You are on page 1of 10

ABSTRAK

Putra, Puhawang Eka. 2009. Pengaruh Minat Mahasiswa Input SMU dan SMK di
Bidang Otomotif terhadap Kompetensi Tune Up Sepeda Motor pada
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006
Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang, Skripsi, Jurusan Pendidikan
Teknik Mesin, Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing:
Dr. Mardi Wiyono, S.T., M.Pd., dan Dra. Anny Martiningsih, M.Kes.

Kata Kunci: minat, kompetensi.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat mahasiswa


input SMU dan SMK di bidang otomotif terhadap kompetensi tune up sepeda
motor pada mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas
Teknik Universitas Negeri Malang.
Variabel yang diangkat dalam penelitian ini adalah variabel bebas yaitu
minat di bidang otomotif dan variabel terikat yaitu kompetensi tune up sepeda
motor. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu: (1) kuesioner untuk mengukur
minat di bidang otomotif dan mengetahui asal sekolah mahasiswa; (2) tes praktik
tune up sepeda motor untuk mengukur kompetensi tune up sepeda motor.
Penelitian ini bersifat deskriptif. Subjek penelitian sebanyak 35
mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik
Universitas Negeri Malang. Sedangkan analisis hasil penelitian yang dipakai
adalah uji t independen.
Berdasarkan distribusi frekuensi minat di bidang otomotif,
mahasiswa input SMU dan SMK sama-sama mempunyai
kecenderungan berminat di bidang otomotif sebanyak 42,85% dan
tidak berminat pada bidang otomotif sebesar 57,15%. Untuk distribusi frekuensi
kompetensi tune up sepeda motor, mahasiswa input SMU mempunyai
kecenderungan kompeten sebanyak 35,71% dan kecenderungan tidak
kompeten sebanyak 64,29%. Sedangkan mahasiswa input SMK mempunyai
kecenderungan kompeten sebanyak 28,57% dan kecenderungan tidak
kompeten sebanyak 71,43%. Jumlah mahasiswa input SMU dan SMK yang
cenderung tidak berminat lebih besar daripada mahasiswa yang cenderung
berminat di bidang otomotif. Jumlah mahasiswa input SMU dan SMK yang
cenderung tidak kompeten lebih banyak dari pada yang cenderung kompeten
terhadap kompetensi tune up sepeda motor.
Berdasarkan hasil analisis uji t independen terhadap minat di bidang
otomotif menunjukkan bahwa nilai t = -0,313 dengan taraf signifikan 0,756 (p >
0,05) artinya asal sekolah (SMU dan SMK) mahasiswa tidak
mempengaruhi minat di bidang otomotif, sedangkan hasil analisis uji t
independen terhadap kompetensi tune up sepeda motor menunjukkan bahwa nilai
t = -0,249 dengan taraf signifikan 0,805 (p > 0,05) artinya asal sekolah (SMU dan
SMK) juga tidak mempengaruhi kompetensi tune up sepeda motor. Maka dapat
disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh minat mahasiswa input SMU dan SMK di
bidang otomotif terhadap kompetensi tune up sepeda motor pada mahasiswa
Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik Universitas Negeri
Malang.

i
Saran yang dapat dikemukakan berkaitan dengan temuan yang diperoleh
selama penelitian ini yaitu: (1) Karena sebagian besar mahasiswa cenderung tidak
berminat di bidang otomotif dan tidak kompeten dalam tune up sepeda motor,
diharapkan Jurusan Mesin Universitas Negeri Malang memberikan sarana dan
prasarana yang memadai bagi mahasiswa dalam rangka pembelajaran di bidang
otomotif seperti penyediaan bahan praktik yang lebih up to date yang
mempermudah mahasiswa mengaplikasikan pengetahuannya terhadap teknologi
terbaru, dan memperbanyak waktu praktikum agar mahasiswa terbiasa dalam
melakukan pengerjaan tune up sepeda motor; (2) Karena sebagian besar
mahasiswa cenderung tidak berminat di bidang otomotif dan tidak kompeten
dalam tune up sepeda motor, diharapkan mahasiswa untuk lebih aktif dalam
mengikuti perkuliahan baik teori maupun praktik dan mengoptimalkan sarana dan
prasarana yang ada demi mendukung dan meningkatkan minat di bidang otomotif
dan kompetensi tune up sepeda motor.

ii
KATA PENGANTAR

Puji syukur terpanjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan

hidayatNya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan untuk memenuhi salah satu

prasyarat memperoleh gelar kesarjanaan di bidang pendidikan, Fakultas Teknik

Universitas Negeri Malang.

Skripsi ini dapat terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak. Oleh

karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. Mardi Wiyono, S.T., M.Pd., selaku dosen pembimbing I yang selalu

memberikan bantuan, bimbingan dan motivasi. Sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

2. Dra. Anny Martiningsih, M.Pd., selaku pembimbing II yang dengan sabar

memberikan arahan dan membimbing dalam penyelesaian skripsi ini.

3. Prof. Dr. Ir. H. Djoko Kustono, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Teknik.

4. Drs. H. Maftuchin Romlie, M.Pd., selaku Kajur Teknik Mesin.

5. Seluruh dosen Jurusan Teknik Mesin Fakultas teknik Universitas Negeri

Malang, atas dukungan dan ilmu yang diberikan.

6. Ayahanda, Ibunda, dan adik-adikku atas doa, kasih sayang serta

dukungannya yang senantiasa diberikan.

7. Untuk kekasihku Mermaid yang memotivasi, mendoakan, mencintaiku

dan membangunkanku di pagi hari.

8. Teman-teman Fakultas Teknik khususnya jurusan Mesin 2002,

Mischbahudin, Fatahillah, Baihaki Anhar, Emil dan juga adik tingkat jurusan

iii
Pendidikan Teknik Otomotif 2006, Arman, Endog, Kopi, Juwet, Yakin serta

teman-teman lain yang tidak bisa disebutkan satu persatu.

9. Serta semua pihak –pihak lain yang membantu yang tidak dapat

disebutkan satu persatu.

Atas segala yang diberikan baik itu moril maupun materil. Dan

kesempatan ini hanya syukur yang dapat terucap seiring terima kasih yang tak

terhingga. Semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangan yang bermanfaat

bagi perkembangan pendidikan.

Malang, Januari 2010

Penulis

iv
DAFTAR ISI

ABSTRAK ................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ............................................................................... iii
DAFTAR ISI .............................................................................................. v
DAFTAR TABEL ...................................................................................... vii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. viii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. ix

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................. 2
C. Tujuan Penelitian .................................................................... 2
D. Hipotesis Penelitian ................................................................ 3
E. Kegunaan Penelitian ............................................................... 3
F. Ruang Lingkup ....................................................................... 4
G. Batasan Masalah..................................................................... 4
H. Definisi Operasional .............................................................. 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA


A. Minat di Bidang Otomotif ...................................................... 6
B. Asal Sekolah (SMU dan SMK) .............................................. 9
C. Kompetensi.............................................................................. 12
D. Tune up Sepeda Motor ........................................................... 13

BAB III METODE PENELITIAN


A. Rancangan Penelitian ............................................................. 20
B. Subjek Penelitian .................................................................... 21
C. Instrumen Penelitian................................................................ 21
D. Pengumpulan Data.................................................................. 27
E. Analisis Data .......................................................................... 27

BAB IV HASIL PENELITIAN


A. Diskripsi Data ........................................................................ 31
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian................................... 31
2. Deskripsi Data Penelitian.................................................... 31
B. Pengujian Hipotesis................................................................. 37
1. Uji Homogenitas................................................................. 37
2. Uji t Independen.................................................................. 37

BAB V PEMBAHASAN
Pengaruh Minat Mahasiswa Input SMU dan SMK di Bidang
Otomotif terhadap Kompetensi Tune Up Sepeda Motor pada
Mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006
Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang

v
.................................................................................................
.................................................................................................
40

BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................ 42
B. Saran ....................................................................................... 43

Daftar Rujukan .......................................................................................... 44


Pernyataan Keaslian Tulisan ...................................................................... 46
Lampiran-lampiran .................................................................................... 47
Riwayat Hidup ........................................................................................... 59

vi
DAFTAR TABEL

Tabel Halaman
1.1 Jabaran Variabel................................................................................... 4
2.1 Perbedaan antara Tujuan Pendidikan SMU dan SMK......................... 11
3.1...............................................................................................................Kera
ngka Konseptual......................................................................................... 20
3.2...............................................................................................................Data
Subjek Penelitian........................................................................................ 21
3.3...............................................................................................................Jabar
an Variabel Minat di Bidang Otomotif....................................................... 22
3.4...............................................................................................................Kisi-
kisi Uji Kompetensi.................................................................................... 23
3.5...............................................................................................................Hasil
Uji Validitas Instrumen............................................................................... 24
3.6...............................................................................................................Item
Valid........................................................................................................... 25
3.7...............................................................................................................Kate
gorisasi Realibilitas..................................................................................... 26
3.8...............................................................................................................Hasil
Uji Realibilitas Instrumen........................................................................... 26
4.1 Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa input SMU di
Bidang Otomotif ...................................................................................32
4.2 Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa input SMK di
Bidang Otomotif ...................................................................................33
4.3 Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up Sepeda
Motor untuk Mahasiswa input SMU

35
4.4 Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up Sepeda
Motor untuk Mahasiswa input SMK

vii
36
4.5 Uji Homogenitas........................................................ 37
4.6 Uji t Independen........................................................ 38
4.7 Beda Mean Minat di bidang otomotif dan
Kompetensi Tune up Sepeda Motor

38

viii
DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman
2.1 Celah Kerenggangan Elektroda Busi.................................................... 15
2.2 Tutup Lubang Penyetel Katup.............................................................. 15
2.3 Tanda “F” pada Magnet........................................................................ 16
2.4 Penyetelan Sekrup Udara dan Skrup Penahan Skep............................. 17
2.5 Penyetelan Rantai Roda Belakang........................................................ 18
2.6 Penyetelan Rem Tromol Roda Belakang.............................................. 19
3.1 Kerangka Konseptual............................................................................ 20
4.1 Histogram Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa Input SMU di
Bidang Otomotif ........................................................................................ 33
4.2 Histogram Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa Input SMK di
Bidang Otomotif ........................................................................................ 34
4.3 Histogram Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up untuk
Mahasiswa Input SMU

35
4.4 Histogram Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up untuk
Mahasiswa Input SMK

36

ix
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman
1. Angket Minat di Bidang Otomotif

46
2. Kisi-kisi Penilaian Kompetensi Tune Up Sepeda
Motor dan Lembar Penilaian Tune Up Sepeda Motor

49
3. Data Hasil Try Out Instrumen Minat di Bidang
Otomotif dan Kompetensi Tune Up Sepeda Motor

53
4. Data Hasil Penelitian

54
5. Hasil Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen

55
6. Uji Homogenitas, Uji t Independen dan Beda Mean
Minat di bidang otomotif dan Kompetensi Tune up Sepeda
Motor
57

You might also like