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Tesis - INEDUM / Piura - Castilla

Tesis - INEDUM / Piura - Castilla

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“VALORACIÓN ESTÉTICA DEL ÁREA DE EDUCACIÓN POR EL ARTE: MÚSICA Y LOS FACTORES QUE INCIDEN EN ELLA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DEL NIVEL SECUNDARIO DEL DISTRITO DE PIURA Y CASTILLA”
“VALORACIÓN ESTÉTICA DEL ÁREA DE EDUCACIÓN POR EL ARTE: MÚSICA Y LOS FACTORES QUE INCIDEN EN ELLA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DEL NIVEL SECUNDARIO DEL DISTRITO DE PIURA Y CASTILLA”

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AÑO DE LA UIÓ ACIOAL FRETE A LA CRISIS EXTERA
MIISTERIO DE EDUCACIÓDIRECCIÓ REGIOAL DE EDUCACIÓ – PIURAESCUELA
 
SUPERIOR DE MÚSICA PÚBLICA“JOSÉ MARÍA VALLE RIESTRA”PIURA
 
SUSTETATE : YARLEQUÉ MATICOREA, ATHOY JOEAPROBADO :
 
 ____________________________________ 
JURADO CALIFICADOR 
PRESIDETEMG.
REYNALDO EPIFANIO BURGOS PÉREZ
FIRMA
VOCALLIC.
BRENDA IRINA SEMINARIO MENDOZA
FIRMA
SECRETARIAPROF.
AURA RUIZ URBINA
FIRMAPiura, ____ de ____________ del 2009
“VALORACIÓN ESTÉTICA DEL ÁREA DE EDUCACIÓN POR EL ARTE: MÚSICA Y LOS FACTORES QUE INCIDEN EN ELLA EN LASINSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DEL NIVELSECUNDARIO DEL DISTRITO DE PIURA Y CASTILLA”
 
 ÍDICE
a)…..PORTADA.b)…..COTRACARATULADEDICATORIAAGRADECIMIETOIDICEc)…..ITRODUCCIÓ.d)….CAPÍTULO I: PLATEMIETO DEL PROBLEMA.
 
1.1.Formulación del Problema.
14
1.2.Objetivos de la Investigación.
16
1.2.1. Objetivo General.1.2.2. Objetivos Específicos.1.3.Justificación e Importancia de la Investigación.1.4.Alcances y Limitaciones.
18
e)….CAPÍTULO II: FUDAMETACIÓ TEÓRICO COCEPTUAL.
 
2.1. Antecedentes de la Investigación.
21
2.2. Marco Contextual: Reseña histórica de Piura.
22
2.3 Marco contextual Educativo.
23
2.4.. Marco Teórico Científico
40
2.4.1. Axiología.2.4.2. Estética.2.4.3. Cultura Estética.
1220424547
 
2.4.4. Apreciación Artística.2.4.5. Valoración Estética.2.4.6. Perspectiva de la Educación del adolescente.2.4.7. Teorías o Tendencias Axiológicas.2.4.8.Educación por el Arte en el Diseño Curricular  Nacional de Educación Básica Regular.2.4.9.La creatividad en la didáctica del docente.2.4.10. Didáctica.2.5. Definiciones Operacionales.
68
2.6. Sistema de Variables.
72
2.6.1. Variable Independiente.2.6.2. Variables Dependientes.2.6.3. Variables Intervinientes.2.7. Sistema de Hipótesis.
72
2.7.1. Hipótesis General.2.7.2. Hipótesis Específicas.
CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA IVESTIGACIÓ.
 
80
3.1. Tipificación del Estudio.
81
3.1.1. Tipo de Investigación.3.1.2. Diseño de Investigación.3.2. Población y Muestra de Estudio
82
3.3. Estrategias para la Recolección de Datos.3.3.1 Método de investigación.
87
3.3.2. Técnicas e instrumentos de la Recolección de la.Información.3.4. Estrategias para el Procesamiento de Datos.
 88
3.5. Estrategias para el Trabajo de Campo.
89CAPITULO IV: RESULTADOS DE LA IVESTIGACIÓ
4.1 Resultados de la Investigación42 Contrastación de Hipótesis.
51525558656691122

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HIJITA LINDA TE QUIERO MUCHO ERES MI MAYOR TESORO
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