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Ministério da EducaçãoSecretaria de Educação Fundamental
PROGRAMA DEDESENVOLVIMENTOPROFISSIONAL CONTINUADO
PARÂMETROS EM AÇÃOTERCEIRO E QUARTO CICLOSDO ENSINO FUNDAMENTAL (5
ª
a 8
ª
séries) Volume I
Brasília1999
 
Secretaria de Educação Fundamental
Iara Glória Areias Prado
Departamento de Política da Educação Fundamental
 Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha
Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental
Maria Inês Laranjeira
B823pBrasil. Secretaria de Educação Fundamental.Programa de desenvolvimento profissional conti-nuado / Ministério da Educação. Secretaria de EducaçãoFundamental. – – Brasília: A Secretaria, 1999.258p.: il. (Parâmetros em ação)Conteúdo: v. 1 e 2 Terceiro e Quarto Ciclos doEnsino Fundamental (5ª a 8ª Séries).1. Ensino Fundamental. 2. DesenvolvimentoProfissional.CDU 37.046
 
É
 A osProfessores eProfessoras
com satisfação que entregamos às nossas escolas, por meio dassecretarias estaduais e municipais de educação, o material do projetoPARÂMETROS EM AÇÃO, que tem como propósito apoiar e incentivar odesenvolvimento profissional de professores e especialistas emeducação, de forma articulada com a implementação dos ParâmetrosCurriculares Nacionais, dos Referenciais Curriculares Nacionais para aEducação Infantil e para a Educação Indígena e da Proposta Curricular para a Educação de Jovens e Adultos.A idéia central desse projeto é favorecer a leitura compartilhada, otrabalho conjunto, a reflexão solidária, a aprendizagem em parceria.O projeto está organizado em módulos de estudo compostos por atividades diferenciadas que procuram levar à reflexão sobre asexperiências que vêm sendo desenvolvidas nas escolas e acrescentar elementos que possam aprimorá-las. Para tanto, utiliza textos, filmes,programas em vídeos que podem, além de ampliar o universo deconhecimento dos participantes, ajudar a elaborar propostas detrabalho com os colegas de grupo e realizá-las com seus alunos.A proposta do projeto PARÂMETROS EM AÇÃO tem a intenção depropiciar momentos agradáveis de aprendizagem coletiva e aexpectativa de que sejam úteis para aprofundar o estudo dosReferenciais Curriculares elaborados pelo MEC, intensificando o gostopela construção coletiva do conhecimento pedagógico, favorecendo odesenvolvimento pessoal e profissional dos participantes e,principalmente, criando novas possibilidades de trabalho com osalunos para melhorar a qualidade de suas aprendizagens.Desejamos a todos um bom trabalho.
Paulo Renato Souza
Ministro da Educação
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