano a estado preocupado por crear objetos que
pudieran compartir la esencia humana y que con la aparición de la computadora ha
hecho posible el avance en inteligencia artificial llevando a desarrollar dos enfoques
uno con la finalidad de construir sistemas para la resolución de problemas y la segunda
a imitar el funcionamiento de la inteligencia humana.
CLAVE:(C)
7.‐ El término bruma según el contexto alude a la dificultad para precisar el
significado de la inteligencia, pues el hombre ha tenido inconvenientes para definir
con exactitud aspectos de la inteligencia.
CLAVE:(D)
8.‐ Resulta incompatible con el texto asegurar que el segundo enfoque ha logrado
imitar exitosamente la inteligencia humana, ya que en el texto se menciona la
imposibilidad para lograr esta imitación.
CLAVE:(D)
9.‐ El texto propone que el mito de la posibilidad de una inteligencia artificial que
pueda asociar, pensar, razonar y crear. Se hace real cuando se inventa las
computadoras y la informática, de ello podemos inferir que con la invención de este
aparato y el descubrimiento de estos nuevos conocimientos da el gran salto a su
materialización.
CLAVE:(E)
10.‐ Al querer simular los procesos mentales, utilizando como paralelo las neuronas y
los componentes electrónicos de las computadoras, se estaría optando por la
investigación del segundo enfoque ya que ella busca imitar el funcionamiento de la
inteligencia humana por medio de un programa de computación.
CLAVE:(E)

TEXTO Nº 2
11.‐ La intención del autor del texto es presentar la oposición entre la sorpresa y el
suspenso propuesta por Hitchcock, dicha idea el autor la presenta al iniciar el texto
que luego va fundamentando mediante dos escenas en la cual el espectador tiene una
participación activa.

CLAVE:(B)

12.‐ De la última frase del texto “la segunda solo es una sorpresa para los primeros”
implica que los espectadores saben más que los personajes, dado que los
protagonistas ignoran al anarquista que colocó la bomba.

CLAVE:(A)

13.‐ Según el contexto “…nuestra conversación es de lo más normal, no ocurre nada
especial,…” El vocablo resaltado se emplea en el texto con el significado de baladí,
cotidiana e insustancial, ya que en el enunciado el autor quiere dar a entender a una
conversación habitual o común, hablar de temas triviales más que importantes.

CLAVE:(C)

14.‐ En relación con la sorpresa, resulta incorrecto sostener que fue totalmente
desestimada por Hitchcock como estrategia narrativa, ya que más bien es
considerado como un referente para producir sorpresa al espectador por y a los
personajes.
CLAVE:(A)

15.‐ Según Hitchcock, el interés en la conversación entre los personajes se transforma
debido a que los espectadores conocen lo que va a suceder, es decir, según el autor la
misma insignificante conversación se convierte de pronto en muy interesante porque
el público participa en la escena.

CLAVE:(B)

TEXTO Nº 3
16.‐ EL tema del texto es el neorrealismo pero trata principalmente a este como un
movimiento estético que tiene como objetivo denunciar los actos de insolidaridad, el
fascismo y los horrores de la guerra, ya que nos hace referencia a contextos como la
segunda guerra mundial, en el cual el fascismo surge como una forma de dominación.
CLAVE:(C)
17.‐ En el texto la palabra correlato se usa para señalar que la estrategia documental y
realista es una consecuencia que surge de la necesidad de mostrar los problemas y los
límites que oponían el totalitarismo y la guerra al progreso social.
CLAVE:(C)
18.‐ El texto nos plantea claramente que únicamente el neorrealismo que influenció a
los escritores peruanos era el de carácter limitado, es decir, el que simplemente
representaba la realidad, por lo cual no podemos decir que el neorrealismo de
orientación marxista haya sido cultivada por los escritores peruanos.
CLAVE:(B)
19.‐ El texto hace referencia a que la influencia del neorrealismo se dio en los
escritores peruanos por medio del cine, de ello podemos inferir que la influencia no
fue directamente de la literatura neorrealista.
CLAVE:(E)
20.‐ El fin que perseguía el neorrealismo era denunciar al fascismo y la guerra por lo
cual su trabajo literario se centraba básicamente en documentos que demuestren la
verdad de sus temas, por lo tanto si no se hubiesen propuesto esta finalidad no
habrían tenido que documentarse para demostrar sus temáticas como verdades
surgidas de la realidad.
CLAVE:(B)

REPASO - SAN MARCOS - ADE
HABILIDAD MATEMATICA
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RESPASO – SAN MARCOS – ADE
LENGUAJE
56. Marque la alternativa en la cual la palabra subrayada presenta significado
denotativo.
A) Es un muchacho con muchas agallas: así nomás no huye.
B) Carlos es el alma de la fiesta.
C) Se llevó la mano de plátanos para los monos.
D) Perdió la cabeza por la preocupación.
E) El astronauta observo las estrellas en el firmamento.

Tema: Sentido de la palabra

Solucionario:

El sentido es el valor que el hablante le da a una palabra. Así cuando adquiere un
valor objetivo se dice que un término está usado en sentido denotado; en cambio,
cuando una palabra se usa con un significado subjetivo se dice que está en sentido
connotado.
Por ejemplo:
‐ Es un muchacho con muchas agallas: así nomás no huye.
(Expresión que significa valentía/ sentido connotado)
‐ El astronauta observó las estrellas en el firmamento.
(Sentido denotado, ya que alude al cuerpo celeste que brilla en la noche)

La clave es E: El astronauta observó las estrellas en el firmamento.

57. Reconozca la opción que contiene un pronombre indefinido.
A) Jamás me coludiré para perjudicar a mi pueblo.
B) Bastantes padres quieren un mejor futuro para sus hijos.
C) El joven que reclamó fue ignorado por los presentes.
D) En una conferencia solamente pocos opinan.
E) Estos documentos los revisaré con cautela.

Tema: Pronombres indefinidos

Solucionario
Señalan con imprecisión la naturaleza, el número o la cantidad de los sustantivos
a los que reemplazan o aluden. En español los más usados son: alguien, nadie,
cualquiera, quienquiera, otro, algo, nada, alguno, ninguno.
Pueden realizar las mismas funciones que un sustantivo: sujeto: ‘alguno’ quiso
ayudarme, objeto directo: quiero ‘muchas’, objeto indirecto: no regaló su libro ‘a
nadie’, complemento circunstancial: haré el trabajo ‘con cualquiera...’ En ciertos
casos son complementados por adjetivos: le ofreció ‘algo bueno’, participios: no
quiero ‘nada tocado por él’, sintagmas preposicionales: tengo ‘algo de eso en el
almacén’.

La clave es D: En una conferencia solamente pocos opinan.
58.‐ En la oración Steve y Chichi se fueron a la conferencia de literatura, el verbo es
A) reciproco.
B) reflexivo.
C) cuasirreflexivo.
D) transitivo.
E) copulativo.

Tema: Verbos cuasirreflexivo

Solucionario:
Los verbos cuasirreflexivos son aquellos que tienen forma reflexiva, pero no
valor reflexivo; la acción no recae sobre el sujeto que la realiza. Estos verbos son
intransitivos.
Ejemplos: Steve y Chichi se fueron a la conferencia de literatura

La clave es C: cuasirreflexivo

59. El núcleo del sujeto de la oración El alumno, jovencito presumido, se equivoco
en la mayoría de preguntas, es
A) Alumno
B) Preguntas
C) Jovencito
D) Presumido
E) Mayoría

Tema: el sujeto
Solucionario
El sujeto es un sintagma de la oración bimembre equivalente a un elemento
pronominal que menciona a la persona, ser u objeto del que se dice algo y que,
según el contexto y la voz verbal, realiza o recibe la acción. Constituye el elemento
organizador de la oración que realiza la acción verbal y concuerda con el verbo en
número y persona. En el caso del núcleo del sujeto, siempre es de naturaleza
nominal o sustantiva.

Ejemplos:
El alumno, jovencito presumido, s/p se equivoco en la mayoría de
NS
preguntas.

La clave es A: alumno

60. Identifique la oración compuesta subordinada sustantiva
A) Para que apoye a su familia realizamos esa actividad.
B) Ningún hombre es perfecto, pero con una buena orientación puede serlo.
C) El gasfitero trabajo como le indicaron.
D) Me dijo que mañana visitaría a su mamá.
E) Cuando vengas la casa estará limpia.

Tema: oración compuesta subordinada sustantiva
Solucionario:
En la oración compuesta subordinada sustantiva, la proposición subordinada
se comporta como un sustantivo y hacen las funciones propias de este.
Ejemplos:
- El que tenía el libro estudia en Aduni.
(Prop.Sub. Sust.‐> NS)

- Me dijo que mañana visitará a su mamá.
(Prop.Sub. Sust.‐>OD)
La clave es D: Me dijo que mañana visitará a su mamá.
61, Identifique la oración que necesita una coma.
A) Juan tu hermano estudia poco pero analiza.
B) Por las noches limpio cocino y lavo mi ropa.
C) El gerente un poco molesto cito a cada uno de sus trabajadores.
D) Pedro tu tío José estudio mecánica Eleodoro electricidad.
E) Hasta en los momentos difíciles se mostraba sereno e impertérrito.

Tema: coma
Solucionario:
Cada una de las oraciones presenta los siguientes tipos de coma,
respectivamente,
A) Juan, tu hermano, estudia poco pero analiza.
(explicativas)
B) Por las noches, limpio, cocino y lavo mi ropa.
( hiperbática y enumerativa)
C) El gerente, un poco molesto, citó a cada uno de sus trabajadores.
( aclarativas)
D) Pedro, tu tío José estudio mecánica; Eleodoro, electricidad.
( vocativa y elíptica)
E) Hasta en los momentos difíciles, se mostraba sereno e impertérrito.
( hiperbática)
En consecuencia, la clave seria la E, ya que solo en ella se presenta una coma.
La clave es la E: Hasta en los momentos difíciles, se mostraba sereno e
impertérrito.

62. Marque la serie que presenta un error en el uso de las letras.
A) Percibir, longevo, evadir.
B) Varanda, estorbo, hervir.
C) Banda, llave, absolver.
D) Sorbete, hilacion, idiosincracia.
E) Suave, evadir, obstruido

Tema: usos de grafía
Solucionario:
Los errores que se presentan son:
- varanda debe ser baranda
- hilacion debe ser ilación
- Idiosincracia debe ser idiosincrasia
Dado que te pide la serie que presenta una palabra mal escrita la clave es la B
La clave es la B: (B) Varanda, estorbo, hervir.


LITERATURA
63. El género épico se caracteriza por ser esencialmente
A) subjetivo.
B) histórico.
C) descriptivo.
D) religioso.
E) objetivo.

Tema: Géneros literarios
Solucionario
Tradicionalmente, la épica es un género literario en el cual se presenta hechos
legendarios o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinados. El autor usa
como forma de expresión habitual la narración que se caracteriza por la descripción y el
diálogo.
Clave: El género épico se caracteriza por ser esencialmente descriptivo. C.
64. Señale el tema ajeno al poema de Mío Cid.
A) La recuperación de la honra
B) La lealtad
C) El vasallaje
D) La fugacidad de la vida
E) El ascenso social

Tema: Mío Cid
Solucionario
El tema de la fugacidad de la vida está relacionado con las reflexiones sobre lo efímero
que es la vida del hombre en este mundo.
En el Cantar de Mío Cid, se relata las hazañas heroicas inspiradas libremente en los
últimos años de la vida del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar. Entre los temas que
destaca tenemos la recuperación del honor, la lealtad, el vasallaje y el ascenso social.
Clave: El tema que se excluye es la fugacidad de la vida. D

65¿Que ismo no formó parte del vanguardismo europeo?
A) Surrealismo
B) Existencialismo
C) Dadaísmo
D) Simbolismo
E) Futurismo

Tema: Vanguardismo
Solucionario:
El Simbolismo fue una escuela poética que surge a finales del siglo XIX, originado en
Francia y en Bélgica. En un manifiesto literario, publicado en 1886, Jean Moréas definió
este nuevo estilo como «enemigo de la enseñanza, la declamación, la falsa sensibilidad y la
descripción objetiva». El movimiento tiene sus orígenes en Las flores del mal, libro
emblema de Charles Baudelaire.
En cambio, el Vanguardismo fue un conjunto escuelas artísticas o ismos (Surrealismo,
Dadaísmo, Existencialismo, Futurismo, etc.) que surge en el siglo XX y se caracteriza por
rechazar las normas tradicionales.
Clave: El Simbolismo no fue un ismo. D


PERSONAL SOCIAL
66.Respecto a las familias donde los padres no imponen reglas, podemos
afirmar que

La familia PERMISIVA es la que renuncia a la disciplina como herramienta
educativa, y en cambio basan su relación con los hijos en el afecto.

En la familia AUTORITARIA predominan las normas, pero no se atienden las
necesidades afectivas particulares de cada uno de sus miembros.

Respuesta: A

67.Señale el enunciado correcto con relación a la percepción.

La percepción es un proceso psíquico superior que nos permite interpretar la
realidad inmediata dándole significado, al integrar los datos recepcionados por los
sentidos (captados en la sensación) y en base a la información almacenada en la
memoria.
Respuesta: D

68.La zona del sistema nervioso que interviene en el desencadenamiento
de las reacciones emocionales es

El cerebro se divide en corteza y sub‐corteza.
El nivel cortical es la zona que se ha desarrollado con la evolución (también
llamado neocortex) permitiendo adquirir capacidades complejas diferenciándonos
de los animales. En esta zona se encuentra la base de las capacidades superiores
del hombre desarrolladas producto de la socialización como: razonar, voluntad,
toma de decisiones, personalidad.

Mientras que la zona subcortical se encargar de la regulación de las funciones
vitales: hambre. Sed, sueño (hipotálamo) y las reacciones emocionales (sistema
límbico).
Respuesta: A


EDUCACIÓN CÍVICA
69. La dirección administrativa del Congreso y de los debates que se realiza en el
pleno, está a cargo de
A) la mesa directiva.
B) una agrupación política.
C) la comisión permanente.
D) una comisión ordinaria.
E) la comisión extraordinaria.
En el Congreso, una vez por semana se reúne el pleno del congreso, es decir todos los
congresistas, siempre que haya más de la mitad del número legal (120) de tal forma que el
debate que se genera ahí esté dirigido por aquellos que representan la máxima autoridad en
el Congreso, elegidos cada año, la Mesa Directiva, integrada por un presidente y tres
vicepresidente, asimismo también se encargan de la dirección administrativa de los asuntos
cotidianos del congreso además de conducir la Comisión Permanente.
Respuesta: A)
70. El fiscal de la nación preside
A) la Defensoría del Pueblo.
B) el Ministerio Público
C) el Tribunal Constitucional
D) la Contraloría General de la República.
E) el Consejo Nacional de la Magistratura.
El fiscal de la nación es elegido por la Junta de Fiscales Supremos que a su vez son elegidos por
el Consejo Nacional de la Magistratura (CNM) para que persigan e investiguen el delito, lleven
la carga legal de la prueba en toda investigación, asimismo representen a la sociedad ante los
tribunales o Poder Judicial. Ese conjunto de fiscales (supremos, superiores y provinciales)
conforma la Fiscalía o Ministerio Público, el cual es presidido por aquel Fiscal de la Nación.
Respuesta: B)


HISTORIA DEL PERÚ
71.‐ La característica principal de la organización económica virreinal es:
A) el monopolio comercial.
B) los impuestos del consumo de alcohol.
C) la política de “puertos libres”.
D) el predominio de los comerciantes de Trujillo.
E) la explotación de plata.

A nivel económico en el virreinato se va a desarrollar un marcado monopolismo por parte de la
corona española. Esto tenía como finalidad controlar el comercio con las colonias y además
obtener de manera permanente los metales preciosos como el oro y la plata. Incluso se
llegaron a crear instituciones como la Casa de Contratación de Sevilla y el Tribunal del
Consulado de Lima para que garanticen este principio comercial practicado por España.
CLAVE: A
72.‐ Durante el régimen de la “patria nueva” se consolidó en el Perú, el dominio económico y
financiero del país de:
A) Inglaterra.
B) Alemania.
C) EE.UU.
D) Francia.
E) Japón.

La Patria Nueva u Oncenio de Leguía, fue un periodo muy significativo de la historia peruana
debido a que se afianza el control económico de los EE.UU. sobre nuestro país desplazando al
capitalismo inglés que se encontraba en crisis luego de la Primera Guerra Mundial. Para ello se
realizaron un conjunto de reformas políticas, económicas y sociales que desplazó del poder
político a la oligarquía civilista, subordinada al capitalismo inglés.
CLAVE: C


HISTORIA UNIVERSAL

73.‐ Los principales aportes culturales de Grecia y Roma al mundo occidental son,
respectivamente:
A) el alfabeto y la democracia.
B) el alfabeto y el derecho.
C) la democracia y la cultura grecolatina.
D) la democracia y el derecho.
E) la democracia y el calendario.

Los aportes culturales de la sociedad griega y romana son la democracia esclavista y el
derecho, ambas instituciones que surgieron como parte de la lucha de las masas populares
para conquistar sus derechos, sin embargo, la clase dominante esclavista lo utilizó para
mantener su poder y por ende el sometimiento de la masa esclava.
Rpta.‐D
74.‐ La monarquía española logró legitimar sus derechos del mundo a través de:
A) la Capitulación de Toledo.
B) la Capitulación de Santa Fe.
C) el Tratado de Tordesillas.
D) las Nuevas Leyes de Indias.
E) el descubrimiento del mar del sur.
La monarquía española, junto a la portuguesa, consolidaron sus dominios marítimos a través
del Tratado de Tordesillas, 1494, en el cual se repartieron los territorios de América y África
que estaban invadiendo. Dicho tratado fue ratificado por la iglesia católica mediante el papa
Alejandro VI y le sirvió a España para asegurar sus dominios sobre América.
Rpta.-C


GEOGRAFÍA

75.‐ Una curva de nivel es aquella línea que en un mapa une todos los puntos que
tienen igualdad de condiciones y de altura o cota. Las curvas de nivel suelen imprimirse
en los mapas en color siena para el terreno y en azul para los glaciares y las
profundidades marinas y lacustres. La impresión del relieve suele acentuarse dando un
sombreado que simule las sombras que produciría el relieve con una iluminación
procedente del Norte o del Noroeste. En los mapas murales, las superficies
comprendidas entre dos curvas de nivel convenidas se imprimen con determinadas
tintas convencionales (tintas hipsométricas). Por ejemplo: verde oscuro para las
depresiones situadas por debajo del nivel del mar, verdes cada vez más claros para las
altitudes medias, y sienas cada vez más intensos para las grandes altitudes, reservando
el rojo o violeta para las mayores cumbres de la tierra.
Respuesta C
76.‐ Primero se halla la distancia verdadera
1: 40 000 (cm,)
1cm........... 400mt
15 cm........ X

X = 6000 mts (6 km.)
Luego la distancia en la Carta nacional sera:
1: 100 000 (1cm.= 1km)
x = 6 km
X= 6cm.

Respuesta A


ECONOMÍA
77. Señale la alternativa correcta respecto al impuesto a la renta de tercera
categoría.
A) Es recaudado por el gobierno local.
B) Afecta los ingresos provenientes de los arrendamientos.
C) Es un impuesto indirecto.
D) Afecta los ingresos provenientes de actividades comerciales.
E) Es un impuesto directo que afecta a los trabajadores independientes.
El impuesto a la Renta es un impuesto directo que afecta a los ingresos que tienen personas
naturales (las que se representan a si mismas) y personas jurídicas (organizaciones con vida
independiente a la de los propietarios, como empresas), este impuesto tiene 5 categorías, las
cuales son:
Impuesta a la Renta Afecta a los ingresos provenientes de:
de:
1era categoría Alquileres.
2da categoría Ganancias de capital, regalías por derecho de autor.
3era categoría Ganancias de empresas productivas: mineras,

petroleras, industriales, comerciales, etc.
4ta categoría El trabajo independiente
5ta categoría El trabajo dependiente.
Por consiguiente lo que corresponde a la pregunta es aquella que afecta a los ingresos
provenientes de actividades económicas como las comerciales.
Respuesta: D)

78. El sobregiro bancario es una operación activa para el banco que permite al cliente
A) realizar un depósito de ahorro.
B) la apertura de una cuenta corriente.
C) obtener financiamiento.
D) trasladar la compensación por tiempo de servicio a otra entidad.
E) Obtener bienes de capital en calidad de arrendamiento.
El sobregiro bancario es una operación que se realiza cuando el banco le concede permiso al
cliente de emitir cheques por un monto superior a lo que se tiene como depósito a la vista, ese
monto superior es el sobregiro y permite que el cliente obtenga financiamiento del banco
para cancelar una deuda con otro agente económico a través del uso de cheques.
Respuesta: C)


FILOSOFÍA

79.‐LA PRIMERA EVIDENCIA QUE DESCARTES OBTIENE APLICANDO LA DUDA
METÓDICA ES:
René Descartes necesita tener una evidencia cierta

del mundo,un descubrimiento verdadero que sea
totalmente indudable,para ello va a aplicar un
método científico: la duda metódica.Ésta tiene un
primer momento,que es el dudar de todas las cosas
que hay y que existen en el mundo.Asi como tambien
de las operaciones racionales,como las
matematicas,puesto que puede haber un genio
maligno quien nos engañe al formularlo.La primera
evidencia que obtiene el hombre es el COGITO, ya que
mientras dudamos de todo no podremos dudar de
que estamos pensando y, por lo tanto, existiendo
como seres pensantes;mediante la frase “pienso,luego existo”.

Rpta: Clave B – El Cogito

80.‐ EL IMPERATIVO CATEGORICO, SEGÚN KANT, SE CARACTERIZA POR SER:
Este imperativo posee una frase conocida: “Obra sólo

de forma que puedas desear que la máxima de tu
acción se convierta en una ley universal”. El imperativo
categórico Kantiano, dentro del aspecto ético, posee
dos características fundamentales. Es incondicionado,
porque se debe realizar independientemente de lo que
con ella se puede conseguir; es también universal, ya
que esta ley moral parte desde la razón, y como la
poseen todos los hombres, es necesaria que la posean
y la descubran como una máxima universal y necesaria.

Rpta: Clave B –Incondicionado y Universal.


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BIOLOGÍA
95. LA SEÑALE UN PRODUCTO DE LA FASE OSCURA DE LA FOTOSINTESIS
Uno de los productos
finales de la fase
oscura son los
glúcidos, dentro de
ellos el mas
representativo es la
glucosa

RESPUESTA : A

96. EL GEN DEL DALTONISMO SE LOCALIZA EN EL
El gen que permite diferenciar los colores, tanto el rojo como el verde se ubican a nivel del
cromosoma sexual X, su alteración produce lo que conocemos como el daltonismo
RESPUESTA : D
97. OPARIN PLANTEO QUE LA VIDA EN LA TIERRA PUDO HABER SURGIDO
Para Oparin La vida en la tierra

primitiva surge por evolución de
la materia, a partir de
compuestos orgánicos simples
hasta lo que el denomino los
coacervados(organizaciones
supramoleculares)
RESPUESTA : C

98. EL TEJIDO VEGETAL, FORMADO POR CELULAS MUERTAS QUE CONDUCEN SUSTANCIAS
INORGANICAS SE DENOMINA

El xilema es un tejido conductor que se encarga
de transportar las materias primas absorbidas
por la raíz hasta los órganos productores (que
son las hojas). Por lo tanto el transporte es
ascendente (raíz‐hojas). También esta
implicado en la conducción de minerales, en las
reserva de nutrientes y en el soporte.
Albura, término utilizado para la madera que se
encuentra en la porción más externa del
tronco. La albura se puede considerar como la
"madera viva" de un árbol, ya que es un tejido
biológicamente activo cuya función primordial
es la conducción de agua de las raíces al follaje.
RESPUESTA : B

99. LOS ANIMALES QUE POSEEN EXOESQUELETO QUITINOSO SON LOS

RESPUESTA : E

100. SEÑALE LA FUNCION DEL HIPOTALAMO
El hipotálamo regula el hambre, el apetito y la saciedad por medio de hormonas y péptidos
como la colecistoquinina, el nivel de glucosa y ácidos grasos en sangre, y el neuropéptido Y
entre otros.
RESPUESTA : E

101. LA S TRUFAS SON HONGOS SUBTERRANEOS CON HIFAS TABICADAS QUE PERTENECEN

AL GRUPO DE LOS
La trufa (género Tuber) es un hongo ascomicete de la familia
de las tuberáceasTiene forma irregular más o menos
redondeada, parecida a una patata, de superficie rugosa y
color oscuro, su interior presenta una apariencia repleta de
venas. Su tamaño va desde el tamaño de una nuez al de una
patata. Es capaz de generar sustancias herbicidas. Es
heterótrofa.
RESPUESTA : D

102. LA CELULA DEL TEJIDO CONECTIVO QUE ALMACENA TRIGLICERIDOS SE DENOMINA
Las células adiposas o adipocitos son las células que forman el tejido adiposo. Son células
redondeadas, de 10 a 200 micras, que contienen una vacuola lipídica que representa el 95%
del peso celular y que forma el elemento constitutivo del tejido graso. Su característica
fundamental es que almacenan una gran cantidad de grasas (triglicéridos), que, en el caso de
los adipocitos del tejido adiposo blanco (el más abundante en el organismo humano adulto) se
agrupan formando una gran gota que ocupa la mayoría de la célula, desplazando al resto de
orgánulos a la periferia de la célula.
RESPUESTA : B

103. EN EL ………….. DEL SER HUMANO SE ABSORBE LA MAYOR PARTE DE LOS NUTRIENTES
La principal función del intestino delgado es la absorción de los nutrientes necesarios para el
cuerpo humano.es la parte del tubo digestivo que inicia después del estomago y acaba en el
ciego del colon. se divide en tres porciones: duodeno, yeyuno e ileon.
RESPUESTA : A

104. LA MALARIA O PALUDISMO ES UNA ENFERMEDAD PRODUCIDA POR
La malaria o paludismo es una enfermedad parasitaria que se transmite de un humano a otro
por la picadura de mosquitos anofeles infectados, en los humanos, es causada por un
esporozoítos del tipo Plasmodium, los cuales migran hacia el hígado, donde maduran y se
convierten en merozoítos, los cuales penetran el torrente sanguíneo e infectan los glóbulos
rojos.
RESPUESTA : E

Solucionario Del Cuarto Simulacro Repaso San Marcos Ade - 2010

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3era categoría Ganancias de empresas productivas: mineras,

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René Descartes necesita tener una evidencia cierta

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