buletin informativ 2008

Buletin informativ

Adresa redaciei este la Casa Corpului Didactic Alexandru Gavra Arad

str. Mucius Scaevola nr 9, tel 0723259290 : vioreldolha@yahoo.com

Acest numr a fost realizat de Ana Curetean i Viorel Dolha.

Colaborator: inst. Daniel Lozb-tirbuleac
Coperta 1: Primul Congres Naional al nvtorilor din Romnia Ploieti 28-30
decembrie 1898, foto L.A. Hirsch
Coperta 4:
a) Cldirea i sala n care s-a desfurat al XXVIII-lea Congres Naional al
nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare-Arad 28-29
Octombrie 2006
b) Despre al XXVIII-lea Congres Naional al nvtorilor din Romnia i al
nvtorilor Romni de peste Hotare-Arad 28-29 Octombrie 2006, n revista
nvmntul primar nr 1-2/2007, redactor Ion Cernea

Tipar: Tipografia Stampa SRL Arad,

Tiraj: 2000 exemplare

ISBN 978-973-0-05868-0

CUPRINS

GNDURI NAINTE DE CONGRES ................................................pag.4

ASOCIAIA GENERAL A NVTORILOR DIN ROMNIA

(AGIRO) prezentare ............................................................................pag.7

CONFERINELE CONGRESULUI ...................................................pag.9

MESAJE, GNDURI DE LA COLEGI CARE AU ACTIVAT N AGIRO

I NAINTE DE 1945 I N ANUL 2008 al CONGRESULUI AL XXIXLEA ......................................................................................................pag.10

MESAJE I GNDURI ADRESATE PARTICIPANILOR LA

CONGRES ..........................................................................................pag.19

ARC PESTE TIMP ..............................................................................pag.44

GNDURI DESPRE (I)RAIONALITATEA N COAL ........pag.100

PROVOCRILE EDUCAIEI ........................................................pag.106

PRIN CAPCANELE ISTORIEI? ...................................................... pag.108

ISTROROMNII POPORUL CARE A AVUT UN SINGUR

NVTOR: ANDREI GLAVINA ................................................pag.124

LIPSA CULTIVARII LIMBII ROMANE N COLILE DIN ZONA

SERBEI DINTRE TIMOC I MORAVA .........................................pag.127

COLEGI ROMNI DE PESTE HOTARE INVITAI LA CONGRES

.............................................................................................................pag.129

PARTICIPANII LA CONGRES .....................................................pag.132

GNDURI NAINTE DE CONGRES

V.D Preedintele AGIRo
Bogai n lipsuri, n ndatoriri i n iubiri de moie, apropiai-v de sufletele noastre,
ridicai-le pn unde poate vrednicia i contiina voastr treaz. Aa V vrem! le spunea n
cuvntul de ntmpinare participanilor la congresul nvtoresc din 5-7 august 1923 inut la Arad
invtorul ardean N. Cristea n numele nvtorilor ardeni. Ateptm cu aceeai emoie s v
ntmpinm, dragi colegi!
Al XXIX-lea Congres Naional al nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de
peste Hotare va avea loc n 6-7 septembrie 2008 la Palatul Parlamentului. Congresul este organizat
de Asociaia General a nvtorilor din Romnia (AGIRo) i se desfoar i sub patronajul
Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului i al Camerei Deputailor. Contm pe prezena la
eveniment a celor mai nali oficiali romni, a conducerii celor dou camere ale parlamentului, a
Preedintelui Academiei Romne, a comisiilor de nvmnt i a comisiilor de politic extern ale
parlamentului si a europarlamentarilor care reprezint Romnia la UE i CE.
La congres, pe lng 850 de nvtori din toate judeele Romniei care s-au nscris deja,
vrem s fie prezente i 70 de cadre didactice de etnie romn din Ungaria, Transcarpatia, Bucovina
de Nord, Basarabia de Sud, Transnistria, Republica Moldova, Bulgaria, Macedonia, Albania,
Timoc, Banatul Srbesc, Grecia, Istria-Croaia, Italia. Conform statutului nostru avem o structur n
care fiecare comunitate de peste hotare i deleg reprezentani. n aproape toate aceste regiuni avem
sucursale AGIRo. Vor fi reprezentai i nvtorii aparinnd tuturor minoritilor naionale din
Romnia care i vor constitui un departament special.
Medalia de aur (nregistrat la Banca Naional) acordat Congresului nvtorilor n 2006
a fost dat n pstrare pn la acest congres nvtorilor romni din Tiraspol-Transnistria. Aceti
nvtori din Transnistria au fcut suprema dovad a ataamentului fa de coala romneasc. Au
aprat-o la propriu de armata, poliia i autoritile separatiste, au suferit agresiuni fizice i morale,
au fcut coal fiindu-le tiat apa i curentul luni de zile, au convins elevii i prinii c limba nu se
pstreaz fr sacrificii. n satul transnistrian Cocieri n timpul conflictului din 1992 era linia
frontului. Erau fa n fa trupe al Republicii Moldova i ale armatei a XIV-a ruseti. nvtoarea
Maria Gherasim Isaicul trecea zilnic spre coal printre cele dou tabere (moldovene i ale trupelor
czceti smirnoviste) purtnd pe umr tricolorul. ntr-o noapte separatitii au ucis-o i au aruncato n fntn. (E.Nirca, Basarabia nr.10/1992,pag.205). Sperm s gsim resurse nct astfel de
colegi care triesc n alte state dar APR FRONTIERELE LIMBII ROMNE s fie cu noi.
Colegii din ar au aflat de faptul c nc nu am gsit resurse pentru acoperirea cheltuielilor
celor din strintate. Muli au propus s trimitem invitaiile i s punem bani mn de la mn cei
din ar. Am lansat deja invitaiile i colegii din strintate au confirmat c vin.
Facem tot posibilul s nu nelm ateptrile i entuziasmul cu care colegii din toate
colurile rii s-au nscris pn n 5 august la eveniment. Sala pentru care am primit aprobare are 600
de locuri. Cei nscrii mpreun cu invitaii i presa ne fac s avem nevoie de o sal cu 1000 locuri.
Din 5 august pn azi (15 august) cnd scriu pentru tipar aceste rnduri am refuzat deja nscrierea a
nc vreo 300 sute. Cine fr suflet de nvtor ar mai veni de bun voie de la sute de km pltindui transportul, cazarea i masa sa dar i a unor necunoscui de peste hotare tiind dinainte c aici nu
se mparte nimic?
Va fi un exerciiu deloc minor de manifestare a solidaritii de breasl, de ardere a unor
energii pozitive canalizate constructiv, de experiene mprtite, de spargere de tipare, de pionierat,
de cretere a contiinei de sine a corpului nvtoresc. Iat ce se spunea n 1908 la o reuniune a
nvtorilor ardeni: Chemai prin vocaiune la misiune apostolic, trebue s facem chestie
de contiin mplinirea misiunei noastre sublime, cci numai contiina de sine este aceea ce
ridic individul la subiect de drept, la persoan nzestrat cu toate atributele iuridice i
morale. Problema chemrii noastre este sublim cci cuvntul NVTOR nsemneaz o
vocaiune cereasc

Ne strduim n aa fel nct Congresul din 2008 s fie un eveniment excepional la nivelul
breslei noastre i nu numai. Suntem siguri c dup acest congres vom putea funciona ca o reea
naional, ca un ntreg i c vom deveni un partener respectat i cutat.
Aa au fost nvtorii dintotdeauna. Nicio alt breasl din ar nu se poate luda pn n
1945 cu o mai mare organizare dect cea nvtoreasc. Cnd preedintele AGIRo intra n audien
la ministru, deseori acesta ntreba Ce mai face armata nvtorilor? Aveau asociaii locale n
fiecare jude. n fiecare jude aveau cel puin un imobil (casa invtorului) n care puteau oferi
gzduire colegilor de aiurea care treceau pe la ei. Aveau internate pentru copiii de nvtori care
veneau la ora la studii. n fiecare jude aveau banc proprie, librrie i o publicaie cu apariie
regulat. Aveau case de odihn la munte i la mare. Aceste asociaii se ocupau de formarea continu
a membrilor lor, organizau congrese, conferine unde erau onorai s participe somitile vieii
tiinifice i culturale ale vremii. ns ce altceva dect amintirea le-a rmas naintailor notri ? Noi.
Cnd am reactivat AGIRo unora dintre venerabilii colegi care au prins acele vremuri li s-au
umezit ochii. Au cel puin 85 de ani dar n AGIRo manifest un interes pentru nvmntul
romnesc nu mai sczut dect cel al tinerilor notri confrai. O singur asociaie judeean (Neam)a
reuit s intre n posesia vechilor imobile. Nu am consumat energii n demersuri pentru recuperarea
proprietilor spernd c dreptate se face totdeauna mai devreme sau mai trziu i mizm pe o
reglementare special a proprietilor AGIRo aa cum legea nr 10/2001 arat c este posibil n art 8
(2) i art 48.
Din cea de a doua jumtate a secolului al XIX-lea asociaia nvtorilor i-a schimbat n
cteva rnduri sediul i numele. n 1927 autentificarea statutului AGIRo s-a fcut premeditat n 30
iunie fiindc la 30 iunie Biserica Ortodox Romn are n calendar Soborul Sfinilor 12 Apostoli ,
iar Biserica Romn Unit cu Roma are n calendar Adunarea celor 12 Sfini Apostoli. nvtorii
din Romnia i-au asumat i i asum zi de zi misiunea de apostoli i neleg s srbtoreasc de
chiar ziua apostolilor. Sediul din perioada interbelic a Asociaiei Generale a nvtorilor din
Romnia a fost (i sperm c legiuitorul s l restituie asociaiei noastre) pe strada Sfinii Apostoli la
nr 14. Din perioada interbelic i pn azi Ziua nvtorului (asimilai fiind aici i educatoarele i
profesorii) s-a srbtorit fr ntrerupere la 30 iunie. Puine srbtori au rmas neclintite in
calendare att sub monarhie ct i sub regimul comunist ct i sub guvernrile post decembriste.
Trebuie ncurajat i instituionalizat implicarea asociaiilor profesionale n luarea
deciziilor la nivel central i local din sistemul de nvmnt. Acest demers ar responsabiliza
mai mult corpul profesoral i ar aduce n sistem nc un actor. n perspectiva descentralizrii
reale asociaiile profesionale ale cadrelor didactice vor fi un potenial factor n plus de
prentmpinare a unor decizii eronate, subiective sau discreionare. Participarea asociaiilor
profesionale alturi de conducerea colii, sindicate, reprezentani ai prinilor, autoritilor
locale, reprezentani ai direciilor pentru nvmnt n diferitele comisii (de angajare, de
evaluare etc) ar spori gradul de ncredere n aceste comisii i ar diminua din reinerea pe care
o au unii dascli fa de descentralizare. ncurajarea mediului asociativ prevzut i n expunerea
de motive a MEC este n trendul european. Vezi si ARTICOLUL 9 din constituie Sindicatele,
patronatele i asociaiile profesionale se constituie i i desfoar activitatea potrivit statutelor
lor, n condiiile legii. Ele contribuie la aprarea drepturilor i la promovarea intereselor
profesionale, economice i sociale ale membrilor lor. n scurt timp AGIRo va avea organizaii n
fiecare coal. Prin propunerile noastre de lege ferenda, pe care sperm ca MECT i legiuitorul s le
gseasc justificate, dorim prezena, alturi de autoritile publice, administraia colar, sindicate i
prini, a unui nou actor asociaiile profesionale ale cadrelor didactice. Pn acum legiuitorul i
MECT nu au reglementat i rolul celui de al treilea actor prevzut de textul constituiei citat mai sus.
Vina o avem i noi c nu am cerut-o. O cerem acum.
Mai cerem s fim consultai n a corecta din punct de vedere normativ confuzia dintre
formarea continu i cea iniial a celor care predm la ciclul primar. Dac sistemul de nvmnt
nu gsete forme flexibile i resurse n a-i perfeciona cu adevrat angajaii si, cum s pretind c
face fa formrii pe tot parcusul vieii pentru ntreaga naie. nvtorii deja nvtori nu trebuiau i
nu trebuie umilii n a o lua de la capt cu formarea iniial de parc ar fi rmas repeteni. Ridicarea
lor la alt palier de formare trebuia s fie prin forme flexibile de formare continu care s fie

relevante completnd doar acel set de competene pe care angajatorul crede c nu le-a fost dat de
liceul pedagogic. Obligatoriu angajatorul s finaneze aceste cursuri. Solicitm angajatorului i
sindicatelor la care cotizm s in n serios o decontare a tuturor taxelor de colarizare pltite de
colegii nvtori care au urmat deja colegii sau faculti devenind nvtori la ptrat. n toate
domeniile angajatorii suport cheltuielile cu dezvoltarea profesional a angajailor. Celor care
predm n nvmntul primar nu ni se aplic nici pricipiul aceleiai remuneraii la volum de munc
egal i nici remuneraii egale la aceleai studii absolvite. Pe principiul c elevii notri sunt mai tineri
ca i cei de gimnaziu? Atunci i medicii pediatrii ar trebui pltii pe sfert fa de cei din geriatrie.
Propunerile noastre fa de pachetul de legi ale educaiei au fost singurele care au fost
publice. Nu tim propunerile celorlali actori din nvmnt fiindc nu au fcut publice propunerile
lor. Toi care ne-au scris au apreciat ca valoroase, coerente i motivate serios aceste propuneri.
Iat doar titlurile aspectelor care, in viziunea Asociaiei Generale a nvtorilor din
Romnia ar trebui sa fie integrate in strategia naional pentru educaie (materialul de 10 pagini a
fost trimis preedeniei):
I. privind misunea colii
-coala i formarea caracterelor
-coala romneasc, limba romn, valorile
naionale
-ce trebuie s nvee coala. Ce produs s
livreze ea societii. Cum s motiveze
-flexibilitate real n ce privete profilul unei
coli
II. privind pregtirea profesorilor
A).formarea iniial
1. reforma formrii iniiale
2.liceele pedagogice
3.pentru actualii nvtori i educatoare
B) formarea continu
1.formarea continu periodic
2. formare continu de intervenie prin mentorat
pentru dezvoltare profesional, ameliorare i
remediere a activitii la clas
III. privind evaluarea cadrelor didactice
-angajarea n nvmnt
-gradele didactice
-evaluarea cadrelor didactice
IV. privind etnicii romni de peste hotare

V.
discriminarea
pozitiv
a
colilor
minoritilor naionale
VI. discriminarea pozitiv a colilor etnicilor
romni din judee i localiti n care etnia
romn este minoritar
VII. asociaiile profesionale ale cadrelor
didactice
VIII. notarea elevilor i evaluarea sistemului
-accesul la liceu
-bacalaureatul
IX.diverse
-la ce nu trebuie s conduc descentralizarea i
noua procedur de finanare
-discriminarea pozitiv a colilor cu elevi cu
nevoi speciale sau cu caliti deosebite
-discriminarea pozitiv n cazul colilor care au
nevoie de remediere a activitii
-colile din localiti izolate
-coli cu niveluri diferite de nvmnt
-eliminarea nvrii n schimburi. Activiti
dup orele de curs
-debirocratizarea
X. media i coala

Va fi la congres i o secven n care li se va oferi participanilor un pachet de conferine

susinut de cele mai mari nume din tiinele educaiei din ara noastr i Republica Moldova.
Oricum va fi voi fi fericit c, vorba unui coleg, voi avea de spus nepoilor am fost la
congresul naional al nvtorilor.
Dup Arad 2006 i Bucureti 2008, urmtorul congres l vedem n 2009 n Moldova
din dreapta sau stnga Prutului.
Se mai spunea la reuniunea nvtorilor ardeni din 1908: Virtuile apostolice s ne
inspire i nclzeasc n munca ce o svrim i fii convini c, cu inima linitit i cu fruntea
senin vom putea privi naintea marelui tribunal public
nchei citndu-l pe colegul Brjoveanu din Neam: Binecuvntai s fie cei care ne-au
deschis drumul i dorim tuturor colegilor de azi i de mine s nu lase prad ntmplrii acest
monolit din care au fcut, fac i vor face parte toi cei alei de Dumnezeu s lumineze neamul
romnesc!

ASOCIAIA GENERAL A NVTORILOR DIN

ROMNIA (AGIRO)
prezentare
Asociaia General a nvtorilor din Romnia (AGIRo) este (conform statutului) o
asociaie non-guvernamental, nonprofit, independent, cu beneficiu public, continuatoare a
Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia cu statut autentificat de Tribunalul Ilfov cu nr
12686/1927 prin sentina nr 39/30 iunie 1927 (de atunci n Romnia Ziua nvtorului este 30
iunie) i nscris n registrul persoanelor juridice nr 354/1927; cu activitatea abuziv ntrerupt n
1945 i reactivat prin hotrrea celui de al XXVIII-lea Congres Naional al nvtorilor din
Romnia i a nvtorilor Romni de peste Hotare de la Arad din 28-29 octombrie 2006
AGIRo funcioneaz ca o federaie avnd n jumtate din judeele Romniei asociaii
judeene ale nvtorilor care sunt membre AGIRo (13 membre fondatoare, celelalte adernd
ulterior), iar n cealalt jumtate a judeelor sucursale judeene ale AGIRo. Mai avem sucursale n
alte 7 state n care exist comuniti romneti.
AGIRo nainte de instaurarea regimului comunist avea un patrimoniu uria. Liderii AGIRo
au sfarsit in inchisorile comuniste. AGIRo avea imobilele sale (case ale nvtorului) n toate
judeele Romniei, bncile sale n toate judeele Romniei, librriile sale, case de odihn. Pn azi
am recuperat prin justiie doar 1% din aceste proprieti fiindc nu acesta a fost principalul nostru
scop i findc ateptm o lege care s retrocedeze aceste proprieti fr s mai apelm la justiie.
Conform statutului Membrii Asociatiei Generale a nvtorilor din Romnia se asociaz
n scopul cultivrii spiritului de solidaritate, al ridicrii prestigiului colii i al cadrelor didactice, al
recuperrii tradiiei asociative nvtoreti nceput la 1869 i a patrimoniului istoric al asociaiei,
al creterii eficienei actului educativ prin dezvoltare profesional, ameliorarea legislaiei, a
programelor, a manualelor i a materialului didactic, al promovrii i aprrii drepturilor i
libertilor omului, al progresului comunitii din care fac parte i al comunitii romnilor de peste
hotare i al promovrii intereselor morale, sociale i materiale ale membrilor
AGIRo este semnatar a pactului naional pentru educaie.
AGIRo organizeaz Congresul National al Invatatorilor din 6-7 sepembrie 2008 de la
Palatul Parlamentului i care va fi al XXIX-lea si cu 1000 de participanti.
The General Association of the Romanian Teachers (AGIRo) will organise the XXIXth
National Congress of Teachers of Romania and Romanian Teachers Worldwide on 6-7 September
2008 at the Parliament Palace in Bucharest. The Congress will take place under the patronage of
the Ministry of Education and Research and the Chamber of Deputies. Delegates from the highest
official bodies of the Romanian State, leaders of the two chambers of parliament, and the
parliamentary education and foreign policy committees have already announced their presence at
this event.
AGIRo has the constitutuional status of an NGO; and is an independent, non-profit
association working for the public benefit. It continues its historic AGIRO status authenticated by
the Ilfov Court with No 12686/1927 through judgement No 39/30 June 1927 (under this order,
Romanian Teachers Day is June 30) and entered in the register of legal persons No 354/1927. In
1945, its activities were suspended as abusive by the communist authorities. The historic AGIRO
was reactivated by the decision of the National Congress of Romanian Teachers and Romanian
Teachers Worldwide that took place in Arad from 28-29 October 2006.
AGIRo operates as a federation with half of its members drawn from individuals in
Romania's Association of County Teachers, and the other half from the AGIRos county branches.
AGIRo also has 7 branches in other states where there are Romanian communities.
Before the establishment of the communist regime, AGIRo had a huge heritage. It had its
own property (teachers associations houses) in every Romanian county, and also its own banks,
libraries and rest houses. Some of AGIROs members died in communist regimes preasons. Until

today we have recovered (in court) only 1% of these properties because this was not our main
purpose and because we expect a law to return these properties without further appeal to court.
Under our statutes, members of AGIRo jointly promote the purpose of cultivating a spirit
of solidarity, lifting the prestige of schools and the teaching profession. The tradition that was
started in 1869, continues to strive for increased professionalism in the practice of education
through professional development, improved legislation, programmes, textbooks and teaching
materials, promotion and defence of human rights and freedoms, and the development of Romanian
communities abroad.
LAssociazione Generale Insegnanti della Romania (AGIRo) organizza il XXIX-mo
Congresso Nazionale Insegnanti della Romania ed insegnanti romeni di oltre I confine nella data di
6-7 settembre 2008 nel Palazzo del Parlamento a Bucarest.
Il Congresso avr luogo sotto il patronato del Ministero dIstruzione,Ricerca e dei
Giovani insieme alla Camera dei Deputati.
Contiamo sulla presenza alla manifestazione a delle pi alte cariche dello stato romeno, ai
capi delle due camere del parlamento, alle commissioni per listruzione insieme alle commissioni di
politica estera del parlamento.
Nel periodo interbellico AGIRo ha partecipato a tutte le riunioni internazionali maggiori
delle associazioni professionali dei quadri dinsegnamento.
LAssociazione Generale Insegnanti della Romania (AGIRo) e (conforme allo
statuto)unassociazione non-governamentale, nonprofit, indipendente, con il beneficio pubblico,
continuatore dellAssociazione Generale Insegnanti dalla Romania con lo statuto autentificato
presso il Tribunale Ilfov con il no.12686/1927 con la sentenza no.39/30 giugno 1927 (da questa
data in Romania il giorno del insegnante e il 30 giugno) ed iscritta nel registro persone giuridiche
nr.354/1927; con lattivit interrotta in modo abusivo nel 1945 , riattivata con la decisione del
Congresso Nazionale Insegnanti della Romania ed Insegnanti romeni di oltre i confini tenutosi
nella citta di Arad il 28-29 ottobre 2006.
AGIRo funziona come una federazione che ha nella meta delle province della Romania ,
delle associazioni provinciali insegnanti che sono membri AGIRo, e nellaltra meta delle province
,delle succursali provinciali AGIRo. Abbiamo anche delle succursali in altri 7 stati dove esistono
delle comunit romene.
AGIRo, prima dellinstaurazione del regimo comunista, teneva un patrimonio enorme.
Teneva Immobili di propriet (la casa dellinsegnante) in tutte le province della Romania,le sue
biblioteche, case di riposo.Fino ad oggi abbiamo recuperato tramite giustizia solo 1% di tutte
queste propriet perch non questo e stato il nostro principale scopo , perch noi aspettiamo una
legge per la retrocessione di queste propriet senza dover fare appello alla giustizia.
Conforme allo statuto i Membri dellAssociazione Insegnanti dalla Romania si associa
allo scopo di coltivare lo spirito di solidarieta ,di aumentare il prestigio della scuola e delle cadre
didattiche, per il recupero della tradizione associativa insegnanti iniziata nel 1869 , insieme al
patrimonio storico dellassociazione, per la crescita dellefficienza delatto educativo con lo
sviluppo professionale, il miglioramento delle leggi, dei programmi, dei manuali e materiale
didattico, per la promozione e la difesa dei diritti e delle liberta delluomo, per il progresso della
comunita di appartenenza e alle comunita romene di oltre i confini, per la promozione degli
interessi morali, sociali e materiali dei soci
L' Association Gnrale des Einsegnants de Roumanie (AGIRo) organiser le XXIX e
Congrs National des Einsegnants de Roumanie et des Einsegnants Roumains par dela Frontieres,
le 6-7 Septembre 2008 au Palais du Parlement, Bucarest. Le congrs a lieu sous le patronage du
Ministre de l'Education et de la Recherche et de la Chambre des Dputs. On nous a confirme la
prsence l'vnement des plus hauts fonctionnaires de l'Etat roumain, les dirigeants des deux
chambres du Parlement, des commissions de l'ducation et des comits du Parlement en matire de
politique trangre.

AGIRo est (conformement a son statut), une association non gouvernementale, but non
lucratif, indpendente et publique, continuant l'Association Gnrale des Einsegnants de Roumanie
dont le statut a ete authentifi par La Cour de Justice Ilfov (acte n 12686/1927 par Arrt n 39/30
Juin 1927, selon lequel, la Journee De l'Einsegnant de Roumanie est le 30 juin) et inscrite dans le
registre des personnes juridiques n 354/1927; son activit a ete suspendue en 1945 par les
autorites communistes et ractive par la dcision du Congrs National des Einsegnants de
Roumanie et des Einsegnants Roumains par dela Frontieres Arad le 28-29 Octobre 2006.
AGIRo fonctionne comme une fdration etant representee, dans la moitie des
departements de la Roumanie, par des associations departementales et, dans l'autre moitie, par des
branches de l'association-meme. Nous avons aussi 7 succursales dans d'autres tats o il y a des
communauts de Roumains.
AGIRo (avant l'tablissement du rgime communiste) avait un norme patrimoine. Il avait
ses propres btiments (maison des einsegnants) dans tous les departements de la Roumanie, ses
banques, bibliothques, maisons de repos. Jusqu' present, nous avons rcupr seulement 1% de
ce patrimoine car ce n'tait pas notre objectif principal et on attend la decision legislative qui nous
rendra ces biens, sans recours supplementaire la Justice.
En vertu de de statutes, les membres de l'AGIRo adhrent l'objectif de cultiver l'esprit de
solidarit, par la contribution au prestige des coles et des enseignants, de recuperer la tradition de
l'association des einsegnants, et le patrimoine historique de l'association, d'optimiser l'efficacit en
ameliorant la legislation, la formation professionnelle, les programmes, les manuels et le materiel
didactique. On va realiser tout cela par la promotion et de dfense des droits et des liberts de
l'homme, le progrs de la communaut roumaine par dela frontieres et par la promotion des
intrts d'ordre moral, social et matriel des membres.
Au cours de son existence, AGIRo a particip toutes les grandes runions internationales
des associations professionnelles des enseignants.

Zwischen dem 6. und 7. September findet in Bukarest der Nationale Kongress der Lehrer aus
Rumnien und der rumnischen Lehrer im Ausland unter der Schirmherrschaft des Ministeriums fr
Unterricht, Forschung und Jugendfragen und der Abgeordnetenkammer statt. 1000 Teilnehmer aus
allen Teilen des Landes werden erwartet. Die Einladungen an die 80 Lehrer aus Ungarn,
Transnistrien, der Republik Moldau, Bulgarien, Makedonien, Ukrainen, Albanien, Griechenland,
Kroatien dem Timok und dem serbischen Banat.

CU PRILEJUL CONGRESULUI VOR CONFERENIA:

Prof. dr .ing. Ecaterina ANDRONESCU, rectorul Universitii Politehnica Bucureti

Prof. univ. dr. Lizica MIHU, rector Universitatea Aurel Vlaicu Arad

Prof. univ.dr. Mariana MARIN, ef Catedr Educaie Precolar i nvmnt Primar,

Institutul de tiine ale Educaiei, Chiinu, Republica Moldova

Prof dr Romi IUCU, Prorectorul Universitii Bucureti, Facultatea de Psihologie i

tiinele Educaiei

Prof. univ. dr. Ioan NEACU- Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei, Universitatea
din Bucureti

Prof. univ.dr. Vasile MOLAN - Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Universitatea din Bucuresti

Prof.univ.dr. Gheorghe ZBUCHEA, Facultatea de Istorie a Universitii Bucureti

Prof. univ. dr. Anton ILICA, decanul Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei,
Universitatea Aurel Vlaicu Arad

Prof. univ. dr. Gabriel ALBU, Facultatea de Litere i Stiine Universitatea de Petrol si
Gaze, Ploieti

MESAJE I GNDURI DE LA COLEGI CARE AU ACTIVAT

N AGIRO I NAINTE DE 1945 I N ANUL 2008 al
CONGRESULUI AL XXIX-LEA
Ca s fim noi oameni au fost ali oameni,
i ca s fie ali oameni , suntem noi oameni. N.Iorga

Maria Nicolau, nvtor membru AGIRO 1941-2008

a consemnat Invatator Dana Beianu
Scoala 110 George Toparceanu, Bucuresti
Reactivarea AGIRO mi-a oferit sansa de a trai un miracol intr-o zi de vara
Am citit indemnul domnului presedinte Viorel Dolha de a regasi vechi membri ai asociatiei
si imediat mi-a venit in minte imaginea unei doamne distinse, pe care eu intotdeauna am asociat-o
cu dascalita si despre care stiam de la parintii mei, dascali si ei,ca a fost si este un invatator
model, de o inalta tinuta morala.
Nu o mai intalnisem de multa vreme, nici nu mai stiam daca mai traiesteFiica dansei,
doamna mea profesor de limba si literatura romana, mi-a sadit in suflet dragostea si respectul pentru
limba romana si pentru poporul din care fac parte.
Cu emotie am sunat-o pe doamna profesor sa o intreb despre mama dansei. Am aflat ca
doamna invatatoare este bine la cei 88 de ani si m-am bucurat cand dansa a fost de acord sa ne
intalnim sa ii povestesc cateva lucruri despre reactivarea AGIRO si sa ii dau invitatia la Congresul
din 6-7 septembrie, de la Bucuresti in calitate de membru al asociatiei noastre.
Am ajuns in jurul orei 14 in comuna Plosca,jud.Teleorman, leaganul copilariei
mele.Doamna invatatoare ma astepta. Micuta,plapanda, cu gesturi elegante si chip luminos, m-a
imbratisat si am simtit-o vibrand de emotie. Trecuse printr-o perioada grea , fiica dansei si ginerele
au decedat nu de multa vreme si nu prea mai vroia sa manance, nu mai socializase de ceva vreme si
telefonul meu a reactivat-o, ca sa o citez pe doamna profesor Mariana, fiica dansei
I-am simtit emotia. Faptul ca noi, invatatorii de azi ne-am amintit de o dascalita debutanta
in 1941 si am cautat-o a trezit in sufletul dansei un suvoi de amintiri pe care a pornit sa le depene
imediat ce ne-am intalnit
Eu am multe de spus despre invatamantul romanesc , a fost prima replica a dansei si
dupa ce m-am asezat cuminte la masuta si-a inceput povestea
Si-a dres vocea si, dupa ce m-a privit in ochi si a vazut ca mi-a captat atentia, a inceput sa
depene
Eu am vazut lumina zilei pe meleaguri argesene,la 1 iulie 1920
O priveam si redeveneam copilul din banca in fata doamnei invatatoare care, dupa ani de
pauza, vorbea cu entuziasm si pasiune despre scoala primara de la Dragoslavele, de langa
Campulung, unde a facut primele clase primare si despre scoala din comuna Plosca unde a invatat
din clasa a 3-aIi priveam chipul care se lumina de admiratie si respect cand vorbea despre cat de
minunati au fost dascalii dansei. M-am teleportat cu mintea acolo,alaturi de acei copii prin padurile
satului, pe malul apei, la serbarile de Craciun si de Paste, la slujbele de la biserica duminica.
Simteam bucuria dascalitei redevenita copil pe masura ce povesteaDescria cu mare acuratete
chipul invatatorilor dansei, care i-au sadit in suflet dragostea de patrie si de valorile noastre
nationale, respectul pentru limba romana si pentru portul nostru popular
Invatatorii mei veneau la scoala in portul national. Faceau cu noi multe drumetii si
serbariAm avut invatatori foarte pregatiti.
Am lasat-o sa povesteasca ce dorea,sa-si retraiasca momentele vietii fericite si mai putin
fericite, desi eu venisem cu gandul sa aflu despre activitatile invatatorilor inainte de 1945 si despre
intalnirile lor.. Am aflat si acest lucru, dar aceste informatii s-au brodat pe franturi de viata, care mi
se perindau prin fata ochilor rapid.

Un loc aparte in amintirile depanate il ocupa imaginea tatalui imbracat in port popular
,un patriot care a ajutat multi oameni Si-a venerat tatal. Acesta i-a insuflat dragostea de neam
si respectul pentru valorile noastre nationale.
Tatal si-a indreptat fiica spre Scoala Normala din Turnu Magurele in anul 1932.Dupa 6 ani
scoala se desfiinta si Maria merge la Buzau, unde isi continua studiile la Scoala Normala
Dr.Angelescu pana in 1940, cand a absolvit devenind invatatoare.
Revine pe meleagurile natale ca
invatatoare la Scoala generala din comuna Plosca
incepand cu anul 1941.
Aici se va casatori cu preotul din
comuna,care participa si dansul la orele de
educatie de duminica.Parintele a fost un
patriot si un om care a facut multe fapte
bune.Respectul pentru sotul dansei si pentru
valorile familiei strabat din vorbele pe care le
spune cu evlavie.
Inainte de 1945 oamenii din sat
impreuna cu copiii veneau la scoala din comuna
duminica Aici se tineau lectii ,primeau sfaturi de
la invatatori, preot,medic,politist si se dezbatea
ce s-a mai petrecut in comuna in ultima
saptamana,erau mustrati public cei care
greseau,primeau sfaturi cum sa-si indrepte
purtarea, erau laudati cei care facusera fapte
deosebite ,erau indemnati toti sa se poarte
frumos ,sa se respecte unii pe altii si sa-si
iubeasca tara.
Invatatorii din zona Teleorman se
intalneau la Turnu Magurele lunar. Acolo le
vorbea prefectul, inspectorul si chiar ministrul
invatamantului,dr.Angelescu. Acesta a fost
present la o activitate deschisa a doamnei Maria
Nicolau in cadrul cercului pedagogic inainte de 1948. Vorbea cu un deosebit respect despre domnul
Angelescu. Cu sfintenie parca. Acest domn a stiut sa le fie aproape si sa ii indrume. A participat si
la o activitate artistica desfasurata in comuna Peretu, din judetul Teleorman, prezentata de
invatatorii din zona. Invatatorii erau artisti pe scena in fata satenilor si in fata distinsilor invitati. A
primit laude pentru cantecul dansei. Eu aveam o voce deosebita,cantasem in biserica toata
copilaria, pentru ca tatal meu ne ducea in fiecare duminica la biserica.
In cadrul intalnirilor invatatorii abordau si diferite teme de interes pentru invatamant.
Stiau ce subiect se va dezbate si la intalnire veneau pregatiti si fiecare vorbea. Era un schimb de idei
constructiv si toti participau cu placere.
Intr-un a, la lectia deschisa speciala am realizat calendarul naturii cu copiii timp de
cateva luni si apoi am prezentat consemnarile noastre invatatorilor veniti la cercul pedagogic.
La intalnirile noastre participau intotdeauna si invatatori pensionari. Ei luau cuvantul si
povesteau despre activitatea lor, dau sfaturi si erau membrii in asociatia noastra. Eram uniti si ne
ajutam unul pe altul. Un coleg de-al meu, Anton Popescu, si azi ma viziteaza. A scris o carte, o
monografie a satului natal, Dragsenei. A venit acum o saptamana pe aici si mi-a dat cartea scrisa
de el..Mai am o colega in Alexandria. Daca vrei iti dau numerele lor de telefon! Mai vorbim din
cand in cand. Schimbam pareri despre invatamantul de azi, despre politica si suntem tristi ca limba
romana nu mai este atat de respectata ca inainte.Sincer,am incremenit. Am privit-o atent
.Glumeste?! Oamenii acestia au peste 88 de ani! Acesti invatatori, pensionari de acum 25 de ani, au
preocupari didactice ?! Ei vorbesc despre invatamantul romanesc la telefon si auzi, unul mai scrie si
o carte pe care, desi are 90 de ani si dansul, vine in vizita si i-o aduce personal doamnei Maria acum

o saptamana! Vine cu trenul! Ii lasa monografia cu autograf. Doamna la aceasta carte citea zilele
acestea. Mi-a explicat ca nu poate sa citeasca decat2 ore pe zi efectiv,pentru ca am cataracta care
evolueaza. A rasfoit cartea (avea subliniate cu pixul unele pasaje care o interesau, in care se
regaseau oameni pe care ii cunostea!) si mi-a aratat o fotografie in care era o fotografie de la un cerc
pedagogicO priveam cu admiratie si respect pe aceasta dascalita, care, spre surprinderea mea,
mi-a spus ca inspectia dansei de gradul al 2-lea a fost asistata de tatal meu, director in vremea
aceea. M-a bucurat imens sa aud vorbele frumoase la adresa directorului Zaharia Beianu, tatal
meu,un om cu o inalta tinuta morala.
M-am simtit mandra ca sunt in aceeasi breasla cu acesti oameni minunati. Sunt modele de
viata, invatatori de exceptie, al caror exemplu noi, cei tineri, trebuie sa-l urmam!
Mi-am exprimat admiratia fata de solidaritatea invatatorilor si fata de activitatile
numeroase pe care le desfasurau. Dansa a tinut sa precizeze:
Invatamantul s-a deteriora ,ca si societatea romaneasca, dupa venirea la putere a comunistilor.
Parintele Ilie Nicolau, sotul meu, este inchis in 1948 in inchisorile comuniste iar eu, ca sotie de
detinut politic am fost concediata din invatamant in anul 1952.Invatamantul este invadat de
numerosi recalificati din diferite domenii profesori si invatatori. Incepe sa dispara respectul si
modelul educational sufera mutatii nefericite.
A facut o pauza. Obosise.I-am promis ca ne vom mai intalni si va putea sa-mi povesteasca
amanuntit mai multe.
Am rugat-o pe doamna invatatoare in final sa transmita cateva cuvinte invatatorilor
participanti la congres. Mi-a cerut cateva minute sa citeasca invitatia si cateva lucruri despre
AGIRO de azi.
A luat o pozitie solemna si mi-a spus cu o intonatie impresionanta:
Ma bucur ca incercati sa recuperati trecutul. E un lucru minunat ca s-a reactivat AGIRO si ma
simt mandra si sincer fericita ca am avut sansa sa traiesc momentul cand sunt din nou membru al
acestei asociatii invatatoresti.
Invatamantul romanesc trebuie sa fie un invatamant in care
toti oamenii sa-si cultive sentimentele de iubire si respect pentru patrie,
pentru semeni. Sa ne iubim tara! Tinerii sa ia in consideratie sfaturile
noastre. Se spune ca daca nu ai batran sa-ti cumperi. Nu degeaba.
Poporul roman a stiut de-a lungul timpului sa concentreze
intelepciunea in sfaturi de viata extraordinare. Suntem un neam de
oameni iubitori, inteligenti si curajosi. Noi,cei in varsta, ne dorim ca
acesti tineri, care azi activeaza in aceasta asociatie, sa schimbe
imaginea Romaniei, sa nu mai fie alterata, sa fie cum era inainte de
instalarea comunismului. Doresc succes si multa putere de munca
celor care au avut initiativa sa renasca aceasta asociatie si ma rog sa-i
binecuvanteze Dumnezeu si sa le arate calea corecta tuturor
invatatorilor care au in mainile lor viitorul acestei tari. Nobila noastra
profesie este un dar divin si noi trebuie sa ne ridicam la inaltimea
acestei misiuni care ne-a fost incredintata in aceasta viata.
Intalnirea mea, dascalita de azi, cu Maria Nicolau, dascalita de ieri, s-a terminat.In timpul
intalnirii eu am incercat sa o fotografiez. Mi-a spus ca nu se mai fotografiaza la 88 de ani, dar
am o fotografie in costum popula din primul an de invatamant. Am fotografiat acea fotografie,
spre multumirea doamnei invatatoare. Am fotografiat si alte fotografii asezate la loc de cinste pe
peretii camerei care pastra inca urmele inundatiei de acum 2 ani (casa fusese inundata si multe
fotografii si obiecte dragi s-au pierdut atunci) .
La plecare, privind-o, nu am mai vazut doamna firava care ma intampinase
Parca sufletul doamnei invatatoare a suferit in urma discutiei noastre o metamorfoza si am
lasat acolo, in pragul casei batranesti, pe tanara dascalita din fotografia ingalbenita de
vremeMaria Nicolau, invatator membru AGIRO 1941-2008

La un Congres mare i un viitor pe msur!

- din interviul cu nvtoarea Eugenia Popov, membru AGIRo
1940-2008...
a consemnat Maricica Popov
coala Nr. 18 Galai
M-am nscut n Chiinu, n Basarabia, la 12 decembrie 1921. Mihai i Sofia au fost numele
prinilor mei, care au murit pe rnd, cnd aveam 7, respectiv 9 ani. M-a crescut o sor a mamei,
Dumnezeu s-i ierte pe toi.
Am urmat n Chiinu ciclul primar, apoi, dup un
examen, patru ani de liceu. Au urmat cursurile colii
Normale Eparhiale de 8 ani. Nu am reuit s termin coala
n Chiinu, datorit refugiului din 1940. Am ajuns la
Buzu unde, n ultimul an de coal am legat prietenii pe
via.
Am terminat coala n 1941. Ca s obin post,
eram obligat s fac cursuri sanitare de prim ajutor pentru
copii. In 1941, cand Basarabia a revenit la patria mam, am
luat post n comuna Crpineni, jud. Lpuna. Am infiinat o
farmacie pentru c aveam vreo 40 de copii cu conjunctivit.
Mai trziu o epidemie de pojar a facut ravagii n rndurile
lor. i ngrijeam i le fceam injecii.
n 44, cnd ni s-a luat
Basarabia, am fost numit la
Snpetru German n judeul
Timi, unde aveam foarte puini
copii. Am plecat n comuna
Petroman, din acelai jude, unde am stat peste 3 ani. Din 1948 pn n
1957 am fost la Burzuc n judeul Bihor. Acolo am nascut cei doi fii. Din
1957 pn la ieirea la pensie, n 1977, am revenit n estul rii, la Galai.
Avei amintiri neplcute din perioada aceea?
Cursurile de politizare, munca la cmp n zilele de duminic
pentru cules porumb, cartofi, struguri...
Apoi, pentru c mi cumprasem apartament la ora, copiii urmau
liceul la ora, nu ni s-a aprobat
mie i soului meu s venim n
acest mediu dect ca suplinitori!
Ne pierdeam titulatura dac
plecam de la post. Aa c,
ultimii 9 ani, ca nvtor
suplinitor, am fost la mai multe
coli, ba chiar m-a prins luna
octombrie i nu am primit un loc
ntr-o coal dect dup un
demers la Minister.
Aveai
ntruniri
profesionale?
Cercurile Pedagogice care se
ineau o dat pe trimestru.
Propuntoarea ne demonstra din

activitate n cele patru ore din ziua respectiv. Urmau apoi referatul, discuiile i masa. La nivelul
colii ineam lecii deschise la comisia metodic. Puteam s artm, fr restricii, ce e bine sau mai
puin bine n leciile colegei.
Ce asociaii ale nvtorilor i desfurau activitatea n vremea dumneavoastr?
Cu siguran eram toi n aceste asociaii ale nvtorilor, dar datorit refugiului i
activitii mele n coli din mai multe zone ale rii, nu-mi mai amintesc nici inspectori, nici
preedini de asociaii...
Ce amintiri plcute v vin acum n minte?
La Petroman aveam un cor medaliat i premiat an de an. Ne duceam la repetiii n fiecare
sptmn cte 3 km la Ciacova, n unele seri
dansam...
Aveam salarii mizerabile, eram
nemulumii, dar elevii erau bine educai i
organizai ca: cercetai, strjeri, iar dup 1948
ca oimi, pionieri sau uteciti. Comandantul
suprem al Strjeriei era Carol al II-lea,
supranumit i
Marele Strjer. Deviza
strjerilor era Credin i munc, pentru ar
i rege. Strjerii aveau o organizare elaborat
i desfurau diverse activiti specifice
cercetailor, care cuprindeau educaie
sportiv, gimnastic. Organizaia avea
propriile drapele, fanioane, uniforme (cravata era de culoare diferit n funcie de zona n care era
fiecare. Aceasta era de culoare maro)
i cntece strjereti. Strjerii erau
implicai n aciuni de munc colectiv,
concertate de Ministerul Propagandei.
Erau de asemenea angrenai n
procesul de formare a cultului
personalitii lui Carol al II-lea, fiind
mobilizai n mari defilri cu caracter
propagandistic.
n 1940, Straja rii avea 4
milioane de membri activi. n acelai
an, ca urmare a nlturrii lui Carol al
II-lea de la putere, organizaia a fost
desfiinat.
De ziua regelui, pe 10 mai, fceam serbri uriae cu
zeci de zile de repetiii pe stadioane mari... invitam prieteni,
rude. n zilele de Duminic, nsoite de pedagog, stteam de
vorb cu prietenii, invitaii, rudele iar la Hramul colii dansam,
de asemenea sub supravegherea pedagogilor.
Dup rzboi la Crpineni s-au fcut Cmine de Zi
pentru copii, venind n ajutorul femeilor care munceau din greu
pe cmp. Eu eram i bibliotecar la Cminul Cultural. Acolo se
ridicaser i nite duuri. nsoeam copiii s se spele, iar acetia
nu mai conteneau cu mirarea: curge ap din pod!!!
Cnd eram elev, ne vizita prin clase n drumul su pe
la Tribunal, domnul Ionel Teodoreanu, scriitorul Medelenilor.
Toate fetele eram nnebunite dup el, fiind pe atunci foarte tnr
i frumos.
Era invitat de doamna directoare la ea acas, iar noi ne furiam
i culegeam chitoacele de igri pe care acesta le arunca din

cerdacul n care fuma... le colecionam i eram fericite! (Nu mai pstrez niciun autograf astzi!).
Se organizau i cursuri de cultur general la colile de var. La aceste cursuri era invitat i marele
Nicolae Iorga.
La Vlenii de Munte, soul meu a inut s apar alturi de cel ce ne spunea c: Viaa nu
nseamn a trai, ci a ti pentru ce trieti. (vezi foto)
Dar uniformele, ct erau de
frumoase! Sarafane lungi,
negre care ne ddeau o
seriozitate i o frumusee
aparte fr manichiura i
coafura practicat n colile de
azi... Bieii, mai ales cei din
anii terminali, i permiteau s
poarte plrii.
Ce prere avei
despre coala de azi?
n coala de azi este
mult
indisciplin,
care
influeneaz procesul de nvare. Pe vremuri existau pedepse drastice pentru nclcarea regulilor,
elevii fiind exmatriculai fr drept de a se mai putea nscrie la vreo coal.
Am trecut ntr-o zi pe lng liceul n care au nvat bieii i nepoii mei. Pe lng mine era o
doamn cu sacoe din pia ca i mine. Pe cnd elevii erau la ore, lng gardul colii erau 3 biei i
2 fete care fumau. Eu am reuit s m abin s nu le fac observaie, dar doamna din spatele meu i-a
apostrofat. A primit o njurtur!
n autobuz, n tramvai mai este invitat un btrn s se aeze!? A disprut respectul de pe faa
pmntului!
Vina o poart, dup prerea mea, nu att dasclii, ct prinii, organele de ordine, legislaia
nvmntului ambigu, cadrele didactice fiind forate s apeleze la metode strine, elaborate n ri
civilizate datorit acumulrilor de capital n ele. O ar ca a noastr ar trebui s aplice metodele
autohtone, mbinate cu cele strine. E ca i cum a-i altoi un mr pe un brad.
Ce dorii s transmitei Congresului Asiciaiei Genarale a nvtorilor din Romnia?
n primul rnd doresc tuturor dasclilor, nvtorilor, educatorilor, profesorilor, mult
putere de munc, dorin permanent de cunoatere i autodepire, talent i rbdare n munca grea
de modelare a puilor de oameni. Apoi multe succese n tot ceea ce ntreprindei. S dea Dumnezeu
s ducei o via mai bun dect aceea pe care am dus-o noi, generaiile veterane.
Acum mi dau bine seama c o asociaie profesional a dasclilor poate rezolva multe
dintre neplcerile cu care se confrunt, iar prestigiul lor trebuie redobndit, ca n timpul n care era
Ministru Spiru Haret, inndu-se cont i de evoluia societii umane n ansamblu.
Am auzit c vin invitai de peste hotare. Ale cui hotare, dac vorbesc aceeai limb i au
suflet romnesc. Eu le spun doar att; Bine ai venit frailor ! Luptai i sfrmai barierele puse
de neoameni, care nu se regsesc nici pe ei, n goana dup bani. Fii oameni i nu roboi. Dumnezeu
s binecuvnteze truda voastr complex!
La un CONGRES MARE i un viitor pe msur!

TRESAR ORI DE CATE ORI SE FRMNT O PROBLEM

DE NVMNT DIN AR
A consemnat inv.,
Mihai PETRESCU Dobriceni
Sunt invatatorul Mircea Popescu, strnepot al ctitorului colii din satul Dobriceni - Olt, la
1836, Teodosie Dinescu, nvtor i revizor al Plii Olteu de Jos. Am acum 85 de ani i
am absolvit coala Normal de Invtori din Craiova, pe cnd era director al acesteia dl
Ion Popescu-Teiuanu.
Tresar ori de cate ori se frmnt o problem de nvmnt din ar, dei au trecut
douzeci i cinci de ani de cnd mi s-a ncheiat munca de nvtor, undeva pe Valea
Olteului, n judeul Olt.
Congresul nvtorilor din aceast toamn, s bttoreasc drumul naintailor, fiecare
dascl s se transforme ntr-un Domnu' Trandafir care s ridice coala la nlimea
visat, cu mult lumina n suflete i s dea rii strlucirea pe care o merit.

N 26 NOIEMBRIE 1944 AM FOST REPARTIZAT CA

NVTOR SUPLINITOR N SATUL NATAL LUAFGRA
a consemnat Tudoria TEODORESCU,
nvtor, coala cu clasele I-VIII Nr. 6 Oltenia , Clrai
Cu muli ani n urm l-am cunoscut n casa fiului su pe domnul nvtor LUDU VASILE
din Fgra, un brbat nalt, cu prul crunt, cu o fa luminoas dorind parc s ascund suferinele
acumulate n timp, cu o gndire pozitiv, cu vorba blnd i specific zonei. Ascultndu-i
mrturisirile i plcerea de a relata trecutul imi ddea impresia c citete dintr-o carte. Memoria
nu-i juca feste. Mrturisete c coala primar a nceput-o n satul natal Lua din judeul Fgra.
Cele apte clase primare aveau un singur nvtor i un efectiv de 60 de elevi. nvau toi ntr-o
singur camer veche din casa unui grof maghiar. Familia Ludu era cunosctoare de carte i s-a
ocupat de viitorul tnrului colar. Zmbete i i amintete cu plcere c tabla nmulirii au
nvat-o cntnd cu toat coala n care trona btaia cu nuiaua de liliac din cimitirul bisericii.
n anul colar 1936/ 1937 a fost trimis de minister ca bursier la coala normal de
nvtori Ion Eliade Rdulescu din Trgovite unde a fcut cunotin cu limba literar i cu
organizaia denumit strjeria condus de Teofil Sidorovici. Elevii purtau la gt cravate de culori
diferite, fiecare pentru zona de unde venea. La 10 Mai 1937 la defilarea dela Trgovite l-a cunoscut
pe regele Mihai care era elev la Liceul militar de la Mnstirea Dealu. Pe atunci ministrul
nvmntului era Armand Clinescu care a redus colile normale, printre care i pe cea de la
Trgovite i n anul colar 1937/1938 a fost transferat la coala normal Costache Negri din Galai.
n jurul colii era un teren de 10 ha, grajduri pentru animale unde erau trimii, timp de trei zile, cei
care nu erau disciplinai. Dup absolvirea cursului inferior, finalizat cu un examen, se trecea la
cursul superior i se ncepea studiul obiectelor specifice meseriei de nvtor: psihologie,
pedagogie, pedologie (psihologia copilului) logic i serviciul la coala de aplicaie.
Dup absolvire a fost ncorporat pe 15 iulie 1944 i trimis la coala de Ofieri Rezerv nr. 6
Ineu Arad unde a participat la rzboi i n 3 noiembrie 1944 a fost lsat la vatr.

Apoi, n 26 noiembrie 1944 a fost repartizat ca nvtor suplinitor n satul natal Lua unde
a funcionat pn la vacana de iarn. Pe vremea aceea toi nvtorii fceau parte din AGIRo. Anul
colar l-a finalizat la coala primar din Ludior, judeul Fgra. i amintete cu durere i ofteaz,
c n urma unei inspecii realizat de subinspectorul Fleeriu pe motiv c avea doar 3 ani de
vechime a primit calificativul Bine. A avut de suferit i pentru faptul c nu era cstorit, fiind
mutat chiar n timpul anului colar de preedintele de sindicat de atunci, Calame. i aduce aminte
cu tristee c dup 1944 Asociaiile nvtoreti se se desfiinaser i au aprut sindicatele. Dup
1945 s-a pus problema reeducrii nvtorilor. ntre 1945 i 1951 au aprut manuale noi i s-a
introdus limba rus nc din clasa a IV-a. nvtorii erau inspectai la clas pentru a se depista cei
care foloseau la clas manuale vechi .
n anul colar 1948/1949 a fost transferat n judeul Turda n satul Srdi, comuna Rediu,
rupndu-se astfel de toate evenimentele petrecute n judeul Fgra. Tot n aceast perioad se
pune problema alfabetizrii n mediul rural. Existau i piedici n calea alfabetizrii: teama prinilor
c, prin coal, copiii vor fi alterai de propaganda ateist (mai ales la sate), ideile preconcepute
potrivit crora fetelor nu le trebuie educaie, folosirea de ctre prini a copiilor la muncile agricole
din primvar i toamn; alteori, iarna, copii nu aveau hainele potrivite pentru a se deplasa la coal.
n judeul Cluj a muncit ali 5 ani. n aceast perioad a predat att la clasele I- IV ct i la
clasele V- VII. De aici a fost transferat la scoala de 7 ani din localitatea Bunteti, plasa Beiu,
prednd la clasele V-VII matematica. A revenit n regiunea Braov unde a funcionat att la ciclul
primar ct i la gimnaziu.
A ncheiat activitatea n anul 1984, dup 40 de ani de munc i fr nici o zi de concediu
medical cum i place cu mndrie s afirme. Este tare mndru de activitatea depus. Munca alturi de
vlstarele tinere este o adevrat plcere. Alturi de aceti copiii nu simi c anii zboar, c
btrneea i d trcoale.
CHEIA cu care nvtorul deschide poarta succesului n activitatea educaional este
gsit atunci cnd nvtorul se regsete n elevii si.

Mesajul Domnului Vasile Popeang, Profesor

Universitar, nvtor suplinitor i Membru AGIRo nainte
de 1945
GNDURI PENTRU CONGRESUL NVTORILOR
RII
nvtorii rii ii afirm spiritul lor de corp pedagogic n Congresul
Asociaiei Invtorilor din Romnia ce urmeaz a se deschide n Bucureti. Toi
slujitorii colii privesc cu simpatie aceast manifestare de solidaritate profesional
i i asigur pe participani c vor fi alturi de ei n eforturile de ntrire a capacitii
educative a colii.
Ca slujitor al colii romneti,de peste ase decenii, autorul acestor rnduri
se consider prezent n falanga dscleasca angajat ntr-un proces de echilibrare
funcional a nvmntului romnesc, disfuncional sub raport educativ, i n
efortul unit al slujitorilor colii de a ntrii spiritul de moralitate din instituiile
educative i de a stvili n mod hotrt fenomenele negative ce slbesc n mod
drastic funcia educativ a colii: violena, alcoolismul, consumul de droguri,
absenteismul, furtul intelectual, spiritul de dezordine. In multe instituii colare
domnete o atmosfer distructiv fa de bunuri, valori si relaii interindividuale

civilizate. coala a devenit un spaiu social de care elitele tinere ale rii fug spre
alte ri i continente.
Consftuirile ,congresele i dezbaterile nvtoreti care au fost denaturate
prin legea nefericita din 3 august 1948 au evitat n perioada premergtoare
promulgrii ei festivismul steril, automulumirea, disensiunile partizane, corupia,
evalurile bazate pe vorbe i nu pe fapte. Esena vieii colare bazata pe legea din
1948 a fost vorba fals, nu fapta.
Sugerez participanilor la Congres s sublinieze c avem nevoie de politic
colar naional, care pune accentul pe valoarea personalitii educatorului, pe
individualitatea copiilor rii care sunt deosebii ca i florile cmpurilor si
dealurilor noastre i au nevoie de educaie pe msur, nu de subiecte unice la teze si
examene; c dasclii rii s-au sturat de considerarea carnetului de partid drept
criteriu de promovare; c nvmntul rii trebuie condus de jos pn sus de
personaliti puternice, competente cu autoritate moral i profesional ce nu poate
fi cumprata cu plicuri cu dolari, de educatori care n-au cunoscut dect Sfntul
legii i al dreptii n activitatea lor profesional. Am cunoscut multe examene de
bacalaureat conduse impecabil de preedini de nalt valoare moral i culturaltiinific pe care n-au negociat-o ca s fie preedini. Modetii dascli moldoveni
i munteni care au dat vigoare, autoritate si moralitate asociaiilor lor au fost
oameni devotai colii i rii. Aa s v fie conductorii!
Vasile Popeang

Mesajul Excelenei Sale, Domnul Traian Bsescu, Preedintele

Romniei
cu ocazia celui de al XXIX-lea Congres Naional al nvtorilor
Educaia se afl n centrul oricrui proiect de societate bazat pe cunoatere. Dezvoltarea unor
abiliti i competene competitive n rndul absolvenilor, conforme cu exigenele europene, este
rezultatul unui efort ndelungat care implic ntregul proces de nvare. nvtorii i profesorii sunt
cei care i asum n primul rnd aceast enorm responsabilitate de formare i ndrumare a
generaiilor de mine.
Tradiia Congresului Cadrelor Didactice, instituit n 1898, nu poate dect s ntreasc
convingerea c, atunci cnd s-au pus bazele sistemului nostru de educaie, miza aciunii educative
era direct legat de idealul naional. Ca i atunci Romnia are nevoie de educaie pentru a produce
ceteni capabili s edifice un stat modern.
Sistemul educaional romnesc trebuie privit cu realism att cu realizrile ct i cu limitrile lui, iar
reconfigurarea acestuia trebuie s-i permit s fac fa provocrilor viitorului. Reforma educaiei
nu se poate realiza n absena unei dezbateri bazate pe idei i a unui consens general n privina
transformrilor ce sunt de urmat. Reuita acestui demers depinde n egal msur att de coerena
schimbrii ct i de dorina aplicrii acestuia. Prin activitatea lor de zi cu zi, cadrele didactice se
constituie, astfel, n factori eseniali n modernizarea cunoaterii.
n calitate de preedinte al Romniei, doresc s felicit Asociaia General a nvtorilor din
Romnia pentru activitatea depus i s v urez succes n desfurarea Congresului.
Traian Bsescu
Preedintele Romniei

Mesajul Preafericitului Printe Patriarh Daniel, adresat participanilor la Congresul Naional

al nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare
Sufletul culturii este cultura sufletului
De voieti s lai bogie mult copiilor ti, las-le purtarea de grij a lui
Dumnezeu. S nu cutm, deci, cum s-i lsm bogai pe copii, ci cum s-i lsm
mbuntii. Nu le lsa lor bogie, ci s le lai fapta bun, c aceasta cu adevrat este cea
mai mare avuie, aceasta este bogia cea nespus i necheltuit.
(Sf. Ioan Hrisostom Omilia despre creterea copiilor)
n anul 1989 s-a petrecut minunea ntoarcerii poporului romn la valorile perene i sfinte,
transmise de-a lungul veacurilor, valene constitutive ale identitii naionale. Educaia religioas
cretin, ca parte esenial a educaiei generale, reprezint, astzi, un factor de sensibilizare profund
uman i de comuniune n societatea romneasc, un izvor sfnt i statornic de inspiraie, ntr-o
lume din ce n ce mai dezorientat din punct de vedere spiritual i cultural.
Pregtirea intelectual a elevilor trebuie s fie luminat i susinut de creterea
duhovniceasc, necesar dezvoltrii fireti i armonioase, prin cultivarea i rodirea permanent a
darurilor Duhului Sfnt. Aa cum Geografia ofer cunoaterea configuraiei spaiale a pmntului,
esenial pentru cunoaterea patriei i planetei, iar Istoria ofer cunoaterea succesiunii temporale a
generaiilor umane, Religia ofer cunoaterea comuniunii eterne de iubire ntre Dumnezeu i
oameni.
Viaa uman adevrat nu se rezum la dezvoltarea fizic i la realizarea profesional, ci ea
trebuie mplinit i luminat prin rugciune i iubire. La o vrst a ntrebrilor, cnd copiii sunt
tentai s caute doar rspunsuri oferite de realitatea imediat, nvtorii trebuie s promoveze
modele sfinte, care pot cluzi spre Dumnezeu i spre iubirea de semeni. coala trebuie s rmn
un spaiu sacru, binecuvntat de Preasfnta Treime, un laborator sfnt, n care elevii se pot pregti
att pentru viaa din societatea uman terestr, ct i pentru viaa i fericirea venic din mpria
lui Dumnezeu. Cadrele didactice au datoria de a forma generaiile viitoare ale unui popor
credincios, ajutndu-i pe copii s preuiasc i s cultive demnitatea uman, libertatea unit cu
responsabilitatea, iubirea sfnt i generozitatea, nu degradarea uman, libertatea de a face rul,
violena i egoismul.
i felicitm pe organizatorii acestui Congres Naional al nvtorilor din Romnia i al
nvtorilor Romni de peste Hotare i i binecuvntm pe toi cei care pstreaz vie flacra
credinei, cultivnd n sufletele elevilor respectul fa de valorile religioase, morale, spirituale i
culturale perene, care au contribuit, de-a lungul secolelor, la plmdirea i pstrarea identitii
poporului nostru i la cooperarea panic ntre popoare.
Cu mult preuire i binecuvntare pentru activitatea dumneavoastr de modelare a sufletelor
copiilor n lumina valorilor perene,
D A N I E L PATRIARHUL BISERICII ORTODOXE ROMNE

MESAJE I GNDURI ADRESATE PARTICIPANILOR LA

CONGRES
dac soarta nu m-ar fi pus acolo unde sunt,
a fi fost nvtor
(din mesajul tronului ctre un fost congres nvtoresc)

Mesajul Domnului Bogdan Olteanu Preedintele Camerei

Deputailor

DOAMNELOR I DOMNILOR,
Este o mare onoare pentru mine s ma adresez dumneavoastr ntr-un astfel de moment, cnd
dascli din toat ara particip la cel de-al XXIX Congres Naional. La fel de mare este nsemntatea
faptului c acest eveniment este gzduit de ctre Palatul Parlamentului.
Sper ca acest fapt s capete valoare de simbol pentru societatea romneasc, s fie semnalul c o
parte important a nvmntului romnesc, definitorie pentru construirea tinerilor elevi i a
parcursului lor n via, a beneficiat de recunoaterea pe care o merit.
Munca dumneavoastr este cea care influeneaz destine. Avei puterea de a schimba mentaliti, de
a influena modul n care tinerii elevi se vor raporta la via, pe tot parcursul lor viitor. Este munca
ce pune temelia fiecruia dintre noi.
Vechea dumneavoastr tradiie, precum i competena de care dai dovad sunt de natur s aduc
importante contribuii n schimbarea n bine a societii romneti, n general i a nvmntului
romnesc, n particular. Noi toi avem nevoie de o reform real n nvmntul romnesc de natur
s creasc eficiena actului educativ. Numai n acest fel tinerii notri vor putea fi cu adevrat
pregtii pentru importantele provocri ce i ateapt n viitor.
Exprimndu-mi nc odat ntreaga mea apreciere fa de munca pe care o depunei, doresc succes
lucrrilor Congresului.

Cu stim,

Bogdan OLTEANU
Preedintele Camerei Deputailor

Mesajul Domnului Cristian Adomniei,

Ministrul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
DRAGI DASCLI,
Cea de-a XXIX-a ediie a Congresului Naional al nvtorilor din
Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare mi ofer prilejul de a v
felicita pentru dedicaia cu care nelegei s ndrumai paii copiilor notri. i
felicit, totodat, i pe organizatorii acestui congres, care continu, prin acest
eveniment, tradiia nvtorilor romni, tradiie ce dateaz de la sfritul secolului
al XIX-lea.
ntlnirea din aceste zile, care reunete dascli din Romnia, dar i din
comunitile romneti din Ungaria, Republica Moldova sau Bulgaria, nu poate
dect s mi provoace un sentiment real de bucurie. Dialogul continuu pe care l
purtai, dar i acest Congres al nvtorilor mi dau sperana c ideile pe care le
mprtii pot reprezenta posibile rspunsuri la provocrile pe care le ntmpin
nvmntul romnesc astzi. V asigur, dragi dascli, de tot sprijinul Ministerului
Educaiei pentru demersurile Dumneavoastr, care au n centru elevul i educaia
acestuia.
Nicicnd formarea unui om nu va putea fi conceput fr implicarea
Dumneavoastr, cei care, alturi de prini, suntei parte din viaa copiilor notri.
V mulumesc pentru eforturile pe care le facei pentru binele nostru, al tuturor! V
mulumesc i Dumneavoastr, celor care reuii s cultivai peste hotare dragostea
pentru limba i cultura naional!
V mulumesc pentru c mi oferii posibilitatea de a v fi aproape!
Ministrul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
Cristian Mihai ADOMNIEI

Mesajul Domnului Ionel Haiduc, Preedintele Academiei Romne

V mulumesc pentru invitaia de a participa la Congresul nvtorilor din
6-7 septembrie.
Voi face tot posibilul s reprezint Academia Romn la acest eveniment.
Pstrez n memorie imaginea nvtoarei mele, Doamna Paraschiva Sopa,
care mai tria n anul primirii mele n Academia Romn. Avea 85 ani dar era
perfect lucid. Unul dintre primele lucruri pe care le-am fcut atunci a fost s o
vizitez i s-i transmit mulumirile i respectul meu. Nu o vzusem ntre timp muli
ani.
V doresc mult succes!
Ionel Haiduc

Mesajul Doamnei Ecaterina Andronescu, Deputat

nvtorii, apostolii neamului
Motto
Sdii un pom i educai un om,
coala trebuie s-l fac pe om-om
Spiru Haret
Congresul nvtorilor din Romnia i are nceputurile n anul 1900 i a fost
generat de nevoia de a discuta problemele nvmntului primar, dar i din necesitatea de
a crete responsabilitatea pentru a duce la ndeplinire o mare oper cum le spunea Spiru
Haret, iniiatorul i susintorul acestor importante ntlniri.
M-am strduit ca din nvtori i preoi s creez o for pe care s-o ndreptez
ntreag contra strii de ignoran sub toate formele ei declara n Parlament n 24
ianuarie 1908 Spiru Haret.
Prin tot ceea ce a fcut Spiru Haret s-a dovedit nu numai personalitatea cea mai
reformatoare a epocii, dar i cel care a introdus factorul cultural i economic n masa
poporului romn, servindu-se pentru aceasta n primul rnd de nvtori.
Cel care rspundea fiecrei scrisori ce i era adresat, ncepnd cu Domnule
nvtor i terminnd cu al dumitale devotat demonstra nu numai respect, dar i o
ncurajare i o susinere n misiunea nobil asumat de nvtori.
Spiru Haret definea foarte clar concepia sa despre ministru spunnd oricare
ministru este dator s fie n cea mai aproape atingere cu toi cei pe care este chemat s-i
administreze. S le dea ndemnuri i s le dea sfaturi, s le dea nvminte, s-i certe
atunci cnd greesc.
Spiru Haret a dat demnitatea de care avea nevoie profesia de nvtor. El a
transformat nvtorul n apostol al neamului.
Tot pentru nvtori, Spiru Haret, a reorganizat colile normale i a reformat
pregtirea nvtorilor pe care a prelungit-o la 6 ani ca s fie ndeplinit dezideratul
nvmnt practic, pentru via, potrivit nevoilor noastre social-economice, precum i
aspiraiilor noastre naionale.
El este i cel care a reformat examenele de capacitate introducnd probe practice
n locul probelor pur teoretice i a fcut, de asemenea, tot ceea ce era posibil pentru a da
nvmntului normal direcia cea mai potrivit acelui timp afirmnd c: Negreit nu s-a
spus ultimul cuvnt n materie de organizare a nvmntului normal. Mai avem multe de

fcut, de adaptat, de schimbat. Totui, colile normale sunt din mndriile, din podoabele
cele mai strlucitoare cu care m flesc.
Pornind din istorie, reluarea Congresului nvtorilor reprezint un real ctig n
ceea ce privete:
- solidaritatea profesional;
- performanele profesionale;
- comunicarea i transferul bunelor practici;
- promovarea unor demersuri care s deschid comunicarea nvtorilor cu alte
categorii de cadre didactice;
- realizarea unor structuri de susinere material i pentru formare continu,
cursuri de var, conferine, workshop-uri.
Prin implicarea lor n procesul de instruire a poporului, nvtorii trebuie s
beneficieze recunoatere material i moral a rolului lor social i s aib autoritatea de a
se promova i susine.
Congresul nvtorilor din Romnia este necesar s fie instituionalizat ca o
formul a celor care mprtesc valori comune, ca o asociaie profesional ce trebuie s
fie ascultat n sincronizarea nvmntului, a programelor colare, a legislaiei, a
pregtirii iniiale i a formrii pe tot parcursul vieii a celor responsabili cu alfabetizarea rii.
Salut cu respect i consideraie pe toi nvtorii Romniei ntre care o aez, cu
dragoste i recunotin, i pe draga i buna mea nvtoare.
Deci, punei minte lng minte
i umr lng umr tare,
Cci prea sunt nzuine sfinte
i prea ni-i idealul mare.
Imnul nvtorilor,
Victor Bilciurescu, 1939

Ecaterina ANDRONESCU
Un slujitor al colii
20.08.2008

Mesajul Domnului Alecsandru tiuc, Deputat

Aprarea limbii materne de vitregiile istoriei i nstrinrile destinului
reprezint o ndatorire sfnt pentru toi cei care aparin unui neam. i orict de
mare este ncercarea i suferina prin care trece un popor, Blaga vorbea de nevoia
de a-i sluji neamul cu toat fiina ta. nvtorul, simbol al iniierii n tainele
comunicrii cu lumea, se constituie n avanpostul aprrii limbii materne Btlia
pentru limba romn aici i peste tot n lume unde se afl romni devine o cauz a
izbvirii prin cultur i credin.
Un congres al nvtorilor depete proporiile unei aciuni programatice,
devenind un eveniment de intens reflecie asupra destinelor eternei i miraculoasei
limbi romne.
Prof. Alecsandru tiuc
Deputat

Mesajul Domnului Traian Constantin Iga, Deputat

Domnule preedinte al Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia,
Doamnelor i Domnilor,
Salut iniiativa dumneavoastr de a organiza un Congres naional al nvtorilor din
Romnia i al nvtorilor romni de peste hotare. Consider aceast manifestare ca una de o
importan deosebit, avnd n vedere faptul c aici, la Arad, s-a organizat n urm cu un an primul
congres de acest gen. Cred c astfel de reuniuni au rolul de a iniia o colaborare strns ntre dascli
din toate colurile rii lumii.
Consider c dasclii sunt categoria profesional care are cel mai important n educarea i
ridicarea poporului romn.
A vrea s remarc c, aici, la Arad, s-a nfiinat n 1812 Preparandia, prima coal
romneasc de nvtori din Romnia, iar n 1857 nvtorii ardeni fceau primele demersuri de a
se organiza n reuniuni nvtoreti.
La 145 de ani diferen, n epoca internetului, apare la Arad Asociaia nvtorilor din
judeul Arad, care vede lumina zilei ca form organizat la 29 mai 2002, fiind decretat prin statut
continuatoarea Reuniunii nvtorilor Romni din diaceza Aradului. Preocuprile membrilor
asociaiei nu au fost numai de natura didactic ci i civic, ei ncercnd s readuc la lumin pagini
uitate din istoria romnilor i a comunitilor romneti din jurul granielor, educnd copii n spiritul
nvrii istoriei. De aceea membrii asociaiei public astzi materiale de interes general despre
comunitile romneti din jurul granielor i, mai mult, se implic prin proiecte i aciuni n viaa
acestor comuniti.
n calitatea mea de parlamentar neleg s m implic i s oferim ajutorul ori de cte ori
sun solicitat, dat fiind scopul nobil al activitilor pe care le desfurai.
in s v felicit pentru iniiativa de a organiza din nou acest eveniment care a devenit deja
o tradiie.
V doresc succes i sper c, n acest mod, se vor pune bazele unor legturi mai strnse i va
exista o comunicare mai bun ntre nvtorii din ar i strintate.
Deputat ,
Constantin Traian IGA

Mesajul Doamnei Renate Weber, Deputat n Parlamentul

European
DRAGI NVTORI,
Este o onoare pentru mine sa ma pot adresa dumneavoastra cu ocazia Congresului Naional al
nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare. Pentru ca ma adresez celor in
mainile carora ne punem, ca parinti, formarea copiilor, iar ca societate, viitorul.
Discutam mult de nivelul educatiei superioare, de formule mai mult sau mai putin birocratice de
recunoastere a diplomelor, dar uitam un adevar elementar: ca pe dumneavoastra trebuie sa ne bazam
pentru a face din copiii nostri fiinte intregi, ca de multe ori asteptam sa supliniti in anii de scoala
primara cei sapte ani de acasa pe care unii nu-i prea au, sau sa indreptati erorile acelor ani.
Stiu ca doriti sa-i invatati cat mai multe si sa le insuflati dragostea pentru limba romana si bine
faceti. Stiu mai ales cat de important este acest lucru pentru copiii care traiesc pe alte meleaguri,
care merg la scoli unde deja invata in limba tarilor respective. Pentru ei exista un risc real nu
neaparat de a-si uita limba materna, dar de a intelege mai putin frumusetea limbii romane, nuantele
ei tandre sau ironice, capacitatea de a exprima sentimente cum poate putine limbi o au.
De aceea Apelul dumneavoastra pentru cei care apara frontierele limbii romane e nobil.
Dar doresc sa fac si eu un alt apel, catre dumneavoastra. Va rog sa-i ajutati pe acesti copii, cu care
aveti extrordinara sansa sa lucrati la varsta la care sunt in plin proces de formare, sa devina oameni
intregi. Insuflati-le spiritul civic, nu ca pe un concept dintr-o materie din programa scolara, ci
facand ca el sa devina pentru ei o a doua natura. Invatati-i sa fie buni, sa fie intelegatori cu cei in
nevoie, explicati-le ce este toleranta, acceptarea celuilalt de langa ei, chiar daca e diferit. Ajutati-i sa
inteleaga ca diferentele nu ne separa, ci ne imbogatesc spiritual si ca intotdeauna, toata viata, trebuie
sa avem mintea si sufletul deschise pentru a invata unii de la altii. Cultivati-le spiritul de
solidaritate. Acestea nu sunt cuvinte mari, sunt parti dintr-un intreg care ne definesc ca oameni.
Degeaba avem diplome peste diplome, daca ne lipseste fiorul launtric al intelegerii celorlalti,
capacitatea de a pune suflet in ceea ce facem.
Asa cum dumneavoastra o faceti cu copiii, asa cum le daruiti o particica din sufletul dumneavoastra
ori de cate ori le transmiteti din ceea ce cunoasteti, asa sa-i invatati si pe ei sa faca mai departe, in
viata care ii asteapta.
Cred ca a venit timpul sa va recunoastem deopotriva uriasele responsabilitati, dar si meritele pe care
le aveti, iar acest Congres este un bun moment.
Va doresc din toata inima mult succes acum si in anii care vor veni!

Renate WEBER
Deputata in Parlamentul European, PNL - ALDE

Mesajul Domnului Viorel Duca, Senator

Domnule preedinte al Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia,
Doamnelor i Domnilor,

Permiteti-mi va rog, Domnule Presedinte, ca in numele Subcomisiei pe Problemele Romnilor

din Afara Granielor, subcomisie ce-si exercita atributiile in cadrul Comisiei de Politica Externa a
Senatului Romaniei, sa extind in unanimitate aprecierile tuturor membrilor acestei subcomisii, pentru
initiativa salutara a Asociatiei Generale a Invatatorilor din Romania, de-a extrapola in mod benefic
dinamica relatiilor inter-invatatori de la nivelul local, orasenesc sau judetean, la forma global teritoriala,
cuprinzand astfel intreaga tara.
Prin festivitatea desfasurarii acestui congres in incinta Parlamentului Romaniei, se
demonstreaza in modul cel mai elocvent dependenta mutual agreata atat de sistemul de invatamant pre
sau post gimnazial, cat si de legislativul romanesc, cel, prin a caror initiative legislative eleveaza in mod
vadit invatamantul romanesc spre standardul invatamantului european sau chiar a celui mondial.
Este de apreciat faptul ca intregul corp al invatatorilor din Romania, onoreaza prin efortul si
daruirea consacrata copiilor, calitatea lor altruista fata de acestia, respectul fata de profesia de educatori si
implicit recunostinta comunitatilor in care-si desfasoara activitatea profesionala. Prin ceea ce sunt
invatatorii, primii dascali in configurarea caracterelor copiilor nostri, ei sau ele, sunt cei ce contributie la
configurarea comunitatilor, sunt cei ce configureaza mintea, sperantele si visurile propriilor nostri copii.
Personal, si nu numai, datorez tuturor invatatorilor din Romania un sincer Multumesc, respect si sprijin
in configurarea unui legislativ cat mai benefic atat in ce priveste profesia de dascal, cum de altfel si
aspectul calitativ al viitorului educational din Romania.
Domnule presedinte, permiteti-mi va rog sa exprim in egala masura aprecierile sincere fata de
cadrele didactice ce-si desfasoara activitatile in afara granitelor Romaniei, sacrificiul, daruirea si
inconfortul prilejuit de diferentierea culturilor in care lucreaza, fac sa nu schimbe cu nimic dedicarea si
daruirea fata de copii familiilor neamului nostru ce-si traiesc viata departe de tara. Felicitari tuturor celor
ce faceti acest sacrificiu in spiritul dragostei de natiune si profesie.
Distinsi invatatori, sunt onorat sa va pot adresa acest mesaj, dorindu-va tuturor prosperitate,
implinirea visurilor de-a fi modele ideale in formarea caracterelor copiilor si generatiilor ce vor veni.

Cordial,
Senator Viorel DUCA SR.,
Presedinte Subcomisia pentru Diaspora

Mesajul Domnului Victor Botinaru, Deputat n Parlamentul

European
Doamnelor i Domnilor, Distini Colegi, Dragi Prieteni,
Este un privilegiu pentru mine ca profesor i membru al Comisiei pentru Cultur i
Educaie din cadrul Parlamentului European, s m adresez Dumneavoastr, delegai i invitai la al
XXIX-lea Congres Naional al nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare.
n prezent, sistemul educaional din Romnia se confrunta cu multiple provocri. Pe de o
parte, resursele pe care guvernanii le-au alocat educaiei, chiar dac sunt n cretere, s-au dovedit i
nc se dovedesc a fi insuficiente, att pentru acoperirea nevoilor materiale, ct i pentru asigurarea
unor salarii decente cadrelor didactice. Pe de alt parte, evoluiile din ultimii ani au fost, nu de
puine ori, contradictorii, dei ar fi trebuit s permit reformarea sistemului educaional pentru a
rspunde mai bine schimbrilor din societatea contemporan - IT society, knowledge based society
i Lisbon process.
Trebuie s acceptam faptul c, n foarte multe locuri din Romnia, calitatea procesului
educaional s-a deteriorat pn la punctul n care sunt puse n discuie ansele actualilor elevi de a
dobndi o calificare profesional compatibil cu nevoile unei piee de munc extrem de dinamice.
Mai mult dect att, accesul la o educaie superioar universitar pentru majoritatea covritoare a
copiilor provenind din mediul rural sau care provin din grupuri sociale confruntate cu sracia, a fost
restrns dramatic. Nu pot s nu subliniez, n acelai timp, faptul c asaltul mediocritii, al
subculturii, inclusiv prin intermediul mass-mediei produc la rndul lor consecine serioase, att
asupra modelelor care le sunt oferite elevilor, ct i asupra statutului cadrului didactic n societatea
romneasc.
La doi ani de la aderarea Romniei la Uniunea European, toate aceste realiti impun nu
doar o evaluare realizat n laboratoare de ctre grupuri de analiti mai mult sau mai puin avizai
asupra complexitii i particularitii procesului educaional. n primul rnd, se impune un dialog
cinstit cu cadrele didactice, pentru c, la urma urmei, orice reform major a sistemului de educaie
din Romnia nu se va putea realiza fr a lua n considerare opiniile i soluiile celor care sunt
implicai direct n acest proces.
Cred, n egal msur, c reuita acestei reforme, mereu anunat, foarte adesea mimat i
niciodat evaluat prin rezultatele sale, presupune implicarea real a comunitilor locale, cele care
deja contribuie n bun msur la susinerea material a procesului educaional i care ar trebui s
aiba un cuvnt mai mare n ceea ce privete beneficiile acestui process n rndul tinerei generaii.
Realitatea ultimilor ani demonstreaz c reforma educaiei trebuie s gseasc un rspuns i
nevoilor educaionale specifice, pentru copii milioanelor de romni care triesc i muncesc n
strintate. Trebuie s ne gndim c sistemul educaional din Romnia trebuie s asigure acestor
copii legatura cu limba, istoria i cultura naional, ntr-un context special, dat de realitile rilor
de adopie.
Apreciez de aceea c acest eveniment, nu este doar bine venit, ci va contribui la realizarea
progreselor att de necesare i ateptate prin concluziile i proiectele pe care le propuneti.
V doresc succes. V mulumesc pentru aceast onoare.

Membru al Comisia pentru Cultur i Educaie din Parlamentul European,

Victor BOTINARU

Mesajul Domnului Aurel Ardelean, Senator

DOMNULE PRIM MINISTRU, DOMNILOR MINITRI, STIMAI COLEGI DEPUTAI I
SENATORI AI PARLAMENTULUI ROMNIEI, DISTINI REPREZENTANI AI
NVTORIMII ROMNE DIN AR I DE PESTE HOTARE,
Este deosebit de onorant s m adresez Dumneavoastr, participanilor la cel de al II-lea
Congres Naional al nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare, pentru a
v transmite, n calitate de rector al Universitii de Vest Vasile Goldi din Arad, ntreaga mea
solidaritate cu aspiraiile Dvs. de nfptuire a unui nvmnt de calitate n colile romneti din
ar i strintate, iar ca senator al Romniei, n Comisia de nvmnt, Cultur, Tineret i Sport a
Senatului, s v asigur de tot sprijinul legal pentru revigorarea nvmntului romnesc prin
elaborarea unei legislaii corespunztoare, care s asigure nsuirea temeinic a limbii romne,
respectarea valorilor naionale i universale, asigurnd un comportament civilizat noilor generaii de
colari, pe msura cerinelor actuale, n care Romnia este membr a Uniunii Europene, iar
numitorul comun al lumii moderne este globalizarea.
Importana pe care Universitatea de Vest Vasile Goldi din Arad o acord pregtirii
superioare a educatoarelor i nvtorilor, o confirm i faptul c n cadrul Universitii noastre,
funcioneaz i Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei, unde se pregtesc profesori cu
studii superioare pentru nvmntul preprimar i primar.
n cadrul acestei faculti se realizeaz constant, la standarde europene, calitatea
nvmntului superior, prin derularea unei curricule de tip european, care rspunde Declaraiei de
la Bologna (1999), privind crearea spaiului universitar european.
Unul dintre obiectivele majore ale managementului Facultii de Psihologie i tiine ale
Educaiei este dezvoltarea cercetrii tiinifice ca dimensiune european important n construcia
academic actual.
Recent, la Arad a avut loc o dezbatere public pe tema educaiei i programului naional
pentru nvmnt, desprinzndu-se cteva concluzii importante: sistemul educaional actual are
nevoie de o reform real; Sindicatului Liber din nvmnt are un conflict deschis cu administraia
pentru drepturile dasclilor, iar rezultatele slabe obinute de unii candidai la Concursul Naional de
Titularizare n nvmnt din luna iulie 2008, conduc la concluzia c, n prezent, educaia sufer n
Romnia.
Fa de cele amintite, Guvernul Romniei ar trebui s asigure o remuneraie atractiv,
pentru a avea oameni valoroi n sistemul educaional, iar Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului s nfptuiasc o reform real n nvmnt, care s vizeze descentralizarea, asigurarea
autonomiei, la nivelul unitilor de nvmnt, mergnd pn la ncadrarea pe posturile didactice
printr-o selecie la nivel de coal, iar curricula colar revzut, s corespund cerinelor actuale de
instruire i educare a tineretului colar.
Pe lng misiunea tradiional de apostol al neamului su, nvtorul de azi, nzestrat cu
vocaia druirii, prin profesie, formrii gndirii i educaiei tinerelor vlstare n primii ani de coal,
are rspunderea de a modela comportamentul acestora pentru societatea viitorului.
Trind ntr-o Europ Unit, prestigiul Romniei de mine, trebuie s fie continuat de
generaiile de colari de azi.
Se poate vorbi de o generaie a internetului, iar pregtirea superioar a nvtorului de azi
ne d garania c disponibilitatea sa va fi deschis, pe lng luminarea minii i a sufletului
colarilor si, i cultivrii discernmntului n mijlocul exploziei de informaii a mass-media de azi,
punndu-se nc de la vrsta elevului de la coala Primar bazele personalitii omului superior al
unei Romnii moderne, preuit n lume.
Cu aceste gnduri, felicit organizatorii celui de al II-lea Congres Naional al nvtorilor
din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare i urez succes deplin lucrrilor sale, spre
binele colii romneti i prosperitii dasclilor ei.

Prof.univ.dr., Aurel ARDELEAN, rector

Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad

Mesajul P.S. Florentin CRIHLMEANU,

Episcop al Eparhiei greco-catolice de Cluj-Gherla
STIMATE D-LE VIOREL DOLHA, PREEDINTELE ASOCIAIEI
GENERALE A NVTORILOR DIN ROMNIA
V mulumesc pentru posibilitatea oferit de a transmite un mesaj cu ocazia celui de-al
XXIX-lea Congres Naional al nvtorului.
Consider c, alturi de familie i de Biseric, coala, i n particular coala primar, are un
rol hotrtor n formarea uman, cultural i spiritual a tinerei generaii romneti.
Dac astzi suntem intrai n marea Europ (pe hart), trebuie s tim c, la nivelul
contiinei europene, mai avem nc foarte mult de lucrat. i lucrarea noastr trebuie s se axeze n
primul rnd pe tnra generaie, aceia care mine vor fi la crma societii romneti europene.
Vrem o Romnie mai prosper, mai democratic, mai profund spiritual? Atunci s
acordm cea mai mare atenie formrii n familie, n Biseric i n coal.
Istoria Bisericii Greco-Catolice a demonstrat, prin colile Blajului - adevrate fntni ale
darurilor care au mpletit nvtura de la catedr cu cea de la amvonul bisericesc - importana
educaiei spirituale i culturale a romnilor transilvneni pentru formarea contiinei cretine i a
contiinei de neam, iar curentul cultural spiritual iluminist coala Ardelean a fost, de fapt,
ncununarea formrii oferit de aceste coli primelor generaii de elevi ai timpului respectiv, care a
avut un rol esenial n formarea Romniei Mari.
Ne exprimm dorina ca ntlnirea Naional a dasclilor s nsemne pentru nvmntul
romnesc un nou avnt, spre a putea ridica la nlimea cuvenit standardele nvmntului
romnesc european i, prin aceasta, s contribuie nemijlocit la nlarea nivelului uman, spiritual i
cultural al poporului i naiei noastre.
Biserica Catolic a dedicat acest an Sfntului Apostol Pavel, misionar i nvtor al
cretinismului ctre neamurile pgne. S-l ascultm i astzi pe Sfntul Apostol al neamurilor,
care ne ndeamn: nvai-v i povuii-v ntre voi, cu toat nelepciunea. Cntai n inimile
voastre lui Dumnezeu, mulumindu-I, n psalmi, n laude i n cntri spirituale. Orice ai face, cu
cuvntul sau cu lucrul, toate s le facei n numele Domnului Isus, i prin El s mulumii lui
Dumnezeu-Tatl (Col. 3, 16-17), Cruia i se cuvine toat mrirea, cinstea i nchinarea, n vecii
vecilor. Amin.
Un printesc i cordial salut tuturor ostenitorilor n domeniul formrii tinerei generaii,
succes lucrrilor celui de-al XXIX-lea Congres Naional al nvtorilor, felicitri organizatorilor,
dimpreun cu arhiereasca binecuvntare i ncredinarea n rugciune, ca totul s fie spre mai mare
lauda lui Dumnezeu.
Florentin CRIHLMEANU,
Episcop al Eparhiei greco-catolice de Cluj-Gherla

Mesajul Doamnei Maria leahtichi, Decanul Facultii de

Filologie a Universitii de Stat Alecu Russo Bli
V rog sa transmitei, n numele meu personal i al colegilor mei de la Facultatea de
Filologie a Universitii de Stat Alecu Russo din Bli, salutri delegailor Congresului i succese
n desfurarea lucrrilor.
Cu tot respectul i aprecierea,
Maria leahtichi, Decanul Facultii de Filologie a Universitii de Stat Alecu Russo Bli

Mesajul Domnului Stelian Fedorca, Inspector colar General

al Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti
STIMAI COLEGI,
Salut cu respect prezena nvtorilor din ntreaga ar i a nvtorilor romni din afara
granielor rii i a invitailor lor. Salut ideea AGIRo de organiza acest congres al marii familii care
este cea a nvtorilor la Bucureti. Congresul naional al nvtorilor este o lecie vie pe care
nvtorii o susin astzi, o lecie despre solidaritate, despre omenie, despre adevratele valori spre
care societatea de astzi ar trebui s se ndrepte.
nvtorul este poate cel mai iubit i respectat dintre cadrele didactice, singurul cruia i
spunem, copii, prini sau bunici, doamna sau domnule. Aa rmne el n mintea i sufletul
nostru. Poate este cea mai mare rsplat pe care o primete, pentru c un nvtor nu poate fi dect
acea persoan care i alege profesia din iubire pentru semenii si, risipindu-se pe sine..
Doamna sau domnul este cel care i cluzete primii pai n lumea cunoaterii, cel care i
terge lacrima neputinei i care te nva c uneori mai i pierzi, cel care i este mereu aproape .
Doamna sau domnul este cel care nsufleete zidurile reci ale clasei, transformnd acest
spaiu impersonal ntr-o bucurie a cunoaterii, a prieteniei.
Doamna sau domnul este punctul de sprijin pentru a nu rtci drumul ntr-o lume
bulversat i bulversant din punctul de vedere al scrii valorilor.
Domnul sau Doamna este cela care i aduce obolul la construcia zilei de mine, aa cum
tie el: cu seriozitate i cu mult druire.
Ar mai fi nc multe de spus cu privire la aceast profesiune nobil, dar cele mai potrivite
cuvinte sunt cele ale lui Jo
ohn W. Schaltter, tulburtoare, dar att de adevrate prin mesajul lor:
Eu sunt dascl. Eu sunt acela ale cror nume i chipuri au fost demult uitate, dar ale
cror lecii i personalitate vor rmne venic n amintire prin mplinirile elevilor lor. Am plns de
bucurie la nunile fotilor mei elevi, am rs la naterea copiilor lor i am stat cu capul ndurerat i
buimac, la marginea mormintelor spate prea curnd pentru nite trupuri prea tinere.
De-a lungul unei zile am fost nevoit sa fiu actor, prieten, sor medical i doctor, antrenor,
gsitor de lucruri pierdute, psiholog, printe de ocazie, agent comercial, politician i pstrtor al
credinei. tiu c este un lucru greu s descoperi cine eti
Bunstarea material nu este unul din scopurile mele. n cutarea mea venic, sunt un
permanent vnator de comori, de ocazii noi n care discipolii mei s-i foloseasc nzestrrile
pentru acele talente care stau uneori undeva ngropate sub resemnare.
Sunt cel mai norocos dintre cei care muncesc. unui doctor i se permite s deschid ua
ctre lumea noastr ntr-un singur moment magic. mie mi se permite s vd cum viaa renate n
fiecare zi cu orice nou ntrebare, idee sau prietenie. Un arhitect tie c atunci cnd cldete cu
grij, construcia lui va dura secole ntregi. Un dascl tie c dac va pune dragoste i adevr n
ceea ce face, ceea ce va construi el va dura o venicie.
Sunt un lupttor, n fiecare zi, luptndu-se mpotriva presiunii ucigtoare, a
negativismului, a fricii, conformismului, prejudecilor,ignoranei i apatiei.
Sunt un dascl ... i mulumesc lui Dumnezeu pentru asta n fiecare zi.
Cu aceste gnduri, I..M. Bucureti i exprim sperana c lucrrile acestui congres se vor
ridica la nlimea ateptrilor celor prezeni aici, nvtori remarcabili, crora le mulumim pentru
efortul depus. v dorim succes i sperm c vei pleca din capitala romniei mult mai bogai
sufletete, mai plini de speran, mai motivai n tot ceea ce ntreprindei.
Stelian Fedorca,
Inspector colar General I..M. Bucureti

Mesajul Domnului Marius GNDR, Inspector colar

General al I..J. Arad
DRAGI COLEGI,
Sunt onorat c am prilejul de a transmite Congresului AGIRo gndurile mele de preuire fa de
truditorii i n acelai timp apostolii de la catedr, care suntei dumneavoastr, nvtorii.
Cu trud i rbdare s-a reconstruit AGIRo. Sunt mndru de colegii nvtori ardeni care au
fost promotorii rentregirii micrii nvtoreti din ntreaga ar, lucru care nu a fost nici
simplu, nici uor. A fost necesar ns aceast reunire din dou motive: pentru a fi la nlimea
naintailor i pentru a fi la nlimea vremurilor pe care le trim.
Astzi nu ne mai putem pune ntrebarea cum trebuie s se schimbe unii elevi pentru a nva
mai bine, ci mai degrab cutm rspuns la ntrebarea cum trebuie s se schimbe coala ca s
realizeze ct mai bine dezvoltarea elevilor si. Aceast schimbare nu se poate face fr mutaii
fundamentale n modul de a gndi, de ase pregti, de a aciona al dasclului. Uor de zis, greu de
fcut, dar nu imposibil. Dumneavoastr ai demonstrat acest lucru. nvtorii, acum ca i
altdat, au fost promotorii, naintemergtorii reformei nvmntului.
nvtorii sunt acele persoane care pot aduce schimbarea lumii lor. Au idealurile i fora
necesar pentru aceasta. Pot visa, au curajul de a se ndoi i puterea de a alege. Nu se mulumesc
cu puin i nu se compar cu alii. Ei fac lumea mai bun deoarece tiu s-i asculte i inima, nu
numai gndul.
Cred c toi avem o busol interioar care ne ghideaz drumul i ne ajut s ajungem unde vrem.
E nevoie de ncredere i rbdare pentru a putea participa la multele schimbri pe care le trim.
Congresul AGIRo este prilejul de v mulumi aa cum se cuvine pentru fiecare zi n care spunei
prezent la solicitrile noastre. V mulumesc pentru zmbetul dumneavoastr care face lumea
mai frumoas. V mulumesc pentru experienele i ideile pe care le mprtii dezinteresat. V
mulumesc pentru tot ceea nvm de la dumneavoastr i alturi de dumneavoastr.
Am ncredere n breasla nvtoreasc i am certitudinea c vei fi puternici i c vei putea
face fa oricrei provocri, bun sau rea, pe care vremurile ni le ofer.

Marius GNDR,
Inspector colar General, I.S.J. ARAD

Mesajul Domnului Gheorghe Zbuchea, Vicepreedintele Societii

de Cultur Macedo-Romn i al Domnului Victor Crciun,
Preedintele Ligii Culturale pentru Unitatea Romnilor de
Pretutindeni
DOAMNELOR I DOMNILOR,

n bun msur, viaa noastr, a tuturor, st sub semnul anilor de formare, cnd neam aflat sub pstorirea nvtorilor notri, a romnilor din ar sau a celor tritori
dincolo de actualele granie ale Romniei.
Mai cu seam pentru acetia din urm, pentru generaiile ce vor perpetua
romnitatea pe mapamond, este i va fi extrem de important rolul nvtorilor
formatori de oameni dar mai ales de romni. Credem ca lor le revine, n primul
rnd, rolul de a-i nva limba, cea mai preioas motenire a neamului i de a
forma contiina lor naional, de apartenen la comunitatea romnilor de acas i
din lume, de cca 35 milioane de suflete.
n numele Ligii culturale pentru unitatea romnilor de pretutindeni i a Societii de
cultur macedo-romn, mult succes Congresului i slujitorilor de pretutindeni ai
colii romneti.

Prof.univ.dr. Gheorghe ZBUCHEA,

vicepreedinte Societatea de Cultura Macedo-Romn, Facultatea de Istorie a
Universitii Bucureti
Prof. dr. Victor CRCIUN,
Preedintele Ligii Culturale pentru Unitatea Romnilor de Pretutindeni i al
Congresului Spiritualitii Romneti

Mesajul Doamnei Lizica Mihu, Rector al Universitii Aurel

Vlaicu i al Domnului Anton Ilica, Decanul Facultii de
Psihologie i tiine ale Educaiei,
NEVOIA DE ASOCIERE A NVTORILOR
De ce nvtorii au avut (i au) nevoie de asociere? De ce oamenii rvnesc spre
apartenena la grupuri? De ce profesionitii se asociaz n organizaii? Vom gsi o motivaie prin
identificarea scopurilor pentru care nvtorii i-au construit organizaii profesionale, sub numele
de asociaii, reuniuni ori societi. Vom spune c asocierea exist atunci cnd mai muli
indivizi mprtesc valori i interese comune pentru o durat suficient, pentru ca un eventual
proces de instituionalizare s fie declanat. Grupul profesional se coaguleaz prin ntreinerea unor
interaciuni i a unor relaionri interesate i motivate de obiective comune.
Care este situaia nvtorilor n perioada de nceputuri a unui nvmnt organizat?
Prima atestare a unei coli stabile dateaz din 1020, Morisenna, azi Cenadul-Vechi, lng Arad.
Alte asemenea coli existau pe lng mnstiri i episcopii, avnd caracter confesional. n 1632,
Comenius publica lucrarea Omnia didactica, teoretiznd organizarea riguroas i stiinific a
procesului de nvmnt. Teoria tiinific asupra educaiei a fost perfecionat prin sistemul
pedagogic al pedagogului Pestalozzi, cei care au pus bazele organizrii unui nvmnt eficient din
punct de vedere metodologic i eficace din punct de vedere organizatoric. nfiinarea Preparandiilor
(la Arad, 1812, apoi la Iai, 1855, i celelalte) a sporit numrul colilor i nvtorilor, ducnd la
apariia unor legi specifice, structuri, forme de ndrumare i control. nmulirea nvtorilor,
nzestrarea instituional a acestora cu o cultur pedagogic, presiunea unor situaii sociale i
profesionale au determinat corpul didactic primar s-i organizeze, mpreun, activitatea
profesional i s-i protejeze, mpreun, condiia intelectual. Primele forme au fost conferinele
nvtoreti, apoi cercurile pedagogice, adunrile profesionale, reuniunile profesionale i cursurile
de var. Au urmat organizaiile profesionale sporadice i instituii riguros configurate, cum ar fi
Asociaii, Reuniuni, Societi, care-i desfurau activitatea, n plus, prin congrese anuale sau
periodice, avnd statute, structuri stabile, avere. Acestea au avut o rspndire regional, au fost
animate de personaliti dinamice, dar
au creat premisele unui parlamentarism (organizare, conducere, democraie, decizie);
au atras atenia asupra necesitii aprrii unor drepturi rezultate din rolul social, cultural,
naional i politic al profesiei didactice;
au premers ideii de asociaie profesional.
Revin la ntrebarea: De ce nvtorii se asociaz? Motivaii se afl n prevederile diferitelor
organizaii nvtoreti, care menioneaz scopuri cultural-profesionale, filantropice i socialnaionale.
Evoluia ideii de asociere are aspecte diferite la nivelul teritoriului locuit de romni. n
Banat, au fost primele organizaii (Lugoj, Caransebe), apoi n Transilvania, n Bucovina i apoi n
rile Romne. Unirea din 1918 a determinat sincronizarea nvmntului, a programelor colare, a
legislaiei, precum i a organizaiilor profesionale ale nvtorilor. n funcie de etapa istoric,
prioritile cadrelor didactice din nvmntul primar au oscilat ntre solidaritatea profesional i
asigurarea unei pregtiri superioare, academice. n unele etape, organizaiile au fost extrem de
riguros structurate n forme naionale (generale), judeene (regionale) i chiar zonale.
Congresele nvtoreti sunt forme complexe de manifestare organizaional, avnd aspectul
unor ntruniri generale, cu reprezentare ampl. n cadrul Congreselor, se dezbteau problemele mai
importante ale branei nvtoreti, iar acestea erau de natur social, de colarizare, de protecie
politic, dar i de natur profesional, de responsabilitate naional i pedagogic. Un asemenea
Congres aduna ntre 500 i 4 000 de nvtori, inea 2-4 zile, incluznd ample aciuni culturaldidactice, uneori i excursii n strintate (Constantinopol, de ex.). Mai mult, Congresul AGIR din

1910 aprob afilierea la Federaia Internaional a Asociaiilor nvtoreti, trimindu-i delegai

la congresele acesteia.
Urmrind evoluia solicitrilor nvtorilor, exprimate la ntrunirile lor, primele obiective
vizau chestiuni profesionale, de informare pedagogic i metodologic, de documentare cultural i
schimburi de experien didactic (1878). La urmtorul Congres (1890), scopurilor de mai sus li se
adaug ideea de solidaritate i ntrajutorare reciproc (sprijin pentru familii n caz de
nenorocire), de salarizare i situaie material. La Congresul din 1905, sunt abordate probleme
economice (desfacerea preferenial a produselor, nzestrarea cu loturi colare, reducere la transport
pe ci ferate). Congresul din anul 1911 adaug o chestiune politic: dreptul nvtorilor de a fi
eligibili n toate corpurile elective ale rii. n 1920, obiectivele propuse se refer la probleme de
legislaie, precum i la asigurarea unei pregtiri universitare pentru nvtori. Mai apoi, Congresele
din perioada interbelic discut ierarhizarea profesional, alctuirea unor corporaii economice,
precum i asigurarea unor condiii pentru promovarea calitii sporite n activitatea la clas. Un fost
preedinte al Asociaiei Generale, D.V. oni, singurul nvtor ajuns ministru al educaiei
(subsecretar de stat), vorbea despre rolul nvtorului ntr-o ar de rani, artnd c Asociaia
reprezint cel mai scump ideal al nostru.
n anul 2005, n cadrul Congresului Naional al nvtorilor din Romnia, primul democrat
dup mai bine de jumtate de secol, s-a constituit Asociaia general a nvtorilor din Romnia,
sub conducerea preedintelui, nv. Viorel DOLHA. Acest congres ntrunea opiunile profesionale
ale nvtorilor (la nceput, cadre didactice primare ncadrate n localiti rurale) i ale institutorilor
(cadre didactice primare ncadrate n colile urbane). Acum, n nvmntul primar (i precolar)
funciile didactice sunt ocupate de patru categorii de dascli: nvtori absolveni de coli
pedagogice -; institutori I (pedagogiti i liceniai), institutori II absolveni de colegiu) i profesori
pentru nvmntul primar/precolar. Asociaiile nvtoreti actuale nu fac diferen profesional,
iar respectul pentru demnitatea de prim educator al copiilor a ngduit ca nvtorul s poarte, n
continuare, eticheta att de onorabil a dasclilor.
Actualul Congres Naional al Asociaiei generale a nvtorilor din Romnia rennoad
tradiia nceput n 1898 i ncheiat n 1944, prin sindicalizarea acesteia. O parte din menirea
acestei tradiii poate fi pstrat, sub forma unor obiective, cum ar fi solidaritatea profesional, presa
pedagogic, hoteluri didactice, cluburi metodice, case de odihn, servicii de protecie.
Principalele ctiguri ale Asociaiilor nvtoreti sunt:
sentimentul unei solidariti profesionale;
intrajutorarea reciproc n caz de nevoi speciale;
perfecionarea pedagogic;
deschiderea informaional i didactic, graie unor publicaii periodice de profil;
protecia fa de diversiunile politice;
nfiinarea de biblioteci, librrii, case de credit, bnci;
construirea sau achiziionarea unor cldiri: Casa nvtorului, Orfelinate didactice,
Case de odihn i tratament, Locaii n staiuni balneo-climaterice, coli.
O asemenea ntrunire nvtoreasc contureaz prestigiul eroilor cunoscui i necunoscui,
care pun temelia educaiei naionale. Prin menirea sa, nvtorul i poate exprima dreptul la respect
i aleas recunotin pentru c fiecare familie are a-i mulumi pentru devotament i a-i sruta
gndul i sufletul.

Prof. univ. dr. Lizica MIHU, rector

Prof. univ. dr. Anton ILICA, decan
Universitatea Aurel Vlaicu

Mesajul Doamnei Maria Drghici, Inspector colar pentru

nvmntul Primar la IJ Ilfov
CONGRESUL NVTORILOR NTRE REALITATE I SPERAN
Ne aflm la o nou reunire a nvtorilor din toate colurile rii i de peste hotare, prilej
de mare bucurie i angajament fa de toi dasclii romni. Congresele nvtorilor sunt, prin
tradiie, purttoarele gndurilor, frmntrilor i dorinelor cadrelor didactice. ntorcndu-ne n
timp, regsim similitudini ntre acestea, dei sunt desprite de zeci de ani distan.
La toate Congresele, Spiru Haret era nelipsit i i nota n carnetul su orice idee bun care
putea fi luat n seam. Se declara colaboratorul lor, al nvtorilor:
Eu privesc pe toi cei care fac parte din acest corp ca pe nite apostoli menii a aduce la
ndeplinire o mare oper. ntr-adevr, corpul didactic, care n trecut i limita toat activitatea n
treburile pur colare, azi se manifest n mod foarte larg, lund parte nsemnat n evoluia
activitii noastre sociale. Va rmne s meninei locul nalt pe care l-ai ctigat singuri n faa
lumii. Sunt vorbele lui Haret de la Congresul de la Bucureti, din 1904.
Revenind n actualitate, Congresul nvtorilor ce se va desfura la Bucureti, n 2008,
sperm s fie la nlimea ateptrilor cadrelor didactice i s confirme speranele naintailor : Li
s-a oferit nvtorilor posibilitatea s se considere nu doar simpli slujbai al statului, ci s-i
nmuleasc singuri ocupaiunile, s fie elementele cele mai active ale comunitilor n mijlocul
crora triau s atace din toate prile ignorana cum spunea Fl. Cristescu un nvtor de la
Roiori de Vede rspndind ct mai mult i ct mai departe lumina cea binefctoare a culturii.
Pentru a ntregi tabloul reuniunii, sfaturile naintailor s ne fie deviz pentru viitor :
Ca unul care vin cu toat dragostea mea n mijlocul d-voastr cred c pot s-mi
ngduiesc de a v da unele sfaturi freti. Mai nti de toate s tii c:
Unde-i unul nu-i putere/La nevoi i la durere./Unde-s doi puterea crete,/ i dumanul nu sporete.
Fr unire nu vom putea dobndi nimic. Deci s avem un gnd, o inim, un ideal!
Al doilea sfat e acesta. Lucrul drept poate nflori numai dac se ntemeiaz pe idei drepte. Cu
mhnire am vzut astzi c ntre d-voastr nu toi sunt unii asupra unor idei drepte.
Ei bine, dac ai luat asupra d-voastr sarcina de a lumina poporul, apoi trebuie s dai poporului
idei adevrate, cci altfel ntreg nvmntul e fr rost.
Trebuie s tim de unde ne tragem, cci altfel suntem nite nenorocii rtcii. Trebuie s tim c
suntem romni, strnepoi de-ai romanilor, i frai cu italienii, francezii, spaniolii i portughezii.
Aceasta trebuie s le-o spunem i copiilor i tuturor celor neluminai. S-i luminm pe toi cu
lumina dreapt.
(Cuvntarea lui Alexei Mateevici la primul congres al nvtorilor moldoveni din Basarabia)
Iar la capitolul dorine, facem apel din nou la istorie:
- Congresul nvtorilor care a avut loc recent la Iai, are un rol mai mare dect celelalte
congrese, dei fiecare congres a avut o influen deosebit n viaa nvtorilor din Romnia.
Congresul de la Iai i deosebit de important pentru c aici s'au adunat nvtori din toate colurile
rii noastre: Ardeal, Bucovina, Basarabia i de la anul va avea un caracter internaional.
nvtorii vor discuta cteva din problemele pe care i frmnt.......O alt chestiune ce o vom
dezbate e pregtirea actual a nvtorilor care nu ne multumete. Noi dorim nvtorilor o
pregtire universal pentru a fi la nlimea chemrii lor. Literatura rii, dezvoltarea ei, cer o
cultur mare pentru dasclul de la ar i de la ora (Interviu cu D.V. ONI - Preedintele
Asociaiei nvtorilor din Romnia ziarul ZIUA, 20 decembrie 1937).
Congresul nvtorilor din 2008 doresc s fie temelia solid pe care s cldim, cu
responsabilitate i dragoste pentru nvmntul romnesc, adevrata cas primitoare a dasclilor,
indiferent de cte greuti vom ntmpina.
Mulumesc tuturor celor care fac posibil acest eveniment, i n special d-lui Viorel Dolha, pentru
pstrarea tradiiei i n sec.XXI.

Prof. Maria DRGHICI

Mesajul doamnei Mariana MARIN, ef Catedr Educaie

Precolar i nvmnt Primar, Institutul de tiine ale
Educaiei, Chiinu, Republica Moldova
SCUMPI I ONORAI COLEGI!
De-a lungul secolelor dorina pedagogilor romni e unic. Ea insist asupra nfririi
spirituale. Tendina i cauza comun este tocmai un prilej de comuniune. Timpurile de azi se
remarc prin contribuia indispensabil a fiecrui cadru didactic n ideea dezvoltrii nvmntului.
Or, nopile albe i entuziasmul dasclilor nu are egal msurare n aceast lume.
Suntem cu sufletul alturi de nvtorii care se druiesc prin nenumrate ncercri
pedagogice, prin multiplele verificri de caiete, prin ingenioasele proiecte didactice, prin
posibilitatea realizrii imposibilitilor.
Crearea oportunitilor de formare continu este din zi n zi tot mai divers. Spaiul
electronic, virtual ofer posibilitatea realizrii unor parteneriate de vis. Institutul de tiine ale
Educaiei are o mare onoare de a lucra la proiecte comune oficiale i neoficiale, prin intermediul
site-ului www. didactic.ro. n aceast ordine de idei vorbim despre o necesitate de colaborare
nedictat, aprut intrinsec odat cu marea dorin comun-grija neobosit pentru subiecii
educaiei, pentru dezvoltarea lor i pentru tot ce se numete coal.
O realitate ce vine s confirme vocaia i pasiunea didactic comun este colaborarea prin
intermediul forumului nvtorilor de pe site-ul Cancelaria Naional la Antologia Carte frumoas
pentru toi din clas, editura Alfa, 2008.
Un grup de entuziati: prini, educatoare, nvtori i profesori din ar ide peste
marginile ei, animai de dragostea pentru creterea i educarea noilor generaii, care sunt
predestinate s perpetueze tradiiile culturale i spirituale din jurul Carpailor, pe vechiul areal al
celor peste 100 de spee strmoeti, ne-am dat cu ncredere mna i inima pentru a realiza un fruct
al iubirii noastre, prezenta ANTOLOGIE., citat din Marea Carte a parteneriatului virtual, zmislit
prin generozitatea i inteligena strlucit a Marelui nvtor Romel Barjoveanu un Axis mundi n
jurul cruia ne-am adunat fr ezitare, din inerie i dorin de a schimba lumea!
Parteneriatele dintre instituiile de nvmnt din Republica Moldova i Romnia sunt la
etapa de dezvoltare. Pe parcursul anului 2007-2008 am reuit a stabili prin acelai spaiu virtual
comunicri tematice, participnd la Simpozionul Internaional cu genericul Natura-prietena mea,
gzduit de coala European A. aguna din oraul Deva, judeul Hunedoara. Elevii notri sunt
ncadrai n activiti de coresponden. Ne dorim prin intermediul Congresului Naional al
nvtorilor din Romnia s deschidem noi ci de acces la colaborri fructuoase.
Urm Congresului Naional al nvtorilor din Romnia cele mai sincere felicitri i urri
de bine. S dea Bunul Dumnezeu ca speranele noastre comune s se realizeze ct de curnd!

Cu o distins consideraie,
dr. Mariana MARIN,
ef Catedr Educaie Precolar i nvmnt Primar,
Institutul de tiine ale Educaiei, Chiinu, Republica Moldova.

Mesajul Doamnei Ioana Jurc, preedintele Seciunii Romne a

AEDE
STIMAI DASCLI ROMNI I DE PRETUTINDENI,
Permitei-mi s adresez cuvntul de salut a AEDER- Seciunea romn a AEDE
(Association Europeenne des Enseignants), tuturor participanilor la Congresul Naional al
nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni de peste Hotare
AEDER este seciunea romn a AEDE (Association Europeenne des Enseignants),
nfiinat la Paris n 1956. AEDE cuprinde 26 de seciuni naionale, cu o reea de peste 25000 de
cadre didactice, de la educatoare la cadre univeritare. Membr a Micri Europene, AEDE numr
printre partenerii si de prestigiu Consiliul Europei, Parlamentul European, Comisia European,
UNESCO, alte organizaii i organisme care urmresc aceleai obiective.
A.E.D.E. (www.aede.eu) i desfoar aciunea n domeniul educaiei prin iniiative
multiple i variate, ca i cercurile de studiu i reflexie, folosirea tuturor mijloacelor de comunicare i
de difuzare, organizarea de ntlniri i de contacte, promovarea practicii limbilor moderne,
seminarii / colocvii / stagii de formare naionale i internaionale.
AEDER( www.aeder.org) este deschis tuturor cadrelor didactice din Romnia care
doresc s iniieze / s aprofundeze o abordare european a demersului pedagogic i militeaz pentru
favorizarea prin educaie a contientizrii valorilor comune culturii europene prin a cror rspndire
adulii i tinerii s nvee s triasc mpreun, ntr-o societate democratic i multicultural.
Onorai s v fim alturi la acest eveniment, v adresm salutul nostru i ntreaga
recunotin pentru nobila munc depus n slujba educaiei generaiilor de ceteni ai Romniei i
ai Europei:
Oprete-te o clip, nvtorule din Romnia!
Oprete-te i copleete cu admiraia ta, aceste strvechi meleaguri romneti i pe
oamenii lor, cetenii Romniei, dar mai ales pe dasclii romni din ar i de pretutindeni ! Al lor
este meritul pentru toate care au fost i sunt, pentru toat nvtura pe care acest popor
binecuvntat de Dumnezeu a primit-o de la dascli de-a lungul vremilor, iar astzi, pentru acest
important eveniment:Congresul Naional al nvtorilor din Romnia i al nvtorilor Romni
de peste Hotare
Al lor - foti i actuali educatori, nvtori, institutori, dascli i profesori romni - este meritul
de-a v gzdui la Bucureti, n strvechea cetate a lui Bucur dttoare de lumin, bucurie i
dragoste sufleteasc, n aceste zile de srbtoare, la acest mre eveniment al dsclimii
romneti.
.Al lor este meritul de-a v oferi tot ce au ei mai bun , pentru ca noi toi s putem participa la
cote maxime, la jocul numit cunoaterea uman i tiinific, pe care l putem descifra numai cu
ajutorul scrisului i cititului, nvate de la dasclii notri.
Noi, reprezentanii AEDER Seciunea romn a AEDE (Association Europeenne des
Enseignants) , ne aplecm cu respect i prietenie,n faa Dumneavoastr, nvtori romni din ar
i de pretutindeni, i tranformndu-ne mesajul n cuvinte de suflet, i omagiem pe toi nvtorii
romni : tineri i maturi, care de-a lungul secolelor au fcut posibil acest mre jubileu. Le pstrm
un gnd pios celor care nu mai sunt printe noi; iar celor prezeni le dorim edere plcut la
Bucureti, ncununat de succese; Muli Ani, plini de sntate, elan i putere de munc, n slujba
acesei nobile meserii care este DSCLIA.
n numele Comitetului executiv AEDER,
prof.dr.Ioana JURCA-preedinte AEDER

Mesajul Domnului Tiberiu Novac, Directorul Casei corpului

Didactic Alexandru Gavra Arad
STIMAI COLEGI,
Sunt onorat s m adresez distinilor reprezentani ai cadrelor didactice cu ocazia
Congresului AGIRo, congres care rennoad o tradiie valoroas a nvtorilor.
Aceast manifestare are o semnificaie i o importan deosebit, fiind un act de unitate a
nvtorilor romni din ar i din strintate, realizndu-se astfel legturi ct mai strnse i o
comunicare ct mai bun ntre nvtori, militnd pentru cultivarea spiritului de solidaritate, pentru
ridicarea prestigiului colii i al nvtorului, pentru promovarea intereselor morale, sociale i
materiale ale membrilor si.
Sunt mndru c preedintele Asociaiei nvtorilor din Judeul Arad, asociaie care ne-a
fost partener n multe proiecte, a fost iniiatorul reconstituirii AGIRo . Sunt mndru c am putut
sprijini asociaia dumneavoastr i demersurile de participare la lucrrile acestui eveniment att de
important din viaa i din activitatea nvtorilor romni din ar i din strintate. Am considerat
de datoria noastr s oferim spaiul i dotrile pe care le avem pentru stabilirea sediului central al
AGIRo la Casa Corpului Didactic Alexandru Gavra din Arad. Am fcut acest lucru n semn de
preuire pentru activitatea colegilor notri nvtori.
Cu acest prilej felicit organizatorii Congresului Naional al Asociaia nvtorilor din
Romnia, pentru implicarea i pentru efortul depus pentru o bun organizare a lucrrilor
Congresului i a activitii pe care o desfurai astzi, ncercnd s aducei performan n sistemul
de nvmnt romnesc, de consolidarea rolului colii n viaa noastr i de ridicare a calitii
educaiei.
Calitatea educaiei, un subiect de foarte mare importan, reprezint o prioritate a
autoritilor i a cadrelor didactice. n cadrul acestui proces de reformare a nvmntului
romnesc, nvtorii s-au situat n primele rnduri, aa cum au fcut-o ntotdeauna cnd au fost
solicitai, dnd dovad de implicare, seriozitate i reuind, poate lucrul cel mai important, s-i
poarte inima la nlimea pieptului.
V transmit urrile colegiale de succes n desfurarea lucrrilor, spernd intr-o
colaborare i mai strns ntre nvtorii din Romnia i de peste hotare.
Tiberiu NOVAC,
Directorul Casei corpului Didactic Alexandru Gavra Arad

Mesajul Domnului Emil Petru RAIU, Preedintele Asociaiei

Culturale la rumeri din Istrie Andrei Glavina
MULT STIMATE DOMNULE PREEDINTE VIOREL DOLHA,
Salut cu entuziasm Congresul Dvs! nvtorii sunt un factor decisiv n viaa rii noastre.
Ei au format Romnia modern, ncepnd de la Gheorghe Lazr, nvtorul misionar al Renaterii
naionale i ncepnd de la Aron Pumnul, care a sdit n sufletul copilului Eminescu dragostea de
frumos i de Patrie, care au dat rod nsutit n slova celui mai mare poet al Romnilor. La baza fiinei
noastre au stat nvtorii i deopotriv vldicii nvai, care tot nvtori au fost.
Economia de pia este schimbtoare, s-ar putea ca legile ei care sunt astzi, mine s fie
dezise, cum s'a mai ntmplat n istorie, de aceea sarcina nvmntului, cu mult naintea formrii
de oameni de afaceri, economiti, etc., cum i nchipuie unii azi, este aceea a formrii de
caractere, de suflete, de oameni cu simire i dragoste de ar. Istoria ne arat mereu c imperiile i
structurile economice pier, dar rile i popoarele rmn.
n vidul moral existent azi dup 45 de ani de comunism, confuzie i distrugere economic
care au urmat i au mnat peste hotare milioane de oameni, rolul nvtorilor este extrem de greu,
dar fundamental, pentru a re-sdi n suflete credina n primatul moralei, al dreptii i al dragostei
fa de naintai, singurele valori prin care comunitile umane dinuiesc, nu se mprtie ca o
pleav n vnt i pot progresa cu adevrat, moral i material. Este n primejdie limba noastr,
contaminat de transplanturi care produc hibrizi monstruoi, este n primejdie un popor care pare c
i-a pierdut sufletul i golete pe capete glia, de care, vai, au fost ndeprtai prinii prin
colectivizare forat, iar fiii au devenit azi salahori pe strine meleaguri, pentru popoare fr
natalitate i viitor.
Leacul este la nivel uman, al celulei societii, al formrii unei noi generaii i aceasta o pot
face n primul rnd nvtorii i profesorii; sarcina lor este titanic, de multe ori contra pildelor
rele difuzate cu tiin sau fr tiin, dar i meritele vor fi pe msur, i de aceea preuirea lor
trebuie s se exprime corespunztor de ctre societate, cci ei, alturi de preoi, sunt factorul decisiv
pentru dinuirea acestui neam. V urez mult succes!

Emil Petru RAIU,

Preedintele Asociaiei Culturale la rumeri din Istrie Andrei Glavina

Mesajul domnului tefan Pacearc, Inspector colar pentru

nvmntul Primar n Municipiul Bucureti
CATRE PARTICIPANTII LA CONGRESUL NAIONAL AL
NVTORILOR DIN ROMNIA
Este o onoare pentru Bucuresti sa fie gazda unui eveniment de o asemenea anvergura, care
aduce laolalta reprezentani ai celei mai nobile meserii i vocaii din lume invatatorii, la strigarea
catalogului raspunzand azi dascali din toate colturile tarii. Profesia de dascal are foarte putin dintro meserie, avand darul de a schimba vieti, conferindu-ne in acelasi timp o enorm putere, dar si o
enorm responsabilitate!.
Este deopotriva onorant si emotionant sa ma pot adresa acum dumneavoastra, urandu-va un
calduros Bun venit! in marea familie a invatatorilor din Bucuresti.
Este admirabila puterea dascalilor de a invata sa se schimbe in aceeasi masura cu lumea din
jurul lor, ba chiar sa fie cu trei pasi inaintea acesteia pentru a o putea construi asa cum se cuvine,
puterea de a a-i asuma responsabilitatea pentru impactul pe care actiunile lor il au asupra celorlalti,
inainte de a cauta greseli din afara.
Congresul din 2006, organizat la Arad, oras cu o contributie importanta in a forma dascali
si cu radacini adanci in istoria invatamantului romanesc, a reluat o veche traditie, dupa 83 de ani,
aceea de a reinnoda dialogul, comunicarea si legaturile stranse intre invatatori.
Organizarea in acest an la Bucuresti a acestui congres, aici in Palatul Parlamentului, are,
cred, o valoare simbolica legata de scopul pe care acest eveniment si-l propune: sa devina un forum
prin care invatatorii, membrii sai sa devina o singura voce.
Pentru invatatorii din Bucuresti, acesta este un prilej deosebit de a impartasi cu colegii din
tara experienta metodica, preocuparile si framantarile noastre, reusitele, dar si problemele cu care se
confrunta ca dascali.
Bucurestiul este un oras atipic, cu multe probleme specifice. Avem un numar mare de
scoli, respectiv, 202, dintre care 187 - invatamant de masa si 15 - invatamant special, precum si un
numar mare de invatatori 2.648 dintre care in proportie de 75% sunt titulari si 25% suplinitori in
anul scolar 2007/2008. Un alt indicator important este numarul total de elevi care este, de asemenea,
mare, spre exemplificare, mentionam ca numarul de elevi inscrisi in clasa I, in anul scolar
2007/2008 a fost de 16.880. O alta caracteristica a Bucurestiului este faptul ca fluctuatia
personalului didactic aduce in fiecare an, din toate colturile tarii, un numar mare de colegi care ne
aduc si ne impartasesc din experienta si traditiile pedagogice ale zonelor din care vin si, putem sa
spunem ca pregatirea profesionala a acestora a adus o contributie importanta la informarea metodica
reciproca, Bucurestiul fiind, daca se poate spune asa, o placa turnata a schimbului de experienta
intre invatatori.
Printre punctele tari ale activitatii invatatorilor din Bucuresti am putea enumera cateva:
pregatirea profesionala deosebita a corpului didactic din invaamantul primar, demonstrata prin
ocuparea posturilor didactice in totalitate cu personal didactic calificat, dintre care in proporie de 55
% au studii superioare, iar 57,4% au gradul didactic I; preocuparea constanta pentru dezvoltare
profesionala si formare continua prin participarea la o mare diversitate de cursuri, precum si prin
completarea studiilor la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, astfel incat o mare parte
dintre cadrele didactice sunt sau vor fi institutori; utilizarea unei baze materiale deosebite (material
didactic si mobilier), a programelor AEL in predare-invatare-evaluare, integrarea in lectii a
mijloacelor de invatamant multmedia; existenta unui numar mare de programe si proiecte in
derulare, care-i antreneaza pe copii si pe invatatori in activitati alternative, extracurriculare si
transcurriculare, un numar mare de invatatori care sunt autori de manuale aprobate de MECT sau
de auxiliare didactice etc.
Preocuparile si framantarile noastre se leaga de problemele cu care ne confruntam:
colective de elevi numeroase, eterogene, cu multi elevi hiperactivi a caror educatie ridica probleme

specifice, pentru care invatatorii nu au pregatirea de specialitate necesara si care creeaza dificultati
in colectivele cu care lucram, parinti ocupati care nu au suficient timp sa comunice cu proprii copii
din cauza programului, ritmul rapid al schimbarilor care impune uneori o adaptare prea rapida si
uneori fortata la nou, ca de exemplu, necesitatea de a utiliza mijloace de invatamant fara a avea o
pregatire corespunzatoare, schimbarile legislative care vor introduce schimbari in statutul cadrelor
didactice, dar si in structura sistemului, asteptarile parintilor care sunt foarte ridicate,
supraincarcarea fisei postului, lipsa motivarii corespunzatoare invatatorilor pentru participarea la
activitati extracurriculare etc.
Scopul acestui congres este acela de a prilejui un real schimb de experienta, de a reinnoda
legaturi, de a stabili punti de comunicare pentru identificarea problemelor care ne preocupa pe toti,
de a gasi solutii pentru problemele pe care le avem si de a deveni un purtator de cuvant al punctelor
de vedere al unei bresle respectate care trebuie sa isi recastige prestugiul social pe care il avea
odinioara in satul romanesc: acela de luminator al cugetelor obstii.
Dascalii au fost pretuiti de intreaga societate si au ocupat locuri de prim rang in cadrul
comunitatilor locale. Au jucat roluri cheie in momente de referinta ale istoriei noastre. Sa nu uitam
ca emanciparea nationala a romanilor ardeleni in secolul al XIX-lea s-a produs prin munca si
dedicatia invatatorilor. Scoala Ardeleana ramane un model cultural deosebit si o valoare la care sa
ne raportam. La fel este cazul si pentru o serie de invatatori geniali cu care Moldova si Muntenia au
fost binecuvantatate
Truda dascalului este adesea ignorata si adesea nerasplatita. Societatea noastra, in care
valorile sunt rasturnate, pune adesea prea putin pret pe cuget. Dar in fiecare capodopera pe care o
laudam, in fiecare interventie pe care o pretuim, in fiecare premiu Nobel care incununeaza un cap si
o opera, noi, oamenii, aducem un omagiu implicit si invatatorului necunoscut care i-a pus condeiul
in mana autorului, inventatorului, premiatului de azi.
Munca invatatorului nu e usoara si nu avem in fiecare zi numai bucurii si multumire, dar
cred ca merita sa faci eforturi daca rezultatul este acela ca-i vom obisnui pe copii sa faca alegerile
potrivite: ordinea in locul dezorganizarii, adevarul in detrimentul minciunii, taria de caracter in locul
compromisului, asumarea responsabilitatii in fata fugii de vinovatie, grija in locul indiferentei,
cultura in locul kitschului, cu alte cuvinte civilizatia si bunul simt. Atunci poate sa spuna ca e o
facile ce se stinge luminand
Cu amintirea inca vie a celui ce mi-a aratat mie cum se tine tocul in mana, va rog sa-mi
permiteti sa salut cu cel mai profund respect pe toti Dasclii prezenti la acest Congres si sa-i asigur
ca Bucurestiul va fi oricand o gazda primitoare.

Profesor,
tefan PACEARC

Mesaj din Serbia de Rsrit Judeul Branicevo

Find ca sintem onora cu invitaia sa participam la Congresul National al Invatatorior din
Romania i al Invatatorilor Romani de peste Hotare aviem o datorie sa spunem vro vorba despre
noi Romni din Serbia de rasarit, mi ales din Judetul Branicevo.
Ca i tot Romni din Serbia de rasarit, noi nu aveim coale n limba romna in mijlocili
unde treim. Problema sta nainte zisa ne cutrupiace preste o suta de ani, dar la acesta problema
nimanui nu a intors ochi,nici ara muma a noastre, nici ara in care treim.
Nu este pra mult ce se se zica despre Romani din Serbia de rasarit, c noi nu aviem nimic
din drepturili omului la educatia n limba materna scris in constituia statului Srb i in conveniili
inetrnaionale ratificate de parlamentul sarbesc.
Consiliu national al minoritati nationale Romane din Sarbie ca un organ reprezentativ i n
care sint eu ef de secretariat, are problama sa afle invaatori s predea in limba Romna, dar i care
s scrie programu de educatie ca primul pas de educaie n limba noastre materna.
Cried ca a nostru primul pas la educatia in limba Romane este participara la Congresul
National al Invatatorior din Romania si al Invatatorilor Romani de peste Hotare.
Am scris mai sus lista praticipatilor de la Judeul Branicevo,Serbia de rasarit:
Mare salut de la
DRAGAN DEMICI

Mesajul Domnioarei Sandra Daroczi, Preedintele Consiliului

Naional al Elevilor
Pentru muli dintre membrii Consiliului Naional al Elevilor primul contact cu coala a
nceput acum 10 sau 11 ani.
De la prima privire a dragului nostru dascl, de la primele sfaturi i de la primele reuite
am nceput s ne pregtim pentru munca pe care o facem astzi... reprezentarea intereselor a peste 3
milioane de elevi din Romnia.
Transmitem cele mai frumoase gnduri dasclilor care ne- au fost alturi, dar i colegilor,
care sub aceeai ndrumare atent i iubitoare a cadrelor didactice, ne vor continua munca. Urm
succes lucrrilor congresului pentru binele colii romneti, al generaiei actuale de elevi i al
generaiilor care vor urma.
SANDRA DAROCZI
Preedinte al Consiliului Naional al Elevilor din Romnia.

Mesajul Domnului Dnu Ienescu, preedinte al Sindicatului

Democratic nvmnt Arad i vicepreedinte al Federaiei
Sindicatelor Libere din nvmnt din Romnia
STIMAI COLEGI, ONORAI EDUCATORI DIN AR I DE PESTE
HOTARE,
In calitate de preedinte al Sindicatului Democratic nvmnt Arad i de
vicepreedinte al Federaiei Sindicatelor Libere din nvmnt din Romnia, mi
revine plcuta onoare de a saluta desfurarea n capital a congresului naional al
nvtorilor din Romnia i al nvtorilor de peste hotare.
Apreciem la justa valoare eforturile pe care cadrele didactice din nvmntul
primar le depun pentru informarea permanent, metodic i intercultural, n
vederea eficientizrii procesului educativ.
Colegii notri, nvtori i institutori, druiesc din prea plinul sufletelor lor toat
priceperea, toat experiena, creativitatea i devotamentul n misiunea nobil de a
mbunti destinul educabililor notri.
Ca i la precedentul congres naional de la arad, am considerat ca fiind de datoria
noastr s fim alturi de modelatorii sufletelor copiilor din nvmntul primar.
O parte dintre membrii asociaiei nvtorilor sunt i membri notri de sindicat,
lucru care ne onoreaz i ne angajeaz n demersurile comune privind evoluia
nvmntului romnesc. avem o continu grij privind respectarea statutului
cadrelor didactice i veghem la aplicarea legii n vederea respectrii drepturilor
salariale, profesionale, sociale ale tuturor celor implicai n educaie.
Deoarece ne-am implicat responsabil i activ pentru reabilitarea locului
educatorului n societatea actual, am primit ncrederea unui numr tot mai mare de
colegi, crora, i cu aceast ocazie, le mulumim.
V dorim succes n derularea activitilor programate la acest congres, n activitatea
profesional i cultural, spernd la o ct mai bun colaborare i conlucrare.
prof. Dnu Ienescu,
preedinte al Sindicatului Democratic nvmnt Arad
vicepreedinte al Federaiei Sindicatelor Libere din nvmnt din Romnia

Mesajul Doamnei Preedinte Maria BURUC, preedinte al

Sindicatului Liber nvmnt Ardean
MESAJ PENTRU CONGRESUL NVTORILOR
Acele sindicate care nu reacioneaz prompt i ferm la fiecare nclcare de drepturi
sindicale distrug baza sindicalismului.
Sindicatul Liber din nvmntul Ardean este o organizaie sindical ce reunete, pe baza liberului
consimmnt, salariaii din nvmntul preuniversitar ardean. A luat fiin n anul 1990 prin
fuzionarea organizaiilor: A.P.I.A. ( Asociaia Profesional a nvtorilor Ardeni), Sindicatul
Navetitilor i Sindicatul Liber din nvmntul Ardean.
Necesitatea existenei sindicatelor este cerut de: responsabilitatea special de rezolvare a
problemelor sociale i de munc; aducerea mpreun a guvernelor, patronatelor i lucrtorilor n
vederea realizrii justiiei sociale i a condiiilor mai bune de munc i de via; relatarea
nclcrilor drepturilor de munc, economice i sociale ale lucrtorilor i oferirea unei protecii
speciale pentru drepturile sindicale care sunt drepturi umane de baz; asigurarea unei voci pentru a
vorbi despre lucrurile care conteaz cu adevrat n viaa lucrtorilor, putnd astfel s aib un rol
major n prevenirea unui potenial focar de neliniti sociale.
n urma diverselor aciuni sindicale, SLA a reuit:
s ctige n instan reducerea normei didcatice pentru educatoare, nvtori i institutori,
precum i plata pe ultimii trei ani a drepturilor salariale cuvenite, actualizate cu indicele de
inflaie;
realizarea unui Parteneriat sindical cu Sindicatul Democrat al Pedagogilor din Szeged;
acordarea salariailor care se pensioneaz pentru limita de vrst o indemnizaie egal cu
dou salarii de baz avute n luna pensionrii;
plata unui salariu mediu pe unitate la decesul soului sau soiei ori la decesul unei rude de
gradul I aflate n ntreinerea salariatului;
suplimentarea numrului gradaiilor de merit i creterea procentului de la 20 la 25 din
salariul de baz funcieisau postului persoanei n cauz;
acordarea tuturor cadrelor didactice a 100 de euro pentru procurarea de cri;
acordarea primei de instalare la angajarea n nvmnt n primii 5 ani de la absolvirea
studiilor;
plata unui salariu mediu pe unitate pentru naterea unui copil;
respectarea drepturilor privind decontarea cheltuielilor de transport la locul de munc;
punerea la dispoziie a cadrului legal prin care poate fi pltit munca suplimentar din
zilele de repaus i peste program;
aciuni de formare a liderilor din unitile colare;
abonamente la Tribuna nvmntului pentru unitile colare din Sindicatul Liber din
nvmntul Ardean;
organizarea de aciuni sportive pentru membrii de sindicat.
n prezent, organizaia trece printr-un amplu proces de modernizare. Se ncearc
reconstruirea propriei culturi organizaionale pe baza unei filosofii i a unor valori noi. Spiritul de
echip, comunicarea deschis, implicarea n problemele colare, culturale i sociale care au
frmntat viaa dasclilor de-a lungul anilor, flexibilitatea i managementul de tip participativ sunt
valori indispensabile oricrui grup de munc, oricrei organizaii moderne. O dovad a rspunsului
dat de cadrele didactice membre ale S.L..A. la dinamica educaional o constituie implicarea activ
a acestora n aciunile desfurate la toate nivelele specifice acestui domeniu social.
Prin cuvntul nostru, dorim mult succes desfurrii lucrrilor Congresului Naional a
nvtorilor/ Institutorilor din Romnia i al nvtorilor/ Institutorilor de peste Hotare.
Cu aleas consideraie,
Biroul Operativ al SLIA, Preedinte prof. Maria BURUC, preedinte SLI Ardean

Mesajul domnului Tudor Spiridon, Presedinte S.I.P. Teleorman,

Secretar General F.S.I. Spiru Haret
MESAJ
CONGRESULUI NATIONAL AL INVATATORILOR DIN ROMANIA SI AL
INVATATORILOR ROMANI DE PESTE HOTARE
Sindicatul Invatamantului Preuniversitar Teleorman cat si F.S.I. Spiru Haret isi exprima
pe aceasta cale, satisfactia in legatura cu organizarea acestei manifestari de exceptie, care are loc
intr-o perioada de exceptie a invatamantului romanesc.
Suntem convinsi ca acest Congres al Invatatorilor de pretutindeni isi va aduce o contributie
esentiala la clarificarea statutului invatatorilor, al rolului si locului acestora in ansamblul sitemului
educational romanesc si european, cat si la lamurirea unor aspecte ale reformarii acestui sistem in
Romania.
Acest eveniment trebuia sa se intample, si iata ca, la initiativa Asociatiei Generale a
Invatatorilor si sub inaltul patronaj al Ministerului Educatiei Cercetarii si Tineretului, el s-a produs.
Felicitam initiatorii acestei actiuni, care, prin eforturi exceptionale au reusit sa aduca in acelasi loc,
reprezentanti ai celor care, mana langa mana, tampla langa tampla si suflet langa sufletul copilului,
picura, cu rabdare si afectiune, stropi care se constituie in stalagmita personalitatii omului de mai
tarziu.
Astazi, maine si de-a pururi, faceti astfel incat celor carora va dedicati sa exclame cu
satisfactie : Ecce homo !, iar voi sa puteti spune mereu Lasati copiii sa vina la mine!.
Succes Congresului National al Invatatorilor de pretudindeni !
Cu deosebita consideratie, in numele tuturor invatatorilor teleormaneni,
Prof. Tudor Spiridon, Presedinte S.I.P. Teleorman, Secretar General F.S.I. Spiru Haret

APELUL MICRII PERSOANELOR INTERN DEPLASATE

DIN TRANSNISTRIA
nr. 46/i 21 august 2008
Domnului Viorel DOLHA, Preedinte al Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia
Stimate domnule Preedinte,
V adresez acest memoriu i sper c voi gsi la Dumneavoastr nelegere pentru situaia
descris mai jos.
O mare bucurie mi-a produs vestea c n perioada 6-7 septembrie 2008, la Palatul
Parlamentului, va avea loc Congresul Naional al nvtorilor din Romnia i al nvtorilor
Romni de peste Hotare.
Aceast reuniune naional i internaional, sper, va fi un eveniment remarcabil, va
constitui revelaia unei ntlniri de suflet a romnilor de pretutindeni.
Dei cu ntrziere (am aflat vestea n cauz abia ieri, pe un pat de spital), Consiliul de
Conducere al Asociaiei Obteti Micarea Persoanelor Intern Deplasate din Transnistria solicit,
prin excepie, s fie nscris pe lista participanilor la congres i domnul Tudor PLECA, profesor de
limba i literatura romn, cu un stagiu de munc n domeniu de peste 35 de ani, n Transnistria, cu
reputaie bun i merite n activitatea pe care o desfoar.
Menionm n mod deosebit: n timpul conflictului armat de pe Nistru din anul 1992,
familia dlui T. Pleca a fost forat s-i prseasca locul de trai permanent din zona de est a
Republicii Moldova, i ca urmare a pierdut totul n Transnistria.
Iat de ce, contnd pe bunovoina Dumneavoastr fa de refugiaii din Transnistria, avem
ncrederea c vei accepta propunerea noastr i ne vom bucura mpreun.
V mulumim anticipat pentru nelegere.
Cu deosebit consideraie,
Academician al Academiei de tiine a Republicii Moldova, Membru al Academiei de tiine din
New York Eugen GHEORGHI, Preedinte

ARC PESTE TIMP

REMEMBER
nvtorul. Educ. Profesnd. Nu suntem nici cei dinti i nici ultimii. Cine profeseaz
aceast art este un binecuvntat. Ce frumos spunea undeva o coleg din Aiud, doamna Felicia
Munteanu: Daca e cineva care se ruineaz de aceasta titulatur, nseamn c i e ruine cu
Iisus Hristos, INVATATORUL nostru fr diplom.
naintea nvtorului nostru divin au existat i ali nvtori, de la care ne-au rmas
scrisul, calculul aritmetic, geografia, istoria i alte nvturi. Noi facem un salt n timp la acum
peste 150 de ani, n ara noastr.
Am gsit acest Almanah de nvtur i petrecere (vezi imaginile), n care era inserat
articolul Datoriile nvtorului, care demonstreaz c nimic nu-i chiar nou sub soare. Eminescu
avea atunci patru ani i se pregtea s nvee. Vom transcrie din el o parte din nceput, i sfritul,
care demonstreaz cine suntem i cine ar trebui s fim vzui c suntem.

nvtorul exercit o profesie i nicicum o meterie. Funciile sale sunt cu totul intelectuale, n
totul morale, iar relaiile totdeauna sociale, cci, viaa pentru un copil se ncepe de pe bncile
colii i ceea ce-l nva cuvntul profesorului e pentru dnsul baza viitorului su. Dup toate
acestea se nelege prea lesne c nvtorul nu poate s aib o via privat, c ntreaga sa
existen nu-i dect o profesie, i c ntr-un cuvnt viaa sa e supus la nite datorii pe care nu ar
putea s le calce, fr s afecteze succesul lucrrilor sale ori demnitatea caracterului lui.
nvtorul trebuie s se priveasc ca un printe (preot) de familie sau ca un rege. Pe
cnd acetia erau numai nite pstori de oameni, el trebuie s povuiasc copiii i s ie totdeauna
ochii deschii asupra lor, n miezul lucrurilor ori a jocurilor lor, n cursul cinelor i pn i la

somnul lor. Veghetor al nevinoviei, el i rspunztor de sntatea moral i fizic a fiinelor ce i

s-au ncredinat i trebuie s dea societii nite brbai curai.
Spre a ajunge la acest scop, trebuie s-i regleze ntrebuinarea timpului, s
statorniceasc o disciplin aspr i niciodat s nu-i pedepseasc dect cu prere de ru i atunci cu
dreptate neprtinitoare, fr s ia n bgare de seam oriice consideraie personal, cci, nimic nu
produce un efect mai funest asupra spiritului copiilor, dect pedepsirea unei sminteli ce nu au
mplinit-o, ori iertarea acelora care mplinindu-le s-au fcut cumini.
n clas, pentru ocupaiile zilnice, cea mai de cpitnie condiie este ornduiala i
mprirea exact a timpului i a lucrului. Fr de ornduial nu poate fi nici un progres i nici o
educaie putincioas. Principiul acesta trebuie urmat cu cea mai mare asprime n toate modurile de
nvtur., ns el gsete o aplicaie mult mai de-a dreptul n metoda unul pe altul. Ornduiala
ntru aceasta trebuie s predomneasc pn i la cele mai mici amnunimi i ntru aceasta mai ales
trebuie s se aplice cunoscuta maxim c F un loc fiecrui lucru, i pe fiecare lucru pune-l la locul
su.
Aadar, un nvtor bun, trebuie s vegheze foarte la susinerea ornduielii.
Pe lng acestea, cere neaprat trebuina ca localul s fie n totul curat i ca
mbrcmintea elevilor s fie cutat cu ngrijire, ar zice cineva poate aceste sunt nite
amnunte, bagatele, ns nu pot exista ngrijiri ct de mici pe care nvtorul activ (i
activitatea i una din condiiile cele mai neaprate a funciilor lui), pe care el s nu le
ntrebuineze i s nu puie n ele tot atta nsemntate ct i n celelalte lucrri.
Pe lng acestea, din ast nvtur moral rezult un avantaj preios care ne scutete de a
alerga la pedeapsa umilitoare a trupului. nvtorul nu trebuie niciodat s piard din vedere c,
ntr-o zi acel copil va fi brbat i c trebuie s se team de a-l deprinde cu ruinea. Asinii (sic!),
ngenuncherea, btaia cu vergi, trebuie s se fac cu totul nevzute de prin colile noastre, mai ales
c chiar i vechea datin a coarnelor i a bourului au pierit din legislatura rii. Cci, recompensele
ce se hrzesc silitorilor i celor cumini, sunt o destul pedeaps pentru toi acei ce nu le-au meritat.
ns cnd e mai la urm, trebuie s zicem i aceea c, cea mai folositoare lecie este aceea
ce nsui profesorul o d prin exemplul su, pe lng care se cere de la dnsul ca s fug de locurile
n care se adun oamenii ce n-au nici o treab. Reputaia sa i singura garanie ce o poate da
familiilor, i numai cnd i va conserva stima lor, cnd va merita veneraia oamenilor stimai de
alii, numai atunci nu va micora niciodat autoritatea trebuitoare cuvintelor sale i nu va face s
pice cuiva cu greu respectul ce trebuie s-l aib de la lume i n general de la elevii si.
nvtorii dar, dup cum am mai zis-o, sunt nite funcionari ce exercit cea mai
nsemnat magistratur, cci, ei vin ndat dup preot, ba nc adeseori l nlocuiesc.
Pentru a scurta drumul parcurs, ne vom limita n a v prezenta cteva piese dintr-un caiet
de lucrri speciale al unui elev de clasa a IV-a de acum 108 ani.
Acestea vorbesc de la sine despre calitatea muncii nvtorului, coninutul nvturii, care
dezvluie i pe cel al programelor din acei ani, iar dac vor fi privite cu atenie, vor rscoli, poate,
interiorul nostru, stimulndu-ne s ne autoevalum activitatea de zi cu zi. Acei nvtori, care se
organizau att de bine n Asociaii profesionale, sunt nvtorii bunicilor i prinilor notri. Fiind a
treia generaie de atunci, putem s facem i bilanul muncii noastre. Credem c, rscolindu-ne
interiorul, n tcere, vom gsi multe rspunsuri.
Putem apoi, s spunem celor care ne aud i ne vd, simplu i fr emfaz: Acetia suntem
noi ! Semeni ai dumneavoastr, crora ne-a fost hrzit s durm cu mintea i sufletul construcii
umane, dup o datin care se pierde n negura vremurilor. Putei s ne considerai oricnd prinii
dumneavoastr spirituali, care vin n coli s v nvee, nu pentru a ceri o bucat de pine ci, cum
s nu cerii pine, iar dumneavoastr nseamn noi toi.

Mulumirea noastr este atunci cnd ne spunei: nvtorilor, lumintorilor, v

mulumim! i, ca pe nite prini spirituali ce suntem, s avei grij s ne i ajutai atunci cnd,
omenete, nu mai putem

nv., Romel BRJOVEANU, coala Nr.8 Piatra-Neam

Ed., Maria BIRJOVEANU, coala Nr.3 Piatra-Neam
nv., Vasile CIOBANU, coala Straja-Tarcu, Neam

Informaii privind Preedintele Asociaiei nvtorilor care i-a

dedicat ntreaga via AGIRo- Dumitru Vasile oni
V.D.
Puine date am gsit referitoare la cel mai important preedinte pe care l-a avut AGIRo i
care la un moment dat pentru ceea ce a realzat pentru nvtori a fost ales preedinte pe via.
Referirile la el sunt rare n lucrrile privind trecutul colii romneti de dup 1945 fiindc a fost
declarat dumanul poporului de ctre comuniti. Redm mai jos pasaje n care apar i trimiteri
privind activiatea lui. Ne rmne ca datorie s realizm n viitor o lucrare cuprinztoare dedicat lui.
n Romnia, precum i n Basarabia interbelic i-au adus contribuia la renaterea naional
figuri eminente cum sunt pedagogul i publicistul romn O. Ghibu, omul politic I. Mihalachi,
sociologul i filosoful D. Gusti, juristul i mecenatul basarabean V. Stroescu, pedagogul D. oni,
istoricul literar i omul politic t. Ciobanu, omul politic i literatul P. Halippa, compozitorul i
pedagogul M. Brc, sculptorul i pictorul A. Plmdeal .a. Ei i au adus obolul la nfiinrea
colilor i deschiderea primelor biblioteci romneti la Chiinu, Soroca, Bli, etc, la nfiinarea
tipografiilor cu caractere latine. Lor le aparine meritul de a stimula studierea literaturii i limbii
romne, istoriei neamului romnesc, fondrii Universitii Populare din Chiinu, organizarea
primelor conferine naionale, societi i cmine culturale etc.
Conductorii Ministerului Educaiei P. Andrei, D. oni, S. Stoian n perioada anilor 1938-1940,
pornind de la ideea c nvtorul nu trebuie s fie numai un bun instructor ci i un educator, un
adevrat ndrumtor al vieii rurale, se punea accent de a-l pregti i n aceast direcie. La 1938
Ministerul a organizat cercuri culturale i a fixat planul de lucru n conformitate cu circulara nr.
206.950. Potrivit documentului profesorii urmau s fie familiarizai cu rostul i activitatea
cminelor culturale, colilor rneti i echipelor de lucru cultural, s li se dezvolte deprinderi
privind efectuarea cercetrilor monografice i ntocmirea de monografii, scrierea rapoartelor cu
privire la dezvoltarea satului i activitatea cminului. Iniiativa Ministerului n pregtirea
profesorului ca misionar cultural la sate a fost susinut de unele ediii periodice. Spre exemplu,
Buletinul Asociaiei nvtorilor din Judeul Bli insera n paginile sale indicaii metodice despre
organizarea seratelor, efectuarea lecturilor, utilizarea mijloacelor tehnice etc.
la intervenia lui Nicolae Iorga i deputatului D. oni ministerul acord 30.000 lei pentru
cumprare de cri i abonamente Bibliotecii i Muzeul V.A. Urechia.
D.V.oni a fost preedintele AGIRo ajuns membru n 9 guverne:

Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in

guv Miron Cristea (30 martie 1938 - 31 ianuarie 1939)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in
guv Ghe. Argeseanu- (21 - 28 septembrie 1939)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in
guv Miron Cristea- (1 februarie - 6 martie 1939)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in
guvernul Armand Calinescu- (7 martie - 21 septembrie
1939)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in
guv c Argetoianu - (28 septembrie - 23 noiembrie 1939)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in Tatarascu - (24 noiembrie 1939 10 mai 1940)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in Tatarascu- (11 mai - 3 iulie 1940)

Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in guv Tatarascu sau Gigurtu (4 iulie
- 4 septembrie 1940)
Subsecretar de stat la Ministerul Educaiei Naionale in guv Antonescu (4 - 7 septembrie
1940)

n 1912, I. Mihalache, D. V. oni, Apostol Culea .a. fceau cunoscut planul creerii unui partid
rnesc. Tot atunci, prof. Paul Negulescu analiza i el structura constituional a unui stat
rnesc, n care vedea o organizare potrivit pentru Romnia.
n anul 1935 a avut loc la Satu Mare Congresul nvtorilor sub preedenia domnului oni
Dumitru, deputat i preedinte al Asociaiei generale a nvtorilor (mrea srbtoare a tuturor
intelectualilor).
Federaia general a asociaiilor nvtoreti din Romnia, al crei preedinte a fost ales D.V.
oni. Congresul general al nvtorilor din ntreaga ar, desfurat la Bucureti n zilele de 6-7
decembrie 1929, constituie definitiv Asociaia general a nvtorilor din Romnia i alege primul
comitet n frunte cu D.V. oni.
A colaborat la Gazeta matematica,
La apariia nvtorimii vasluiene, n primul numr, D.V. oni, preedintele Asociaiei generale a
nvtorimii, saluta noul venit i semnala c dup decenii de strduine i jertfe, ajungndu-se
la nfptuirea unei organizaii profesionale unitare, cu scopuri clare i precise, garanie pentru
propirea coalei primare romneti, asociaia nvtorilor trebuie s devin unul din
principalele elemente componente ale vieii morale, contribuind la progresul coalei i la
sporirea energiei sufleteti a neamului romnesc.

Comunitii l-au aruncat n temni. Redm mai jos din mrturiile unui
coleg de celul:
n cartierul meu sunt oameni de tot felul. n stnga, l am pe Dima comunistul ( curva de Ana
Pauker m'a azvrlit aici ), n dreapta pe D.V. Toni, ministru al nvmntului nainte de
rzboi.
D.V. Toni ridic din umeri trist. Se ridic, i duce minile la spate, face civa pai pe coridorul
dintre priciuri. E numai n pantaloni. Cmaa i haina, i stau agate ntr'un cui din stlpul de
sprijin al priciului de deasupra. De cte ori o amintire l rscolete, face civa pai. Apoi,
i sprijin capul n minile prea slabe: E ct se poate de prost! Ce-am s m fac cnd va veni
frigul cu costumul sta de var i cu o singur cma. De ce o fi atta rutate pe lumea
asta! Mi-au spus s merg pn la Securitate, numai pentru o declara ie. Nu mi s'a cerut nici o
declaraie i fr nici-o explicaie am fost azvrlit aici. i mprtesc ngrijorarea care i
s'a ntiprit pe fa. M tem c trupul slab al lui D.V. Toni, care trebuie s se apropie de
aptezeci de ani, nu va putea s reziste regimului mult prea aspru de aici, de la Jilava.
E tragic, spune din nou, i-mi ia mna ntr'a lui. Omul lipsit de putere mi strnge uor
mna.
Fr ndoial, gndesc, are un moment de dezndejde.
Nu e deloc tragic, i rspund. O s fii eliberat curnd. Altfel v'ar fi lsat s luai lucruri
de ale mbrcmintei.
Am minit... Convingerea mea e c Ministerul de Interne, dispune ca arestrile s fie fcute
pentru crearea unei psihoze de team n rndurile populaiei. Teama ar dispare, dac
arestrile ar fi de scurt durat. Trebuie s se neleag c democraia popular, pe ct e de
impopular, pe att e de hotrt s nu cedeze voinei generale de a o ndeprta din viaa
poporului romn.

D.V. Toni se aeaz pe pat cu capul n mini.

Vin lng el, n semn de solidaritate, i cnd i arunc privirea spre mine, fac o micare din cap,
care trebuie s nsemne: trebuie s aveam ncredere n viitor. Nu tiu dac ncurajarea mea va
putea nclzi sufletul omului, aruncat n aceast grot a Jilavei! Democraia popular nu se
apr cu jumti de msur!
Respirm tot mai greu. Ape curg de pe noi. Ne ngrmdim spre fereastra vopsit, unde lumina
palid i d parc via...Prin crpturile de la ncheietura uii se strecoar un fir de aer
proaspt. Trecem pe rnd la u. E o adevrat binefacere...
M ntind pe spate, pe prici. Lng mine, D.V. Toni, cu gura deschis i pleoapele pe jumtate
czute, zace.
Trec aa dou zile. Suntem la captul rezistenei: ne-dormii, soioi, lihnii de foame, fr aer
suficient! Ochii parc-mi sunt mpienjenii. Nu mi-a fi imaginat s trec prin momente att de
grele. S te lupi cu lipsa de aer.
tergndu-i faa de sudoare, D.V. Toni comenteaz:
Uite cum pot fi unii orbii de putere! i de ct ur dau dovad, tocmai fiindc i dau
seama c sunt respini de popor...
.........................................................................................................
Suntem n baie. E o camer ptrat; n tavan stau nfipte douzeci de duuri. Dou laturi au dea lungul lor cte un jgheab de tabl.
Suntem doi sub cte un du. Eu cu Gheorge Brnz, apologetul comerului romnesc, alturi
D.V. Toni cu Gogulescu, Dima cu Carolic, legionarul albastru, Nicolaescu, unul din cei dou mii
de secretari ai lui Iuliu Maniu cu Matei prins la Viena, Zamfirescu, admiratorul steakurilor din
restaurantele din Londra cu Popescu PMRistul, provenit de la Social-Democrai i arestat pe
plaj, la Mamaia. E n chiloi de baie, aa cum a fost ridicat. n mna dreapt are o cma,
n stnga o pereche de izmene, iar pe fiecare umr cte un ciorap. D.V. Toni, la fel, o cma, o
pereche de izmene, o pereche de ciorapi.
Vine al doilea val de ap i apoi iar cu spuneala. Ne limpezim. Trecem apoi la jgheab s mai
albim rufele. Dima, ntr'un singur picior, rezemat de muchia jgheabului, face mai mult dect
D.V. Toni i Zamfirescu, la un loc.

Din amintirile prozatorului N. Dunreanu n care se fac referiri i la D.V.oni:

-n anul 1912-1913, mpreun cu Apostol Culea i cu Dumitru Toni, am nchiriat vaporul
Domnul Tudor i am fcut o excursie la Ismail. Ca s putem nela supravegherea ruilor, am
numit aceast excursie Excursia profesorilor secundari. De fapt, era fcut sub auspiciile Ligii
Culturale. Excursia a fost foarte bine organizat, oficialitile din Ismail primindu-ne cu muzic i
cntndu-ne Imnul Regal Romn. Noi am avut un taraf de lutari de la Galai, care a rspuns cu
imnul Boje, Tarea hrni (Doamne, pzete pe ar). Pentru prima oar de la 1877, a ancorat n
portul Ismail un vapor romnesc. Tot oraul ieise n ntmpinarea noastr cu flori. Entuziasmul
prea de nestvilit. Dup o primire oficial, srbtoreasc, Toni i Culea au fcut imprudena de
au scris n Neamul romnesc un articol, n care artau dedesubturile acestei excursii. Din cauza
aceasta am avut mari neplceri cu ruii..

Ion Mihalache-Preedintele Asociaiei nvtorilor din Romnia

Maricica Popov, Galai i Viorel Dolha, Arad
Ion Mihalache s-a nascut la data de 15 februarie 1882, in localitatea Golestii-Badii, un
catun al comunei Topoloveni-Muscel, intr-o familie foarte saraca, cu multi copii. Baiatul era
inzestrat. A putut sa invete carte doar prin mila unor instariti ai locului, impresionati de insusirile
copilului. Dotat cu o inteligenta nativa, tanarul a beneficiat, in implinirea personalitatii sale de sansa

oferita scolii rurale de marii intelepti de la inceputul veacului sau. Absolvent al scolii Normale
Carol I din Campulung, si-a urmat vocatia reintorcandu-se invatator in satul sau natal. Era un
barbat de talie mijlocie, dar robust cu trasaturi placute.
In valtoarea evenimentelor revoltelor taranesti ale anului
1907, guvernantii timpului acuzau preotimea si pe invatatorii satelor
de instigare si atatare la revolta. Raspunzand acestor acuze, Ion
Mihalache scria in Neamul Romanesc revista condusa de Nicolae
Iorga un apel: Catre invatatori si preoti: V-au invinuit ca sunteti
instigatori, ca voi dati foc satelor. Nu se poate o mai mare nedreptate
decat aceasta... Voi sunteti, de fapt, cei dintai oameni din satele
voastre. Nu sunteti negustori de rugaciuni sau de atestate scolare.
Sunteti sfatuitorii si indrumatorii chemati. Pe cai legale, voi si nu altii
trebuie sa indreptati spre o mai buna stare pe fratii vostri, tarani,
pentru care aveti raspundere. Daca a invata carte, tu, unul singur, pe
100-150 de copii ai muncitorilor, pentru 76 de lei pe luna, se chiama
instigator, atunci noi suntem instigatori. Daca a arata taranului nostru
cum traiesc taranii din alte tari, se chiama instigatie; daca mai ales a
face politica in asa chip ca sa cauti a face pe taran sa deschida bine
ochii, pe cine trimite sa-i reprezinte parerile si nevoile...Daca un sfant ar fi trait in tara noastra in
vremurile astea de groaza, el ar fi desigur ispasitorul tuturor instigatiilor.
In traditia didacticii cultural-politice a lui C. Dobrescu-Arges, a misionarului si
apostolatului lui Nicolae Iorga si a pragmatismului mobilizator al politicii rurale a lui Spiru Haret
aparea la Babeni-Valcea, la initiativa unor invatatori, preoti si profesori, revista Vremea noua cu o
tematica specifica universului rural si conditiilor scolii romanesti rurale. Grupul de intelectuali
strans in jurul revistei s-a pronuntat pentru crearea unui partid politic al taranimii si au sustinut
alegerea lui Ion Mihalache in fruntea Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia. Ion
Mihalache facea parte din comitetul de redactie unde semna rubrica de atitudine politica
invatatoreasca si, deci si preoteasca, intitulata Tribuna politica. Acolo el a dezvoltat colaborarea cu
parintele C. Dobrescu, Bogdan Duica, Vlahuta, Iorga. Se poate spune ca Ion Mihalache a fost
continuatorul miscarii care a dus la crearea la 4 octombrie 1875, pentru prima data in istoria tarii a
partidei taranesti, a carei cauza fundamentala era sa se ocupe nemijlocit si cu convingere de
rezolvarea problemelor lumii satelor.
Ion Mihalache a fost un mare patriot, dovedind prin intreaga sa atitudine, dragostea si
totala daruire pentru cauza tarii sale. In 1916 sublocotenentul Ion Mihalache este incorporat in
regimentul 72 infanterie, si participa la luptele din Dobrogea, distingandu-se prin fapte de bravura,
pe care biografii sai se intrec sa le descrie cu lux de amanunte si pentru care a fost decorat cu
ordinele Coroana Romaniei si Mihai Viteazu, cea mai inalta distinctie militara acordata unui
ofiter. La sfarsitul razboiului, insusi maresalul Joffre i-a inmanat, imbratisandu-l, Legiunea de
Onoare franceza.
Dup Primul rzboi mondial, a ntemeiat Partidul rnesc, avnd ca obiectiv s duc la
ndeplinire ceea ce regele Ferdinand I al Romniei le promisese pe front soldailor, n discursul pe
care i-l scrisese regina Maria mpreun cu Barbu A. tirbey, discurs care fgduia pmnt ranilor
i care i nsufletise s lupte eroic la Mrti, Mresti i Oituz.
Dup succesul electoral din 1919, partidul lui Mihalache s-a unit cu Partidul Naional
Romn din Transilvania, condus de Alexandru Vaida-Voievod.
O realizare deosebit care a dat coninut i profunzime nvmntului agricol a fost cea
datorit legii din 1920 (cunoscut sub numele de Legea lui Ion Mihalache) prin care, pentru
instruirea elevilor s-au atribuit colilor agricole terenuri n suprafa de circa 100 ha. iar celor
horticole de 25 de ha.
n anul 1926, Partidul rnesc se unete cu Partidul Naional, condus de Iuliu Maniu.
Acesta devine preedintele partidului, iar Mihalache vicepreedinte.
Avea 59 de ani cand, a doua zi dupa intrarea Romaniei in cel de al II-lea razboi in
campania din Rasarit, spre surprinderea clasei politice, a cerut sa fie mobilizat intr-o unitate

combatanta de pe front. Cum pentru moralul armatei si al populatiei, gestul capata valoare de
simbol, solicitarea i-a fost aprobata i mobilizat fiind n iunie 1941 a lupat pn la Nistru pentru
eliberarea Basarabiei. Comunistii si-au reamintit dup 1944 de atitudinea dusmanoasa fata de
maretul stat sovietic si de marele Stalin si au adaugat un nou cap de acuzare in procesul politic
intentat fostului ministru. La care s-a adaugat, desigur, si rememorarea activitatii duse, in randurile
populatiei basarabene, la sfarsitul primului razboi mondial, spre a o convinge sa adere la patria
muma si rupere de imperiul rus, in contestul aplicarii principiului wilsonian al autodeterminarii.
La 17 noiembrie 1947, Tribunalul Militar al Regimului a II-a Bucuresti l-a condamnat la
temnita grea pe viata pentru crima de inalta tradare, insurectie armata etc. Intemnitat la penitenciarul
Galati, inchisoarea de la Sighet si penitenciarul de la Ramnicu-Sarat, a fost supus ca si alte mii de
detinuti politici regimului de exterminare, infometarii, batailor si torturilor. Din acest moment, in
actele oficiale, rapoartele de pedepsire, referate medicale, cel al carui nume a fost timp de decenii
cunoscut de o tara intreaga, nu mai este o persoana, ci un numar, din intamplare, 51.
Moare la 6 martie 1963 la Rmnicu Srat, n nchisoarea cu regim de exterminare fizic a
deinuilor politici. A fost nvtor, preedinte al Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia,
om politic, ntemeietorul Partidului rnesc, deputat, ministru al agriculturii i de interne. A fost
Primul taran care a ajuns ministru, intr-o tara de tarani, cum arata Andrei Pipidi (Precuvantarea, la
Ion Mihalache, Ce politica sa facem).

CONGRESELE NVTORILOR
SCURT ISTORIC
Moto:
nvtorule, lumintorule!/D-ne puteri s mblnzim
Furtunile, ninsorile,/ Durerea i culorile,
Fiinele i florile,/ Urgiile, ororile
Sperane noi s regsim,/Iubite-nvtorule !(R.B)
i a venit data de 6 septembrie 2008. E ziua Congresului Asociaiei nvtorilor Romni
de-aici i de pretutindeni.
Ne alturm sufletete efortului depus de organizatori, ntre care cel dinti este domnul
Dolha i grupul su de sprijin. Aceeai care au nnodat tradiia nvtorilor romni nceput la
sfritul secolului al XIX-lea i continuat pn la cel de-al II-lea Rzboi Mondial.
A venit odat cu aceast zi i rndul tinerilor, care graviteaz n jurul ctorva colegi mai n
vrst i n care ne punem sperana c ne vor fi demni urmai.
ntruct apreciem renfiinarea acestui Forum, ne-am strduit pentru colegii mai puin
cunosctori ai acestei importante tradiii, s ntocmim un scurt istoric al ntrunirilor vrednicilor
naintai care au fost, iar acum, Dumnezeu s-i primeasc n mpria Sa, ne privesc peste margini
de timp. Unii poate mai triesc nc. Ne ndreptm cuvintele i gndul ctre toi, spunndu-le:
Gaudeamus igitur !
nceputurile nvmntului romnesc, precum i tradiiile tiute, dar nevzute, se gsesc n
admirabila lucrare a lui Nicolae Iorga, ISTORIA NVMNTULUI ROMNESC.
Au urmat cele continuate de ctre fotii notri mari dascli, n faa crora, cu smerenie, ne
plecm capetele.
Pe axa timpului, evenimentele s-au derulat, aproximativ, dup cum le niruim n acest
modest periplu pe marea de cuvinte, care ne-au legat de la nceputuri i pn astzi.
Dup ce la Piatra-Neam, n 9-10 apr. 1898 s-a inut al XV-lea Congres al cadrelor
didactice din Romnia, n 28-30 dec. 1898 a avut loc la Ploieti primul congres nvtoresc din
Romnia. Ordinea de zi a congresului nvtoresc a fost urmtoarea:
a)Unificarea colilor normale (pn atunci erau coli de fete i separat coli de biei-n.n.),
raportor I.G.Dumitrescu;
b)colile complimentare i de aduli, raportor Al.M.Mihilescu;
c)Cantinele colare, raportor Ion Ciocrlan Puneti;
d)Unificarea revistelor;
e)Societatea nvtorilor i nvtoarelor. Apelul congresului este publicat n revista
coala viitoare nr.10-11. Lucrrile congresului au avut loc ntr-o sal a liceului vechi din Ploieti,
sub preedinia lui Arjoceanu din Blneti Gorj.
Se observ c nvtorii ncepuser s se organizeze la nivel naional.
Rennodarea tradiiilor este pe ct de nobil, pe att de benefic nou, celor care nu am fost
crescui s cerim, ci s nvm vlstarele neamului cum s nu cereasc.
A venit credem timpul s fim tot mai mult auzii, cu att mai mult cu ct Congresul se
organizeaz sub patronajul Preediniei Romniei, Camerei Deputailor i Ministerului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului, ai cror conductori sunt tot rodul educaiei, la fel ca i noi.
n aprilie 1899 s-a inut cea de-a VIII-a adunare general a Reuniunii nvtorilor
din dieceza Aradului i n 1-3 iulie 1900, la Bucureti, primul Congres al institutorilor i
nvtorilor din Romnia, care au discutat despre Educaia naional i rolul colii primare,
nfiinarea unei asociaii a cadrelor didactice din nvmntul primar etc. A urmat n 1-3
iulie1902 un nou Congres al institutorilor i nvtorilor i altele dou n 6 iulie 1904 i 1-3
iulie 1905.

n 28-30 decembrie 1905 are loc la Galai cel de-al II- lea Congres nvtoresc cu care
ocazie s-au dezbtut urmtoarele probleme:
a)activitatea extracolar a nvtorilor;
b) mbuntirea situaiei materiale a nvtorilor;
c) institutele de educaie pentru copiii nvtorilor.
La congres au participat aproape 500 de nvtori. Dezbaterile au fost vii, curajoase i
ndrznee. Congresul s-a bucurat i de sprijinul i adeziunea a peste 2000 de nvtori din diferite
pri ale rii care nu au putut participa la dezbateri, dar care au trimis salutul lor i adeziunea fa
de problemele abordate. n urma acestui congres, rndurile Asociaiei nvtorilor a atins 1800 de
membri, iar tirajul revistei a atins 2600 de exemplare.
Anul 1906 aduce unele nouti.
ntre 8-12 septembrie are loc la Bucureti Congresul didactic jubiliar, la care au participat peste
4000 de cadre didactice, ncepnd de la institutori pn la cadre universitare. edina festiv a
fost prezidat de D. Onciul. n edinele seciei nvtorilor inute n slile Dacia i Ateneu, s-au
dezbtut probleme ca: localurile de coal; situaia moral i material a nvtorilor; controlul
nvmntului primar; reforma nvmntului; cercurile culturale; institute pentru fiii de
nvtori; asociaiile nvtorilor. Au prezentat rapoarte : Ionescu, C.Dimitrescu, Luca, Stoleru,
Punescu, Voiculescu, Timu, Patriciu, Negrescu, Ciocrlan, Sabin i Begu
ntre 28-30 decembrie 1906, Are loc la Focani cel de-al III-lea Congres nvtoresc
din Romnia cu urmtoarea ordine de zi: educaia rnimii din punct de vedere intelectual, moral i
economic; b) modificarea statutelor asociaiei; c) ameliorarea situaiei materiale i morale a
nvtorilor, prin cursuri pedagogice pentru nvtori; institute pentru fiii de nvtori; sporirea
salariilor personalului didactic. La acest congres a participat i N.Iorga. Lucrrile congresului au
fost conduse de Vasile Iftimescu-preedinte; Ionescu, Lungu i Gh. Salviu-vicepreedini; Brtsiu
i Toni secretari. La congres s-au votat urmtoarele deziderate: a) rspndirea instruciunii ct mai
adnc n popor; steanul s fie legat obligatoriu de coal, de la 7 la 21 de ani; b) rspndirea
ndeletnicirilor practice pe regiuni, prin ateliere anume nfiinate, fiecare stean s ntrebuineze cu
folos cele 120 de zile, de la 1 noiembrie la 1 martie; c) organizarea desfacerii produselor rezultate
prin ndeletniciri practice, prin mijlocirea bncilor, care s plteasc steanului aconturi i s se
ngrijeasc de desfacerea produselor finite, prin magazine anume nfiinate, n centrele mai mari ale
rii; d) nfiinarea de ateliere pentru industria casnic, n cadrul schiturilor; e)aplicarea cunotinelor
de agricultur pe lng coli i pe lng sediul colilor silvice; f) rezolvarea chestiunii punatului,
n sensul de a nlesni pe cresctorii de vite, i cea mai larg proteciune a mbuntirii i
selecionrii raselor de animale pentru munc, lapte i carne; g) sprijinirea larg pentru
industrializarea materiilor prime i negoului cu produse rneti; h) dezvoltarea bncilor populare
i a altor asociaiuni pe temeiul cultivrii spiritului de economie, spiritului de ntovrire pentru
steni; i) lrgirea drepturilor politice ale steanului i deplina lui educaie ceteneasc; j) nfiinarea
de coli frbeliene i coli practice de menaj; k) s se desfiineze categoria de nvtori ajuttori; l)
salariul lunar al nvtorului s se ridice la 130 lei lunar; m) redarea terenurilor colare, ce au
existat, i acordarea de terenuri pentru experiene acolo unde lipsesc; n) plata suplinitorilor s se
fac de ctre stat, n caz de boal a titularului; o) bi gratuite i reducerea cu 50% pe CFR pentru
membrii corpului didactic. n ultima zi a congresului a fost ales Comitetul central.
Suntem n anul cnd Spiru Haret este numit pentru a treia oar ministru al Instruciunii i
Cultelor i va activa pn n 26 dec. 1910.
ntre 28-29 ianuarie 1907 are loc la Ploieti Congresul societii institutorilor i institutoarelor
din Romnia, cu o ordine de zi ce urmrea culturalizarea locuitorilor din mediul rural.
La sfritul anului, pe datele de 28-30 decembrie, atunci cnd sunt cele mai arztoare zile de
iarn pentru toi, nvtorii rup din preiosul lor timp i Se ine la Craiova cel de-al IV-lea
Congres al nvtorilor, la care au participat peste 1000 de nvtori din toate colurile rii. La
Congres s-au dezbtut urmtoarele probleme: reforma nvmntului rural i obligativitatea
acestuia, la care s-au adugat modificrile statutelor asociaiei. Iat cteva dintre dezideratele

congresului de la Craiova: s se construiasc n toate comunele localuri de coal, ncptoare

pentru toi copiii de vrst colar; colile normale s produc numrul necesar de nvtori n
aa fel nct fiecare coal s aib cel puin doi nvtori; s se nzestreze colile cu terenuri i
grdini pentru experienele agricole; s se ridice i egaleze salariile nvtorilor la cel puin 120
de lei, pe lng celelalte beneficii anunate prin circulara Ministerului Instruciei Publice din
1906; s se deschid drumul perfecionrii nvtorilor prin nlesnirea urmririi cursurilor la
universitate; s se formeze i s se ntrein internate pentru fiii nvtorilor i sanatorii pentru
membrii corpului didactic. La conducerea acestor institute s ia parte i delegaii asociaiei;
controlul colilor rurale s se fac numai prin nvtori; s se nfiineze coli materne cu copiii
n etate pn la 7 ani (grdinie); suplinitorii care nu-s normaliti, nainte de a fi numii n
nvmntul primar, s fie supui unui examen sever, care se va trece naintea unei comisii,
compus din revizorul colar respectiv i doi nvtori titulari, iar salariul iniial s fie de 60 lei
pe lun.
Iat, deci, noi probleme ridicate la acest Congres, dar participarea celor 1000 de nvtori din
ar ntrece orice nchipuire, dovedind ntrirea asociaii noastre profesionale, cu toate c nu
aveau attea surse de informare pe atunci.
Noi, cei de astzi, ne mulumim cu o lupt sindical desfurat de multe ori n spatele uilor
nchise, dei o susinem ca membri nscrii i material. Iat de ce trebuie ntrit asociaia
noastr numeric, iar Congresele s devin o tribun deschis a prezentrii problemelor cu care
ne confruntm, acum cnd mass-media este att de diversificat i are o larg palet de
informare a tuturor cetenilor rii.
Acum 100 de ani, pe data de 26 iunie 1908, innd locul unui Congres, Are loc la Ploieti
adunarea Consiliului general al Asociaiei nvtorilor, pentru a aproba activitatea Comitetului
central i de a decide mutarea sediului Asociaiei i a revistei la Buzu, sub conducerea lui Vldescu
i I.G.Dumitracu.
La Trgovite se desfoar pe 26-28 iunie Congresul societii institutorilor i institutoarelor
din Romnia, care discut despre salariile personalului didactic i despre manualele colare
pentru clasele primare.
Foarte important este faptul c n urma Congresului nvtorilor de la Craiova din 1906,
salariile nvtorilor titulari cresc la 90 lei, iar pentru nvtorii ajuttori la 60 de lei. Se aprob
mproprietrirea fiecrei coli cu 3 ha de teren; se acord nvtorilor dreptul de a face parte din
organele de control ale colilor (controlori clasa a II-a).
Iat, cum, printr-o organizare numeric i calitativ fr precedent, etalnd un stil elevat, dar
ferm, nvtorii ncep s obin unele drepturi.
Anul 1909 demonstreaz creterea numeric a Asociaiei nvtorilor. n zilele de 3-5 iulie Are
loc la Iai, n sala Teatrului Naional, Congresul nvtorilor, la care particip peste 1500 de
nvtori din ntreaga ar. Congresul a avut urmtoarea ordine de zi: activitatea extracolar
(referate inute de Brezeanu i Faur); pregtirea nvtorilor n colile normale i n universiti
(referate de Dumitracu i Bujil); modificarea statutelor Asociaiei; alegerea unui comitet pe
anii 1909-1911. Congresul a votat un statut definitiv i a ales ca preedinte al Asociaiei pe
C.Ionescu-Lungu, iar reedina Asociaiei a fost mutat la Ploieti.
Pe lng multe probleme ridicate se observ puterea organizatoric de care ddeau dovad
nvtorii.
Dup ce nvtorii din dieceza Aradului dovedeau buna lor organizare, iat c ncep s se
organizeze i cei din dieceza Caransebeului care, n 1909, pe lng problemele organizatorice
discutate, iniiaz Legea fondului de pensiune al nvtorilor, pe care o trimit Ministerului
Instruciunii, viznd mbuntirea sistemului de pensii ale nvtorilor. Nu degeaba se spune c
Banatu-i fruncea!

n anul 1910, ntre 14-16 iulie, Are loc la Constana, n prezena a peste 1500 de nvtori i a
lui Spiru Haret, cel de-al VII-lea Congres nvtoresc. Congresul a pus n discuie programa
nvmntului primar, orarul i manualele colare, colile de aduli i mbuntirea strii
materiale a nvtorilor. Dezideratele Congresului au fost: a) necesitatea unei singure programe
de studii n nvmntul primar, att pentru ora ct i pentru sat; b) revenirea la sistemul pe
clase ca n mediul urban; c) manuale separate pentru fiecare obiect de studiu; d) obligativitatea
nvmntului pentru aduli ntre 14 i 20 de ani, care s aib o program analitic i manuale
separate; e) cursurile s se in iarna de la 1 noiembrie pn n martie a fiecrui an (pentru
aduli).
n perioada 22-24 iulie, I.G.Dumitrescu a condus o delegaie de nvtori la cel de-al doilea
Congres internaional al nvmntului primar, care a susinut patru referate (tiinele naturale
n coala primar; nvmntul precolar; obligativitatea nvmntului primar i pregtirea
nvtorilor), fiind apreciat de Federaia Internaional a nvtorilor.
Pe parcursul anului apare primul regulament i prima program pentru nvmntul precolar,
iar printre alte nouti ar fi publicarea la Sibiu a lucrrii lui Onisifor Ghibu intitulat Cteva
probleme de ale colii primare romneti din Ardeal.
Anul 1911 aduce noi dovezi privind organizarea nvtorilor.
Urmnd exemplul bnenilor, cei din Moldova organizeaz la Iai, pe data de 15 aprilie,
Conferina general a corpului didactic primar din aceast zon a rii. Printre probleme
organizatorice i de grup, este prezentat lucrarea lui Vladimir Ghidionescu Pedagogia
tiinific i noile reforme colare.
n intervalul 20-24 august, Are loc la Trgovite, n prezena a 2000 de nvtori i a lui
C.Arion, Ministrul Instruciunii i a lui C.Meissner, secretar general n Ministerul Instruciunii,
cel de-al VIII-lea Congres al nvtorilor. La Congres s-au dezbtut urmtoarele probleme: a)
programa de studii i ierarhia n nvmntul primar; b) nvmntul i politica;c)
reorganizarea Asociaiei, modificarea statutului i alegerea noului comitet. Noul comitet era
format din: C.I.Lungu, preedinte; I.C.Dumitracu, vicepreedinte, iar N.Stoleru, secretar. n
perioada 1910-1911, numrul membrilor a crescut de la 700 la 2349. n urma Congresului de la
Trgovite se hotrte nfiinarea Societii corpului didactic primar rural din Muscel i
Teleorman.
Onisifor Ghibu public Despre educaie i Cercetri privitoare la situaia nvmntului nostru
primar i la educaia popular. Muli dascli scriu i public monografii. Este cu adevrat o
emulaie pozitiv, sub aspect intelectual, a naintailor notri.
Anul 1912 este un an de frmntri.
n perioada 1-3 iulie, Se ine la Roman cel de-al IX-lea Congres nvtoresc din
Romnia. Congresul, care nu a atins nivelul celor anterioare, a dezbtut: a) rolul educativ al colii
primare rurale; b) rolul nvmntului n ndrumarea micrii cooperatiste; c) pedepsele aplicate
nvtorilor.
ntre 14-16 septembrie se ine al IX-lea congres al institutorilor i institutoarelor, care discut
relele care bntuiesc nvmntul i problema unirii institutorilor cu nvtorii ntr-o singur
asociaie.
La Arad are loc Adunarea general a reuniunii nvtorilor din dieceza Aradului, cu o
participare foarte numeroas, lund parte cei din reuniunile Aradului, Timioarei,
Caransebeului i Oradeei, care au srbtorit aniversarea a 100 de ani de la ntemeierea
preparandiei din Arad.
n 23 decembrie s-a constituit Uniunea corpului didactic primar.
Primarul Caransebeului desfiineaz asociaia judeean i d fondurile gimnaziului unguresc de
stat. n schimb, au loc conferine nvtoreti, organizndu-se primele asociaii judeene n

Ialomia, Olt, Putna, Dolj, Tecuci, Tulcea, Buzu, Ilfov, Dorohoi, Vlaca, Botoani, Flciu,
Tutova, Romanai. Asociaia din Romanai care avea 695 de membri scoate propria revist,
coala noastr, care devine coala Romanaului, cu un tiraj de 550 exemplare.
Se public nenumrate lucrri de ctre autori ca: R.Serdinescu, G.Oprean, Garabet Aslan etc.
George Tofan deschide la Cernui, cu ajutorul Societii pentru literatur i cultur romn din
Bucovina, o coal normal particular pentru nvtori.
n anul 1913, la 16 martie, se ntrunesc la Bucureti delegaiile conduse de I.C.Lungu,
preedintele Asociaiei generale a nvtorilor i cea a Societii institutelor din Romnia,
condus de C.Dianu. Ele au hotrt, n principiu, crearea Federaiei ambelor grupuri, n vederea
realizrii urmtoarelor cerine: a) unitatea sufleteasc a membrilor corpului didactic primar din
toate prile locuite de romni; b) solidaritatea corpului didactic primar, pentru rspndirea
nvmntului primar i pentru aprarea intereselor sale morale i materiale; c) eligibilitatea
membrilor corpului didactic primar n toate corpurile elective, ca i profesorii; d) conlucrarea n
comun pentru nfiinarea unei case de asigurri a membrilor corpului didactic primar prin
federaie; e) conlucrarea n comun pentru ridicarea strii materiale i morale a poporului; f)
ntemeierea unui organ de publicitate al federaiei; g) federaia va fi condus de o delegaie
format din reprezentani ai ambelor comisii; h) se vor ine congrese mixte.
Se creeaz Asociaia nvtorilor din judeul Dmbovia.
n luna septembrie se ine ultima Adunare general a Reuniunii nvtorilor din dieceza
Aradului. Credem c motivul l constituia rzboiul.
n luna decembrie, Are loc la Bucureti cel de-al X-lea Congres al Asociaiei nvtorilor, cu
urmtoarea ordine de zi: recrutarea i pregtirea nvtorilor; modificarea statutului i alegerea
noului comitet. La lucrrile Congresului a participat ministrul instruciunii, Tache Ionescu.
Dezideratele Congresului au fost: a) s se dea rii, n timpul cel mai scurt, cel puin 12000 de
nvtori, de care are nevoie ara pentru rspndirea luminii la sate i pentru a se ridica la
nivelul de cultur al statelor civilizate din Apusul Europei; b) s se cldeasc localuri de coal
spaioase i igienice n toate satele, cci lipsa localurilor este o piedic nsemnat n calea
progresului nvmntului primar; c) s se nfiineze nc pe attea coli normale de biei i
cteva de fete, pentru ca n timpul cel mai scurt, s existe numrul trebuitor de nvtori i
nvtoare; d) s se dea viitorilor nvtori o cultur mai temeinic i, pentru realizarea acestui
deziderat s se fixeze opt ani de studii la coala normal; s se predea, dac nu dou limbi
strine, absolut necesare pentru cultura nvmntului, mcar una din ele; e) s se dea
nvtorilor posibilitatea de a urma cursurile universitare de filozofie i pedagogie, pentru
desvrirea pregtirii lor; f) personalul de control al nvmntului s se recruteze din cei ce au
absolvit astfel de cursuri universitare. Congresul a votat statutul modificat al Asociaiei, ns nu
a ales noul comitet central.
n timpul PRIMULUI RZBOI MONDIAL evenimentele au fost puine, deoarece muli
nvtori luptau pe front, iar o parte din teatrul luptelor a fost i teritoriul Romniei.
n 1915 a aprut la Piteti revista Asociaiei nvtorilor argeeni care s-a intitulat Datoria
noastr, iar mai apoi Slav nvtorilor, care a luptat pentru solidaritatea nvtorilor,
coninnd articole dedicate luptei profesionale i de cultur general.
n 1916 ia fiin Asociaia judeean Iai, cu 178 membri, iar n 1939 cuprindea 833 de membri.
Aceasta a nfiinat o bibliotec a corpului didactic cu 500 de volume.
n 8-9 mai Se constituie Consiliul general i se aprob statutele Asociaiei generale a
membrilor corpului didactic primar romn. Evenimentul este un mini Congres.
Cu aceste ultime evenimente se ncheie activitatea organizatoric a nvtorilor din perioada
modern, care va continua i n contemporaneitate.

Dup rzboi se reia munca Asociaiei n vederea rezolvrii multiplelor probleme cu care se
confruntau nvtorii i, n general, dsclimea romn.
n ultima parte a anului 1920 Are loc la Bucureti Congresul de dup rzboi al Asociaiei
corpului didactic primar din Romnia (credem c, al XII-lea). Acesta discut numeroase
probleme, adoptnd n final urmtoarele deziderate: unificarea i democratizarea
nvmntului primar; etatizarea tuturor colilor; coala general s dea o cultur general, cu
durat egal cu a liceului; coala normal s aib cursuri de cultur general necesar pentru
via i s aib ase clase; salariul nvtorilor s fie asimilat cu cel al funcionarilor din
registratur.
n luna martie a anului 1921, la Trgovite, nvtorii din Dmbovia se reunesc solicitnd
unificarea nvmntului primar; colile primare s fie publice i de stat; obiectele de
nvmnt s corespund programelor i materia s fie mprit pe clase. Se cere ca libera
concuren s fie apanajul cadrelor didactice, iar nvtorii s se recruteze numai din coala
normal, care s aib opt ani de studiu.
n zilele de 4 i 5 mai a acestui an Are loc la Bucureti cel de-al XIII-lea Congres al Asociaiei
corpului didactic primar din Romnia. Congresul a dezbtut urmtoarele probleme: pregtirea,
recrutarea i naintarea membrilor corpului didactic primar. La lucrrile Congresului au
participat profesorii universitari; Dragomir Hurmuzescu, E.Pangrati i C.Rdulescu-Motru.
Continu publicarea a numeroase studii psihopedagogice de ctre personaliti n domeniu, iar
altele se aflau n plin ascensiune.
n anul 1922, luna august, apare la Caracal revista nvtorilor din judeul Romanai, Fclia.
n luna septembrie Are loc la Bucureti cel de-al XIV-lea Congres al Asociaiei corpului
didactic primar din Romnia. Discuiile s-au purtat asupra principiilor de baz ale
nvmntului primar, privind obligativitatea nvmntului primar, privind obligativitatea
nvmntului pentru toi copiii ntre 7-14 ani i efectuarea unui recensmnt al copiilor. Se
propune ca coala primar s fie unic, cu durata de apte ani.
n acest an ar mai fi de semnalat nfiinarea la Cluj a Bncii nvtorilor, care a adunat destul de
repede un capital de 1 milion de lei de la cei 1664 de acionari ai si. n anul urmtor avea 3373
de membri, iar capitalul n cele trei sucursale, Agnita, Bistria, Gherla, la 17 249 753 de lei. Se
poate lesne observa i organizarea pe linia ntr-ajutorrii materiale a nvtorimii.
n anul 1923 este o sincop n privina semnalizrii unei ntruniri la nivel central al nvtorilor,
pentru ca n anul 1924, pe data de 24 iulie s fie promulgat Legea nvmntului primar
unitar, obligatoriu i gratuit (Decretul nr.2571) i Legea nvmntului primar normal
(pedagogic).
Conform unei hotrri din mai 1922, s-au creat asociaii regionale separate n Transilvania i
Banat, nvtorii din cele trei judee bnene formnd o asociaie aparte, continundu-i
vechea tradiie. Nu tim ce s credem, dar tot cuiul lui Pepelea, care mereu ncearc s scoat
capul su semidoct, interesat de multe ori, credem c a stat la baza lurii acestei decizii
separatoare, ns ei, vrednici, i-au vzut de treab, esnd i nu ncurcnd iele.
Abia n anul 1926 Are loc la Bucureti cel de-al XV-lea Congres al Asociaiei corpului didactic
primar din Romnia, la care s-a hotrt ca organizaia profesional a nvtorilor s se
transforme n Asociaia unitar a corpului didactic primar, iar statutul votat de Congres nscrie
ca probleme: ridicarea i meninerea prestigiului corpului didactic primar i aprarea celor
npstuii (subiect valabil i abordabil i astzi)
Apare la Giurgiu Glasul vremii, revista nvtorilor din Vlaca. n anul 1927, la 1 ianuarie,
mai apare o revist, cea a Asociaiei nvtorilor din Constana, intitulat Convorbiri
didactice. Din anul 1929 se va numi Semntorul.

n luna iulie S-a inut la Galai cel de-al XVI-lea Congres al Asociaiei unitare a corpului
didactic primar, ce a avut la ordinea de zi; colarizarea, rolul colii primare n orientarea
profesional i alte probleme ridicate de nvtori.
Urmeaz anul 1928, an n care n luna iulie, tot la Galai Are loc cel de-al XVII-lea Congres al
Asociaiei unitare a corpului didactic primar, unde s-a discutat i despre: a) salarizarea
nvtorilor; b) ntreinerea material a colilor primare; c) propuneri i modificarea legii
nvmntului primar. Cu aceast ocazie denumirea oficial devine: Asociaia general a
nvtorilor din Romnia , care, abreviat, ar fi AGIRo.
ntre 27-28 decembrie Se ine la Cluj cel de-al X-lea Congres al Asociaiei nvtorilor din
Transilvania, congres jubiliar, la care au luat parte reprezentani din toate seciile. Congresul
al X-lea poate fi considerat drept o manifestare a ntregii dsclimi romne. La Congres s-au
dezbtut: reorganizarea serviciului de control al nvmntului primar, ncadrarea
nvtorilor i acordarea gradaiilor, salarizarea, pensionarea i reglementarea situaiei
nvtorilor tineri.
A aprut primul numr al revistei Vremea colii, a Asociaiei nvtorilor din judeul Iai, iar
n judeul Vlcea revista lunar nvtorul. nvtorii brileni scot revista Foaia
nvtorului. nvtorii din Craiova editeaz revista Culegeri pedagogice. Alte reviste care
apar: Chemarea noastr n judeul Flticeni, Catedra, la Galai, editat de D.F.Fani, Revista
nvtorilor din Mehedini, la Turnu Severin. Pedagogul Grigore Tbcaru, cel care public la
Bacu lucrrile Pedagogia i Didactica, editeaz n acelai ora Revista nvtorilor.
Nicolae Iorga public la Bucureti ISTORIA NVMNTULUI ROMNESC.
n anul 1929, pe 16 iunie, are loc la Roman Congresul Asociaiei nvtorilor din judeul
Roman, care a avut ca ordine de zi: chestiunea salarizrii i a celorlalte drepturi ale nvtorilor;
ntreinerea colilor primare; legea obligativitii; organizarea instituiilor nvtoreti i
subseciilor asociaiei judeene.
n luna iulie Are loc la Craiova cel de-al XVIII-lea Congres al Asociaiei generale a
nvtorilor din Romnia cu urmtoarea ordine de zi: cultura universal pentru nvtori;
salarizarea; bncile corpului didactic; cursurile complementare; personalul de control etc.
n 6-8 octombrie a avut loc Congresul general al Corpului didactic din Romnia, la care au fost
peste 10 000 de participani.
Pe data de 2 decembrie se constituie Federaia corpului didactic din Romnia, iar ntre 6-7
dec. are loc la Bucureti o adunare extraordinar la care particip delegaii judeene i ai
asociaiilor din Transilvania i Banat. Se voteaz statutul, iar preedintele biroului este ales D.V.
oni.
Tulcea editeaz nvtorul tulcean.
Pn n anul 1931 sunt o serie de momente importante, din care consemnm apariia unor
reviste.
n 1930: Lmuriri colare n judeul Tecuci, la Blaj Documentele vremii, revista
nvtorilor din judeul Trnava Mic, la Dorohoi Cuvntul nostru, organ al nvtorilor din
Judeul Dorohoi, la Galai Cminul colii, la Tg. Jiu gorjenii editeaz Revista nvtorimii
gorjene. Apare Plaiuri hunedorene, revista nvtorilor din judeul Hunedoara.
1931: Are loc la Tg. Mure, pe 16 i 17 august, Congresul Asociaiei regionale a cadrelor
didactice, sub preedinia lui I.N. Nicolau, care a dezbtut, la indicaia Asociaiei generale,
Rolul civic al nvtorului i Salarizarea corpului didactic din Ardeal.

n perioada 21-26 octombrie Are loc Congresul Asociaiei unitare a cadrelor didactice din
Romnia (al XIX-lea), la care a participat N. Iorga, Ministrul Instruciunii Publice. La
Constana apare revista Gazeta nvtorului, editat de Oprea Zaharia.
ntre 28-29 august 1932 Are loc la Bucureti Congresul ordinar al Asociaiei generale a
nvtorilor din Romnia (al XX-lea). La Congres particip peste 1500 de nvtori din tot
cuprinsul rii, precum i Dimitrie Gusti, ministrul Instruciunii Publice. Sunt dezbtute
urmtoarele probleme: a. ntreinerea nvtorilor-raportor Gh. Verescu-Vaslui; b. naintarea
nvtorilor-raportor Jean Mrejescu (Mrejeru)-Piatra-Neam; c. casa de credit a corpului
didactic-raportor D.V. oni; d. presa nvtoreasc-raportor Pavel Iemonca-Banat.
Evenimentele anului 1933 pot fi sintetizate astfel:
Pe 26 februarie, Asociaia nvtorilor prahoveni, mpreun cu profesorii secundari, protesteaz
mpotriva salarizrii personalului didactic.
Tot n aceast lun Asociaia nvtorilor din judeul Dmbovia protesteaz mpotriva reducerii
salariilor i solicit excluderea nvtorilor parlamentari care au votat mpotriva dsclimii
romneti.
Pe 9 septembrie 1933 Are loc la Cluj Congresul Asociaiei generale a nvtorilor din
Romnia (al XXI-lea). Cuvntul de deschidere a fost rostit de V. oni, care a evocat istoricul
Asociaiei. Problemele dezbtute cu aceast ocazie au fost: frecvena n coala primar; numrul
nvtorilor cu nevoile rii; chestiunea posturilor desfiinate i situaia miilor de nvtori
romni rmai fr posturi; ilegalitatea admiterii liceniailor universitari n nvmntul primar;
salarizarea nvtorilor.
Apare la Vaslui primul numr al revistei Glasul nvtorului. La Sfntu Gheorghe apare
revista nvtorilor, Era nou. Apare la Iai revista nvtorilor, Albina.
n anul 1934, la Bli, s-au organizat ntre 5 i 15 august cursuri de vacan pe tema Scopul i
importana lucrului manual n coala primar.
n data de 8 septembrie Se ine la Iai Congresul Asociaiei generale a nvtorilor (al XXIIlea), la care particip peste 4000 de nvtori din ntreaga ar i personaliti culturale i
politice n frunte cu ministrul, dr. C. Angelescu. S-au discutat despre colile superioare rneti,
institutele universitare pentru nvtori i salarizarea nvtorilor.
Apare la Flticeni revista Asociaiei nvtorilor din judeul Baia, Gndul nostru. Judeul
Turda public revista Organul coalei, editat de Gabriel Brum. La Bucureti apare revista
nvtorilor, Lumintorul. Apare revista Asociaiei nvtorilor din judeul Neam,
APOSTOLUL.
Apar multe lucrri de psihologie i pedagogie, iar Dimitrie Gusti public la Bucureti
Sociologia monografic-tiin a realitii sociale. Dup acest studiu privind ntocmirea
monografiilor, la solicitrile locale, muli nvtori vor ntocmi Monografii valoroase i istoricul
nvmntului din zonele crora le aparineau. Astzi, astfel de lucrri, aa cum este una n dou
volume la Neam, abia acum publicat, sunt adevrate mine de aur pentru cei care se ncumet s
realizeze studii monografice. n acest jude s-a nscut Episcopul de la Dunrea de Jos, de la Hui i
de la Roman, fiu al plaiurilor grcinene, fost ministru al Instruciunii i Cultelor n timpul Domniei
lui Al.I.Cuza, Melchisedec tefnescu. Ne impresioneaz un fragment din scrisoarea ctre I.H.
Rdulescu, datat 23 ian. 1865, din care reiese c pe temeliile trecutului, lund ce este bun din el, se
poate construi viitorul. El scrie astfel: Nu a rupe cu trecutul, ci a ne lega mai strns trebuie cu
trecutul nostru, prin studierea naionalitii noastre n toate ramurile ei, prin luminile brbailor din
trecut care au lucrat la fundarea naiunii noastre prin virtuile lor civice i religioase i morale, care
dau caracter naional romnesc i chiar greelile lor sunt nvtoare pentru noi spre a ne feri de ele
ca unele ce aduc consecin funest; iar nu s fim venetici n ara noastr, cci aceia nsemneaz a
rupe cu trecutul i s fim redui a csca gura cnd la Petersburg, cnd la Constantinopol, cnd la

Viena, cnd la Paris i ce se face pe-acolo, s facem i noi ca maimuele i, totodat s credem c
facem progres n Romnia.
Despre el se spune c a fost cu mult timp nainte dascl la Seminarul Veniamin
Costachi i ca inspector, locuind n seminar a fost un pedagog model: prin observaiuni
minuioase ajunsese a cunoate caracterul fiecrui elev, aa c prin povee aruncate n mod fin
prevenea multor elevi neajunsurile firii lor...Fire simitoare, ajuta la orice ocazie pe colarii sraci i
orfani, la vorbea blnd i ncurajator era sprijinul i protectorul lor. Caracterul su era nobil, vorba
msurat, privirea dulce; avea o elocin convingtoare acestea erau armele cu care se impunea i
celor ri care se ndreptau. Bun i amical cu cei buni, aspru i nenduplecat cu cei ri.
Cte putem nva de aici, astzi, noi, educatorii moderni !
Anul 1935 aduce un nou Congres. Pe 13 iulie, Are loc la Timioara Congresul Asociaiei
generale a nvtorilor din Romnia (al XXIII-lea), la care s-au dezbtut: educaia naional n
coala primar, n statul romn, controlul nvmntului primar; ierarhizarea organelor de
ndrumare i control; norme pentru salarizarea nvtorilor; definitivatul; academiile
pedagogice; procurarea crilor elevilor colilor primare i problema nvmntului n Munii
Apuseni.
Apar noi reviste editate de Asociaiile nvtorilor. V. oni public la Vaslui revista
nvtorimea vasluian. Apare la Craiova nvtorul. La Tulcea se public de ctre G.
Petrache, Copilul dobrogean. La Focani, n judeul Putna este publicat o revist pentru
nvtori. Apare la Piatra-Neam primul numr al revistei Preocupri didactice, editat de
Virgil Dobrescu.
n 1936 apare la Brlad revista Asociaiei nvtorilor din judeul Tutova, Duh nou.
ntre 7 i 8 martie, la Bucureti are loc Congresul extraordinar al profesorilor secundari, la
care ia parte i delegaia Asociaiei nvtorilor din Romnia. (ntruct nu a mai avut loc alt
Congres al nvtorilor n acest an, l vom considera ca fiind al XXIV-lea). Congresul a
solicitat elaborarea unei legi, mai echitabile, a armonizrii salariilor i trecerea tuturor
drepturilor de salarizare a cadrelor didactice n noul buget.
n luna mai, 1937 Asociaia general a nvtorilor din Romnia organizeaz la Bucureti
primul Congres pedagogic al nvtorilor. Punctul central al discuiilor l-a constituit:
nvtorul, pregtirea i perfecionarea lui (?, al XXV-lea). (Acesta sau altul precedent a fost
luat n cronologia desfurrii Congreselor).
n luna septembrie A avut loc la Oradea Congresul Asociaiei generale a nvtorilor din
Romnia. Au participat: Iaroslav Jurek, delegat al nvtorilor cehoslovaci, I. Nisipeanu,
rectorul Universitii din Cluj i alte personaliti. Cronologic l considerm a fi cel de-al
XXVI-lea. Consemnm participarea la acest Congres al unui oaspete de peste hotare.
La Constana apare revista Asociaiei nvtorilor din jude, Convorbiri didactice. La Lugoj,
Pavel Jumanca public nvtorul bnean, revista Asociaiei din judeul Severin.
Anul 1938 este anul ultimului Congres al nvtorilor n perioada contemporan.
n prealabil, la Oradea, n luna ianuarie Se ine o edin a comitetului central al Asociaiei
generale a nvtorilor, unde s-au dezbtut urmtoarele probleme: a) precizarea reglementrilor
privind salarizarea, crearea de noi posturi i respectarea drepturilor de mai nainte; b) fixarea
modificrilor ce se impun la legea nvmntului primar; c) stabilirea mijloacelor cele mai
eficace ale aciunii ntreprinse pentru rezolvarea acestor deziderate, mergnd de la demersuri
pn la convocarea unui Congres extraordinar; d) atitudinea Asociaiei fa de situaia din ar,
adoptndu-se hotrrea profund greit ca i de acum nainte asociaia s nu ia nici un fel de
atitudine politic.
n data de 4 septembrie Are loc la Constana cel de-al XXVII-lea Congres al nvtorilor, cu
care ocazie se discut situaia moral i material a corpului nvtoresc.

Pe 5 septembrie se ine la Bucureti adunarea general a Asociaiei nvtorilor, care a adoptat

modificrile aduse unor articole din statute. Asociaia judeean a nvtorilor din Iai
organizeaz primul curs nvtoresc pe lng Universitatea din Iai, la care au participat peste
600 de nvtori din judeul Iai i din judeele limitrofe.
n 1939, febr.1, apare la Bucureti Manifestul program privind nvmntul. T. Iacobescu
organizeaz Adunarea general a asociaiei nvtorilor din Bucureti, cu ocazia mplinirii a 10
ani de la unirea n cadrul Asociaiei nvtorilor de pe ntreg cuprinsul rii.
n anul 1940, pe data de 6 iunie Cu sprijinul Asociaiei generale a nvtorilor se ntemeiaz
gruparea nvtorilor scriitori, care funcioneaz ca o secie a Asociaiei generale, al crui
preedinte era Mircea Ispir. Ea avea patru secii: literatur, tiinific, social, artistic i avea
editur proprie.
Cu o oarecare tristee sfrim cutreierarea prin istoria micrii nvtoreti la nceputul secolului
XX. A urmat pustiitorul rzboi i pat de neters pe istoria omenirii. Acesta ne-a catapultat pe
toi, deci i nvtorimea, direct n cel de-al treilea mileniu i abia n anul 2006 un vrednic fiu al
meleagurilor ardene, cu sprijinul ctorva apropiai lui, primind lumina Divin, a rennodat
tradiia pierdut, de organizare a nvtorilor de pe ntreg teritoriul rii i a alturrii de
idealurile comune, a celor de peste hotare.
Binecuvntai s fie cei care ne-au deschis drumul i dorim tuturor colegilor de azi i de
mine s nu lase prad ntmplrii acest monolit din care au fcut, fac i vor face parte toi cei alei
de Dumnezeu s lumineze neamul romnesc !
Bibliografie:
M.Bordeianu, P. Vladcovschi, nvmntul romnesc n date, Ed. Junimea, Iai, 1979

Ed., Maria BRJOVEANU, coala Nr. 3 Piatra-Neam

nv., Romel BRJOVEANU, coala Nr. 8 Piatra-Neam
nv., Gica IONESCU, coala EvanghelieZappa Broteni, Ialomia
nv. Maria POPOV, coala Nr. 18 Galai
nv. Simona IPO, c Teodor Muranu Turda

ASOCIATIA INVATATORILOR DIN JUD. BACAU- FRATIA

Parintele reactivrii Asociatiei Invatatorilor din jud. Bacau este Congresul de la Arad din 2829 oct. 2006. Cum am aflat de acest Congres? La Consfatuirea cadrelor didactice din septembrie, in
cadrul cercului pedagogic al invatatorilor de la Scoala Miron Costin- Bacau (fosta Scoala nr. 28)
d-na inv. Ana Hodoroaba- sefa de la clasa la care participam a facut anuntul.cerand inscrieri de
participare la Congres.
Atmosfera Congresului, unele persoane care au luat cuvantul, in special personalitatile, dar
mai ales invitatii de peste hotare , m-au emotionat. Astfel, m-am intors de la Congres cu hotararea
de a face ca si in judetul Bacau sa renfiinm asociaia invatatorilor. La vremea aceea, doar 8 judete
in tara aveau o asociatie de acest fel.
Dupa o saptamana de traire sub impresia emotiilor lasate de congres, am pornit cu mult
entuziasm pe un drum care avea sa fie anevoios. Am cercetat legislatia cu privire la infiintarea de
asociatii si fundatii,de unde am aflat ca trebuie sa fim cel putin 3 membri fondatori. M-am gandit la
d-na Acar Marcela sefa centrului metodic de care apartin si la fosta invatatoare a fiicei mele, cea
care locuia cel mai aproape de mine, d-na inv. Dimidof Coca. Amandoua sunt colege stimate,
neobosite, cu o parte din experienta impartasita in carti publicate care sa vina in sprijinul colegilor.
Pentru latura juridica am apelat tot la o fosta colega de clasa din liceu, acum avocata, dar
cerandu-mi ca onorariu cel putin 500 RON, m-a determinat sa caut serviciile altei colege de-a sa.
De acum drumul a fost mai usor si sigur. De fapt, demersul era invers de cum il stabilise
avocata de mai inainte: trebuia inceput cu Cererea de rezervare de numireceea ce presupunea mai
intai obtinerea aprobarii pentru denumirea aleasa de noi asociatiei (se verifica daca nu mai exista o
alta cu aceeasi denumire). Abia la sfarsitul lunii ianuarie am reusit sa expediez aceasta cerere la
Bucuresti catre Ministerul Justitiei (Cerere de rezervare de numire , nr. 4 din 29 ian. 2007 ).
Pana sa primesc aprobarea am intocmit Statutul (nr. 5 din 12 feb. 2007) si Regulamentul
interior de functionare (nr. 6 din 12 feb. 2007) ale asociatiei. La intocmirea statutului de un real
folos ne-au fost materialele si indrumarile primate de la colegii asociatiilor din Arad, Caras Severin
(cei intalniti la Congresul de la Arad), dar mai cu seama de la d-l Gutu C-tin ce face parte din
Asociatia Invatatorilor Banateni a jud. Timis.
Un proiect frumos realizat in cadrul asociatiei a fost proiectul sportiv intitulat Pe urmele
unui vis Maria Cioncan , a carei etapa nationala nu s-a mai realizat .Sper ca si visul colegilor
din Bistrita-Nasaud, de a se sustine faza nationala la Maieru- locul natal al atletei in memoria careia
am initiat acest proiect , sa devina realitate pentru anul urmator.
Congresul din 6-7 sept. de la Bucuresti, cadrul propice de a cunoaste toate asociatiile din tara
si de peste hotare constituie un prilej bun de a exprima dorinta ca Asociatia Invatatorilor din jud.
Bacau- FRATIA sa fie un liant consistent in activitatea ce o va desfasura Marea Asociatie a
invatatorimii. Totodata lansez chemarea la FRATIE catre toate asociatiile- o chemare la colaborare ,
de a ne invita ca sustinatori de nadejde in proiectele ce vor intentiona a le delura.
Urez tuturor multa sanatate pentru a realiza cu succes cele propuse.
Dascl SILVIA,
Presedinte al ASOCIATIEI INVATATORILOR DIN JUD.
BACAU- FRATIA

SCURT ISTORIC AL ASOCIATIEI INVATATORILOR DIN

JUDETUL BACAU
( PERIOADA 1930- 1943)
Asa cum reiese din documentele depuse la Arhivele Nationale ale Romaniei- Directia
Judeteana Bacau , la carma Asociatiei Invatatorilor din judetul Bacau se gasea in 1930 un renumit
dascal: Grigore Tabacaru.
Acesta a initiat si a condus Asociatia Invatatorilor din judetul nostru, fiind ales presedinte. In
Revista invatatorilor a publicat studii, dar si Dezideratele Asociatiei Invatatorilor din judetul
Bacau, care au fost prezentate si discutate la Congresul invatatorilor din anul 1930 (de la
Bucuresti). In jurul profesorului Tabacaru s-au grupat invatatori harnici din judetul Bacau:
Constantin Moscu, colaborator la Istoria pedagogiei romanesti si la alte lucrari, Nicolae Groza,
Gheorghe Nicolau, Gh. Anitei, N.Vleja , V.D.Manciu, atc. care colaborau la Revista invatatorilor
si mai tarziu la revista Pedagogia experimentala. (Grigore Tabacaru- O viata inchinata scolii si
culturii romanesti,Institutul de stiinte pedagogice Bucuresti-Bacau, 1973).
Bogata activitate si necontenita cercetare a ilustrului pedagog nu-i lasa timp pentru asociatie,
fapt pentru care in 1932 apar voci nemultumite, astfel : conform Procesului verbal din 18 iunie
1932 sub presedintia d-lui Grigore Tabacaru activitatea asociatiei este slaba deoarece d-l
invatator Atanasie il intreaba pe d-l presedinte sa spuna care a fost activitatea Consiliului
Asociatiei, fiindca este de parere ca nu s-a facut nimic. Iar d-l invatator Nicolae Groza spune ca i
se pare ca invatatorii sunt nemultumiti de activitatea asociatiei si propune demisia Consiliului
Asociatiei si formarea unui consiliu de 3 (membri, n.a) care sa activeze mai departe pentru
functionarea asociatiei. Asemenea si d-l Al. Simion, care isi depune cerere de demisie motivand ca
nu concepe sa activeze intr-un comitet al carui presedinte nu este prezent la sedinte.
Peste putin timp, la 7 august 1932, avea sa fie ales in functia de presedinte presedintele de
varsta Nicolae Vlase invatator din Tg. Ocna, care este urmat la scurt timp de Nicolae Groza.
Dintre realizarile mai importante ale asociatiei se remarca infiintarea Cooperativei de librarie a
Corpului Didactic din jud. Bacau, la 6 oct. 1930, sub presedintia lui Gr. Tabacaru (Plati pe
1931din Dosar nr 2/1931). Asociatia isi sprijinea membri acordandu-le diverse ajutoare. Se
aprobau importante sume de bani ca ajutor de boala , ajutor de inmormantare, dar si distribuirea de
alimente in anumite cazuri. Se platea deplasarea delegatilor participanti la congrese, cum au fost :
Congresul de la Cluj (Proces verbal din 17 aug. 1933), Congresul de la Iasi din 28-30 sept. 1934,
Congresul de la Timisoara din 8-10 sept. 1935, Congresul extraordinar din 8 iunie 1936 de la
Bucuresti.
Dintr-un Borderou general din Dosarul nr 2/1936 se prevede ca Asociatia Invatatorilor din
jud. Bacau cuprindea 22 de cercuri culturale, fiecare purtand o denumire si fiind condus de un
presedinte. Acestea erau :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Beresti- Bistrita
Beresti-Tazlau
Brusturoasa
Bucsesti
Buhoci
Calugara
Comanesti

8. Darmanesti
9. Faraoani
10. Gloduri
11. Margineni
12. Oituz
13. Onesti
14. Parincea

15. Racova
16. Scorteni
17. Tg. Ocna- rural
18. Traian
19. Valea lui Ion
20. Valea Rea
21. Borzesti
22. Magiresti

Rar, au aparut ca centre : Berzunti, Racaciuni si Secuieni.

La 26 aprilie 1937 (Darea de seama a Comitetului de conducere a Asociatiei Invatatorilor din
jud. Bacau din Registrul 1/1933), din cca. 900 invatatori din judet erau membri ai asociatiei
numai 463, dar printr-o dispozitie a Ministerului Educatiei Nationale toti invatatorii sunt , din
sept. membrii asociatiei si obligati sa contribuie platind cota respectiva (de 1% din salariu- n.a)
(Darea de seama din 26 iun. 1938)

La 12 sept. 1938 (Proces verbal) se hotaraste cumpararea de teren pentru construirea Casei
Invatatorilor ,Asociatia participand cu 1/3 din suma si drepturi. Darea de seama a Comitetului de
conducere a Asociatiei din 7 mai 1939 prevede ca pentru construirea Casei Invatatorilor din judetul
Bacau s-a cumparat terenul in centrul Bacaului, pe strada Regele Ferdinand , nr.17 , cu suma de
302.325 lei, reprezentand cota parte a Asociatiei. Pentru construirea Casei Invatatorilor
bacauani s-a constituit un Comitet de constructie care avea sa fie sprijinit de celelalte 2 parti
contractante :Cooperativa de librarie a Corpului Didactic si Banca Corpului Didactic. Si pentru
constructia Caminului Invatatorului s-a constituit un Comitet de constructie.
Sambata, 23 mar. 1940, moare Nicolae Groza- presedintele Asociatiei, iar in 3 apr. 1940
(conform Procesului verbal din acea data), fostul vicepresedinte I. Tudorache devine noul
presedinte. Ultima sedinta la care va participa acesta din urma este cea din 23 feb. 1941 pentru ca se
va numara printre cei 41 de eroi invatatori cazuti din cadrul Asociatiei. Adunarea Generala din 16
iun. 1940 a adus omagiu celor 41 de colegi eroi infratiti prin jertfa cu glia strabuna, luptand
pentru apararea ei cu devotament si netarmurita dragoste fata de Tara .
La 19 iun. 1941 Asociatia noastra obtine calitatea de persoana morala si juridica fiind
inscrisa la Tribunalul Bacau , sectiunea I , sub nr. 2/940, dosar nr. 834/940, urmand in aceasta o
intreaga serie de obligatiuni de ordin juridic, gestionar si financiar.
La 21 dec 1941, in sediul Bancii Corpului Didactic Bacau, Comitetul Asociatiei il alege ca
presedinte pe presedintele de varsta Vasile Petraru.
In Procesul verbal din 3 ian. 1942 se spune ca se hotaraste ca sediul Asociatiei sa fie la
Scoala nr.1 baieti din Bacau. Tot acum se aminteste ca la 29 dec. 1941 delegati ai Asociatiei au
fost prezenti la Adunarea generala a Asociatiei Generale a Invatatorilor- la Bucuresti.
La 8 mar. 1942, asa cum stipuleaza Procesul verbal de atunci, presedintele Asociatiei
impreuna cu delegatul Bancii Corpului Didactic din Bacau si a Bancii Oituzul din Bacau
procedeaza, la Tribunalul Bacau, radierea actului de vanzare-cumparare anterior, sub nr. 2881 din
24 oct 1938 , intrucat suma imprumutata de la Banca Oituzul a fost achitata complet , inainte de
termen.
La punctul 8 din Procesul verbal din 29 mar. 1942 se spune despre un teren proprietate a
Asociatiei si a Bancii Corpului Didactic. Tot in acest document se vorbeste despre participarea
delegatilor Asociatiei la Adunarea Generala a Asociatiei Generale , din 19 mar. 1942, la Bucuresti.
Se mentioneaza in Procesul verbal din 9 iun. 1942 ca se insista la Ministerul Propagandei
pentru eliberarea autorizatiei de editare a revistei Scoala Bacaului revista Asociatiei.
Pentru gradinite apare revista Copilul pentru care se fac retineri din salariul
conducatoarelor gradinitelor de copii, plus cotizatia de membru a Asociatiei Pedagogice a
Conducatoarelor , coform hotararii nr. 177 din 9 nov. 1942 a Asociatiei Generale (Proces
verbal din 15 nov. 1942).
Asociatia colaboreaza cu ziarul Moldova si cu ziarul Bacaul stabilind continuturile de
redactare si colaborare cu acestea(Proces verbal din 21 apr. 1942).
In data de 19 aug 1943, asa cum se scrie in Procesul verbal cu aceasta data, presedintele
Asociatiei din jud. Bacau, Vasile Petraru, fiind concentrat, pentru a nu stagna activitatea
Asociatiei, delega pe vicepresedintele Gh. Nicolau a indeplini functia de presedinte pe tot timpul
absentei sale.
In timpul sedintei Adunarii Generale a Asociatiei , la 14 ian. 1944 , ora 14:30, soseste d-l
Moise Marinescu- presedintele Asociatiei Generale, impreuna cu alti delegati. Acum Comitetul
Asociatiei hotaraste editarea unei reviste a Asociatiei Invatatorilor din jud. Bacau cu titlul
Invatatorul roman, cu aparitie lunara in 1000 exemplare, in 2 coli tipografice, sustinuta din
abonamentele membrilor Asociatiei, avand ca director pe presedintele Asociatiei.
Din fondul de deschidere de credit Asociatia sponsorizeaza festivalul Asociatiei Invatatorilor
scriitori.
20 apr. 1945- are loc sedinta pentru stabilirea situatiei averii Asociatiei fata de constituirea in
sindicat (Proces verbal din Registrul 1, din dosarul Sedintele Comitetului Asociatiei Invatatorilor
din Jud. Bacau). Trecerea averii Asociatiei mobile si imobile catre Sindicatul Invatatorilor din

orasul si judetul Bacau se va face in momentul cand d-l Nicolau va fi in posesia arhivei Asociatiei
care, in momentul de fata, se afla impreuna cu arhiva Inspectoratului Scolar, la Moinesti.
Darea de seama din 10 iun. 1945 precizeaza ca De altfel intreaga activitate a incetat
incepand din luna aprilie 1944 si pana in prezent. (Registrul 1/1933-, Sedintele Comitetului
Asociatiei Invatatorilor din jud. Bacau). In aceeasi zi se intocmeste un Proces verbal pentru
constituirea delegatiei permanente a Sindicatului Invatatorilor, intrunirea desfasurandu-se in localul
Inspectoratului Scolar Bacau, moment in care presedintia a fost luata de d-l inspector scolar
Neculai Nita.
Dascl SILVIA,
Presedinte al ASOCIATIEI INVATATORILOR DIN JUD.
BACAU- FRATIA

ASOCIAIA NVTORILOR AMmA

DIN JUDEUL BISTRIA-NSUD
B-dul Independenei, nr. 46, loc. Bistria, jud. Bistria-Nsud
Constituit n noiembrie 2001 Asociaia nvtorilor AMmA din judeul Bistria-Nsud
i-a propus s sprijine cadrele didactice i s apere interesului nvtorilor din jude i nu numai,
precum i s promoveze valorile culturale, dorindu-i s fie un vrednic continuator al Asociaiei
Mariana a nvtorilor din judeul Nsud.
n timpul scurs de la CONGRESUL NAIONAL AL NVTORILOR/INSTITUTORILOR
DIN ROMNIA I AL NVTORILOR/INSTITUTORILOR ROMNI DE PESTE
HOTARE din 28-29 octombrie 2006, asociaia a desfurat activiti diverse care i-au propus
mprtirea noutilor de ordin profesional, privind politicile educaionale i reforma
nvmntului, n vederea dezvoltrii profesionale, organizarea unor schimburi de experien cu
dascli de peste hotare, implicarea prinilor n activitatea colii, promovarea achiziiilor i
rezultatelor individuale ale elevilor.
Activiti desfurate n aceast perioad :
dezbatere EXPERIENE EUROPENE N SISTEMUL EDUCAIONAL activitate la
care au participat cadre didactice din Italia care ne-au mprtit din experiena lor
didactic i educaional;
simpozionul COALA, FAMILIA, COMUNITATEA parteneri n educaie ;
concursul de creaie literar i plastic pentru elevi EU PRINTRE CEILALI;
proiectul PERSPECTIVE MODERNE IN COALA BISTRIEAN ;
BALUL NVTORILOR, care anul acesta va ajunge la a opta ediie.
Activitile propuse au trezit interesul colegilor din jude, fapt dovedit prin numrul mare de
participani, i au fcut s creasc prestigiul asociaiei.
Toate activitile desfurate sub egida asociaiei au avut girul Inspectoratului colar al
Judeului i au fost certificate de Casa Corpului Didactic.

Olimpia CHEA,
Preedintele Asociaiei nvtorilor AMmA din judeul Bistria-Nsud

ASOCIAIA NVTORILOR BRAOVENI

PROFESIUNEA DIDACTIC - VOCAIE SAU MISIUNE
n ultimii ani, coala romneasc trece printr-un val de schimbri menite s aduc n
interiorul ei un suflu european. Se promoveaz n coli educaia n spiritul valorilor europene ceea
ce presupune o atent selecie i coordonare din partea educatorului. Aadar, coala nu mai este doar
un loc unde se desfoar n stil tradiional procesul de predare-nvare-evaluare ci devine un spaiu
de promovare a creativitii i libertii individuale,un spaiu n care tinerele generaii se afirmca
personaliti distincte,nengrdite de anumite principii tradiionaliste.
Care e misiunea dasclului? Profesorul este un agent social dinamic, participant activ i
responsabil nu numai la viaa colii ci i la cea a comunitii sociale din care face parte,contribuind
prin munca sa la toate prefacerile ce au loc n ea.
Educatorul ideal este cel care contientizeaz toate transformrile din viaa social,
adaptndu-se n permanen la nou.
Educatorul i adapteaz comportamentul, ia msuri, impune i dispune, se consult cu
elevii sau ia msuri independent,n funcie de situaia educativ concret i de datele lui personale
(cunotine, convingeri, stil de munc, temperament). Motivaia profesorului, satisfaciile sau
insatisfaciile pe care le triete sunt n acelai timp urmare a reuitei sau nereuitei n activitatea sa
profesional, precum i stimulent sau piedic n continuarea acestei activiti.
Rene Hubert considera c principala calitate a profesorului este vocaia pedagogic,
exprimat prin a te simi chemat, ales pentru aceasta sarcin i apt pentru a o ndeplini Trei
elemente i sunt caracteristice: iubirea pedagogica, credina in valorile sociale i culturale,
contiina responsabilitii faa de copil .
A fi profesor nseamn un risc asumat. Pentru a reui s i nvei pe alii cum s nvee i
trebuie rbdare, muli ani de studiu.
Adevratul dascl este cel care i nva pe copii s se aprecieze i s i valorizeze pe alii.
El i nva s i cunoasc limitele li s triasc cu ele, dar i s i apere punctele de vedere. Un
profesor cu vocaie este cel de la care copiii afl c zidurile din viaa lor sunt de fapt perdele i
c trebuie s ofere culoare vieii punnd accentul pe sentimente.
Munca i personalitatea educativ ale profesorului pot lsa urme frumoase n mintea i
comportarea tinerilor sau , aa cum gsim n Supa de pui pentru suflet- a 3-a porie cnd se scrie
despre harul de a preda i de a nva, Profesorii sunt ca nite poduri, pe care elevii sunt invitai s
le treac; iar dup ce i-au ajutat s le petreac, se dau cu bucurie la o parte, ncurajndu-i s i
creeze propriile lor poduri. .

............................
Preedintele ASOCIAIEI NVTORILOR BRAOVENI

ASOCIATIA INVATATORILOR DIN

MUNICIPIUL BUCURESTI SI JUD ILFOV
Asociaia nvtorilor din Mun. Bucureti i jud. Ilfov a desfurat de la nfiinare o
activitate bogat i divers, punnd accent pe latura educativ a acesteia. Am avut n vedere n
primul rnd implicarea elevilor, deoarece ntreaga noastr activitate de dascli este centrat pe
copil. El este atomul n jurul cruia se nvrt prinii i cadrele didactice.
Prima activitate desfurat a fost Simpozionul Naional Copiii i violena metode de
prevenie, ajuns anul acesta la ediia a doua. Este cuprins n calendarul I.S.M.B., ncepnd cu anul
2007. Dac anul trecut au participat doar cadre didactice , att nvtori ct i profesori, anul acesta
elevii au avut o contribuie important prin prezentarea proiectelor realizate n cadrul unitilor
colare.
N-am uitat s srbtorim dou zile importante pentru noi ca i dascli. Astfel, pe 5
octombrie 2007 am omagiat Ziua Mondial a Educaiei si am organizat pentru prima data dupa
perioada interbelica, Balul invatatorului iar pe 5 iunie 2008 Ziua Educatorului.
Am implicat copiii in absolut toate activitatile intreprinse de Asociaia nvtorilor din
Mun. Bucureti i jud. Ilfov. n acelai timp i-am nvat c adevratele valori ale romnilor trebuie
respectate. Am reuit s mpletim tradiia cu valorile noi ale societii. Pe 17 decembrie 2007 am
organizat un concurs internaional i expoziie de desene, colaje, mti i felicitri sub genericul
Din moi strmoi : tradiii i obiceiuri la romni. Au participat elevi din 6 ri: Romnia, Italia,
Polonia, Slovenia, Bulgaria, Spania. n ianuarie 2008 dou activiti ne-au adus bucurie n suflet :
Expoziia de pictur Poezia lui Eminescu vzut prin ochi de copil i cea de desene, colaje i
felicitri Ziua Unirii Ziua tuturor. Toate activitile organizate de Asociaia nvtorilor din
Mun. Bucureti i jud. Ilfov au fost nsoite de momente artistice prezentate de elevi i precolari din
Bucureti, Ilfov, precum i din alte judee ale rii cu care am ncheiat parteneriate. Am avut alturi
de noi, de fiecare data i prinii copiilor. Parteneriatele ncheiate cu Casa Corpului Didactic
Bucureti, precum i cu Radiodifuziunea Romn Radio Romnia Actualiti au permis
popularizarea acestor activiti, reprezentanii celor dou instituii fiind alturi de noi permanent.
Venirea primverii ne-a adus bucurie n suflete mai ales prin dou evenimente deosebite:
organizarea concursului i expoziiei de desene, colaje i felicitri Surs de primvar i lansarea
volumului de proz i poezie creat de elevi din ciclul primar, Natura prin suflet de copil.
Expoziia a fost nchinat tuturor femeilor i n special mamelor acestor copii talentai. Lumina
nvierii Domnului a binecuvntat sufletul copiilor i a adus bucurie i mpcare. Copiii de toate
vrstele au reprezentat aceast bucurie prin culoare. Desenele, colajele i felicitrile acestor mici
ngeri, grupate sub genericul Invierea domnului in ochii copiilor ne-au artat starea
sufleteasc unic i incomparabil n faa miracolului nvierii.
Aa cum am mai precizat, n centru ateniei noastre s-a situat permanent copilul. Zmbetele
lor ne fac mai buni i mai fericii. Ziua Internaional a Copilului ne-a oferit prilejul s le artm cat
de importani sunt ei pentru noi. Au cntat, au dansat, i-au exprimat gndurile. Ne-au artat cat sunt
de frumoi i de buni. Astfel am reuit s organizm concursul naional i expoziia de desene i
colaje dedicat zilei de 1 Iunie Copilrie, ce frumoas eti!. Nu i-am uitat nici pe cei care
meteugesc vorbele cu talent. Creaiile copiilor, proz scurt i poezie, (tot din ciclul primar) au
fost cuprinse n cartea Copilrie, ce frumoas eti!. Lansarea a avut loc, pe 30 mai 2008 la
Primria sectorului 2, n urma parteneriatului incheiat cu aceasta.
nvtorii i educatorii joac un rol major n ncurajarea copiilor de a se implica n
proiecte creative i artistice. Meseria noastra nu are pereche deoarece ea nu este nici grea si nici
usoara, nici urata si nici frumoasa , nici comoda si nici incomoda ci doar permanent vie pulsand
alaturi de copii care vor trebui sa rodeasca bogat , putin mai tarziu.
Gabriela Chiorean,
Preedintele Asociaiei nvtorilor din Bucureti i jud. Ilfov

ASOCIAIA NVTORILOR I
INSTITUTORILOR CONSTNENI

Septembrie 2006. Un apel din partea nvtorilor ardeni chema nvtorii din Romnia la
primul Congres al nvtorilor de dup revoluia din 1989.
Cu sufletul alturi de cei care se dedic nobilei misiuni, dar i a celor care s-au angajat n
organizarea unei astfel de manifestri, trei institutori constneni au participat la aceast aciune. Am
rmas ncntate de unitatea nvtorimii din Arad i Banat. Am aflat c ultimul congres al
nvtorilor s-a desfurat la Constana. Ne-am propus s ne ntoarcem la rmul Mrii Negre i s
nfiinm i noi o asociaie a nvtorilor, care s continue munca celorlali.
Ne-am angajat la treab i, cum st bine unui dascl, cu eforturi uriae, cu sprijinul ISJ
Constana, cu eforturi financiare din partea celor opt membrii fondatori (Ecaterina Rupesac,
Daciana Clin, Iulia Cabrancea, Cristina Baraba, Fevronia Ciuc, Nicoleta Varsami, Valentina
Luncanu i Emilia Mirea), cu rezerve din partea unor colegi, am reuit ca, n martie 2007, s avem
Asociaia Noastr, a NVTORILOR. Am beneficiat de sprijinul Asociaiei din Arad, care ne-a
pus la dispoziie documentele necesare pentru a ncepe demersurile nfiinrii.
A fost greu pn am convins nvtorii i institutorii c este necesar i de ce este necesar
existena unei asociaii profesionale, am trimis numeroase mesaje, am fcut postere. Lucrurile s-au
urnit greu. Acum ncepem s ne nmulim i, de ce nu, s rodim.
Cei care am avut ncredere n noi, n profesia noastr, n asociaie am luptat mai departe.
Am organizat primul simpozion naional cu tema Dezvoltarea personal a copilului- rezultat al
unui demers didactic creativ. Au participat 128 cadre didactice din nvmntul primar, dar i din
cel precolar i gimnazial, psihologi din ar. Impresiile lsate n cartea creat de ctre participani
n finalul lucrarilor ne-au impulsionat i ne-au dat speran.
Cu gnduri nobile ne alturm celorlali nvtori i sperm ca lupta noastr pentru binele
copiilor, pentru crearea unor condiii care s respecte copilul, dar i dasclul care-i cluzete paii,
pentru perfecionarea sistemului din nvmntul romnesc s dea roade.

Ecaterina RUPESAC,
Preedintele Asociaiei nvtorilor i Institutorilor Constneni

ORGANIZAII PROFESIONALE ALE NVTORILOR LA

GALAI
Dac un popor nu are o tinerime entuziast, cult i cu dor de munc pentru ar, acel popor este
pierdut pentru totdeauna. Aceste tinere vlstare in pe umerii lor viitorul neamului, precum
odinioar ATLAS inea pmntul. ( V. Conta)
Starea precar a colilor i slujitorilor ei au determinat pe nvtori i profesori s se
organizeze n societi, asociaii,centre cu caracter profesional, economic i cultural.
Prima organizaie profesional la Galai, Societatea pentru nvtura Poporului
Romn, dateaz din 1866 i a avut ca membru fondator pe C. Troteanu, profesor i director al
colii Comerciale, mpreun cu ali patru profesori.
n anul 1883 s-a constituit Societatea Corpului Didactic din judeul Covurlui, care
cuprindea nvtori, institutori i profesori, ca secie a Societii Corpului Didactic din Romnia,
fondat n anul 1878.
La 5 iunie 1878, Adunarea General a Societii Corpului Didactic din Romnia ntrunit
la Bucureti, a nsrcinat o comisie alctuit din C. Troteanu ( Galai), G. Dem. Teodoreanu i C.
C. Dobrescu s elaboreze regulamentul de organizare a primului Congres al corpului Didactic din
Romnia. Congresul s-a inut la Bucureti n zilele de 2-4 aprilie 1884. La lucrrile lui au participat
284 de nvtori, institutori i profesori, dintre care nou au fost din judeul Galai ( C. Troteanu,
A. Burghelea, C. Dobrescu, Al. Niculescu, D. V. Cerchez, D. Ionescu, V. Anastasescu, G. M.
Kane i G. Turtureanu ).
Cel de-al II-lea Congres al Societii s-a inut la Galai n zilele de 23 24 martie 1893,
iar urmtorul la Constana n 17 19 aprilie 1897.
ncepnd cu anul 1898, Societatea Corpului Didactic din Romnia i-a ncetat activitatea.
n locul ei, nvtorii i-au creat organizaia lor proprie: Asociaia General a nvtorilor din
Romnia, care a activat fr ntrerupere pn n 1944. n anul 1898 Asociaia nvtorilor din
Romnia a organizat primul ei congres la Ploieti, n cadrul cruia a fost discutat unificarea
coalelor normale (raportor: I. G: Dumitracu, absolvent al colii Normale C. Negri din
Galai), situaia colilor complementare i de aduli, cantinele colare, unificarea revistelor. Din
Galai au participat Ene I. Patriciu, care a fost ales membru n comisia de cenzori, tefan David,
C. I. Leonte i I. Ciocrlan.
Ct privete activitatea n Organizaiile profesionale, nvtorii gleni au avut un rol
important n cadrul Asociaiei i revistei Asociaiei nvtorilor din Romnia.
La 1 iunie, 1905, ntreaga micare concretizat n Asociaia nvtorilor, cu organul ei de
publicitate, revista, trecea n mna colegilor covurluieni ca i ei s duc mai departe, aprins, tora
ce trebuia s mprtie valuri de cldur i raze vii de lumin, n mijlocul nvtorimii i
poporului romnesc.
n anul 1905, Asociaia i Revista i-au stabilit sediul n comuna Smuli ( Galai ) unde
funciona nvtorul G. P. Salviu, preedintele Comitetului central al Asociaiei ntre anii 1905
1907 i unde s-a pregtit cu atenie i minuiozitate cel de-al II lea Congres al Asociaiei,
desfurat la Galai n zilele de 28- 30 decembrie 1905. La Congres au participat peste 500 de
nvtori. Ali 2000 care n-au putut fi de fa la aceast srbtoare solemn au trimis salutul i
aderrile lor.
Din judeul Galai au participat: D.V.oni (Smuli), E. Patriciu (Smuli),D. endrea
(Lieti),V. Gleanu (Lieti), D.P. tefnescu (Tudor Vladimirescu), t. Costescu (Corni),
Constantin Pamfil (Condrcheti), C.I. Leonte (Cavadineti), Constantin Gheorghiu (Cernicari
Tecuci), N. Munteanu (Corni-Tecuci), Panait Toma (Vrlezi), G. Mcrineanu (Pechea),
Constantin erban (Izvoarele), iar din partea Galaiului, I Frim, St. Grosu, D. Faur, Al.
Chicioroag, N. Iorga. G.P. Silviu (Smuli) a fost ales preedinte al Comitetului Central al
Asociaiei.

Congresul de la Galai a determinat o cretere simitoare a rndurilor asociaiei, care a

ajuns n curnd la peste 1 800 de membri.
Galaiul a fost n 1942 gazda celei de a XVI- a adunri generale a Asociaiei. Au
participat 34 de secii din cele 53 existente.Locul principal n cadrul dezbaterilor l-au ocupat
programele de nvmnt. S-a cerut ca acestea s fie simplificate i puse de acord cu vrsta
psihologic a elevilor, s se adnceasc latura practic a tuturor cunotinelor, s se precizeze
scopul, metodele i distribuia materiei de studii pe fiecare obiect.
n 1938 Casa nvtorului din strada Cuza Vod a fost terminat nscriindu- se printre
cele mai frumoase Case de acest fel din ar.
ncepnd cu al aselea an de existen, REVISTA ASOCIAIEI NVTO- RILOR
DIN ROMNIA, a aprut din iunie 1905 pn n august 1908, n Galai,sub conducerea
Comitetului central al Asociaiei, alctuit din gleni: G.P. Salviu (preedinte), D.V. oni (secretar
general), E.I. Patriciu (casier), St. David, V. Macovei i G. Strtulescu membri. Sediul redaciei
a fost n Galai ( str.Domneasc nr. 47), iar administraia n comuna Smuli Covurlui. Important
organ de pres al nvtorimii din ntreaga ar a fost ns tiprit la Galai pn n iulie 1911, cu
excepia perioadei martie 1907- februarie 1908, cnd revista a vzut lumina tiparului n tipografia
Dmbovia din Trgovite.
Organizaiile profesionale ale corpului didactic din Galai au desfurat o activitate
meritorie nu numai pe plan local, ci i n cadrul micrii corpului didactic din Romnia. Galaiul a
fost de ase ori gazd a congreselor i adunrilor generale anuale organizate de Asociaia
General a nvtorilor din Romnia. Semnificativ este faptul c din cei opt preedini pe care i-a
avut Asociaia General a nvtorilor din Romnia, patru au fost absolveni ai colii Normale
C. Negri din Galai: G.P. Dumitracu, D.V. oni, G.P. Salviu i Teodor Iacobescu.
Acetia se arat ntr-o scrisoare - au pus pecetea epocii de aur n mersul Asociaiei... ei
au fost cei dinti care au visat, au ntemeiat i au organizat Marea Asociaie profesional.
Glenii, cu amicii din jurul lor, au nlat-o i au desvrit-o zi de zi.
nvtori cu activitate deosebit: Toma Giuc, Gheorghe Nicoleanu, Ioan Viu, Mihai
Pastia, Ene I. Patriciu, George P. Salviu, Teodor Gh. Gheorghiu, Constantin I. Apostoliu, Paul I.
Paa, Ecaterina P. Paa, Dimitrie T. Faur, Constantin M. Gheorghiu, Apostol D. Culea, Mihai C.
Ionescu- Fulger.

Al II-lea Congres nvtoresc - Galai , Decembrie 1905

Gh. Timu i V. Punescu

- iniiatorii Congresului din
Galai 1905
G.P. Salviu Preedintele
Asociaiei nvtorilor
1905-1907
C. Ionescu Lungu - Preedintele
Asociaiei nvtorilor
1909-1913- iniiatorii Congresului din Galai 1905
V. Iftimescu Soveja- Putna
-Preedintele Congresului
din Focani, 1906 -

D. V. oni- Secretar General al Asociaiei

nvtorilor 1905-1907
Apostol D. Culea-Redactorul Gazetei
Asociaiei

D. I. Brezeanu- al III- lea

Preedinte al Asociaiei nvtorilor ,
1907 1909 ,Teiani Prahova

Ion Mihalache
Preedintele
Asociaiei Generale a nvtorilor Romni,
1914-1919, Topoloveni Muscel
Vasile Punescu - Preedintele Asociaiei Generale a nvtorilor
1919-1929 -

D. V. oni - Preedintele
Generale a nvtorilor 1929

Teodor D. Iacobescu - Preedintele Asociaiei Generale a

nvtorilor 1939

Poezia Cea mai frumoas menire a devenit Imnul nvtorilor

Victor Bilciurescu
Chemai de sfnta datorie
Da lumina noi talpa rei,
Cu dor de munc i frie
Rspundem glasului chemrei,

Cavem nevoie denfrire

De cald i sfnt entuziasm,
De jertf mai presus de fire,
Ca fapt s fie ce-a fost basm.

Semntori pe toat viaa

De soaren satul viitor,
Luptm din greu s topim gheaa
Cu amoreala bietului popor.

S strluceasc o stea nou,

Un soare al coalelor steti,
Lumina lui de-acum s plou
Pe ntinsul rei Romneti,

Dar lupta cere brbie

i jertf ca s biruim;
Puterea noastr stn frie
Cu toii dar s nenfrim.

De-acuma ntre noi unire,

Mreul pas fie cu spor
i tind ctre nemurire
Dorina noastra tuturor.

Ai notri pai cluzete-i

Acel ce totul pstorete
i-n lig trainic unete-i
Pe toi apostolii steti;

Al nostru steag mult timp reverse

Simbolul trainicei uniri
i-n cuta lui s stea neterse
Mree pilde, mari porniri.

Cci deteptarea rnimei,

De toat lumea e tiut
Se datorete dsclimei
n treapta ei de lanceput.

Deci punei minte lng minte

i umr lng umr tare,
Cci prea sunt nzuine sfinte
i prea ni-i idealul mare.

Precum n trup un suflet bate

in cuget limpede un gnd,
Un singur dor, frate cu frate,
S ne nclzeasc mai curnd;

i strni legai, prin foc de munc

Pentinsul rei rspndii,
De sus savem sfnta porunc:
Nainte nvtori, unii!

Bibliografie:
1. Ioan Brezeanu, Gh. S. tefnescu - coala Glean 1765-1948, Ed. pentru Literatur i
Art Geneze, Galai, 1996
2. I.C.Dumitracu - Din istoricul Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia,
Tipografia Cooperativ, coala Poporului, Bucureti, 1940

nvtori,
Mrioara LUPU NEICU
Stan LUPU NEICU

ASOCIAIA NVTORILOR IALOMIENI PUNTE NTRE

TRECUT I VIITOR
O scrisoare venit din Arad ne invita pe toti nvtorii s scriem o fila din istoria zbucimat a
activitii dasclilor romni din ar i de peste hotare. Redau doar nceputul scrisorii Dac nu
acum, atunci cnd?/ Dac nu aa, atunci cum?/Dac nu noi, atuci cine?,chemare facut de
preedintele Asociaiei nvtorilor Ardeni ,Viorel Dolha.
La vremea aceea ,adic n septembrie 2006 nu tiam despre existena asociaiilor nvtorilor,
nu tiam ce presupune un Congres Naional al nvtorilor.Cert este ca ivitaia m-a impresionat att
de puternic, nct am hotrt s particip la acest Congres, desfurat la Arad n 28,29 octombrie
2006.Soarta a fcut ca din Ialomia s mai participe nc doi nvtori despre care am aflat prin
intermediul organizatorilor, soii Georgeta i Alexandru tefan ,oameni apropiai sufletului meu
poate i pentru c rdcinile ne sunt nfipte n pmntul localitii Sreni.
Impresiile de la Congres i-au pus puternic amprenta pe ceea ce aveam s ndreprind mai
trziu. Pentru mulii netiutori noi am chiar am scris o fil de istorie, am simit acel fior greu de
descris n cuvinte al dragostei de neam i de ar. Iar romnii venii de peste hotare ne-au dat o lecie
de patriotism autentic.Am fost mndr c sunt nvtoare!
La ntoarcerea n Slobozia am fcut unele cercetri cu privire la Asociaia nvtorilor
Ialomieni. Astfel am aflat urmtoarele: Secia a luat fiin n anul 1916, cu 229 membri. Are 727
membri, adic toi nvtorii din jude.
REALIZRI.Banca nvtorul Ialomieaneste nfiinat la 30 iulie 1930, cu 58 de membri.Azi
are 574 membri.
Revistacoala Ialomieiapare n 1927.
Casa nvtorilor e n aceiai cldire cu banca. Societatea de ajutor reciproc pentru cazuri de
deces se ntreine din contribuia membrilor nscrii.
Secia dispune de o bibliotec cu 600 volume.
Preedinte: N. D. POPESCU
Renfiinarea Asociaiei nvtorilor Ialomieni era singurul meu gnd. Susinut de soii
tefan am reuit s diseminm informaiile primite la Arad colegilor din colile de unde proveneam.
Am gsit colegi care au raspuns prompt chemrii noastre. Prin intermediul internetului am trimis
invitaii colilor din jude pentru a ne sprijini n renfiinarea Asociaiei. Clipele de zbucium i
emoiile profunde sunt de domeniul trecutului, dar nceputul nu-l poi uita.
Asociaiile nvtorilor din Arad i Timi m-au susinut cu materialele necesare nfiinrii
Asociaiei. Elena Turea, jurist provenit din rndurile nvtorilor, ne-a sprijinit enorm n
realizarea Statutului Asociaiei i pentru ntocmirea documentelor pentru a primi personalitate
juridic. Domnul Gabriel Ioni, directorul colii Nr.2Sf.AndreiSlobozia ne-a ncurajat n
demersurile noastre oferindu-ne un spaiu pentru sediu. Importani n acest demers sunt colegii mei,
dascli la coala Nr.2Sf.AndreiSlobozia,
S.A.M Gheorghe LazrSlobozia, Liceul de
ArtIonel PerleaSlobozia, coala Amara, coala Sreni. Fr acordul i sprijinul lor nu puteam
s ntreprind mare lucru. Deci, membrii fondatori ai Asociaiei numra 33 de cadre didactice. Astfel,
Asociaia nvtorilor Ialomieni nfiinat n noiembrie 2006, primete personalitate juridic la 19
ianuarie 2007.
Este o organizaie profesional-tiinific, neguvernamental, independent, avnd drept scop
promovarea valorilor culturale, precum i sprijinirea cadrelor didactice n vederea perfecionrii
profesionale i ameliorrii condiiilor de munc.
M ntorc la Arad, pentru c atunci i acolo am cunoscut colegi pasionai de coal ,am nvat
multe n cele dou zile.
Am aternut pe hrtie cteva activiti la care m-am gndit, iar colegii din Asociaie au
contribuit cu alte propuneri i am stabilt planul aciunilor pe anul 2007. Aciunile noastre erau
realizabile i chiar au fost duse la bun sfrit la un nivel respectabil.

Dar trebuie s spun c n spatele fiecrei activiti st un regulament, stau nopi de nelinite,
clipe mai puine petrecute cu familia, ore mai multe n faa calculatorului, dar i bucuria i
satisfacia lucrului bine fcut.
Prima noastra actiune a fost prezentarea primului Abecedar electronic aprobat de MEC ca
auxiliar didactic, ntr-un workshop la Slobozia, de ctre autoarea lui, Adina Tulbure, nvtoare i
director al Firmei Creativ Media &Art Constana, februarie 2007.
A urmat prima expoziie judeean Mriorul, simbolul candorii,ediia I n cadru Trgului
Femina 2007, organizat de Camera de Comer Slobozia n colaborare cu partenerii si. La aceast
expoziie au rspuns foarte multe cadre didactice din jude, fr a fi membre ale asociaiei noastre.
Un prim scop era ndeplinit. Colegii au aflat de existena Asociaiei i au avut ncredere n ceea ce
am ntreprins. Cred cu trie c expoziia a avut un real succes. Cum nimic nu este ntmpltor pe
acest pmnt, aici , am fcut cunotin cu membrii Asociaiei Ian Bibian din Silistra ,Bulgaria i
am primit invitaia de a participa la Concursul Internaional de art plastic de la Silistra ,din iunie
2007 Lna de aur n esturile i custurile tradiionale.
Am neles c singuri, doar prin mijloace proprii de finanare nu putem organiza activiti de
mare anvergur. Am nvat s redactm i apoi s nchiem parteneriate cu instituii importante ale
judeului care ne puteau sprijini n derularea activitilor noastre. Astfel am ncheiat parteneriat cu
Consiliul Judeean Ialomia, Consiliul Local al Municipiului Slobozia, Inspectoratul colar Ialomia,
Casa Corpului Didactic Ialomia, coala cu Clasele I-VIII Nr.2Sf. AndreiSlobozia, Grdinia cu
Program Prelungit Slobozia, Fundaia Ciulinii BrganuluiSlobozia,Grdinia cu Program
Prelungit Junior Slobozia.
M-am temut c nu vom fi sprijinii, dar pretutindeni am gsit oameni cu suflet mare care au
rspuns fr echivoc.
Apoi au urmat activiti nenumrate ca: Slobozia, ora european, concurs de desene adresat
copiilor din Municipiul Slobozia, n mai 2007 . Premiile n bani au fost oferite de domnul primar
Gabi Ionacu, cu ocazia Serbrilor Zilelor Sloboziei.
Simpozionul Internaional Un mediu ambiant sntos, o via mai bun, Slobozia -2 iunie
2007, a adunat n oraul nostru oameni unii de aceiai pasiune: sntatea i dragostea fa de
mediu. Noi am notat-o ca pe o reuit. Participarea a fost notabil, peste 400 de dascli din ar i de
peste hotare.Simpozionul a avut trei seciuni: proiecte de mediu, referate i concurs de reviste
ecologice.
Nu este simplu s realizezi o asemenea aciune. Este att de mult munc i efort nevzut
n spatele unei singure zile! Susinerea financiar a fost din partea Consiliului Judeean Ialomia i a
Consiliului Local al Municipiului Slobozia.
N-am ratat Invitaia de la Silistra i am trimis creaiile elevilor din multe coli ialomiene.
Am participat personal la nmnarea premiului special oferit copiilor ialomieni, 8 iunie 2007 de
ctre reprezentantul Uniunii Europene trimis n Bulgaria.
Am premiat o parte din dasclii ialomieni ntr-o festivitate dedicat Zilei nvtorului, pe
30 iunie. I-am dat acestei Zile semnificaia cuvenit.Prerea mea este c aceast zi ar trebui trecut
cu litere de aur alturi de marile srbtori naionale. Dasclul este fclia care se stinge luminnd
cci, n urma lui rmn oameni i destine.
Tot n aceast zi a avut loc i vernisajul expoziiei naionale de fotografie pentru cadrele
didactice Divina Profesie. Au participat peste 200 de dascli din ar.
ncepem alt an colar, alte sperane , alte vise pe care dorim s le transformm n realitate.
Am aternut pe hrtie un nou simpozion, pe care dorim s-l derulm n fiecare an. I-am dat ca
genericCreativitatea-un imperativ mereu actual n nvmntul contemporan. Tema primei ediiei
a fost Jocul didactic, care a avut dou seciuni: Jocul didactic tradiional i Jocul didactic
interactiv prin utilizarea calculatorului sau a tablei interactive. Am trimis sute de invitaii colegilor
din ar, dar i colegilor romni din strintate.
Cea mai mare surpriz mi-au oferit-o invitaii din strintate.Vechii prieteni de la Chiinu miau fcut o surpriz de proporii. Mi-au trimis peste 15 lucrri valoroase. i din Bulgaria o
reprezentant a Asociaiei Vlahilor din ara vecin, doamna profesor de chimie Pamilia Petrova, a
trimis lucrare.

Pe ultima sut de metri primesc confirmarea colegilor de la Centru Bucovinean Independent de

Cercetri Actuale din Cernui, Ucraina. Dar, bucuria a fost enorm, cnd dup zile de efort cu
redactarea, legalizarea i trimiterea invitaiilor am fost ntiinat c vor veni la aciunea
noastr.Precizez c delegaia din Republica Moldova format din apte profesoare, directori de licee
din Chiinu, a fost coordonat de doamna profesor universitar, doctor n biologie la Unversitatea
de Stat din Chiinu, Natalia Curea.
Delegaia din Ucraina a fost prezent cu o delegaie format din apte cadre didactice profesori,
nvtori, directori, condui de Domnul Bojescu Mihai profesor de matematic, metodist la Direcia
Raional de nvmnt Hliboca. Nici doamna Pamilia nu s-a lsat ateptat i a sosit de la Vidin ,
Bulgaria , la Slobozia pentru a ne fi aproape.
Sentimentele i emoiile trite sunt intense i profunde! Am ruit s adun aici, n locurile dragi
mie, romnii, prin simplul motiv: JOCUL!
Am reuit s ne organizm exemplar i s oferim colegilor din ar i strintate momente inedite
pe care le-au luat cu ei i cu siguran le va transmite i altor colegi de peste hotare.
Adresez pe aceast cale mii de mulumiri i plecciune colegilor mei, din Asociaie, dasclilor
ialomieni, prinilor copiilor implicaii n minunatul program artitistic i nu n ultimul rnd srut
obrajii copiilor participani la programul artistic care ne-au creat momente de fericire i ncntare,
nduiondu-ne cu candoare vrstei lor i fcndu-ne pentru o clip s ne retrim copilria prin ei,
alturi de ei!
Am devenit membrii fondatori ai Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia, lucru care ne
onoreaz dar i ne oblig, pe noi cei peste 130 de membrii ai Asociaiei .
Depinde numai de noi s schimbm statutul dasclului romn i s-i oferim locul cuvenit n
fruntea profesiunilor divine din Romnia!
n ncheiere, cteva cuvinte dascalilor romni : Depinde de tine, educatorule, viitorul acestei
tari, o misiune uriasa pe care Dumnezeu ti-a pus-o in inima. Priveste in ochii copiilor atunci cand
simti ca munca ta e nerasplatita cum se cuvine, vei gasi in ei puterea sa continui, ei si-au
pus sufletul in palmele tale.

Prof. Victoriana-Aprilia GLBENU,

Preedintele Asociaiei nvtorilor Ialomieni

B-dul George Enescu nr 26 A, Suceava

aesvro@yahoo.com

ASOCIAIA EDUCATORILOR SUCEVENI

Asociaia Educatorilor Suceveni s-a constituit n 2003 la iniiativa a 52 de membri fondatori.
Pe data de 9 martie 2004 - A.E.Sv. dobndete personalitate juridic. Acum, n mai 2008 asociaia
are 437
membri: educatoare,nvtori-institutori,profesori, studeni din judeul Suceava
.A.E.Sv.promovez valorile culturale precum i sprijinirea dasclilor n vederea perfecionrii
profesionale i ameliorrii condiiilor de munc.A.E.Sv. este organizat i funcioneaz ca persoan
juridic n conformitate cu O.G. 26/2000 i dispoziiile actului constitutiv, ale Statutului i
Regulamentului de funcionare.
OFERTA A.E.Sv. A.E.Sv. organizeaz ntlniri lunare, ultima smbt din lun , ora
10 la Liceul cu Program Sportiv Suceava Bd. George Enescu Nr.26A. n cadrul acestor ntlniri au
loc schimburi de experien i mprtirea ultimelor nouti de ordin profesional. Pe parcursul
anului colar, sunt organizate stagii de formare care vizeaz aplicarea i perfecionarea reformei n
nvmnt, ntlniri cu personaliti din domeniul socio-profesional. Meninerea vieii de asociaie
se face prin activiti de suflet gen Balul A.E.Sv., excursii, editarea Buletinului informativ
A.E.Sv., ntlniri ale cadrelor didactice pensionare,comemorri,activiti ale grupului vocal al
asociaiei, organizarea de coli de var, tabere, schimburi de experien cu alte coli din ar i
strintate, proiecte naionale i internaionale, parteneriate cu alte structuri asociative, colaborri cu
factori de rspundere i cu reprezentani ai minoritilor, n scopul elaborrii i realizrii de proiecte
viabile, menite a ntri legtura dintre coal familie - comunitate.
RETROSPECTIVA ACTIVITILOR 2005
Ianuarie debutul Buletinului informativ A.E.Sv. publicaie lunar
20-21 ianuarie Curs de formare Educaia elevilor cu dislexie, Formatori: dr. Ian Smythe (U.K.)

World Dyslexia Network Foundation, prof. Georgiana Ghiulete Organizaia de Dislexie

Romnia, locul desfurrii Universitatea Suceava
FEBRUARIE Activitate desfurat la Planetariul Suceava, Mrior muzical Grupul Arabesc
instr. nv. Nicoleta Nisteriuc; Luna martie n tradiia popular muzeograf Maria Olenici
Ambasadorii Europei proiect naional prof Liliana Curelu C.J.A.P.P.
MARTIE Bucureti 19 martie, Conferina Internaional Dislexia n Universitate Rolul
tehnologiei informatizate , 24 membri AESv au participat la conferin iar grupul vocal A.E.Sv. a
prezentat un moment folcloric
21 martie Concursul EQUINOX ediia a II a, au participat 390 elevi i 52 cadre didactice
Cursuri de formare 22 martie -2 aprilie la care au participat 469 cadre didactice
31 martie Simpozion internaional Educaie i cetenie european au participat cu lucrari
tiinifice 321 cadre didactice
APRILIE Alternativa Waldorf dir. CCD Suceava Luiza Butnariu i ed.Vica Crihan
2 aprilie A.E.Sv. a oferit trei premii olimpice costnd n CD-uri educaionale produse de Asociaia
tiinific Cygnus la Olimpiada de Pedagogie-psihologie , etapa naional care s-a desfurat la
Colegiul Naional Mihai Eminescu Suceava
MAI 27-29- participarea membrilor A.E.Sv. la Conferina Internaional RO-GATE
28 mai Comemorarea cadrelor didactice din judeul Suceava la biserica Sf. Dumitru
30 mai Prezentarea Anul Jules Vernes Asociaia tiinific Cygnus
IUNIE Balul A.E.Sv. ediia aII-a 29 iunie la cre au participat 69 cadre didactice
Comitetul de organizare: V. Buduanu, L. Clucerescu,C. Tudos, O. Gafencu, B. Ieremciuc, L.
Movileanu, A. Nichitean, M. Pavelescu, F. Pu, S. Penciuc, G. Penciuc, R. Zimbru

IULIE - Prezentare CD-uri educaionale Asociaia tiinific Cygnus prof. Dan Milici i prof.
Victor utac
AUGUST - coala de var Educaia adulilor au participat 34 cadre didactice, Comitetul de
organizare: D. Bernicu, V. Buduanu, L. Clucerescu, M. Pavelescu, F. Pu, C. Tudos, R. Zimbru
SEPTEMBRIE - Participarea AESv la ntlnirea cu ministrul educaiei Mircea Miclea pe data de 26
septembrie, din partea asociaiei a participat Vasile Buduanu,vicepreedinte AESv,n urma
dialogului dintre asociaiile profesionale i ministrul educaiei s-a semnat un protocol ntre
asociaiile profesionale prezente i MEC
OCTOMBRIE - Lansarea proiectului Sptmna 50 plus
17 oct. - grupul vocal A.E.Sv. a prezentat un moment folcloric participanilor la Cursul Comenius
2.2 C la Hanul Domnesc
21 octombrie prima activitate la coala Siminicea
31 octombrie invitat Claudia Marinache ODR
Invitat Bogdan Curalariu de la Direcia General de Asisten Social i Protecie a Copilului
Suceava prezentarea Clubului adulilor cu nevoi speciale
Diseminare Seminar de contact Youth Composing European Mosaic II - Grecia 21-24
octombrie 2005 Rodica Zimbru
NOIEMBRIE - Diseminare proiecte europene proiecte de dezvoltare colar prezinta inst Greta
Airinei - coala nr 8 Suceava
Diseminare Seminar de contact Comenius 1 European citizenship Spania Any Cunir coala
Todireti
Diseminare proiecte europene Education and Health through Sport at school inst. M.
Pavelescu
DECEMBRIE - Diseminare burs Comenius 2.2.C Oxford - UK Inst. L. Clucerescu
coala Corocieti si prof. C. Filipescu Colegiul Naional tefan cel Mare Suceava
Diseminare proiecte europene P.E.A.C.H. inst. Zimbru Rodica coala 10 Suceava
Simpozionul internaional
EDUCAIE I CETENIE EUROPEAN
EDIIA I - 31
MARTIE 2005
COALA DE VAR EDIIA a II-a EDUCAIA ADULILOR , 1 5 AUGUST 2005
SIMPOZIONUL INTERNAIONAL
EDUCAIE I CETENIE EUROPEAN 15
APRILIE 2006 EDIIA a II-a
CALENDARUL ACTIVITILOR A.E.Sv. 2006
28 ianuarie 2006
Buletinul informativ A.E.Sv. mplinete un an de existen
Diseminare burse i proiecte europene prof. Silviu Mihai coala Bneti
BRCT Biroul Regional de Cooperare Transfrontalier modaliti de finanare proiecte
Prezentare de carte Efectele televiziunii asupra minii umane autor Virgiliu Gheorghe
prof. Liliana Bujor CJAPP
8 februarie 2006 ora 12 - Curs iniiere burse Comenius 2.2C insp. Magda Grigora
25 februarie 2006, Zilele Babei activitate n parteneriat cu Hanul Domnesc Suceava, muzeograf
Maria Olenici
18 martie 2006 - Concursul EQUINOX ediia a III-a n parteneriat cu Planetariul Suceava
muzeograf D. Olenici i T. Chidea
25 martie 2006, Diseminare proiect Comenius 2.1 Portugalia Prof. Dumitru Bernicu director
Liceul cu Program Sportiv Suceava i Inst. Maria Pavelescu UJIP Suceava
15 aprilie 2006 - Simpozion internaional Educaie i cetenie european ediia a II-a
VIZIT PREGTITOARE LA SOFIA N CADRUL NTLNIRII DE PROIECT COMENIUS
2.1 CREATE CHILDRENS DREAM TODAY, OUR FUTURE TOMORROW
29 iunie 2006, Balul AESv pstrarea i optimizarea vieii de organizaie

31 iulie - 5 august 2006, coala de var dezvoltare personal i profesional (invitai de la Peace
Corp; activitate organizat n parteneriat cu Universitatea tefan cel Mare Suceava), coala de
var pentru Juniori ediia a II-a
n perioada 23 septembrie 1 octombrie 2006 A.E.Sv. este implicat n proiectul Citizens
Participation Week 2006 n Romania, coordonatorul proiectului pentru Romnia este CRONO. n
acest proiect sunt implicate 9 organizaii non-guvernamentale: CRONO, AICS, RACD, AITEC,
CEA, AESv, BCC, PCH, APD,
Simpozion Internaional Educaie i sntate prin sport 7 octombrie 2006 ora 9, Invitai din
:UK,Portugalia,Norvegia, Finlanda, Austria, Belgia, Manifestrile se deruleaz n proiectului
Comenius 1 Education and health trough sport@ school
Seminar de contact MINERVA Predeal, 27septembrie 1 octombrie 2006
CONGRESUL NVTORILOR
n perioada 28-29 octombrie 2006 s-a desfurat la Arad dup o ntrerupere de 68 de ani Congresul
nvtorilor. Asociaia Educatorilor Suceveni a fost reprezentat de Vasile Buduanu
vicepreedinte, Gabriela Penciuc- membru n consiliul director,Laurenie pac,Raluca Teodorescu
i Elena mpu membri AESv.
Ziua Grundtvig la Suceava Ziua de miercuri , 15 noiembrie 2006, a fost consemnat n calendarele
ANPCDEFP drept Ziua Grundtvig. Aciunea din Suceava a fost organizat la CJAPP Suceava n
colaborare cu Asociaia Educatorilor Suceveni i Asociaia Rdcini i Aripi Suceava.
Participare A.E.Sv la cursuri organizate de Fundaia pentru Dezvoltarea Societii Civile
(FDSC)Fundaia pentru Dezvoltarea Societii Civile (FDSC) a lansat n luna febuarie a.c.
selecia naional pentru programul de instruire Creterea capacitii financiare a
organizaiilor non- guvernamentale prin dezvoltarea de strategii sustenabile.
PEACE CORPS & HOLLY FELMLEE
Holly Felmlee este profesor, coordonator, director ONG i voluntar Peace Corps. Holly va lucra ca
voluntar mpreun cu membrii Asociaiei Educatorilor Suceveni i Societatea Doamnelor
Bucovinene timp de 2 ani.
Proiectul Ferestre deschise spre Europa
Proiectul este derulat de Asociaia Educatorilor Suceveni n perioada aprilie 2007 - decembrie 2007
i cofinanat de Consiliul Judeean Suceava. Scopul proiectului: informarea elevilor cu vrste ntre
6 i 18 ani din coli din judeul Suceava privind valorile Uniunii Europene, n relaia direct cu
valorile romneti
colile de var AESv.
n perioada 29 iulie 3 august 2007 s-a desfurat ediia a III a a colilor de var AESv.,
intitulat Prin educaie i sport spre Europacoala de var este una din activitile
proiectului Ferestre deschise spre Europa, derulat de Asociaia Educatorilor Suceveni n
perioada mai - decembrie 2007. Proiectul este finanat de Consiliul Judeean Suceava,
Direcia Judeean de Sport a judeului Suceava i Liceul cu Program Sportiv Suceava
Ambasada SUA finaneaz un proiect de integrare a copiilor cu dizabiliti
Un nou proiect al Asociaiei Educatorilor Suceveni vine s sprijine copiii cu dizabiliti din jude s
se integreze mai bine, n coal i societate, dar i pe dasclii lor s lucreze mai bine cu ei. Proiectul
se numete Integrarea copiilor cu dizabiliti n comunitile din judeul Suceava, se va desfura
n perioada octombrie 2007-septembrie 2008, este finanat de Ambasada SUA la Bucureti i a
primit aprobare foarte recent, pe 10 septembrie.
ACTIVITI DESFURATE N PERIOADA IANUARIE-SEPTEMBRIE 2007
Publicaii
editarea lunar a buletinului informativ al asociaiei
editarea volumului colectiv Educaie i cetenie european, ediia a III a pe CD cu ISBN
Colocvii, conferine

organizarea, n colaborare cu Liceul Sportiv Suceava, Inspectoratul colar al Judeului

Suceava a simpozionului internaional Educaie i cetenie european, ediia a III a 14
aprilie 2007

Formri
martie-aprilie formri n cadrul proiectului My country, your counrty our Europe n 22
coli din jude
31 iulie-4 august 2007 coala de var pentru profesori Ferestre deschise spre Europa
Proiecte
Equinox editia IV-a 24 martie 2007, n colaborare cu Planetariul Suceava, autofinanare
Concursul s-a desfurat pe trei seciuni:
Ferestre deschise spre Europa, proiect finanat de Consiliul Judeean Suceava, se deruleaz
n perioada aprilie 2007-decembrie 2007 i implic elevi i cadre didactice din mediul rural
i urban din 11 coli
Prin educaie i sntate spre Europa coala de Var pentru juniori Ediia a III-a, 30
iulie -3 august 2007
Participri ale membrilor AESv. la burse n Europa: anul acesta membrii AESv au obinut burse i
au participat proiecte Comenius, Grundtvig n Suedia, Anglia, Polonia, Germania, Norvegia,
Austria, Malta, Belgia, Italia.
Participarea membrilor la cursuri de formare n cadrul proiectelor transfrontaliere, la cursurile
organizate de FDSC Bucureti pe tema Creterea capacitii financiare a organizaiilor nonguvernamentale prin strategii sustenabile
Aplicaia depus la Peace Corps Romnia a fost aprobat, astfel n perioada mai 2007-mai 2009
Holly Felmlee voluntariaz la asociaia noastr. Activitatea ei se va axa pe scrierea de proeicte,
consilierea aplicanilor la burse europene, cursuri de cultur i civilizaie american, cursuri pentru
profesori i elevi
CALENDARUL ACTIVITILOR PENTRU PERIOADA SEPTEMBRIE-DECEMBRIE
2007
Publicaii
editarea numerelor 9, 10, 11 i 12 ale Buletinului Informativ AESv.
publicarea volumului colectiv al simpozionului Educaie i sntate prin sport. ediia a II
a pe CD cu ISBN
Formri
octombrie-decembrie 2007: cursuri de formare n proiectul Integrarea copiilor cu
dizabiliti n comunitile din judeul Suceava, finanat de Ambasada SUA la Bucureti.
Colocvii, conferine
10 noiembrie 2007, Suceava educaie i sntate prin sport ediia a II a, n parteneriat cu
Liceul Sportiv i I. S. J Suceava
Proiecte
Integrarea copiilor cu dizabiliti n comunitile din judeul Suceava, se va desfura n
perioada octombrie 2007-septembrie 2008, este finanat de Ambasada SUA la Bucureti
concert de colinde 27 decembrie 2007
OBIECTIVELE ASOCIAIEI PENTRU ANUL 2008
Creterea vizibilitii asociaiei n comunitate; atragerea de fonduri naionale i internaionale;
dezvoltarea profesional a membrilor asociaiei; consilierea pensionarilor cadre didactice;
dezvoltarea vieii de organizaie; pstrarea tradiiilor; evaluarea sistemelor existente de educaie a
adulilor; analiza nevoilor societii romneti care pot fi satisfcute prin sisteme; forme i module
de educaie a adulilor; crearea de noi module de educaie a adulilor ce pot contribui la dezvoltarea
sistemului educaional la creterea ocuprii pe piaa muncii i reducerea omajului; dezvoltarea i
diseminarea de metode noi i inovatoare de predare nvare - evaluare pentru aduli; promovarea
relaiilor de colaborare, parteneriat pe proiecte legate de educaia adulilor ntre asociaie i
universiti, centre, instituii, uniti de cercetare similare din ar i strintate.
PROIECTE DERULATE

In perioada 25 septembrie 30 septembrie 2006 AESv a participat la proiectul european

Sptmna ceteniei active
A.E.Sv. este partener n Proiectul european Grundtvig 2 GRAPE derulat de Asociaia
Rdcini i Aripi Suceava
A.E.Sv. este partener n proiectul Comenius 1 Education and health trough sport @
school derulat de Liceul Sportiv Suceava n parteneriat cu 7 coli din Europa
Membrii ai A.E.Sv. au participat la 28 cursuri de formare Comenius 2.2.C n: Suedia,
Austria, Spania, Lituania, Belgia, Olanda, Suedia, Frana, Finlanda, Anglia, Cipru, Cehia, Islanda,
Turcia, Bulgaria, Germania, Portugalia i Polonia.
coala de var pentru copii i cadre didactice ncepnd cu 2005 n fiecare an n luna
august, anul acesta ediia a IV a
Proiecte derulate n anul 2007

My country, your coutry Our Europe, proiect A.E.Sv. n colaborare cu parteneri din
Europa
Asociaia Educatorilor Suceveni deruleaz n perioada octombrie 2006 decembrie 2007
proiectul My Contry,Your country,Our Europe ! Coordonatorul proiectului este Association
European Cartoon Animation din Frana,iar parteneri sunt :Gymnasium Borbeck (Germany),
Association Jeunesse Europenne du Luxembourg (Luxembourg), the associations Montana Motilor
i Educatorilor Suceveni (Romania), Club francophone pour le dveloppement (Bulgaria) i
Ibrahim Hakki Konyali School (Turkey).Scopul proiectului este organizarea de ateliere interactive
cu elevii i profesorii despre cultura rilor europene. Elevii vor realiza desene i vor participa la
scrierea unei cri despre viaa de zi cu zi n Romnia. Cu lucrrile elevilor se va realiza o
expozitie.Fiecare partener va primi crile fiecrui partener n limba englez ( fiecare va fi tradus
pentru fiecare partener). Din judeul Suceava au fost selectate 5 coli din mediul urban i 17 coli
din mediul rural.n perioada urmtoare asociaia va organiza parteneriate cu colile: Liceul cu
Program Sportiv Suceava,Eco- coala nr 10 Suceava,coala nr. 7 Suceava
coala Petru Muat Siret,Colegiul Naional Mihai Eminescu Suceava,coala
Vatra
Moldoviei,coala Sadova,Scoala Vama,Scoala erbuti,coala Grniceti,coala Satu Mare,coala
Volov,coala Liteni Moara,coala Corocieti,coala Siminicea,coala Putna,coala
Ulma,coala Blcui,coala Adncata,coala Botoana,coala Argel,coala Panaci.
PROIECTE N DERULARE
Proiectul 50+ colile care au organizat activiti n cadrul Proiectului 50 plus:
coala Siminicea 30 de cadre didactice participante, coala Petru MuatSiret 38 de cadre
didactice participante, coala Mihoveni 21 de cadre didactice participante, Liceul cu Program
Sportiv Suceava 79 de cadre didactice participante, coala Nr. 10 Suceava - 41 de cadre didactice
participante. Pn n acest moment la derularea proiectului iniiat de A.E.Sv. au participat 168 de
cadre didactice i a avut un succes deosebit. n Proiectul 50 plus au fost implicate n activiti 181
de cadre didactice i reprezentani ai comunitii locale.
Proiectul EQUINOX ediia a V - a martie 2008
Simpozionul internaional EDUCAIE I CETENIE EUROPEAN - ediia a IV -a 12
aprilie 2008
ASOCIAIA EDUCATORILOR SUCEVENI mulumete tuturor colaboratorilor,
sponsorilor, voluntarilor pentru participarea la proiectele asociaiei
Maria PAVELESCU,
Presedintele ASOCIAIEI EDUCATORILOR SUCEVENI

UN SECOL DE EXISTEN A ASOCIAIEI

NVTORILOR DIN FOSTUL JUDE RDUI,
AZI PARTE A JUDEULUI SUCEAVA
1908-2008
Este o cinste deosebit s aniversm tocmai noi, cei de azi, trecutul asociaiei nvtorimii
Rduene, dar i o rspundere mare. Istoria acestei Asociaii face parte din istoria Bucovinei plin
de frmntri politico-sociale.
Iat cteva crmpeie din trecutul asociaiei, al colii noastre bucovinene.
I Prima perioad de la ruperea Bucovinei din trupul Moldovei pn in 1890, cnd au luat
fiin primele grupri nvtoreti n limba german.
II Faza premergtoare nfiinrii Asociaiei Romne ntre 1890 1908 n care se frmnt
ideea de emancipare naional, exemplu fiind neuitatul dascl naionalist i furitor de suflete
George Brilean i a aprigului lupttor Mihai Chisanovici.
III Faza nfiinrii la 1 martie 1908 pn n ajunul marelui rzboi cnd dsclimea
romneasc a judeului Rdui i-a ntrit sufletul i i-a mbogit mintea contopirea spiritual
cu fraii din regatul liber 1 Decembrie 1918. n vara anului 1914 la Suceava are loc marele
Congres al nvtorilor Romni din Bucovina sub preedinia lui George Tofan. Au confereniat
d-l profesor universitar Ion I. Nistor, Mihai Chisanovici, invitai fiind i prof. univ. Onisifor Ghibu
i I.G. Dumitracu fost preedinte al Asociaiei Generale a nvtorilor din Regat.
IV Faza tulbure a rzboiului, cea mai grea perioad pentru nvtorimea bucovinean,
cnd i-au mplinit idealul de ntregire a neamului romnesc la 28 noiembrie 1918 Cernui
urmat de marea Unire de la 1 Decembrie 1918.
V Este faza renaterii Asociaiei nvtorilor Rduiului n lupta pentru obinerea celor
mai bune legi colare dar i ameliorarea situaiei materiale prin crearea unor instituii ca: Banca
nvtorul, Fondul Mutual, staiuni pentru tratament i odihn, cmine pentru nvtori i familiile
lor .a.
n martie 1919 la Cernui este convocat memorabilul Congres al nvtorimii
Bucovinene condus de nv. director colar Samuil Ione ntemeietorul muzeului
Etnografic din Rdui, artnd fruntailor rii doleanele disperate se cerea pine
pentru dascli. Datorit sforrilor lui George Tofan i boierului de la Storojine, Iancu
Flondor nvtorimea bucovinean obine o mbuntire a salarizri sale nenorocite. Sau perindat la conducerea Asociaiei oameni inimoi ca: Titus Bdeli, Emilian Hreniuc,
Onofrei Gherman, Petre Teleag, Percec tefan, Atanasie Boghean i ultimul preedinte
fiind eminentul nvtor i scriitor Filimon Rusu.
este o perioad de realizri privind situaia material i moral a Asociaiei (500 membrii cotizaie de 100 de mii lei Banca Popular nvtorul cu 455 membrii i un capital
social de peste 586 mii lei, biblioteca mpreun cu mobilierul de pre evaluat la 500 mii
lei);
organul de lupt al asociaiei regionale Voina coalei din Cernui;
au fost mandatai n Parlamentul rii domnii nvtori Ifrim Popescu, Ion igr, Stefan
Percec i Atanasie Boghean.
VI Este alt faz tulbure a celui de-al doilea rzboi mondial care a adus iari
nvtorimea n situaii grele: razboi , evacuri, ntreruperi ale cursurilor colare, refacerea colilor,
reluarea activitii n condiii grele, de sacrificiu, n lupta i cu foametea, tifosul care a secerat multe
viei omeneti.
VII Schimbarea regimului politic dup 1944 a dus la reforma nvmntului din 1948,
perioad cnd Asociaia nvttorilor, ca i alte asociaii, a fost interzis iar bunurile realizate prin
fore proprii au trecut ilegal la stat fiind preluate fr nici un drept. n aceast perioad 1948 1989
nvtorii i-au desfurat activitatea fiind ncadrai n Sindicatul nvmntului.

VIII Noua perioad de dup 1989 a fcut ca nvtorimea s revin la vechea Asociaie.
Foti membrii ai Asociaiei au mobilizat nvtorii tineri spre cercetarea i studierea diferitelor
materiale privind dezvoltarea nvmntului romnesc din zona Bucovinei i Romnia Mare. Prin
ntrunirile i dezbaterile avute n consftuiri sau cercuri pedagogice s-a aflat c cea mai mare parte a
nvtorilor doresc s-o renfiineze. S-a organizat un colectiv de iniiativ din foti membrii Istrate
Iancu, Burdujan Haralambie, Sfrnaciuc Arcadie, Hrihor Cleopatra, Procopciuc Valerian, Mimor
Aurel, Bondrea Elena .a., ct i nvtorii activi ca: Moscaliuc Veronica, Marchitan Lia, Mandici
Stelua, Aga Gheorghe, Bt Vasile i Adela, Clrau Elisabeta, prof. univ. dr. Roman C. Ioan,
Hric Valentina, Galan Maria, Dasclu Gheorghe, Moscaliuc Gheorghe.
Adunarea General a nvtorilor ntrunit imediat dup revoluie n consftuire a hotrt reluarea
activitii vechii asociaii a nvatorilor. Revenirea la vechea asociaie s-a fcut n cadru festiv,
fiind nscris juridic n rndul asociaiilor, pe 25 martie 1995, la care au luat parte nvtori i
profesori pensionari foti membrii ai asociaiei ct i personal activ. Ne-au fcut cinstea s fie
prezeni personaliti ca: prof. Mihai Iacobescu, Gheorghe Giurc, Burdujan Haralambie, Bejenaru
Petru, Precup Vasile, nv. Istrate Iancu, lng care s-a alturat marele patriot poetul basarabean
Grigore Vieru. Acest moment a constituit un imbold n activitatea noastr, lucru constatat prin
aciunile organizate direct de Asociaie sau prin cele organizate de Societatea Pentru Cultur i
Literatur Romn n Bucovina sau de colile din zona Rdui, Vicov i Siret. Ni s-a alturat
Inspectoratul colar Suceava, Sindicatul Liber i Independent Bucovina, Institutul de cercetare i
documentare al Academiei Romne pentru Bucovina ct i invitai metoditi din ntreg judeul.
Dorina tuturor a fost i este mbuntirea muncii, a condiiilor de munc i via a
dasclilor activi i pensioanari. De asemeni am dorit i dorim s revendicm Casa Invtorilor,
construit prin contribuie bneasc numai din salariul nvtorilor pe un teren cumprat cu
documente justificative n anul 1935.
Ne mndrim c Asociaia Rduean a fost onorat la diferite aciuni de prof. univ. Ion I.
Nistor, George Tofan, Samuil Ione, Iancu Flondor, Onisifor Ghibu, I G DUmitracu, trupa teatral
a lui Petre Liciu, eztori cu Mihail Sadoveanu, Cincinat Pavelescu, Ion Minulescu, Emil
Grleanu.
Trecutul trebuie s-I serveasc de pild viitorului.
Astzi struim pentru cultivarea minii i a sufletului, s sdim imboldul spre munca drz
i rodnic, s revenim la tradiiile de alt dat mbogite cu cele moderne. S nu ne pierdem
ncrederea n forele noastre proprii!
Alturi de inimoii nvtori din toat ara i nu numai, ncadrai n Asociaia General a
nvtorilor din Romnia vom desfura activiti interesante contribuind la propirea ntregi naii
romneti.

Fondatorul Asociaiei nvtorilor din Fostul jude Rdui, nvtor

DIONISIE CAVALER DE SOROCEANU

nv., Moscaliuc VERONICA preedinte Asociaie

nv., Aga GHEORGHE vicepreedinte al Asociaiei

PASTRAREA OBICEIURILOR SI TRADITIILOR POPULARE

IN COMUNITATILE ROMANESTI DIN TARILE VECINE
PRIN PARTENERIATUL CU ASOCIATIA INVATATORILOR
TELEORMANENI
Asociatia Invatatorilor Teleormaneni cu sprijinul Inspectoratului Scolar Teleorman, cu
implicarea invatatorilor din Rosiori de Vede si cu contributia financiara a C.J.Telorman ,precum si a
numerosi sponsori din zona a organizat in toamna anului trecut prima editie a Seminarului si
Festivalului International Limba , Obiceiuri,Traditii. La actiune au participat dascali si elevi din
tara si din comunitatile de romani din afara tarii: de la Cernauti,Chisinau,Tiraspol,Vidin si Varset.
Mai multe formatii artistice au prezentat obiceiuri si traditii populare romanesti specifice zonei.
Manifestarea a urmarit folosirea corecta a limbi romane ca mijloc de comunicare,cunoasterea,
pastrarea,cultivarea si transmiterea limbii romane,a traditiilor si obiceiurilor populare romanesti.
Actiunea a inceput in dupa amiaza zilei de 5 octombrie 2007.
La Monumentul Poetului National din Parcul Central al municipiului Rosiorii de Vede, un grup
de invatatori si elevi de la scolile cu clasele I-VIII Mihai Eminescu si Zaharia Stancu au
intampinat pe oaspetii-invatatori, institutori, profesori si eleve/elevi, insotiti din Republica Moldova
de profesor Raisa Padurean, director adjunct Liceul Lucian Blaga din Tiraspol si elevele/elevul
Elena Padurean, Irina Bolbocean si Adrian Barda; profesor Lilia Panfilov, director adjunct educatie,
arte, teatru-liceul Gheorghe Asachi din Chisinau si elevele Sanda Macari si Ana Nagrudnii; din
Bulgaria: doamna Petia Radoslavova-Vidin; din Ucraina: profesor Domnica Pascar,profesor limba
romana comuna Stanesti, raionul Lipoca, regiunea Cernauti; din Serbia: invatatorul Dorinel Stan, de
la Scoala din Varset, vicepresedinte al CRS, redactor adjunct al publicatiei Cuvantul Romanesc,
precum si pe cei din Romania din judetele : Arad, Cluj, Caras-Severin, Mehedinti, Sibiu, Dolj, Olt,
Valcea, Arges, Suceava, Neamt, Constanta, Dambovita si municipiul Bucuresti.
Oaspetii au fost insotiti de cadre didactice din Rosiorii de Vede. S-au depus flori la
Monumentul Poetului si s-au oferit buchete oaspetilor.
Profesorul Nistor Teodorescu, presedinte al Asociatiei Culturale Mihai Eminescu a
informat pe cei prezenti despre activitatea asociatiei, despre adunarile omagiale, care s-au desfasurat
la 15 ianuarie si 15 iunie, in parc, incepand cu anul 1994, despre organizarea periodica a
Concursului National de poezie pentru elevi Mihai Eminescu si a concursurilor de recitare din
creatia eminesciana, pentru elevii din clasele primare, gimnaziale si liceeale si pentru copiii de la
gradinite-la nivelul municipiului.
Scolaritele de la Zaharia Stancu Tudor Irina si Tiganila Iulia au recitat poeziile
Rugaciune si La Steaua. Lor li s-a adaugat Elena Padurean de la liceul Lucian Blaga din
Tiraspol care a recitat poezia Doina. Au mai fost recitate Eminescu de Grigore Vieru,
Eminescu de D. Matcovski si Eminescu de Brigitte Struzik.
Doamna profesor Raisa Padurean si fiica sa, Elena, au interpretat cantecul Pentru iubirea
de Eminescu.
De la doamna profesor Raisa Padurean am aflat despre faradelegile separatistilor, care vor
sa impuna limba moldoveneasca...Dar noi nu ne lasam...aparam limba romana. Liceul nostru a fost
devastat. Dar, ca prin minune, icoana si portretul lui Eminescu nu au suferit stricaciuni...
Doamna Lilia Panfilov ne-a spus ca in toate cele sapte cabinete de limba romana ale liceului
se afla portretul lui Eminescu, ca lupta pentru mentinerea limbii romane e dura, iar doamna
Domnica Pascar ne-a vorbit, cu insufletire despre existenta liceului cu predare in limba romana
Mihai Eminescu din raion si despre scriitorul Vasile Posteuca.
Doamna Petia Radoslavova ne-a relatat ca doar la Sofia exista un liceu in care se preda in
limba romnana si un bulevard care poarta numele lui Mihai Eminescu. Romanii din Bulgaria
continua sa actioneze pentru a-si cuceri dreptul de a invatata in limba materna.

Domnul invatator Dorinel Stan ne-a spus ca la Costei exista un bust al lui Mihai Eminescu,
ca in aceasta localitate a poposit Marele Poet cu trupa de teatru, ca in multe scoli din zona isi
desfasoara activitatea societati culturale Mihai Eminescu.
6 octombrie 2007 ora 09:30...Sala de Festivitati a Clubului Copiilor din Rosiorii de Vede.
Corala invatatorilor a intonat Imnul Invatatorilor, versuri si muzica invatator Anton Cimpoeru.
Intr-o atmosfera de inalta simtire patriotica, institutorul Danut Parpala, presedintele Asociatiei
Invatatorilor Teleormaneni, a deschis lucrarile Seminarului International al Invatatorilor Limba,
obiceiuri, traditii si a anuntat prezenta oaspetilor din Republica Moldova, Ucraina, Bulgaria,
Serbia, care isi desfasoara activitatea in scoli cu predare in limba romana a cadrelor didactice din
judetele Romaniei si a membrilor Asociatiei Invatatorilor Teleormaneni.
Au rostit alocutiuni: profesor Raisa Padurean, elevele/elevul Elena Padurean, Irina
Bolbocean, Adrian Barda, profesor Lilia Panfilov, elevele Sanda Macari, Ana Nagrudnii, profesor
Petia Radoslavova, invatator Dorinel Stan, profesor Domnica Pascar-de la scoli din Republica
Moldova, ucraina, Bulgaria, Serbia; profesor Ana Ionescu, director Editura MINIPED, Viorel
Dolha-Arad, profesor preot Emil lazar, inspector scolar, profesor Costel Albu, director scoala
Zaharia Stancu Rosiorii de Vede, profesor Gheorghe Vlad, scoala Zaharia Stancu, Rosiorii de Vede,
profesor Gheorghe Amaicei, Piatra Neamt, Mariana Gusetu -Suceava, profesor Nistor Teodorescupresedintele Asociatiei Culturale Mihai Eminescu Rosiorii de Vede, profesor drd. Vasile FluierasCluj Napoca, institutorii Adina Tulbure , Mihaela Popescu si prof.Nistor Iorga
In dezbateri s-a scos in evidenta faptul ca pentru romanii din afara tarii, limba, cu toate
modificarile pe care le-a suferit de-a lungul anilor se identifica in elementele constitutive cu graiul
romanilor din tara.Populatia romana din afara granitelor a simtit si a gandit permanent precum fratii
din interior, chiar din momentul in care s-au despartit din cauza vicisitudinilor istoriei.
In prefata lucrarii Limba si culturaa lui Theodor Capidan se arata Privind limba ca supremul
instrument al constintei romanesti,ea nu se infatiseaza numai ca un reflex al spiritului si al felului de
a vedea lumea, ci reprezinta si expresia soartei noastre:numai prin limba noi ne dam seama dee ceea
ce am ajuns si suntem in mijlocul popoarelor ce ne inconjoara.Ea ne apartine mai mult decat orice
alta mostenire spirituala, pentru ca numai in ea se rasfrange sufletul poporului in intreaga realitate a
vietii noastre spirituale.Aceste idei au fost subliniate cu alte cuvinte si de catre participantii care au
luat cuvantul la dezbaterile seminarului Limba,obiceiuri,traditii.
Tot cu acest prilej a fost lansat numarul 1 al revistei Scoala si Invatatorul, editata de Asociatia
Invatatorilor Teleormaneni, revista ce cuprinde articole care prezinta obiceiuri si traditii populare
romanesti,activitati de imbogatire a limbii si vocabularului.
Cunoscuta si apreciata solista de muzica populara Floarea Calota a adresat cuvinte de suflet
participantilor si a interpretat cantece din inegalabilul nostru tezaur folcloric.
Dupa dezbateri mai multe formatii artistice din tara si din afara tarii au prezentat poezii,
cantece, dansuri populare, obiceiuri si traditii populare romanesti.
Intreaga manifestare a contribuit la pastrarea si transmiterea limbii romane, a obiceiurilor si
traditiilor populare romanesti atat in tinutul carpato-dunarean cat si in afara lui de catre romanii de
pretudindeni.
Inst. Dan PARPALA
Preedintele ASOCIATIEI INVATATORILOR TELEORMANENI

PERSONALITI ALE CORPULUI DIDACTIC PRIMAR N NVMNTUL

NORD-DOBROGEAN
Trecnd prin via, unul dintre chipurile pe care l uitm cel mai greu este acela al
nvtorului, ntiprit n memoria fiecruia datorit calitilor sau defectelor pe care le are.
Numele celor mai muli lumintori ai copiilor au fost uitate, datorit n parte
distrugerii arhivelor din primul rzboi mondial i acolo unde se pstreaz, insuficientei cercetri a
acestui domeniu, mai ales n ultimele dou decenii i jumtate. Lipsesc monografiile n cele mai
multe locuri, lipsesc studiile tematice despre presa didactic i cultural nord-dobrogean i
implicit, despre personalitatea luminoas a unor nvtori.
Ne propunem ca din informaii fragmentare (acte de tribunal, procese-verbale, pres,
memorialistic tiprit sau rmas n manuscris , contribuii de familie etc.) s conturm chipurile
unor nvtori de excepie a unor uriai printre pitici, a cror contribuie merit s fie cunoscut i
cinstit de generaii de educatori prezente i viitoare.
Receptivi la marile probleme culturale ale tineretului, nvtorii tulceni i aduc
contribuia lor modest la cunoaterea activitii didactice a lui B.P.Hadeu. n 1885 nvtori ca:
Gh.Ionescu (Dieni), N.Ludovic (Niculiel), C.P. Mateescu (Crjelari), t.Voinea (Somova)
rspund chestionarului lingvistic-folcloric i etnografic ntocmit de B.P.Hadeu.
Dintre figurile cele mai de seam ale nvtorimii tulcene putem meniona printre
alii pe: Vasile Poreanu, T.Voicu, I. Ianculescu, C. Petrache, C.P.Mateescu, G.Eftuescu, , Nichita
Bonjug i alii care au militat nu numai n munca de la catedr ,ci au fost iniiatorii diverselor
aciuni ludabile.
Vom ncepe cu nvtorii care s-au ilustrat cu precdere, n domeniul ntemeierii i
conducerii unor publicaii didactice i cultural-literare.
Vasile Poreanu, nvtor la Cataloi, venit din Moldova, imediat dup rzboi are
iniiativa fondrii n Dobrogea a Revistei Corpului Didacticu Ruralu (15.09.1883-15.06.1884).
Iniiativa a fost luat n 19.08.1883 O zi memorabil n juna via a corpului didactic
primaru ruralu al acestui jude simindu-se necesitatea nfiinrii unui organ care s ne serveasc
ca mijloc de schimbu al ideilor, sentimentelor i experienelor noastre . (an I,nr.1 .10.09.1883)
Au aprut 12 numere (192pagini) i a publicat problemele ridicate n congrese i
conferine privind situaia nvmntului, generalizarea experienei didactice i promovarea
metodelor noi pentru mai multe discipline de predare, realizarea actului de cultur n coli
(concursuri, creaie, culegere de proverbe i anecdote), note i recenzii ale unor reviste i publicaii
profesionale, bibliografii tematice.
Vasile Poreanu a conceput programul i statutul ziarului pedagogic menionat, fiind i
semnatarul unor interesante materiale cu caracter aplicativ: Regula de ascultare, Formarea
nvtorului, Lumina colar, Crile didactice pentru scrisu-cititu
Director al publicaiei, nv. V.Poreanu, cunosctor atent al dinamicii ideilor
pedagogice, rezum pentru colegii si experiene interesante din publicaiile: Fria Romnia Italia
(Bucureti), coala Romn(Prahova), coala practic(Nsud).
A ntreinut un dialog competent , natural i persuasiv cu abonaii revistei.
Despre acest lumintor Vasile Poreanu nu mai avem informaii dup 1900, dar se
cuvine s aducem prinosul nostru de recunotin acestor reprezentani ai unei generaii de
intelectuali, creatori ai unui admirabil act de cultur, de onestitate i demnitate profesional.
Chipul nvtorului, aa cum a rmas n sufletul i n faa ochilor i minii fiecruia
va fi mereu o amintire drag pentru toat viaa fcnd s rsar din timpurile trecute ntreaga
copilrie i adolescen.

nv. . Mircea-Marcel PETCU,

coala cu clasele I-VIII Nifon Blescu Tulcea

ASOCIAIA NVTORILOR DIN JUDEUL NEAM

- PILD I NDEMN Rsfoind paginile nceputurilor organizrii nvtorilor nemeni ntr-o Asociaie proprie, ne-a
atras formularea din titlu, folosit chiar de personalitatea pe care ncercm s o prezentm.
Dovedind o cultur deosebit i o implicare aparte n ntrirea solidaritii nvtorilor din
Romnia la nceputul secolului al XX-lea, scrie i public prin Tipografia Romneasc Gh.
Asachi, Societate Cooperativ, Piatra-N., 1940, nlnuirea vremurilor cercetri, amintiri
i impresii cu privire la nvmntul primar.
Aceast personalitate a fost primul conductor al ASOCIAIEI
NVTORILOR DIN JUDEUL NEAM, nfiinat n anul
1912. Istoria nvmntului romnesc n date, l consemneaz la
28-29 august 1932, cnd Are loc la Bucureti Congresul
ordinar al Asociaiei generale a nvtorilor din Romnia (al
XX-lea). La Congres particip peste 1500 de nvtori din tot
cuprinsul rii, precum i Dimitrie Gusti, ministrul
Instruciunii Publice. Sunt dezbtute urmtoarele probleme:
a. ntreinerea nvtorilor-raportor Gh. Verescu-Vaslui; b.
naintarea nvtorilor - raportor Leon Mrejeriu - PiatraNeam;
c. casa de credit a corpului didactic-raportor
D.V. oni; d. presa nvtoreasc-raportor Pavel IemoncaBanat.
Suntem convini c i pn atunci a avut un rol deosebit n
activitatea ASOCIAIEI GENERALE A NVTORILOR
DIN ROMNIA.
Numele su este LEON MREJERIU.
Pentru a nu se pierde n negura uitrilor principalele momente care i-au marcat destinul n
efemera pelegrinare a lumii din care facem parte, precum i urmele lsate n cmpul colii, vom
rememora cele mai importante date ale biografiei sale destul de bine marcate.
La 10 februarie 1879 se nate n satul Cotrgai, comuna Broteni, unde cu muli ani n
urm a nvat primele buchii Ion Creang. Astzi, satul se afl n comuna Borca din judeul Neam.
A frecventat cursurile colii primare la Broteni, unde l-a avut ca nvtor pe Mihai
Lupescu.
Alte dou clase a urmat n Flticeni, unde a fost coleg cu Mihail Sadoveanu i Eugen
Lovinescu.
i continu studiile la coala Normal Vasile Lupu din Iai ntre anii 1894-1899. Dintre
cei 154 de candidai, termin primul examenul de capacitate cu media 9,34.
Numit n satul Crucea din comuna Broteni, i d definitivatul n 1903 i gradul II n 1908,
la Iai, obinnd media 10, cu care puini dintre noi s-a ntlnit. Este apoi transferat la coala
Primar de la Mnstirea Bistria, comuna Doamna din judeul Neam, la 1 septembrie 1904, timp
de cteva luni.
Fostul su nvtor Mihai Lupescu, mndru de elevul su, l cheam s-i fie coleg la
Orfelinatul Principele Ferdinand din Zorleni, unde va activa pn n anul 1908.

Revine n jude la Poiana Teiului, din fosta comun Clugreni, unde pe lng activitatea
de nvtor este desemnat i n calitatea de revizor colar pentru clasa a II-a, ntre anii 1908-1912.
Acum devine i PREEDINTELE ASOCIAIEI NVTORILOR DIN JUDEUL NEAM.
Traseul su didactic continu cu munca de dascl la coala Primar Nr.1din Trgu-Neam,
nre 1 octombrie 1914, pn la 1 aprilie 1916. De aici este transferat la coala Primar de Biei
Nr.1 din Piatra-Neam, (astzi Muzeul Coleciilor de Art) pn la 15 noiembrie 1923, cnd este
transferat la coala Primar de Biei Nr.2, unde va activa pn la pensionare, n anul 1936.
De-a lungul activitii sale mai consemnm o serie de momente. A fost autor de manuale
colare, a fost revizor colar, iar n perioada 20 ian.1914 1 sept.1916 a organizat coala
romneasc din Silistra. ntre anii 1925 1930 a fost propagandist cultural n Basarabia i inspector
pentru Bucovina i Ardeal, iar ntre anii 1932 1935 a fost membru n Consiliul General de
Instrucie.
Fotografia de mai sus ni-l nfieaz i n calitatea de deputat, cnd a activat n perioadele:
1919-1920, 1922-1926 i 1927-1928. A fost i prefectul Neamului ntre anii 1933-1937.
Sfritul implacabil l-a gsit n data de 14 mai 1945 n Mizil, timp n care era n refugiu.
Aici a fost nhumat, ns la nceputul lui martie 1968, cnd a decedat soia sa Eugenia, tot
nvtoare, a fost adus alturi de ea la cimitirul din Piatra-Neam.
Dintre scrierile sale amintim:
O cltorie n Transilvania, Bucureti, 1906
ndrumri pentru conducerea i administrarea luntric a Orfelinatului Agricol
Ferdinand, n colaborare cu M. Lupescu, aprobate de Regele Carol I, Bucureti, 1906
Programele nvmntului teoretic i practic ale Orfelinatului Agricol Ferdinand (idem
anterior)
Carte pentru tineretul de la sate, n colaborare cu M. Lupescu i Tudor Pamfilie, Brlad, 1907
Ion Creang, revist de folklor (idem anterior)
O eztoare rneasc (teatru colar), Brlad, 1907
Gospodina i fata de la ar (conferin, Iai), Brlad, 1907
Cuza-Vod, istorisiri pentru popor, n colaborare cu S.T.Kirileanu i Gh. Popescu, PiatraN(eam), 1909
Priviri i soluii n chestia rneasc, n colaborare cu Preot C. Matas i alii, PiatraN(eam), 1912
Rolul coalei n general i al celei din Dobrogea Nou n special, Bucureti, 1914
coala din judeul Durostor n 1914-1915, anuar, Tg.Neam, 1915
Din Basarabia note i nsemnri, Piatra-N(eam), 1919
Cri de cetire pentru cursul primar, urban i rural, n colaborare cu M.Sadoveanu, C.Stan,
I.I.Teodoru, aprobate de Minister, Editura Cultura Romneasc, Bucureti, 1936
Cri de cetire pentru cursul primar, urban i rural ciclul II, n colaborare cu M.Sadoveanu,
C.Stan, P.R.Petrescu i I.Ciolan, aprobate de Minister, Editura Cultura Romneasc,
Bucureti, 1936
Carte de nvturi i ndrumri cooperatiste, n colaborare cu R.P. Petrescu i T. Iordan,
aprobat de Minister, Bucureti
Geografia judeului Durostor i a Romniei, n colaborare cu P.R. Petrescu i T. Iordan,
aprobat de Minister, Bucureti
Activitatea desfurat n judeul Neam ca prefect, n 1933 i 1934, raport adresat
Ministerului de Interne, Piatra N(eam), 1934
Bugetul i programul de activitate al judeului Neam, pe 1935-1936, ca prefect, PiatraN(eam), 1935
Mnstirea Bistria, n colaborare cu Arhimandritul Ghenadie, Piatra N(eam), 1935
Judeul Neam cere s fie rentregit n hotarele sale istorice, economice i naturale
(Buletinul Oficial al Judeului Neam, Nr.9, 26 februarie, 1936), Imprimeria Judeului
Neam, Piatra N(eam), 1936

 Buletinele Oficiale ale Judeului Neam din anii 1933, 1934, 1935, 1936 (din
timpulprefecturii lui Leon Mrejeriu), Imprimeria Judeului Neam
nlnuirea vremurilor cercetri, amintiri i impresii cu privire la nvmntul primar,
Tipografia Romneasc Gh. Asachi, Societate Cooperativ, Piatra-N(eam), 1940
n ceea ce privete activitatea sa n cadrul Asociaiei nvtorilor din Neam, ea se rezum
la o serie de contribuii decisive, prin aceea c:
- A fost primul ei preedinte, ntre anii 1912 1914.
- A adus bani (un fel de investiii) pentru cumprarea unei case de la Banca Naional, la
care s-au adugat banii din cotizaii ale membrilor Asociaiei.n cldirea cumprat s-a nfiinat i
prima Banc a Corpului Didactic din ar, n anul 1924. Actualmente, cldirea din str. Petru Rare,
nr. 24 din Piatra-Neam este nchiriat tot unor utiliti didactice. Ea adpostete Casa Corpului
Didactic i Organizaia Sindical Judeean a dsclimii.
Cealalt cldire a Asociaiei Judeene a nvtorilor, din strada Mihail Sadoveanu, nr.21,
este sediul asociaiei, beneficiind de nenumrate spaii pentru activitatea revistei APOSTOLUL,
pentru o bibliotec proprie, n care deja exist colecionate cri vechi, prin grija preedinteluii
actual, prof. Gheorghe Amaicei, precum i numeroase documente vechi de colecie. Are sli de
edine, sli pentru recrearea dasclilor i un minihotel pentru nevoile dasclilor din jude i din
alte judee care au activiti, sau de rezolvat probleme la Piatra-Neam . Aceste dou cldiri sunt
acum n proprietatea Asociaiei nvtorilor din judeul Neam. Se ntreprind aciuni pentru

- redobndirea i altor spaii din patrimoniul Asociaiei nvtorilor, pe litoral i ntr-o

staiune.
- Iat ct de folositoare a fost activitatea naintailor notri, care ne-au lsat un patrimoniu de
neimaginat i, ntre ei, ntiul, a fost Leon Mrejeriu. Numai glasul su nu poate striga ctre noi, cei
de astzi, parc: Noi nu am fost nici primii i nici ultimii, dar v-am deschis drumuri pe care, cu
vrednicie, trebuie s pii. Facei-v datoria n faa viitorului: trudii, fii unii, fii puternici i
plini de convingere fa de menirea social pe care Dumnezeu v-a dat-o, spre neuitare i
venic propire a neamului romnesc ! Iar noi, de acolo de unde am fost chemai s facem o
nou asociere, v vom privi cu bucurie vredniciile i v vom binecuvnta pe cei care meritai !
n faa acestor perspective, cu convingerea c fotii notri elevi, astzi conductorii tuturor
romnilor nu-i vor uita dasclii, ba, dimpotriv, precum cei de pe vremea ilustrului Ministru Spiru
Haret au contribui la creterea prestigiului dsclimii, att moral ct i material, vor nelege
speranele pe care le-am avut fiecare la nceput de carier i, fr a ne umili, ateptm un crmpei
din recunotina lor.
Noi, nvtorii, asociai n organizaia noastr profesional AGIRo, ne vom pleca
oricnd cu smerenie fruntea n faa vrednicilor notri naintai, ntre care Leon Mrejeriu de
la Neam, va strluci n panteonul educaiei neamului romnesc.
nv. Romel BRJOVEANU, c. Nr. 8 Piatra-Neam
Ed .Maria BRJOVEANU, c.Nr.3 Piatra-Neam

NVTORII DE ALTDAT LA DATORIE

Au trecut 110 ani de la primul Congres nvtoresc (1898), un istoric moment al micrii
nvtoreti romne, a crui cea mai de seam preocupare a fost: ridicarea cultural a
nvtorului, reorganizarea coalelor normale.
Peste 31 de ani, Asociaia General a nvtorilor din Regatul Vechi, Bucovina i Basarabia
trimite un emoionant salut de solidaritate frailor romni pentru congresul din Alba Iulia, 29
august 1929, salut prin care aceast asociaie ia decizia de a se uni cu Asociaia nvtorilor din
Romnia, pentru a forma o singur organizaie, a nvtorilor romni de pretutindeni.
Au trecut 51 de ani de la Congresul nvtorilor din Romnia, organizat pe datele de 6, 7, 8 mai
1937 de Asociaia General a nvtorilor din Romnia, cu sediul n Bucureti, Str. Gogu
Cantacuzino Nr. 49, care avea ca preedinte la acea dat pe dl. D.V. oni.
Obiectivul general, de altfel i astzi n actualitate, era de a se gsi rgazul i linitea
sufleteasc spre a se pune n discuie probleme de ordin pedagogic i de organizare colar, care
cer imediat rezolvare (Revista Asociaiei nvtorilor i nvtoarelor din Romanai coala
Romanailor, Nr. 3 din 1 aprilie 1937).
Primul Congres al nvtorilor s-a desfurat pe seciuni:
1. coala primar: principii de organizare i programa ei;
2. nvtorul, pregtirea i perfecionarea lui;
3. ndrumarea i controlul nvmntului;
4. Chestiuni de educaie nou;
5. nvtorul i cultura poporului.
Cteva din preocuprile i realizrile Asociaiei Generale a nvtorilor n perioada
interbelic:
Metodologia predrii, schimb de experiene practice;
Editarea a numeroase publicaii:
REVISTA NVTORIMII ROMNE, editat ncepnd cu anul 1900;
REVISTA GENERAL A NVMNTULUI, fondat de Spiru C. Haret,
editat ncepnd cu anul 1912, Bucureti;
Revista Asociaiei Generale a nvtorilor din Romnia COALA I
VIEAA, editat ncepnd cu anul 1930, Bucureti;
Revista pedagogic lunar pentru educaie i instrucie n Cas i coal, revist
afiliat la Liga Internaional pentru Educaie Nou, PENTRU INIMA
COPIILOR, director I. Nisipeanu, editat ncepnd cu anul 1925, Bucureti;
Buletinul oficial al Ministerului Culturii Naionale i Cultelor COALA
ROMNEASC, Bucureti;
Revist lunar de cultur LAMURA, director Ion Alexandru Brtescu
Voineti, editat ncepnd cu anul 1919, Bucureti;
Revista literar GRAIUL NOSTRU, editat ncepnd cu anul 1924, Brlad;
Revista pedagogic cultural social AMICUL COALEI, editat
ncepnd cu anul 1924, Cluj;
Revista lunar pentru educaie i nvmnt SATUL I COALA, editat
ncepnd cu anul 1930, Cluj;
Revista de cultur general a nvtorilor FREAMTUL COALEI, editat
ncepnd cu anul 1934, Cluj;
Revista Asociaiei nvtorilor i nvtoarelor din Romanai SCOALA
ROMANAILOR, editat ncepnd cu anul 1937, Caracal;
Concurs cu premii pentru editarea unui Calendar al nvtorului cu subiecte din viaa
colar i profesional (Pagina ASOCIAIEI NVTORILOR din Revista literar
GRAIUL NOSTRU, anul III Nr. 3-4, Brlad, martie aprilie 1927);

Ridicarea unui sanatoriu pentru nvtori la Predeal, pe locul donat Ministerului

Instruciunii Publice de ctre Casa Regional i prin punerea la dispoziie n acest scop de
ctre Ministerul Instruciunii Publice a sumei de 2.000.000 lei;
nlarea n capital a CASEI NVTORILOR, prin beneficiu apreciabil direcionat
Asociaiei nvtorilor de ctre LOTERIA DE STAT i UNIUNEA FUNDAIILOR
CULTURALE REGALE ca urmare a participrii corpului nvtoresc la tragerile
loteriilor;
nfiinarea de cercuri culturale;
Desfurarea de diverse activiti n cadrul culturii poporului din Administraia Casei
coalelor:
a) Secia economic:
Activiti cu elevii (lucrarea i ngrijirea grdinilor publice, plantarea de pomi pe
marginea drumurilor, lucrri de edilitare i nfrumuseare a satului, nfiinarea de
case de economie colar, societi colare de ajutor);
Activiti cu cei care au terminat coala i cu adulii (gospodrire rneasc,
coal practic de munc agricol, apicultur, sericicultur, florrie, cresctorii de
psri i de vite, ateliere de industrie casnic, lucrri de edilitate, drumuri, podee,
garduri, plantaii;
Activiti fcute din oficiu (librrii ambulante, expoziii agricole generale, Banca
general colar).
b) Secia educaiei fizice i a sntii:
Activiti cu elevii (bi, farmacii, cantine, excursii);
Activiti fcute din oficiu (excursii, colonii de vacan, parcuri colare, grdini
colare, cmpuri de experien, stadioane).
c) Secia cultural i artistic :
Activiti cu elevii (asociaii culturale, biblioteci, muzee, coruri colare i bisericeti, teatru
colar, cinematograf, expoziii) ;
Activiti cu cei care au terminat coala i cu adulii (eztori, coli de aduli, coruri, teatru
popular, biblioteca pentru popor, sala de lectur, muzeu etnografic, hora satului );
Activiti fcute din oficiu (biblioteci ambulante, conferine i predici, congrese,
organizarea unui serviciu al caritii publice, monografii, asociaii nvtoreti, folclor,
tiprituri, anchete sociale, cursuri de var pentru nvtori ). (din Revista LAMURA);
Pentru a nelege druirea i pasiunea cu care nvtorii i fceau datoria reproducem un
articol semnificativ publicat n urm cu 74 de ani:
Din nou la datorie!
Nicolae D. Marin, Budeti
(publicat n Revista pedagogic cultural social AMICUL COALEI,
Anul X, Cluj, 15 septembrie 1934, No. 13)
Goarnele nau sunat rsboiul; clopotele bisericilor nau dngnit i mcelul dintre naii na
renceput! E linite i pace pe pmnt; relativ, radar este totui pace
Iar stucul uitat de lume, dar nu de Dumnezeu, noi tim cavem un crez, avem un ideal
i acolo, frdar fi cunoscui cu adevrat de cineva, muncim; muncim mereu.
ara ne-a trimis n locuri nedeselenite nc; ne-a trimis aa cum ne-a avut! Nu ne-a pus n
mn tratate de munc; nici multe ndemnri nc nu ne-a dat. Ne-a dat ogorul; ne-a dat glia; glia s-o
lucrm i so facem de nu tiu cte ori mai roditoare Ne-a dat satul rnesc s-l culturalizm, s-l
civilizm, c suntem doar ntral XX-lea secol. Ne-a dat terenul zic, dar scule nu ne-a dat! tie
ara c dasclii au suflet i c sufletul e atotputernic; din piatr seac scoi, cnd sufletul e cu tine!

acolon Rsrit in Apusul rii mncai sau nu dasclii i fac cu abnegaie i cu

elan sfnta datorie! Rsplata lor? Nicicnd! Deocamdat ei au o nemuritoare rsplat:
mulumirea sufleteasc! La altceva nu s-au gndit niciodat
alt datorie! Cnd acum 18 ani trmbia suna alarma mobilizrii generale, dsclimea a
fost cea dinti la datorie. n primele lupte de la Jiu i Olt au murit zeci denvtori i rnii au
fost nu tiu cte sute! Iar cnd aceeai trmbi a sunat sfritul tragicului mcel uman, pe rbojul
sutelor de mii de mori sa nsemnat cu rou: 1000. Da! 1000 de dascli au czut la ceea ce a fost
pentru noi: Mrti, Oituz i Mreti
Mai la urm? Nimic! Totul e normal
Ba nu! Mi-aduc aminte c mai acum civa ani se pusese pe tapet chestiunea
nvtorii nu vor mai deveni ofieri de rezerv Nu tiu de ce, dar aa a fost cazul. Ar fi
creznd c nvtorii nu aveau attea cunotine; sau poate li sa fi prut suspect c nvtorii mor
prea repeden rzboi; prea se bag orbete n duman! atunci, scriam de suprare, ntro
revist, articolul nvtorul numai sergent!
Astzi? Din nou suntem chemai la datorie. Pregtirea premilitar a tinerilor de 18 20 ani
sencepe. i cine le sunt comandanii? n majoritate, dasclii! Ei, sublocotenenii de rezerv de
preferin nvtorii sunt chemai aici. ara gsete n dasclii si sprijinul neprecupeit. Din nou
suntem chemai la datorie! Rspundem sus i tare suntem gata!. Pentru ar cum zice poetul
ne jertfim! Exemplul l dm azi ca i ieri! Suntem la datorie, AR!
Afl cn risipiii dascli din ast Romnie, uitai de lume, dar nu de Dumnezeu, bateo inim i c din a lor gur iese dulcele refren: Suntem la datorie!.
Dragi colegi, s ne facem i acum datoria!

Mihai PETRESCU, c. cu cls. I-VIII Dbriceni, Olt

Margareta GHEORGHI, c. cu cls. I-VIII Nr. 3 Slatina Olt
Dorinel BOGEANU, I.S.J. Olt

ASOCIAIILE PROFESIONALE - O INTERFA CALD N

CADRUL SISTEMULUI DE NVMNT
Asociaiile profesionale, constituite cu cadrele didactice care au urmat cursuri de formare
prin programe naionale i/sau internaionale, s-au format prin adeziunea responsabil a acestora i
vin s ofere expertiza lor acumulat pentru a asigura sustenabilitatea administrativ, legislativ i
financiar a acestor programe de formare care au avut alocate sume mari de bani de la Guvern i
de la finanatori externi-Banca Mondial de exemplu. Nevaloriznd resursa uman format prin
programele de genul M&F-Componenta M&F a M.E.I-Formarea formatorilor pentru directorii din
nvmntul preuniversitar, Programul PIR-Subcomponenta 1.1.- Mentoratul pentru dezvoltarea
profesional a cadrelor didactice prin activiti desfurate n propria coal.a. ar nsemna s
condamnm nvmntul la un etern start zero, lsnd uitai pe cei formai i formnd ali
formatori .a.m.d. n condiiile n care, pentru nvmnt resursele nu sunt excedente!
Asociaiile profesionale, recunoscute i promovate de MECT ca viabili parteneri
educaionali, se implic responsabil, dar i foarte documentat (prin componena lor ele sunt un
cumul de experiene de la nivel de baz, cu expertize certificate) ce vin s ntreasc necesitatea ca
ridicarea calitii educaiei, s se realizeze n viziune integrat prin acceptarea implicrii asociaiilor
profesionale create n acest scop i care vizeaz: o mai bun gestionare a resurselor umane; crearea
mai multor oportuniti de recalificare i educaie continu i sporirea eficacitii prin elaborarea
unui program strategic, coerent de reform, planificare, administrare i conducere a sectorului.
Invocm pluralismul educaional- menionat de MECT, prin care se poate oferi un cadru specific de
manifestare i recunoatere a partenerilor educaionali asociaiile profesionale din sistem, care s
asigure o viziune integratoare i coerent asupra educaiei i formrii continue, n consonan cu
calitatea de stat membru a Romniei n Uniunea European, pentru a rspunde recomandrii
formulate recent de BM Sistemul educaional din Romnia se afl la o rscruceGuvernul va
trebui s ridice calitatea educaiei, n primul rnd printr-o mai bun gestionare a resurselor
umane1 (1 Autorii acestei Note sunt Ana Maria Sandi i Mariana Moarc, cu contribuiile lui Alec
Gershberg, Raluca Banioti i Truman Packard.)
Aceast interfa cald este expresia unei foarte dechise, sincere i reale atitudini
profesionale, emannd propuneri, soluii dinspre i nspre nivelul de baz, ca reprezentant legitim,
ales de marea majoritate a membrilor pe care-i reprezint n consonan cu recunoaterea i tratarea
lor ca atare, n calitate de parteneri educaionali ai MECT. Aceste organisme aduc spiritul legii, al
deciziei centrale ca un dat firesc i negociat, dezbtut de cei doi parteneri, lansndu-le fr
sentimetul de impunere a deciziei ci ca pe un bun reciproc, devenind astfel asumate rapid i mai
bine aplicate, mai credibile.
Susinnd i promovnd descentralizarea, dorit n mod salutar de MECT, asociaiile aduc
propuneri noi i concrete de ameliorare i remediere a sistemului, n urma unei diagnoze privind
costurile, eficiena i ineficacitatea unor programe de formare aplicate pn acum cu bani muli,
venii de la Bugetul de stat, dar i de la finanatori externi, dar pierdui prin neasigurarea
valorizrii continue a resurselor umane formate prin astfel de programe, n contextul subfinanrii
sistemului de nvmnt. Venim i cu propuneri de atenuare a unor efecte colaterale negative n
activitatea la clas a zeci de mii de dascli ce le-ar provoca legea n mod sigur dac ar rmne n
forma din proiect, deoarece la scderea calitii noilor venii n rndurile acestei profesii se adaug
scderea calitii cadrelor didactice genernd astfel, n lan, scderea calitii serviciilor
educaionale i, prin extensie, a rezultatelor educaiei.
Aducem propuneri care pornesc din cele constatate de noi n eficienta activitate de
dezvoltare profesional a cadrelor didactice din mediul rural, prin programul de mentorat,
propunnd, ca persoan juridic cu competene certificate n domeniul RU prin ANMEDEP,
ameliorarea unor reguli ale jocului care aduceau deservicii sistemului i erau n mod evident
absurde i ineficiente, lucruri constatate de marea majoritate a profesorilor i prinilor de mult
timp, dar care abia acum ar putea fi ndreptate, fiindc sunt n acord cu filozofia a ceea ce a propus
de data acesta MECT. Suntem fermi n susinerea propunerilor noastre chiar dac unele ne sporesc

responsabilitatea, pentru fiecare n parte avnd temeinice argumente i sperm s gsim sprijin n
promovarea lor la MECT, la sindicatele care ne reprezint, la prini, la elevi, la liderii de opinie i
la parlamentari.
ANMEDEP- ASOCIAIA NAIONAL A MENTORILOR DE DEZVOLTARE
PROFESIONAL este compus din 62 de mentori lansai pe piaa formrii continue a adulilor
prin Proiectul P.I.R.-Subcomponenta 1.1., fiecare jude din ar avnd cel puin un mentor- lansat i
format prin proiect i care au probat practic rolul i importana muncii lor cu cadrele didactice ce-i
desvreau dezvoltarea lor profesional prin activiti desfurate n propria coal, consiliai,
formai i asistai de mentori, doar c acetia nu au certificat ocupaia de mentor, cerut i prin
noile proiecte de legi lansate pentru sistemul de nvmnt.
Plecnd de la acest impediment, conducerea ANMEDEP a realizat toate demersurile i
documentaia necesar ctre MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I EGALITII DE ANSE pe
data de 30.03.2008 Prin prezenta solicitm s admitei procedura de includere n C.O.R. a
ocupaiei de MENTOR, n conformitate cu Ordinul Nr. 270/273 din 12 iunie 2002 privind
aprobarea procedurii de actualizare a nomenclatorului Clasificarea Ocupaiilor din Romnia
publicat n Monitorul Oficial Nr. 531 din 22 iulie 2002. n baza Art. 1 Se aprob Procedura de
actualizare a nomenclatorului Clasificarea ocupaiilor din Romnia i Art. 8 (1) Pentru
actualizarea nomenclatorului COR utilizatorii vor depune la Direcia General For de Munc din
cadrul Ministerului Muncii i Solidaritii Sociale acum Ministerul Muncii, Familiei i Egalitii
de anse- o cerere nsoit de documentaia recomandat, v facem prezenta solicitare, n numele
asociaiei profesionale ANMEDEP i am obinut recunoaterea ocupaiei de MENTOR creia i s-a
atribuit Codul COR 235902 prin Ordinul nr. 451/2008 privind modificarea si completarea
Clasificarii ocupatiilor din Romania Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 521 din 10/07/2008 ;
Institutul National de Statistica -Nr. 397/451 .
Urmtorul nostru demers vizeaz desfurarea activitii de formare a cadrelor ce vor
putea deveni mentori, certificarea n urma cursrii- a celor ce au activat ca mentori i clarificarea
Statutlui, rolului i locului Mentorului : Mentorul de stagiatur, Mentorul de practic pedagogic i
Mentorul de Dezvoltare profesional n cadrul sistemului de nvmt, propunnd un loc distinct i
motivant pentru acesta, cu att mai mult cu ct, credem noi, c Mentorul de dezvoltare profesional
nu este nc nominalizat ca atare n documentele emise de MECT (Statutul mentorului - Capitolul I
Dispoziii generale:
Art.1. Prin cadru didactic-mentor se nelege cadrul didactic care are responsabilitatea ndrumrii
i evalurii practicii pedagogice a elevilor sau a studenilor, precum i a cadrelor didactice aflate
n perioada de stagiatur, fiind denumit cadru didactic-mentor de practic pedagogic, respectiv
cadru didactic - mentor de stagiatur.
Art.2. Activitatea cadrului didactic-mentor de stagiatur este coordonat de Casa Corpului
Didactic, iar activitatea cadrului didactic-mentor de practic pedagogic este coordonat de
Departamentul pentru Pregtirea Personalului) ori tocmai aspectul continuu att de clamat i
necesar dezvoltrii profesionale a cadrelor didactice , n general, dincolo de cei stagiari, respectiv
cei aflai n practica pedagogic este scpat din vedere, nenomnalizndu-se i nelundu-se n calcul
Mentorul de dezvoltare profesional.
Iat de ce, n climatul onorant i persuasiv al acestui Congres al AGIRO, credem c vom
primi propuneri i poate pariale rspunsuri la aceast problem a ANMEDEP- un alt obiectiv de
atins n perioada imediat urmtoare. A invoca aici puternicul exemplu pozitiv GRETA din Frana
din care ne putem inspira i s gsim locul cuvenit i rolul necesar al mentorului pentru c trebuie
intervenit cu mentorat pentru dezvoltare profesional, ameliorare i remediere a activitii la clas,
program n care profesorul mentor de dezvoltare profesional s dea asisten concret mergnd
pn la a preda un numr de lecii n echip cu cadrele didactic.
Recunoscnd n mod incontestabil supremaia cadrului universitar n ceea ce privete
formarea n specialitate i continu a cadrelor didactice, venim cu rugmintea ca i la acest nivel s
fim agreai ca asociaii profesionale competente n a fi parteneri n procesul formrii continue, pe
segmentele de competene certificate i recunoscute, care, la rndul lor au nevoie de primenire
achiziiilor n mod periodic fie prin Departamentele de formare continu de la nivel universitar fie

printr-o alt posibil verig creat n infrastructura sistemului de nvmnt, tocmai pentru ca
formarea continu s fie continu, la nivel de baz i generatoare de calitate pe ntregul sistem.
Mulumim n acest cadru universitilor din Craiova i Bacu care au manifestat deschiderea ctre
noul provocator pozitiv i care au semnat deja cu ANMEDEP protocol de colaborare n vederea
activitilor de formare continu ce vor fi furnizate de ANMEDEP cu expertiza universitar. Nu
aducem atingeri accesului liber pe piaa furnizorilor de formare ci ntrim expertiza i specificitatea
formrilor cu situaiile trite, prin practica profesional, de membrii acestor asociaii. Asociaiile
profesionale, n spe ANMEDEP i universitile partenere, mpreun cu MECT prin
inspectoratele colare judeene i CCD-uri, acrediteaz cursuri de formare, lansndu-se pe piaa
furnizorilor de formare, aducnd n plus praxisul specific sistemului pentru a furniza sistemului de
nvmnt resursa uman ca Mentor , Evaluator competene profesionale , Analist Resurse
umane garantnd calitatea formrii, oferind i posibilitatea ca programele de formare s fie
cofinanate de solicitanii cursurilor.
Deoarece s-au creat i dezvoltat cadre didactice cu astfel de funcii prin cursuri oferite de
MECT mpreun cu ali finanatori externi, iar probitatea i calitatea profesional a mentorilor de
dezvoltare profesional este incontestabil-realiti afirmate de reprezentani ai MECT, ai BM din
Romnia, ai inspectoratelor colare judeene, cred c ar fi o sinucidere organizaional s aruncm
n necunoscut armata de mentori care au activat timp de 4 ani n toate judeele rii!!! Ei trebuie
cuprini n baza de date la nivel central- prin CNFPA care le i certific prestaia emind certificat
de absolvire cu 30 de credite fiecrui c.d. format de mentor!!! La nivel local, mentorii de dezvoltare
profesional, pot fi cuprini n Centrele de documentare i informare de pe lng CCD i pot prelua
i atribuiile mentorului de stagiatur, iar n centrele universitare i ale mentorului de practic
pedagogic, astfel nct, n sistem part-time s se asigure resursa uman validat de experien,
calificat, motivat i expert pentru formarea continu i dezvoltarea profesional a cadrelor
didactice.
Dorim s valorizm expertiza noastr profesional n sistemul fa de care suntem datori,
responsabili i pe care-l cunoatem foarte bine ca practicieni prin cursurile furnizate i de asociaiile
profesionale ca ANMEDEP; AGIR;ANFMER; ASMERO, cursuri acreditate n baza acelorai
standarde ocupaionale recunoscute de COSA i la calitate nalt, dar la preuri modice ce s permit
accesul c.d. interesate.
Cadrele didactice stagiare, cele crora li se recomand dezvoltarea profesional n urma
activitii de evaluare, monitorizare i asistene la ore precum i celor care doresc s se
perfecioneze n ceea ce privete metodologia didactic, mentorii de stagiatur, de dezvoltare
profesional, pot s le susin programe de formare prin sistemul formal; mentorii, la rndul lor
trebuie s fie meninui constant la nivelul standardelor momentului i vor trebui formai periodic
prin Departamentele de Formare Continu de la nivelul universitilor. Aa s-ar asigura consistene
i continuitatea formrii continue a c.d., dezvoltare lor profesional strategic proiectat i controlat
i s-ar elimina caracterul sporadic, uneori pompieristic n ceea ce privete formarea stagiarilor i a
celorlalte c.d. care au nevoi, prin profesorii care (fr a aplica un sistem anume de valori, de
evaluare) sunt ncrcate cu o sarcin suplimentar i pe care nu de cele mai multe ori o fac cu
plcere i druire. Mentorii sunt o soluie competent, calificat, viabil i motivat! Aceast
fluidizat i continu activitate de formare i dezvoltare a cadrelor didactice prin colegi ce ocup
funciile didactice precizate i n proiectul de Lege privind Statutul personalului didactic, va plasa la
locul meritat i MENTORUL, va oferi o valoare adugat considerabil activitii i iniiativei
MECT prin noile acte normative i vor diminua acuzele ntrind sistemul, aducnd acea parte cald,
conciliant, resurs de analize de nevoi fcute la nivel de baz i surs de formare mai accesibil.
Mulumind conducerii AGIRO pentru generoasa i solicitanta iniiativ de a organiza un
astfel de Congres, nchei cu sperana ca acest cadru s genereze soluii viabile tuturor propunerilor
fcute aici, de ctre un auditoriu expert, avizat, competent i bine intenionat!!!
prof. Niculina NI,
preedinte ANMEDEP

GNDURI DESPRE (I)RAIONALITATEA N COAL

1. Introducere
Raionalitatea i iraionalitatea sunt teme clasice ale filosofiei i psihologiei, ctignd ns, de ceva
vreme, i curiozitatea tiinelor socio-umane. Capabili de reflecie asupra propriei noastre cogniii,
manifestrile (i)raionalitii (a se nelege: raionalitate sau iraionalitate) devin teme de cercetare
pentru toi cei interesai de secretele naturii umane. Prezente n completitudinea existenei noastre
umane, n viaa public i privat, n individual i social, deopotriv, (i)raionalitatea se manifest n
toate procesele cunoaterii i ale creaiei. Viaa colar nu poate fi excepie, (i)raionalitatea trebuie
s se fac simit i n acest context, n manier dual, detectabil fiind cnd una, cnd alta.
coala este o scen particular unde raionalitatea i iraionalitatea se reproduc, se nva i se
manifest, cel mai des neobservat. Cu toate acestea, pedagogia are un interes limitat fa de aceste
fenomene. colii, n general i din toate timpurile, i-a fost pretins aceeai rigoare a raionalitii
att n promovarea curriculumului, ct i n aciunile sale din care se compune viaa colar. Dac
coala are interes declarat i intenionat pentru raionalitate, nu acelai lucru se poate spune n cazul
iraionalitii. Aceasta din urm scap studiului, probabil pentru c se propag neintenionat i pe
ascuns, ca o umbr a raionalitii.
n cele ce urmeaz vom privi doar spre o coal oarecare, nu n direcia ntregului sistem
educaional. Acesta din urm ar merita o investigaie mai ampl i mai pretenioas, de exemplu a
modului n care birocraia colar centralist, declarat cu mult mndrie a fi super raional, este
transformat ntr-un mecanism mai degrab iraional, ineficient i lipsit de calitate. Avem n sistem
un mare numr de exemple pentru modul n care buna intenie a raionalitii se sfrete n
iraionalitate. ine tot de domeniul iraionalitii, chiar dac este explicabil, i maniera n care
sistemul birocratic ridic mijloacele la nivel de scop i astfel, coninutul i fondul devin secundare,
lsndu-i locul procedurilor de tot felul. Iraionalitatea la nivel de sistem este o chestiune de
alt natur.
Subiectul discuiei noastre va rmne doar (i)raionalitatea practic a proceselor colare. Mai exact,
ne vor preocupa rolul i mecanismele pe care le au coala i profesorul, n (re)producerea
raionalitii i, mai cu seam, n proliferarea iraionalitii. Presupunem c aceasta din urm se
ntmpl neintenionat i ne-contient. Tabloul prezentat nu va fi nici cuprinztor i nici mcar o
fotografie fidel a realitii, de vreme ce aceast incursiune este empiric i doar speculativ. Altfel
spus, ncercm doar s meditm despre cum se nva (i)raionalitatea n coal, fr s punem totul
doar pe seama deformaiilor profesionale de care nu-i aa? - nici educatorii nu duc lips.
2. Raionalitate/iraionalitate
n tradiia european raionalitatea, n toate ipostazele sale de manifestare, este calificat cel puin
dezirabil, dac nu cumva chiar obligatorie, n anumite privine. ns, raionalitatea nu are sens fr
opusul ei, iraionalitatea, aa cum nici frumuseea fr urenie, nici deteptciunea fr prostie nu
pot exista. Superioritatea real sau pretins a raionalitii este ntiprit adnc n contiina noastr
comun. Totui, a trebuit acceptm, c nicio cunoatere nu se ntregete fr aportul semnificativ al
iraionalitii.
Raionalitate face parte din seria lung a termenilor care sunt greu de definit, dar cu care ne
place s operm, presupunnd tacit c interlocutorii notri i atribuie acelai sens ca i noi. Orice
convenie am alege n cadrul acestui articol pentru nelesul termenului de raionalitate, trebuie s
constatm c nu toate procesele i produsele gndirii sunt de cntrit din acest punct de vedere.
Spre exemplu percepia, sau mecanismele de prelucrare mental a imaginilor nu sunt calificabile
dup eventuala raionalitate a acestora. Mai mult dect att, n sfera de referin a raionalitii vom
include doar acele acte cognitive care sunt efectuate deliberat, adic n mod intenionat. Astfel, ca
definiie de lucru vom considera c gndirea este raional atunci, cnd rezultatul ei apare a fi

corect i conform acelei cunoateri de care gnditorul dispune. Puin mai nuanat,
corectitudinea invocat aici este de neles ca i corectitudine cert (dac exist aa ceva) sau, cel
puin, foarte probabil. Corectitudinea este garantat de consistena i caracterul necontradictoriu al
consecinelor la care ajunge gndirea. Normele cogniiei raionale, adic ale corectitudinii, sunt
formulabile direct sau indirect. Cele indirecte, cu referiri la situaiile care trebuie evitate n procesul
gndirii corecte, sunt mai spectaculoase i se descriu sub forma bias-urilor de diverse feluri.
Raionalitatea cldit pe scheletul normelor gndirii corecte, dincolo de potenialul genetic
individual, este nvat. nvat, oriunde e nvabil. n consecin, i n coal, sub forma unei
sumedenii de reguli, n fruntea crora st regula de baz, care nu e altceva dect nsi respectarea
regulii. Dar, n clipa n care se enun c o regul trebuie respectat, cogniia ne i ndeamn s
vedem ce s-ar ntmpla dac n-am face n acest fel. Invitai s respectm raionalitatea, suntem
simultan tentai s o ignorm i s testm iraionalitatea. Felul n care iraionalitatea ocolete
vigilena raionalitii este tot parte a vieii. Mai mult dect att, la o analiz mai profund, se pare
c violarea raionalitii este un act perfect raional, n multe situaii. [1] Azi se vorbete chiar i
despre ignoran i/sau iraionalitate raional, cu exemplificri din viaa social i politic. [7]
Simplificnd lucrurile, vom rmne ateni doar la comportamentul observabil al individului,
comportament al crui raionalitate sau iraionalitate o (d)enunam i o declarm noi, observatorii
din exterior, fr s inem cont de ceea ce percepe individul nsui despre propria sa manifestare.
Comportamentul i aciunea sunt privite ca rezultat al proceselor de decizie petrecute n cogniia
individului. Ipoteza de baz este c decidentul, n posesia informaiilor de care dispune n
procesul decizional, va alege acea aciune care i va maximaliza utilitatea. Utilitatea este msura
preferinelor pe care individul le asociaz rezultatelor posibile ale deciziei. [3], [5] Esena utilitii
este ns, de natur etic, nu psihologic. Astfel, eventuala iraionalitate (explicabil psihologic) a
comportamentului (explicabil psihologic) nu exclude creterea utilitii (etice) a consecinelor
acelui comportamant.
Filosoful american John L. Pollock distinge ntre cogniie (i, drept urmare raionalitate sau
iraionalitate) epistemic, respectiv practic. Prima se leag de ceea ce credem i vehiculm prin
reprezentrile noastre mentale, iar cea de-a doua de ceea ce ntreprindem efectiv. Ct de diferite sunt
aceste dou cogniii, este bine ilustrat de exemplul clasic la fumatului. Raionalitatea reprezentrilor
despre nocivitatea fumatului, nu l mpiedic pe fumtor s se comporte n practic perfect iraional,
continund s-i savureze tutunul. Consideraiile noastre vor avea ca obiect doar (i)raionalitatea
practic. [1], [5]
3. Cunoaterea i transferul
Capacitatea decizional i de rezolvare a problemelor se nva i se exerseaz. Dac
(i)raionalitatea este strns ataat proceselor decizionale, iar nvarea acestora se ntmpl (i) n
coal, atunci acesta este locul unde trebuie cutat geneza (i)raionalitii. Astfel, ar fi interesant s
vedem, cum rspunde coala de astzi la comanda social a raionalitii, n msura n care
comanda nsi este raional. Cum sunt nvate prin experiena colar raionalitatea i
iraionalitatea?
Care sunt mecanismele, intenionate sau nu, care conduc la comportamente
(i)raionale? nainte ns, o mic incursiune n nvare i n rezultatul ateptat al acesteia,
cunoaterea.
Primele trei trepte ale cunoaterii sunt considerate cunoaterea semantic, cunoaterea declarativ
i cunoaterea procedural. Cunoaterea semantic, sau lexical, este cunoaterea limbii, a
sensurilor de baz ataate expresiilor, i a sensurilor obinuite. Cunoaterea declarativ este
cunoaterea legilor, regulilor, i a relaiilor. Are ca prototip, de pild, cunoaterea legii lui Ohm.
Proceduralul este aplicaia imediat (exersat, a regulilor declarate) adic, transferul apropiat.

Regulile gndirii corecte se nva declarativ i procedural. Prin exemple, se contureaz ce este
logic corect i ce este incorect. n acest timp se imprim n mintea elevului toate schemele mentale
menite s-i uureze raionamentele viitoare. Bun parte a acestor scheme devine obiect al
automatismelor i astfel, timpul de procesare descrete vertiginos, atunci cnd tnrul construiete
pe traseul date informaie cunoatere - nelepciune. [2] De la cunoaterea semantic i
declarativ, se ajunge prin transfer la cunoaterea procedural, care cunoatere, n sfrit, i se
nfieaz observatorului prin aciunile i comportamentele celui observat. Transferul reprezint
piatra de ncercare, att pentru cel ce nva, ct i pentru cel ce evalueaz efectele nvrii.
4. Iraionalul n coal
Ce se ntmpl ns, dac schema mental este greit prezentat, greit imprimat sau folosit
neadecvat? Rspunsul este evident: deciziile care se iau utilizndu-se asemenea scheme vor fi i ele
greite. Mai exact: se va produce un asemenea comportament, sau o asemenea aciune, care va trda
greeala petrecut n prealabil. Se va dezvlui c, decizia tocmai luat, nu este conform normelor
(acceptate socialmente drept corecte). Schemele care au condus la reprezentri greite sunt ns,
respectate i ele ca regula, n general.
O prim clas a (i)raionalitii ce se cultiv n coal este legat de nsui miezul vieii colare:
curriculumul. Nu att partea prescris a curriculumului, ct experienele de nvare i formare
oferite prin el, sunt surs de manifestare a (i)raionalitii. Deseori, preteniile profesorului sunt fie
neclare, fie supradimensionate, fie nerealiste iar mediul de nvare este dominat de prejudeci i
stereotipii. Dac mai socotim i distana dintre ateptrile celui care nva i irelevana materiei
oferite, elevului nu i rmne dect o singur ans: s-i dezvolte mecanisme de autoaprare care,
observate din exterior, par manifestri iraionale. Exemplul tipic este copiatul, complet iraional, dar
cu utilitate practic evident, exact ca i fuga de la or, dac n spatele deciziei luate n acest sens a
stat nemulumirea fa de curriculum.
Dac este adevrat c pentru a observa (i)raionalitatea putem privi linitii spre curriculum,
lucrurile devin i mai pronunate n cazul curriculumului ascuns. Printre achiziiile pe care le
dobndete elevul n mod neintenionat gsim i mai numeroase exemple pentru modul n care
iraionalul i face loc n viaa de elev.
Prestaia profesorului ofer deseori modele bune de iraionalitate, spre exemplu n promovarea
clieelor, a locurilor comune i a limbajului de lemn. De pild, faptul c folosim cu mare frecven
expresia faptul c, denot faptul c nu prea tim ce vrem s spunem de fapt. Producii de acest
gen, repetndu-se or de or, devin scheme mentale n cogniia copilului, cu efecte simplificatoare
deloc benefice unei gndiri sntoase.
Dar, pe lng manifestri uor vizibile, elevul se comport iraional i n momentele mai puin
spectaculoase. Se manifest astfel, atunci cnd comite erori de gndire, n eforturile sale de a nva
la o disciplin sau alta. Aici ne referim la gndire euristic, nu la scheme algoritmice i proceduri
consacrate. Aceste erori sunt cunoscute ca bias-uri i apariia lor este neintenionat i greu
observabil. Iat cteva exemple, alese dintr-o list impresionant de erori de acest tip. [3], [5], [6]
Eroarea de proiecie, de pild, ne face s credem, c valorile, convingerile i ideile noastre sunt
mprtite de cei din jur. n coal, se ntmpl c ceea ce cred eu, profesorul, despre o chestiune
anume este acelai cu ceea ce crede elevul. n realitate ns, prerile celor doi parteneri n nvare
poate diferi semnificativ. Mai mult dect att, s-ar putea ntmpla ca adevrul s nici nu fie de
partea profesorului.
Un alt exemplu este al euristicii de disponibilitate. Aceast eroare se produce atunci cnd
verosimilitatea unui eveniment este apreciat sau estimat doar n baza exemplelor disponibile n
memorie. Tot ceea ce nu are model memorat, atipicul sau neobinuitul, sunt sacrificai de ctre
iraionalitatea acestei euristici. De aici poate, i greutatea cu care elevul se confrunt cu problemele

atipice, neconvenionale i lipsite de algoritmi ataai. Atitudinea rutinier a profesorului ntrete n

elev iluzia superioritii cii deja parcurse i astfel, rutina nu nate nimic altceva, dect tot rutin.
Eroarea de confirmare este tendina noastr de a cuta dovezi pentru, mai degrab dect dovezi
contra. Dovezile pentru vin s confirme ideile preconcepute, ntrindu-ne convingerea asupra
pretinsei corectitudini ale ideilor noastre. Infirmarea presupune existena, gsirea i folosirea
contraexemplului n raionament. Preferata colii rmne ns, confirmarea. Spre exemplu,
majoritatea exerciiilor din matematica colar cer elevului s confirme ceva dat, ceva prestabilit i
doar n cazuri rare s infirme o afirmaie. Situaiile n care nsui elevul decide dac va ncerca o
confirmare sau, mai degrab, o infirmare, sunt i mai puin ntlnite. Duelul ndoilei i certitudini
parafraznd aici titlul unei cri scrise de marele nostru Grigore Moisil [4] este ctigat n
coal, detaat de certitudini, pentru c nu se pune mare accent pe exerciiul ndoielii i nici pe
vzutul lucrurilor prin alt prism.
De aici e doar un pas pn la falsul consens, att de tipic pentru cultura noastr. Obinuii i
nvai mai mult cu aprobatul dect cu dezaprobatul, n special cnd mesajul vine de la nlimea
unei autoriti, falsul consens (adic, iluzia sau aparena unui consens) se instaureaz numaidect.
nsi autoritatea este aceea care cade n iraionalitatea astfel produs, ncercnd chiar s
construiasc pe consensul pe care l percepe. La sfritul orei, cnd profesorul ntreab dac s-a
neles lecia sau nu, rspunsul consensual este da, domn profesor! i ambele pri pleac
mulumite n pauz: profesorul cu credina orei reuite, iar elevul cu sentimentul victoriei asupra
profesorului. Singura care pierde ceva din acest ritual este raionalitatea.
n starea aceasta ptruns de attea bias-uri, nu este de mirare c elevul se comport deseori
inexplicabil. n loc s fie activ, este pasiv, sau chiar reactiv. Aceast reactan evident
iraional, dac o privim din exterior este doar ncercarea individului de a-i pstra libertatea de
aciune, libertate pe care o percepe limitat sau ngrdit prin cerinele profesorului. i nc nu am
vorbit nimic despre efectul de turm, ceea ce nseamn un comportament calitativ diferit de suma
comportamentelor indivizilor care o compun. Clasa de elevi are, precum multe alte colectiviti
umane, de multe ori caracteristicile turmei, imitnd exact ce nu ar trebui i solidariznd cu glasul
dominant. Turma are o cunoatere colectiv i implicit. Apartenena la majoritate i confer
individului sentimentul de siguran i ansa sporit n evitarea conflictelor. Decizia de a aparine
unei grupri se ia, cu certitudine, nu doar pe cale pur raional. Sentimente, ambiii i motivaii de
tot felul i diverse interese stau la baza deciziei de apartenen, precum n politic, aa i n viaa
colar. Carisma liderului informal al clasei umbrete, puterea de raionalitate a celui care, din
motive practic-utilitare vrea s devin membru de grup.
n ncheiere, un ultim exemplu, cel al erorii nelegerii ulterioare, denumit uzual hindsight bias.
Aceast tiam eu de mult- manifestare este de mare importan n dezvoltarea coerenei i a
stimei de sine, cu implicaii sociale evidente. Suntem tentai s filtrm evenimentele din trecut n
baza cunoaterii de care dispunem n prezent i astfel, s credem c respectivele ntmplri sunt mai
predictibile dect erau n realitate. Elevul se vede n faa unor astfel de manifestri de exemplu
atunci, cnd profesorul l apreciaz, pozitiv sau negativ, prin evocarea unor fapte petrecute n
trecut: rezultatele din semestrul sau anul precedent, performane sau eecuri obinute cu lat prilej
sau, pur i simplu, afirmnd ceva de genul: tiam, aa eti tu!
5. ncheiere
Viaa colar este plin de forme subtile de iraionalitate. Chiar dac unele se produc involuntar,
aceasta nu schimb cu nimic iraionalitatea lor. Toate acestea aparin fiinei umane. A exclude
iraionalitatea din viaa colar este mai mult dect o iluzie, pe lng imposibilitatea i inutilitatea
unei asemenea presupuse experiene. Ceea ce ni se pare important i necesar, este ndreptarea
ateniei studiului i a cercetrii de domeniu asupra acestui aspect neglijat. Orice ncercare de

raionalizare a iraionalitii va umple un gol, probabil i n tiinele educaiei, dar n pedagogia

practic, cu siguran.
[1] Pollock, John L.
[2] Fleming, Neil
[3] Miclea, M.
[4] Moisil, Gr., C.
[5] Huoranszki, F.
[6] Drozda-Senkowska, E.
[7] Caplan, B.

Irrationallity and Cognition

n www.u.arizona.edu
Coping with a Revolution: Will the Internet Change
Learning?
n www.systems-thinking.org
Psihologie cognitiv
Editura Polirom, Iai, 1999
ndoieli i certitudini
Editura Enciclopedic Romn, Bucureti, 1971
Kinyilvnitott preferencik s irracionalits
n www. socio.mta.hu
Capcanele raionamentului
Editura Polirom, Iai, 1998
Rational Ignorance vs. Rational Irrationality
George Mason University - 1999
Nicolae Pellegrini

PROVOCRILE EDUCAIEI
Educatia in momentul actual in Romania este privita prin mai multe perspective: ca o afacere,
ca o metoda de manipulare si programare a tinerei generatii, ca o problema consumatoare de
resurse, ca o necesitate fara contururi precise, ca o obligatie.
In alte parti ale lumii educatia este privita ca o optiune catre emanciparea sociala, ca o forma
de provocare a dezvoltarii sustenabile, ca un factor de eficientizare a vietii economice si de protectie
a mediului, ca un factor de activare a implicarii oamenilor in problemele cetatii, ca o cale de urmat
pentru marirea performantelor personale.
Diferenta de puncte de vedere se reflecta in ideologia educationala, in curricula, evaluare,
mod de utilizare a resurselor informationale, relatii intre profesori, copii, parinti.
Apar astfel mai multe curente, lucrul constient ca fiecare poate aduce succesul in educatie
educatia formala in care totul se rezuma la aspecte cantitative, note, reproducere de texte,
secventializarea lipsita de libertate de gandire-simtire-actiune-creativitate a procesului de
educatie, lipsa de preocupare pentru elev si concentrarea pe continutul reproductibil al
manualului. Rezultatul la iesirea din sistemul de educatie este lipsa de incredere in propriile
capacitati la tinerii absolventi, dar o oarecare cultura generala nu neaparat aplicabila in
practica zilnica;
educatia informala in care totul se rezuma la informatii ce pot fi colectate din diferite baza
de date. Aceste informatii nu presupun si efortul de a sparge granitele cunoasterii si de a
descoperi noul, nici dialogul direct cu oameni de la care ai ce invata. De asemenea nu
presupun experienta sociala zilnica sau aplicarea practica a cunostintelor;
educatia non-formala in care se pune accentul strict pe atitudini, aptitudini, abilitati,
competente generatoare de rezultate si pe formarea personalitatii echilibrate a elevilor.
Aceasta directie are mai multe scoli si genereaza rezultate remarcabile, putand face
diferenta dintre instruire-dresaj si educatie-comportamente-abilitati. In aceasta directie
evaluarile sunt calitative si specifice, iar profesorii necesita pregatire metodologica
specifica, nu se fac evaluari cantitative care sa dea etichete, iar absolventii au un procentaj
mult mai mare de reusita pe piata muncii decat la celelalte forme de educatie. Cu toate
aceste rezultatul final nu duce neaparat la o cultura generala deosebita ci la o cultura
specifica profunda pe domeniile de interes.
Noi am fost formati in spiritul educatiei formale, iar aceasta traditie continua si in prezent.
Deci nu facem educatie decat in perioada gradinta-clase primare si numai daca educatoareainvatatoarea au initiativa aceasta. In schimb copiilor li se cere sa memoreze fara a aplica practic,
fara a descoperi informatia, fara a se bucura de rezultat, fara a fi creativi, fara a avea initiative, fara a
se grupa dupa afinitati cu alti copii, fara a participa activ la ora prin punerea de probleme, etc.
Drept rezultat se urmareste o cultura generala fara legatura directa cu nevoile de adaptare la
piata muncii. Absolventii devin buni cumparatori, buni votanti si buni soldati, iar celor carora nu le
convine ce au devenit emigreaza in alte tari in cautarea unui mediu social care sa le pretuiasca
calitatile reale.
Tinand seama de faptul ca un copil ce intra in gradinita si merge la scoala pana la terminarea
facultatii va avea 20 de ani de stat sub influenta directa a unui sistem educativ trebuie sa gandim
profund asupra modului in care asiguram evolutia copilului pe parcursul acestui interval. Trebuie de
asemenea sa ne gandim la eficienta educatiei si mai ales la scopurile urmarite in educatie. Daca la
final gradul de succes pe piata muncii al elevului este considerabil, atunci putem evalua pozitiv
sistemul de educatie.
La noi din pacate evaluarea este negativa, un procentaj extrem de mic de absolventi se
angajeaza in profesii pentru care au fost pregatiti in scoala sau facultate. Comportamentul social al
elevilor sau absolventilor este de nivel sub-mediu, ei au tendinta sa minta, sa insele, sa copieze, sa
fure idei, sa nu faca o munca de calitate, sa nu aiba centrarea pe bun, frumos, adevarat ci pe
profit-oportinitate de moment.

Daca constiinta profesionala, responsabilitatea si interesul sunt mai dezvoltate la educatori si

invatatori, acestea incep sa scada la profesori, multi dintre ei fiind multumiti cu instruire fara
educatie; repetare de cunostinte fara creativitate, descoperire si gandire; formalism in apreciere fara
cunoasterea profilului intelectual al elevilor si comportament exclusivist fara deschiderea de trasee
individuale de educatie.
Nu profesorii sunt neaparat culpabili pentru aceasta, ci organizarea invechita a sistemului de
educatie. O educatie de calitate presupune cunoastere si efort de perfectionare permanenta,
entuziasm si nandrie profesionala, retribuire in conformitate cu progresul elevilor, sisteme de
evaluare a muncii pe criterii cantitative, calitative, corelative si normative, conditii decente de lucru,
prestigiul profesiei si selectatia profesorilor in functie de abilitati, cunostinte si dedicatie
profesionala.
Un sistem de educatie eficient presupune criteriile competentei profesionale pe baza de
rezultate ca singurele criterii pentru avansarea in ierarhia profesionala, specializare in administratie
pentru cei ce ocupa functii de conducere, descentralizarea activitatilor legate de oferta de continuturi
si training, descentralizarea financiara si administrativa a scolilor, mecanisme de transparentizare a
deciziilor si rezultatelor si de corectare a erorilor.
Un sistem de educatie competitiv presupune reguli ale pietei pe competitia educationala cu
toate riscurile ce reies de aici si mai ales cunoasterea profunda a rezultatelor de succes validate in
alte parti si libertatea de utilizare a acestor rezultate in practica curenta.
In momentul actual lipsa de performanta este platita cu bani europeni sau guvernamentali, iar
judecand rezultatele la bacalaureat singurele scopuri ale educatiei in care s-au obtinut rezultate
vizibile au fost legate de inselaciune, copiat, frauda.
A venit vremea sa facem o schimbare in educatie printr-o reforma care sa porneasca de la
nivelul scolilor, a profesorilor si invatatorilor, a elevilor si parintilor. Educatia trebuie sa redevina
mijlocul de a deveni ceea ce visezi, nu un furnizor de diplome fara acoperire.
A venit vremea ca elevii sa vina la scoala cu placere stiind ca vor participa la o aventura a
cunoastrii ce le va motiva existenta si le va directiona potentialul catre modul participativ de
existenta.
A venit vremea ca invatatorii si profesorii sa redevina maestrii destinului copiilor, oamenii pe
a caror umeri se vor ridica viitoarele valori si viitoarele motoare ale dezvoltarii durabile, a
stabilitatii mediului natural si social, a constiintelor civice, a performantelor stiintifice si tehnice.
Suntem multi si cu potential urias. Unii sunt experti in ceea ce fac si pot invata pe altii. Putem
fi ingeniosi si creativi, activi si responsabili, suntem o mare forta potentiala. Suntem cei ce
genereaza viitorul, cum il proiectam asa va fi. Vrem un viitor mai bun, il putem construi. Totul
depinde de noi

Florian Colceag
MD, PHD
Presedinte consortiul EDUGATE,
presedinte IRSCA GIFTED EDUCATION
membru fondator al Consortiului International Pentru Copii cu Nevoi Speciale de Educatie
membru World Council for Gifted and Talented Children
membru European Council for High Ability
membru Network of International Excelency
membru Asia-Pacific Federation
membru Club of Rome

PRIN CAPCANELE ISTORIEI?

Profesor Jude Laureniu
Colegiul Naional Horea Cloca i Crian Alba Iulia
O situaie dat poate fi discutat din punctul de vedere al oricrei teorii, oricum conteaz numai
rezultatele, efectul situaiei i nu teoria.
Reforma prejudecilor:
- nu tim!, cu toate c toat lumea tie!, c la baza culturii popoarelor din acest spaiu european
este vechea cultur traco - daco - getic, aa c o cenzurm din manualele colare pentru a nu fi cunoscut ca i
cum nu ar fi existat;
- ne supr c se vorbete de dou latiniti: latina originar - foarte veche - vorbit n zona Mrii
Negre i latina peninsular care s-a dezvoltat mult mai trziu n peninsula Italic;
- nu vrem s admitem ca variant probabil c noua putere mondial ce s-a nscut poate ne va cere s
nvm chineza, ca limb de circulaie internaional.
...................................................................................................................................
Avnd n vedere c oficial noi avem origine daco-roman, este firesc ca baza propriilor noastre valori
s se sprijine pe cele dou culturi i-n consecin pe valorile morale ale dacilor i romanilor, pe baza crora s
stabilim axele de coordonate a propriului sistem educativ care s formeze absolveni, ceteni cu atitudini
utile comunitii care i-a produs. Aceast aciune ar avea trei mari ctiguri:
putem selecta ce este mai valoros de la cele dou culturi;
nu vom mai fi tentai s le tot schimbm, dup cum bate vntul istoriei, pentru c valorile
morale ale culturii dacice i a celei romane sunt bine cunoscute de ctre europeni i stau la baza
propriilor lor valori;
- n legtur cu moralitatea celor dou civilizaii exist suficient de multe informaii.
Romanii ( Roma = Radix omnia malorum - rdcina tuturor relelor): Aceia, nscui n cetatea
Romei erau educai dup obiceiurile cele mai barbare, pe care le exercitau apoi cu cruzimea care le era
proprie. Muli conductori romani se comportau fa de propriii lor ceteni ca nite asasini.
Daco - gei (Dacia/Geia reprezenta n antichitate polul civilizaiei i spiritualitii): Care nc
demonstreaz c i-a nsuit cele mai umane obiceiuri i care cu greu le mai pstreaz, n aa zisul bun sim
al ranului rumn.
Aa c nu ne-ar rmne dect s analizm valorile morale i educative ce se cultivau, puse n
valoare de relaiile interumane din viaa de zi cu zi ale cetenilor daci sau romani, prin felul de a fi i a se
comporta ca ceteni, apoi s selectm ce este util comunitii noastre din atitudinile i comportamentele
indivizilor promovate de cele dou culturi:
A. Atitudini ale cetenilor romani la ei acas, la Roma
J. Bingham i colab., n Enciclopedia Lumii Antice creioneaz sugestiv comportarea
cetenilor Romei imperiale:
I. O bun parte din ei duceau o via de parazii. Prin jefuirea popoarelor cucerite, a
noncetenilor romani, imperiul le asigura cetenilor romani ai Romei i familiilor lor gratuit sau la
preuri mici:
1) hran;
2) distracii. Pentru ocuparea timpului liber i relaxare, imperiul construind i asigurnd funcionarea:
a) termelor publice (unele cu capaciti de pn la 1600 de oameni);
b) circus-urilor (hipodromuri) pentru cursele de cai (unele cu capaciti de pn la 250 000 de
oameni);
c) teatrelor - cu reprezentaii foarte grosolane ori foarte violente , nct de multe ori un condamnat
lua locul actorului la un moment dat pe scen, pentru a fi torturat i ucis n faa publicului care
aplauda cu frenezie;
d) stadioanelor (unele cu capaciti de pn la 50 000 de oameni i o frecven a spectacolelor de
pn la 93 de zile/an ). Pe arenele acestor stadioane se organizau jocuri (distracii bestiale) de o
violen i cruzime de nedescris:
- lupte ntre animale cu masacrarea lor;
- oameni nenarmai mpini n aren pentru a fi sfiai de animalele nfometate (n acest fel au fost
masacrai mii i mii de cretini);
- rstigniri pe cruce, oameni ari de vii etc.
- lupte pe via i pe moarte, ntre oameni i animale slbatice;
- lupte pe via i pe moarte, ntre oameni narmai.
i toate acestea n faa unui public care era entuziasmat de ceea ce se ntmpla.

II.. ntre preocuprile zilnice ale ceteanului de rnd al Romei imperiale i gseau un loc
important urmtoarele activiti:
- s participe la spectacolele, distraciile organizate de mprat i de cei care doreau s le
ctige simpatia;
- s primeasc raiile (subveniile) gratuite de grne, n cazul n care nu le primeau la timp,
considerau c li s-a nclcat un drept fundamental i izbucneau revolte violente;
- s-i viziteze patronul ( capul marii familii) n fiecare diminea, s-l informeze, s-l
nsoeasc oricnd ieea n ora, s voteze pentru el, s-i susin aciunile etc.;
- aveau, n-aveau treab mergeau n locurile publice pentru a-i petrece ziua i a se
informa;
- s nu plteasc taxe;
- i chiar s arunce gunoiul din cas pe geam n strad n capul trectorilor.
III. Ceteanului bogat al Romei imperiale, care vrea putere politic, era interesat:
- s vorbeasc grecete, greaca era limba apreciat de elit;
- s aib foarte mult pmnt;
- s aib o mulime de susintori clieni - care erau dependeni de el, mprumutndu-le bani, i
ajuta n carier iar uneori i invita la mas;
- s se fac cunoscut ca un apropiat al poporului. n acest sens cheltuia muli bani sprijinind
susintorii, organiznd spectacole ct mai sngeroase pentru a distra poporul. Contribuia financiar la
construcii publice: teatre, circus-uri (hipodromuri), stadioane, temple etc. pentru a fi iubit de popor;
- s fac parte din diferite grupri politice. Pentru acestea risipeau muli bani dnd petreceri
monstruoase, caracterizate prin excese nemaintlnite de mncare i vin, adevrate orgii (pentru a
putea mnca i bea mult stteau culcai , iar cnd se umpleau de mncare i butur pn-n gt, aveau
ustensile pregtite pentru a-i provoca voma i apoi o luau de la capt cu vinul i mncarea);
- s fie ales n Senat;
- s obin funcii publice. Prin comploturi i intrigi cutau s-i asigure cariere de succes n viaa
public. Dumanii erau nlturai fr mil; istoria Romei este sufocat de asasinate.
Din cele prezentate reiese c Statul Roman cultiva anumite valori morale i educative
asigurnd formarea unor atitudini specifice ceteanului Romei imperiale: extrem de vicios i crud,
i care nu prea avea timp pentru munc.
B. Atitudini ale strmoilor notri carpato-danubieni, la noi acas
n lumea antic extrem de vicioas i crud, despre daco - gei s-a vorbit i se vorbete n
cele mai diverse coluri ale lumii, ca despre o oaz de lumin care a fcut istorie:
-Whitney Smith, fostul director al Institutului american pentru drapele, plaseaz dragonul dacic
mpreun cu variantele sale, ntre drapelele care au fcut istoria lumii;
- cercettoarea american Marija Gimbutas, profesoar la Universitatea din Los Angeles, California,
spune: c Romnia este vatra a ceea ce am numit vechea Europ, o entitate cultural cuprins ntre 6500-3500
.d.H., axat pe o societate matriarhal, teocratic, panic, iubitoare i creatoare de art
- Pr. D: Blaa, Vechea Europ ... era condus de regine.... cea dinti regin cunoscut nominal se
numea Hestia ... au alctuit un cod de legi ce s-a numit Codul Belaginelor (al Legilor Frumoase)...cod care
cuprindea normele de comportare a cetenilor... preluate mai trziu de Zamolxis.
- Joannes Magnus Gothus, Roma, 1554, vorbind despre Samolses i-a educat neamul, pe gei, ca
prin virtui s duc o via cinstit, dar c este necesar s nvee cte ceva i din disciplina militar, pentru c
omul nu trebuie s se gndeasc numai la sine, el fiind nscut mai ales pentru patrie;
- Carolus Lundius, preedintele Academiei de tiine a Suediei, care n cartea Zamolxis Primus
Getarum Legislator 1687, din care aflm c primele legi scrise din istoria omenirii le datorm lui Zamolxis,
care aparinea Geilor. Acelai om de tiin suedez ne spune: Grecul a luat de la Get punct cu punct,
elementul esenial din legislaia atenian, de vreme ce i cuvintele i totodat i faptele vorbesc despre acesta
- mpratul Iulian - Apostatul (331 - 363), n Cezarii spune despre Traian, cruia i plcea s se
laude i s cam bea, ceea ce i slbea uneori puterea de nelegere: singur am cutezat s merg mpotriva
neamurilor care locuiesc dincolo de Istru i am nimicit (?) neamul geilor, care au fost mai rzboinici dect
oricare dintre oamenii ce au trit cndva - i aceasta nu numai datorit triei trupului lor, dar i pentru c i
convinsese s fie astfel slvitul lor Zamolxis;
- Chrisostomus care a fcut o cltorie lung pe malul Istrului i n ara geilor, este mirat de
comportamentul deosebit de civilizat al dacilor;
-Clement Alexandrinul reproa grecilor c nu sunt originali n civilizaia lor i c acetia au nvat
de la traci formulele descntecelor pentru nsntoire;
- Diodor din Sicilia vorbete despre diplomaia i abilitatea de politician a lui Dromihete, modestia
geilor i dorina lor de a tri n pace cu vecinii;

- Iordanes vorbind despre regina Tomiris (ntemeietoarea Tomisului), menioneaz c, cu toate c

era sigur de victorie, numai dup epuizarea anselor de pace accept lupta cu parii lui Cirus, nvingndu-i;
- Strabon scria c, ascultndu-l pe Deceneu , geto dacii s-au lsat nduplecai s taie via de vie i
s triasc fr vin;
- Pomponius Mela ne spune c la unii traci folosirea vinului este necunoscut;
- Herodot arat c dacii sunt butori de lapte;
- Marial spune despre copilul dac c este stul de laptele juncanelor getice, jucnd-se cu cercul
sarmatic;
- Herodot- vorbind despre Zamolse constatm c acesta, cu mult naintea grecilor, a nfiinat prima
coal cu local propriu din istoria omenirii i a utilizat metode moderne de predare;
- Ovidiu geto - dacii aveau drept documente pe care scriau tblie din cear;
- Iordanes, istoricului get, vorbete despre Deceneu: Observnd nclinaia lor de a-l asculta n toate
i inteligena lor nativ i-a instruit n fizic, fcndu-i sa triasc potrivit cu legile naturii, pe care goii
transcriindu-le le pstreaz pn azi (sec VI d.H) fcndu-i superiori celorlalte popoare n ceea ce privete
mintea; artndu-le practica i-a ndemnat s-i triasc viata n fapte bune urmrind n continuare descrierea
lui Iordanes se constat cu surprindere c n Dacia acelor timpuri se putea vorbi despre o activitate tiinific
organizat i diversificat pe domenii de activitate!!! (ce reapare n Europa abia peste o mie de ani!!!) i de
instruirea spiritual a stratului ierarhic superior de sacerdoi i tarabostesi daci.
Opunndu-se ptrunderii n Dacia a cultelor strine, vtmtoare pentru sntatea spiritual si
corporal a geto-dacilor, a nlturat cultul bahic sau dyonisiac asociat cu cultura viei de vie i cu orgii. El a
determinat pe Burebista s dispun distrugerea viei de vieplanta sacr a lui Dyonisos. Ceea ce este
extraordinar este c att preoimea ct i poporul l-a sprijinit n acest act extraordinar, de strpire a viei de
vie. De aici se poate trage nc o concluzie: la daci viciul beiei nu apucase s-i ctige adepi, acesta ptrunde
n nordul Dunrii cu sprijinul armatei romane.
Deceneu considera c viitorul i strlucirea poporului su depind numai de nalta inut moral i
plecnd de la aceast premis se poate cldi un edificiu statal si social trainic, motiv pentru care, sprijinit de
Burebista, a nfptuit o profund reform social i religioas a poporului geto-dac. Aceast reform, celebr n
lumea antic, a fost pus n practic nu prin legi oficiale i seci ci prin rbdare i educaie, prin legi blajine.
Deceneu a impus sobrietatea i cumptarea, acea modestie a sufletului ale crei valene rzbat din textul lui
Platon. Deceneu a cerut poporuluiascultarea de porunci ca efect al educaiei prin dreptate. Gei fiind
recunoscui n antichitate ca fiind cei mai drepi dintre cei cu care se nrudeau, caracteristic desigur foarte
veche.
Deceneu a fost una din acele impresionante personaliti care si-au creat un loc de frunte n istoria
lumii.
mpreun cu Burebista, n puini ani, au izbutit s dureze un stat puternic att social ct si moral cu
realizri impresionante:
- instrucie: i-a instruit pe daci fcndu-i s triasc conform legilor naturii, transcriind aceste legi;
ele se pastreaza pna astazi sub numele de Legile Belagines - Legile Frumoase;
- juridic: vestitele belagines sunt acum redactate n cancelaria regal;
- moral-religios: populaia este adus la o via cu norme morale avangardiste, implementate n mare
parte cu ajutorul religiei;
tehnic: metode avansate de prelucrare a metalelor(a cror secrete nu sunt descifrate nici pn n
prezent), pietrei etc.;
medical: concepii moderne n tratarea bolnavilor.
Trebuie ns precizat c ceea ce spunea Iordanes i ali istorici antici, muli dumani daco - geilor nu
este o sclipire de moment a unui singur om Deceneu, ci un crez al unei culturi care din cele mai vechi timpuri
vine ca un filon de aur n viaa satelor din acest spaiu geografic.
Aceste valori morale i educative cultivate n acest spaiu geografic se regsesc n aa zis: bun sim
al omului de la ar, pus n valoare de relaiile interumane din viaa de zi cu zi a ranului care a fost i este
un pstrtor de neclintit a strvechii culturi.
C. Interferene culturale ca urmare a conflictelor pentru acapararea de resurse de hran
necesare Romei
Existena Romei, a fost permanent condiionat de existena n apropiere a unui teritoriu bogat ce
trebuia jefuit i a unui popor a cror indivizi puteau fi transformai n sclavi. Roma nu muncea, Roma parazita,
dezvoltarea Romei condiionat de cuceriri de noi provincii. Roma nu avea dumani, ea avea victime. Cnd
Roma nu a mai putut cucerii a nceput cderea imperiului...!
Foamea de resurse a Romei, duce la agresiuni succesive n Balcani, traco-geto-dacii intrnd n
conflict permanent cu Roma. Anumite deosebiri religioase ntre nordul i sudul Dunrii favorizeaz ocupaia
roman n sud, n Tracia

Dup cum este bine cunoscut conflictul militar dintre Dacia i Roma face ca pentru puin timp o
mic parte din teritoriul daco-geilor s cunoasc ocupaia roman, cu dou aspecte importante:
- romanii distrug locurile sfinte de la Sarmisegetuza ( la fel cum au fcut i cu Ierusalimul
evreilor), ceea ce a sporit i mai mult ura fa de romani;
- sacrificiul lui Decebal este o capcana n care cad romanii.
De acum nu se mai poate negocia, este maximul de expansiune al Romei, cderea imperiului Romei
este hotrt. Dacii caut noi aliai n numerosul popor traco-daco-getic transformnd nordul i sudul Dunrii
ntr-un teritoriu ostil Romei; aici se constituie un centru de acumulare a forelor antiromane, fore care n
valuri succesive atac permanent imperiul. Dacia Roman se transform ntr-un cmp de lupt iar Dunrea
devine o poart deschis prin care dacii liberi i aliaii lor atac permanent imperiul distrugndu-l.
Roma nemaiavnd fora necesar continurii cuceririi peste Dunre i sub presiunea
puternic a dacilor, trece pe poziii de aprare nfiinnd n mica poriune cucerit un cap de pod numit Dacia
Roman, de unde n scurt timp sunt alungai. Romanii convini nc de la nceput c nu vor putea s reziste
mult timp n acel cap de pod, sunt preocupai de jefuirea n mare grab a resurselor locale, i de aprarea
imperiului mpotriva atacurilor tot mai puternice ale dacilor. Caracterul temporar, srcia i slaba calitate a
construciilor romane de aici comparativ cu cele din alte provincii ale imperiului la care se aduga starea de
permanent nesiguran nu au constituit un factor atractiv pentru cetenii Romei ca s migreze n Dacia. Aici
ar fi trebuit s lucreze i s lupte, ceea ce nu le mai era n obicei! Muli dintre guvernatori erau greci!
Vestigiile au mai mult caracter militar de manevr, de ocupaie i de garnizoan, reflectnd viaa i
preocuprile unui conglomerat de militari din diverse provincii ndeprtate ale imperiului, muli din Asia
Mic ( care sigur nu-i iubeau pe romani), totul fcut n grab i probabil cu dorina de a scpa cu via i a
pleca ct mai repede de aici.
Distrugerea centrului religios, nu au afectat n esen continuitatea spiritualitii daco-geilor ( la fel
ca n situaia poporului evreu), respectiv pstrarea identitii naionale. Spre deosebire de poporul lui Israel
care este cucerit n totalitate i-n mare parte deportat ( i cu toate acestea i pstreaz propria sa identitate); cea
mai mare parte din teritoriul dacilor rmne n afara cuceriri romane; poporul daco - get continundu-i
propria lui via spiritual i politic n afara ocupaiei i influenei romane.
Nici n teritoriile ocupate, starea de permanent conflict nu asigur armonia necesar unor profunde
transformri culturale, de fapt acest aspect nici nu intra n preocuparea romanilor.
Dac avem n vedere:
- durata scurt a ocupaiei romane, n capul de pod de peste Dunre;
- lipsa colilor nvmntului public roman n satele dacice din Dacia Roman i din afara ocupaiei
romane;
- politica de jaf dus de cotropitori;
- starea de rzboi i de dumnie a populaiei locale fa de cotropitori, putem avea ferma convingere,
c influena roman asupra spiritualiti populaiei locale este puin probabil (Nullum violentum diuturnum nimic din ceea ce este impus prin violen nu dureaz).
i atunci reapare fireasca ntrebare: - Ce s-a ntmplat atunci?
Pe teritoriul Daciei s-a purtat n antichitate un mare rzboi ntre dou culturi:
- cultura sclavagist, care la romani a atins cele mai aberante i crude forme de asuprire uman a
sclavagismului antic; n care normele consfineau robia i segmentarea societii n pturi bine izolate prin
legi nemiloase i crude;
- cultura oamenilor liberi, aa zii barbari'', este o cultur n care normele consfineau libertatea
omului. Cei ce rmn la huni i duc traiul n linite, fiecare bucurndu-se de tot ce are, nesuprat i
neasuprit. M: STOIAN citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura
Getica, Bucureti, 1990 p159
Istoria arat fr nici un dubiu , c oamenii liberi au nvins tergnd din istorie odiosul Imperiu
Roman cu practicile sale dictatoriale inumane.
Este o mare greeal istoric c acceptm punctul de vedere strin, al propagandei Romei, cu
privire la nvlirilor barbare''. Aceti barbari'' sunt dumanii Romei i nu a autohtonilor. Pentru autohtoni
barbari'' sunt fraii lor dacii liberi i aliaii acestora, mpreun duc un rzboi de eliberare a patriei lor i
distrugerea Imperiului Roman. Romanii sunt cotropitorii! Deci este cazul s facem reparaiile istorice ce se
impun cu privire la barbari'', s le apreciem efortul i sacrificiul fcut.
ntrebat experta german Barbara Deppert Lippitz, dac suntem urmaii Romei aceasta spune: Nu,
aceasta este o alt greeal, voi cu siguran suntei urmaii dacilor. ...romanii au venit, au luat aurul, au
stat o perioad i au plecat... Poporul romn se deosebete radical de cel italian.. voi, poporul romn, putei
s v mndrii cu originea voastr (dacic) i s v considerai cel puin egali celorlalte popoare care au
rdcini n btrna Europ. V. BRILINSKY, Nu exist nici o ndoial, brrile sunt ale dacilor, publicat n
rev. DACIA magazin, nr. 42. mai 2007 pag 30)

Dac noi urmaii dacilor i a aliailor lor suntem cel puin egali celorlalte popoare care au
rdcini n btrna Europ: Ce model educativ s adoptm ce atitudini s formm nct s nu mai fim
sraci ntr-o ar bogat?
3. PROPAGANDA SUPERIORITII CULTURII ROMANE.
Propaganda din manualele colare a superioritii culturii romane i influenei acesteia n acest spaiu
este rezultatul:
1. Propagandei sistematice a politicii imperiale a mprailor romani care nu au suferit de modestie,
muli dorind i impunnd s fie recunoscui ca zei. Ca urmare multe fapte a lor'' mrunte i nesemnificative
erau glorificate, iar dac mpratul avea bani fapta sa era nfipt n memoria posteritii prin: sacrificii,
construcii monumentale publice, serbri spectacole etc. Nu avea importan c evenimentul era minor, modul
de prezentare la Roma era esenial. Nici mpratul Traian nu s-a abtut de la aceast regul, dar comparativ cu
ali mprai a fost ajutat de norocul ca, prin trdare, s pun mna pe imensul tezaur religios de la
Sarmisegetuza i pe cantiti imense de resurse de hran, pe care le-a dus la Roma. Bogiile fabuloase luate de
romani: 1,625 milioane kg aur i peste 3,270 milioane kg argint , vase de pre, turme, prizonieri etc. CRITON,
Getica citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura Getica, Bucureti,
1990. p. 151
Acest tezaur mpreun cu imensele resurse smulse Daciei i permit lui Traian mari realizri
economice n imperiu'': fondator de orae cu numele mpratului, bate monede cu efigia lui chiar i n oraele
greceti, se instaureaz cultul lui Traian la Sarmisegetusa i se ridic un templu unde slujete un sacerdot,
construiete Tropaeum Traiani n Dobrogea, Forumul lui Traian, Columna la Roma ,temple, apeducte
,teatre,drumuri, canale,poduri, porturi n Roma i alte Orae ale imperiului se suprim impozitele pe un an,
fiecare plebeu a primit peste 650 de denari i grandioasele serbri ce au durat peste 3 ani etc. prelucrare dup
R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990 p152
Ca urmare cei mai drepi i mai viteji dintre traci, poporul de rnd, rnimea noastr este cea din
urm din Europa ... nici o rnime nu a rmas ca rnimea din regatul romn N. IORGA, Pagini alese, vol
.2, p326 citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura Getica, Bucureti,
1990 p155.
2. Propagandei sistematice a superioritii culturii romane fa de cea barbar''. Roma nc
de la nceputurile ei a avut grij s-i apere interesele i s-i argumenteze politica de jaf i cucerire,
construind mituri solide'' ale superioritii Romei pe care le-a promovat i susinut n mod agresiv n paralel
cu propaganda mincinoas i dispreuitoare fa de barbari''. Barbarii erau dumanii Romei, ea nu-i putea
iubi dect ca sclavi, iar rile lor ca teritorii pe care aveau dreptul s le jefuiasc.
n consecin mitul superioritii i mreiei Romei susinut prin jaful popoarelor cucerite i promovat
n istorie de: intelectualitatea Romei i ruinele construciilor mprailor ce se credeau nemuritori au fost i
sunt paravanul dup care se ascunde cea mai nedreapt i deczut ornduire a antichitii.
i azi o parte din intelectualitate actual cade n capcana acestei propagande iniiate de circa 2000 de
ani, lsndu-se manipulat. Accept ca adevrate n totalitate scrierile anticilor, fr a cuta s le identifice
orientarea politic, pe cine favorizeaz aceste scrieri. n acest sens imensa i de succes capcan
propagandistic a mpratului Traian funcioneaz i-n prezent.
4. EFECTELE EDUCAIEI COLARE I AU RDCINI ISTORICE!
OMUL TREBUIE S SIMT C APARINE LOCULUI N CARE S-A NSCUT!
Oare modelul educativ adoptat pn-n prezent, are efecte a cror rdcini istorice au format
atitudini nct s fim sraci ntr-o ar bogat?
Orice comunitate n mod ideal i dorete un anumit absolvent care cel puin s recompenseze
comunitatea cu valoarea investiiei fcut. Constatm c ntre dorine i fapte este o mare diferen. Cu ct
comunitatea a investit mai mult n ei, cu att acetia sunt mai dornici de a ne prsi i poate c ne dispreuiesc
mai mult, muli dintre cei rmai i care ajung n funcii de decizie nu se poart nici ei mai bine. n mod firesc
ne punem ntrebarea: de ce-i aa? Pn nu demult se vorbea la sate despre : cei apte ani de acas ai copilului,
ani n care copilul alergnd n jurul mamei nva s-i iubeasc prinii, oamenii din jur i locurile natale,
crendu-se legturi care nu mai puteau fi rupte toat viaa. Oriunde ar fi fost plecat exista o nostalgie a locurilor
natale i o dorin a ntoarcerii sau de a ajuta comunitatea din care s-a ridicat. Acum cei apte ani de acas sunt
luai de nvmntul precolar i primar. Prinii nu mai au timp de copii, ei sunt plecai n ri strine s fac
de pit, educaia este lsat n seama specialitilor.
Copii nc de la o vrst foarte fraged, din precolar, prin povestiri, cntece i jocuri cu grij sub
ndrumarea specialitilor sunt formai dup modelele standardizate. Specialitii utilizeaz metode moderne,
avnd ca suport materiale create de ali specialiti. Totul este bine gndit, beneficiind i de o baz didactic pe
msur, dublat de o bogata experien didactic. Totul este frumos, numai efectele nu sunt pe msura
ateptrilor, presa abund de informaii care ne sugereaz c ceva nu este n regul la formarea adultului.

Probabil c dac am fi mai ateni la opiniile i comportarea elevilor i la fotii elevi acum oameni
aduli, am remarca c, undeva la esena educaiei n sine se greete. Sistemul de valori a tnrului este ancorat
undeva aiurea. Prin educaia promovat coala ridic n slvi orice alt cultur i mai puin pe cea autohton.
Elevul chiar atunci cnd nva despre originea i formarea poporului din care face parte nu gsete prea multe
aspecte cu care s se mndreasc n legtur cu o apariie misterioas a mileniu I d.Hr. a unui tnr
popor al Europei.
Multe din cele nvate, cu care ar trebui s ne mndrim au i o alt faet neplcut, chiar
jignitoare, pe care mai devreme sau mai trziu toi o vedem. i atunci s nu-i fie ruine c este romn,
cnd este pus n situaia de a se compara cu ali indivizi care-i susin continuiti solide fr hiatus-uri
?
nc de la grdini prin poveti, cntece i jocuri se face glorificarea mpratului Traian i a
glorioasei armate romane. Mare este nedumerirea copiilor cnd afl c Roma nu este n ara lor ci peste mri i
ri. Dar nva c trebuie s se mndreasc cu marii i vitejii strmoi, venii de aiurea, care dup un anumit
timp i-au luat calabalcul i-au plecat, progeniturile create rmnnd de izbelite, prsite de taii lor naturali.
Strmoii notri romani i-au renegat copii!
Mai trziu n ciclul primar, dup ce a nvat s citeasc i s caute n cartea de cpti a limbii
romne, DEX, are o alt revelaie: pe lng faptul c nu a avut tai care s-l recunoasc, nu are nici limb
proprie, n dicionar cuvintele sale sunt de mprumut( cteva de origine etimologic necunoscut). Nici-un
cuvnt de origine romn! Comoara noastr de limb este o limb de mprumut!
La contactul cu istoria afl c locuiete ntr-o ar care a fost locuit de un popor de pstori
napoiai, primitivi, care n contact cu super-civilizaia roman practic au disprut ca civilizaie. Deci fr tai
legali, fr limb proprie i ntr-o ar a altora, deci minunat imagine pentru a intra n istorie!!! Locuim ntr-o
ar a unui popor care cel mai bun lucru pe care l-a fcut a disprut din istorie!
i de ce s nu-i fie ruine cnd el nva nc de la primele lecii de istorie i romn c el este
urmaul nelegitim al unor cuceritori care cndva demult au violat tot ce au prins n calea lor, pentru a lsa
suficient de muli urmai nct s creeze un nou popor, nu numai n zona cucerit ci i pn la distane de
aproape 1000 Km. i ce este mai njositor este c tratamentul la care au fost supuse femeile i fetele a fost de
aa natur, nct acestea nu au mai avut curajul de a-i mai crete copii n limba matern ( cum este firesc la
oricare alt popor unde mama este cea care formeaz copilul), ci s-au forat s-i nvee limba i obiceiurile
violatorilor, cu toate c aceti violatori plecau mai departe dup ce-i satisfceau nevoile sexuale, acolo unde
marele, bunul i dreptul'' mprat i ducea cu legiunile sale. Deci str-strbunicile noastre nu au fost n
stare s transmit limba i obiceiurile lor nici propriilor copii ! Groaznice mame nicieri n lume nu s-a
ntmplat aa!!! (Cu toate c pe Columna lui Traian apare scena torturrii prizonierilor romani de ctre
femeile dace; iar mai trziu O moned prezint figura alegoric a unei femei cu un stindard n mn, pe un
fundal de muni, cu urmtoarea nscripie n greac -paranoia Gaeton-( nebunia geilor'') A.
BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.206, iar mai trziu alte imagini de
lupttoare pentru libertatea propriului neam le ntlnim n galeria istoriei noastre).
i pentru ca ruinea s fie i mai mare brbaii daci erau att de proti nct erau ncntai de ce se
ntmpl i nvau de zor ct mai repede i bine noua limb limba latin. Dacii erau proti i fr mndrie!
Dac este mai curios i abordeaz lucrri de specialitate, elevul constat c regula se respect,
realizrile celor care au locuit cndva pe aici sunt dovezi certe ale influenei, importului etc. a unui oarecare alt
popor de undeva, dar numai idee autohton nu! Deci dup toate hibele pe care le avem, fr tai legali, fr
limb proprie i ntr-o ar a altora, cu mame... , nu putem fi nici inventatori nici inovatori!!!
Dac mai auzim i opiniile unora c marele ,bunul i dreptul'' mprat Traian a umplut Dacia cu
gunoaiele'' Romei, provenite prin golirea nchisorilor nu mai este nevoie de nici un indiciu pentru modelul de
profilul moral prezentat n scop educativ.
Aceast motenire'' impus i nedorit, apariie misterioas a mileniu I d.H. ca un tnr popor al
Europei cu o faet oficial cu care ne mndrim dar de pe care nu putem desprinde faeta urmaului nedorit nu
ne face un renume bun, niciodat un copil nscut aa nu a fost apreciat pozitiv de vecini. Tot timpul acesta are
un complex de inferioritate.
Oare specialitii nu-i dau seama c acestei origini romane, cu dou faete una frumoas iar cealalt
foarte urt , orict am cosmetiza-o, i se vede urenia, i c este o jignire adus acestui popor i are efecte
educative negative. Consecinele sunt vizibile, elocvent este comportarea noastr civilizat n strintate, iar
cnd venim n ar facem mizerie peste tot, avem dispre pentru tot i toate. Este o chestiune de demnitate
uman de care avem att de mult nevoie!
N. Savescu , n articolul: Scrisul dacic este unul din aspectele cele mai sensibile ale cercetrii
contemporane, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 40. februarie 2007 pag 17. referitor la istoria veche a
Romniei spune : a fost mutilat i rstlmcit nu numai dintr-o ignoran determinat de complexe de
inferioritate dar cel mai adesea, prin servitui solicitate de caleidoscopul geopolitic..modelul'' acceptrii

mecanice a descendenei actualilor romni din legiunile romane, a fcut s se ignore .. (adaug) romnii ai
cror strmoi nu au fost sub talpa Romei: din Bihor, Maramureul istoric , Moldova, Bucovina, Basarabia o
parte din Ardeal i chiar Muntenia, i care i-au dat viaa pentru alungarea cotropitorilor. Ce facem cu acei daci
din inuturile cucerite vremelnic, care au dus greul asupririi, revoltndu-se adeseori; i ignorm i pe ei? Prin
aceast grav mutilare i ignorare aducem o jignire memoriei naintailor notri fiind un exemplu educativ
extrem de negativ, mai ales pentru acei romni ai cror str-strmoi s-au ntlnit cu romanii numai n lupt ca
inamici.
Oare chiar trebuie s-i educm pe aceti romni, s-i arunce n negura uitrii pe adevraii
strbuni i s-i ia alii de mprumut? S nu ne mirm atunci c pe noi romnii, unii strini ne trateaz cu
dispre!!! Oare nu au dreptate c unii din cei pe care-i educm nu ne cred!!!
5. ROMNII AU ANSA DE A-I FACE CUNOSCUT PROPRIA CULTUR N ROMNIA
Carta european conine prevederi despre drepturile copilului care vizeaz, printre altele i dreptul
acestora de a avea un nume i o naionalitate, libertatea de exprimare i accesul la informaiile care i
privesc.
Baza unitii Uniunii Europene se gsete n valorile comune motenite din vechea istorie
a Europei, n civilizaia traco-daco-getic i n faptul c i azi mari popoare ale Europei i revendic vechi
origini dunrene: germanii - Deutschland - ara Dacilor, olandezi, danezi -dani/ daci, suedezi - gei etc. De
aceea este de neneles de ce noi trebuie s fim o excepie, cnd chiar romanii i revendic originea trac prin
strbunul lor plecat din Troia n Italia. Protoistoria Europei i gsete naiunea matc n Lunca Dunrii.
Problemele elucidrii neclaritilor i obstacolele de neexplicat a evoluiei populaiei indo-europene i a limbii
acesteia i gsesc rezolvrile admind micare n spiral n spaiul geografic a populaiilor, cu centru de roire
pe cursul mijlociu al Dunrii.
6. NVMNTUL CULTIV VALORI CARE RSPUND COMENZII SOCIALE
Fenomenele sociale actuale concretizate prin comportarea noastr n strintate i altfel n ar,
mizeria politic i social, dispreul pentru tot i toate au un mesaj clar, c trebuie fcut ceva, n primul rnd o
decizie de natur politic. Este necesar:
- s identificm ce este util comunitii noastre, pentru ca aceasta s-i poat continua existena;
- s aprm rnimea ca i clas social i ca pstrtoare de neclintit a vechii culturi;
- intelectualul s contientizeze c este n primul rnd specialistul pltit de comunitate s o ajute s-i rezolve
eficient problemele adaptrii culturale la mediu nu s-i distrug cultura oferindu-i alte produse care produc
haos ndeosebi n normele de comportament. Nici eforturile unor intelectual de a gsi origini strine la tot ceea
ce este autohton, iar dac nu se poate de a le trece n uitare nlocuindu-le cu altceva strin nu rspunde
comenzii sociale pentru care este pltit. Intelectualul nu trebuie s fie creator de confuzii;
- s fie combtute mesajele directe sau subliminale care au efecte dezastruoase privind demnitatea
individului.
De aceea ar trebuii s ncepem cu nceputul!!! Avem nevoie de o istorie a poporului i limbii
romne autohton i cu continuitate istoric, n care omul s cread chiar dac este maramureean sau
bucovinean. Avem nevoie de modele de-ale noastre!!!
Modelul instructiv educativ adoptat trebuie s rspund comenzii sociale nct absolvenii s
corespund necesitilor comunitii i investiia fcut n educarea i instrucia lor s fie cel puin rambursat.
Nite calcule privind randamentul investiiei n absolveni, ct a ctigat comunitatea de pe urma muncii
absolventului fa de ct a investit comunitate n formarea i educarea acestuia scot n eviden aspecte
anormale:
- absolveni pentru a cror pregtire s-au cheltuit sume imense, considerai de specialiti
superpregtii, nu aduc nici-un profit comunitii, iar sumele investite din punct de vedere contabil trebuie
trecute la pierderi;
- absolveni pentru a cror pregtire s-au cheltuit sume infime, considerai de specialiti slab pregtii
sau chiar analfabei, sunt aductori de profit ai comunitii, iar sumele investite, din punct de vedere contabil,
se ntorc cu profit.
Aceste anomalii sunt nsoite de un simptom ciudat ce se manifest n demersul didactic, pe care l-am
putea numi Complex de inferioritate al nvmntului romnesc comparativ cu cel al rilor avansate''. Cu
toate c este nevoie de absolveni pregtii pentru a realiza produse recunoscute ca valori de comunitatea n
care triete, noi rspundem comenzii sociale reale din ce n ce mai slab. Preocuparea major n coli este
nvarea limbilor strine: englez, spaniol, italian, francez, german, nct se poate crede c nu dorim
altceva dect s golim ara de generaia tnr cu putere de munc, nepregtit s produc valori. Prinii
doresc s pregteasc ct se poate de bine'' copiii pentru a pleca . la locuri de munc ct mai deprtate ( n
Spania, Italia etc.) Acest obiectiv'' al educaiei este pgubos, antinaional i antieuropean. Europa pentru a
dinui ca Uniune are nevoie de o dezvoltare armonioas nu de zone subdezvoltate i zone cu tensiuni
interetnice ca urmare a migrrii forei de munc necalificate( Italia etc.).

Nici rezultatele excepionale ale olimpicilor notri nu anuleaz Complexul de inferioritate al

nvmntului romnesc deoarece succesul acestora se bazeaz pe inechitatea distribuirii resurselor financiare,
ntre potenialul olimpic i elevul obinuit. Potenialul olimpic beneficiaz gratuit de pregtire special i
fonduri suplimentare, iar drept mulumire unii nu doresc dect s plece ct mai repede din ar, punndu-i
eticheta nucitoare de nvmnt slab i neperformant.
7. ESTE NEVOIE DE UN DEMERS DIDACTIC UTIL INDIVIDULUI I COMUNITII
Nu putem s nu remarcm c primul demers didactic organizat, ntr-un spaiu special
construit (coal), menionat n istoria lumii este ntlnit la daci. Importana colii este adnc
nrdcinat n contiina acestui popor.
Cnd aciunea comun este necesar, cnd reciprocitatea este activat n cadrul unui grup n
vederea obinerii unui rezultat, atunci par s existe procese care stimuleaz nvarea individual i care
conduc pe fiecare la o competen cerut de constituirea grupului. (Bruner, 1966)
Istoria ne spune c voiajorii n modele de nvmnt de mprumut au produs numai haos i-n
cultur i-n mintea copiilor notri. n consecin a disprut unitatea normelor comportamentale i bulversarea
ierarhiilor valorilor cu consecinele pe care le cunoatem n comunitate respectiv n viaa indivizilor. Acetia
sunt nemulumii:
- de realizrile lor;
- c nu sunt nelei de semeni;
- c legile sunt nedrepte;
- c nu pot comunica eficient;
- de faptul c aspecte considerate de unii pozitive sunt catalogate de alii negative;
- de insuccese etc.
Aa c la modul general suntem nemulumii i nefericii! Reciprocitatea este afectat negativ i nu
crem competene necesare constituirii grupului i viabilitii acestuia.
Firesc n demersul didactic trebuie s respectm:
- linia politic n vigoare: dualismul daco roman;
- dar s respectm i realitatea c majoritatea covritoare a strmoilor notri nu i-au iubit pe
romani, nu sunt romani i au trit n locuri pe unde nu a clcat vreodat picior de soldat roman i s-au ntlnit
cu romani numai n lupt ca inamici. i c aceti strmoi cu o vechime mult mai mare ca romani au valori
spirituale i morale mult mai umane i care cu toate nedreptile istoriei au reuit s-i pstreze tradiiile.
Creaiile acestora sunt tezaure de nelepciune ce vorbesc despre tiin, credin, cinste i omenie , dreptate,
armonie cu natura nc din cele mai vechi timpuri.
n concluzie:
1. Este important s construim un cadru educativ instructiv care s ofere oportuniti individului dar
i comunitii care-l finaneaz. Neglijarea interdependenei dintre individ i comunitate duce la conflicte,
nemulumiri. Evitarea situailor conflictuale este benefic tuturor partenerilor i realizabil printr-un cadru legal
preventiv. Pentru a fi preventiv acesta nu trebuie s produc haos, ci s porneasc de la propria noastr
cultur, de la nevoile sociale n viziunea egalitii n marea familie european. Acest cadru legal trebuie s
asigure echilibrul ntre componenta protectoare ( conservatoare de pstrare a specificului naional) i
componenta progresist (fireasc a evoluiei civilizaiei umane n care i cultura noastr este parte).
2. nvmntul ( i educaia) trebuie s fie aprtor al valorilor comunitii care-l pltete.
3. Educaia n spiritul valorilor tradiionale cimenteaz unitatea populaiei. nvmntului i revine
sarcina de a educa tineretul de a fi un practicant al acestor valori.
4. Promovarea n instituiile de nvmnt a principiilor de protecie a specificului naional.
coala s realizeze demersuri didactice prin care s pun n valoare specificul locului.
5. Dezvoltarea personalitii copiilor s se fac n mediul favorabil lor, cel puin pn la absolvirea
gimnaziului. Dezrdcinarea timpurie a copiilor are efecte psihologice negative, de nevindecat.
5. Stoparea iniiativelor oficiale'' prin instituii de nvmnt de import haotic de:
- sinonime inutile i aiurea grefate;
- obiceiuri i tradiii inadecvate specificului naional.
6. Romnul a fost educat s fie ospitalier, educaie care probabil i are origine n aa zisa invazie a
migratorilor germanici, care de fapt au fost fraii dacilor n lupta de eliberare a popoarelor de sub sclavagismul
roman. Aceast ospitalitate s-a erodat n timp i ar fi necesar o reactualizare a acesteia.
7. Se tie c reuita individului n procesul de adaptare la mediu este condiionat n mare msur de
cunoaterea particularitilor populaiilor cu care convieuiete sau se nvecineaz. Aa c n loc de
preocuparea depit de direcionare a multiculturalismului spre zone aflate peste mri i ri, ar fi mult mai
benefic dac am avea n vedere mediul nconjurtor Romniei, i armonizarea cu acest mediu. n acest sens
pentru aceste regiuni ale Uniunii Europene ar fi mult mai util ca n locul limbilor strine, englez, italian,
francez, spaniol etc. s se introduc n programa de nvmnt discipline obligatorii de nvare a culturii i

limbii vecinilor notri: bulgari, srbi, maghiari, ucraineni i a frailor notri din Republica Moldova. O
intercunoatere ntre vecini din punct de vedere sistemic va fi un factor esenial de progres i armonie din toate
punctele de vedere i mai ales economic. Celelalte limbi strine: englez, italian, francez, spaniol... arab...
i de ce nu chineza s fie opionale.
8. Dac specialitii n manuale colare ( istorici i filologi) i vor menine actuala poziie fa de
problemele fundamentale a evoluiei civilizaiei n aceste teritorii, se va ajunge la faptul c nimeni nu le va mai
citi opera. Cei setoi de informaii vor alege lucrri de specialitate ale unor autori strini, mult mai apropiai de
sufletul autohtonilor. Dorim manuale care s ne reprezinte. S identificm valori n propria noastr cultur i
s le integrm n programa colar. Manualele pot fi unice, diversitatea este inevitabil realizat prin stilul de
predare propriu al profesorului i stilul de nvare propriu al elevului. n acest fel ar fi asigurat i egalitatea
anselor n evaluarea elevilor.
9. Trebuie s folosim activ i contient trecutul istoric pentru dezvoltarea indivizilor i a ntregului
popor (O. C. PATRICHI). Alii o fac de mult, noi avem intelectuali care rd de o astfel de idee orientnd
educaia n sensul dispreuirii valorilor naionale.
Pornind d'aci i de la principiile multiculturalismului tolerant, pentru a tri bine, s reaezm pe
un fundament trainic ancorat n propria cultur, sistemul de valori pe care trebuie s se sprijine nvmntul,
care s formeze absolveni cu atitudini umane folositoare acestui spaiu geografic. Ca un prim semn al
acestui multiculturalism tolerant ar fi participarea la stabilirea cilor de reformarea nvmntului i a celor
care vd continuitatea daco - getic n limba si cultura romn i o slab influen a cuceriri romane''.
Adoptarea de hotrri politice privind nvmntul prin excluderea celor care susin valoarea continuitii
multimilenare a culturii materiale i spirituale a acestui popor ne aduce din nou n faa acelor situaii istorice
cnd se luau hotrri ce priveau ara pe la alte curii europene.
ANEX
CITATE COMENTATE
Despre ROMANI:
Jefuitori ai lumii, dup ce le lipsete pmntul pentru pustiire, acum [ romanii] scormonesc i marea. Dac
dumanul este bogat, ei i rvnesc averea, de e srac, ei sunt dornici de stpnire, aa nct nu la sturat pn
acum nici Rsritul nici Apusul: din toi singuri ei doresc s nghit cu aceeai furie bogia i srcia.
Furtul, mcelul i jaful ei le numesc cu termenul mincinos de stpnire, iar pacea lor e tcerea pustiului...
Soiile i surorile noastre, chiar de ar scpa de brutalitatea duman, ne sunt batjocorite n numele prieteniei
i ospitalitii. ( Discursul unui lupttor breton, Calgacus, ctre trupele sale; Tacit , Viaa lui Agricola, citat de:
J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei, Ed. Humanitas, Bucureti, 1997, p.93.).
Despre TRACO - DACO - GEI:
Traco-Dacii erau o populaie latin originar care n Balcani se numeau Besi, iar dincolo de Bosfor
Bitii( la romni exist numele Btiu) ce aveau drept capital Troia - spunea marele savant Stniloaie - Latina
originar deosebindu-se de cea peninsular, adus de troieni n Italia dup cucerirea Troiei de greci. Pr. D:
BLAA, De la Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993
Cele mai vechi urme europene ale unei economii de producie se gsesc n Balcani(J. Carpentier, F.
Lebrun, Istoria Europei, Ed. Humanitas, Bucureti, 1997, p.31.)
Mai la nord, Ungaria Meridional, Sudul Ucrainei, Romnia, Bulgaria i o parte a Iugoslaviei
cunosc pn la sfritul mileniului al V-lea o cultur - numit Starevo -Cri/Krs- care se demarcheaz net
de influenele anatoliene. Creterea animalelor dar i vntoarea i pescuitul joac un rol economic
important. aezri permanente sau seminomade se stabilesc pe vi( cultura grului i a meiului); se
construiesc locuine de lemn mbrcate cu argil. (J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei, Ed. Humanitas,
Bucureti, 1997, p.31.)
La nordul Dunrii... deplasrile de populaie, sensibile ctre 4700 . H. constituie nceputul unei
vaste micri ce va difuza destul de repede tehnicile agricole. (J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei, Ed.
Humanitas, Bucureti, 1997, p.33.)
Populaia sporete producndu-se noi migrri din Ungaria(J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei,
Ed. Humanitas, Bucureti, 1997, p.39.)
rmul Mrii Nordului i al Mrii Baltice... colonizarea acestora cu grupuri purttoare ale
tradiiilor danubiene duce la apariia n aceste zone a unei economii agricole diversificate.
(J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei, Ed. Humanitas, Bucureti, 1997, p.33.)
Curentul epidanubian ajunge n aceeai perioad pn pe rmurileMnecii, ale Vii Loarei i n
Bretagne. (J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei, Ed. Humanitas, Bucureti, 1997, p. 40.).
... n Balcani dar i la marginea inuturilor ungureti se prelucreaz arama... Turnarea se va folosi abia la
sfritul mileniului al V-lea, prin progresul tehnic al cuptoarelor meteugarilor ceramiti din regiuni
danubiene... mrturia unor iscusine deosebite... asistm la veacurile ce urmeaz la apariia unei mulimi de

centre indigene de turnat arama... Ungaria export toporae de aram spre vest i rspndete noua
tehnologie.(J. Carpentier, F. Lebrun, Istoria Europei, Ed. Humanitas, Bucureti, 1997, p.39., p. 40.)
... n Complexul din Munii Ortiei ce conine peste 200 de terase antropogene, au fost identificate
... numeroase unelte, cuptoare, urme de ateliere etc. cu unelte de prelucrare a fierului ( 27 de nicovale etc),
lupele de fier ( gsite de ordinul tonelor) i lingourile ocup pe departe primul loc; un numr mare de piese de
orfevrar dovedete marea producie de obiecte de art aplicat, din metal preios, Aici era deosebit de
dezvoltat metalurgia, meteugul furriei i prelucrrii metalelor punnd n eviden un mare avnt
economic a crei producii era destinat comercializrii n zone mai mult sau mai puin ndeprtate,
Complexul mai sus amintit fiind un imens centru economic i spiritual al lumii antice. Locuinele unele cu
planuri complicate, cu acoperiuri de igl, au ap curent . prelucrare dup articolul lui E.
IAROSLAVSCHI, Fierarii Sarmizegetusei Regia, publicat n rev. Dacoromania, nr 22, Alba Iulia , 2005.
Dacii cunoteau o metalurgie mai avansat dect cea de azi?! Andrei Vartic, gsete n sanctuarul
dacic de la Raco cuie .Studiind un cui dacic vechi de peste 2000 de ani, din fier pur de 99,97%. O minune
antic, ce se poate obine numai n condiii speciale de laborator sau n Cosmos! Pn la ora actual sunt
cunoscute n lume numai dou exemple de astfel de fier antic: stlpul de fier de la Delhi i un disc din
Mongolia. Cuiul dacic este acoperit, cu trei straturi moleculare, perpendiculare, care-l protejau impecabil.
Cercettoarea Beatrice Cauet din Toulouse ( referitor la minele de la Roia Montan) a dovedit o intens
exploatare dacic . ... istoricul Horia Ciugudean... aurul de la minele Crnic a mbogit tezaurele lui
Burebista i Decebal. V. BRILINSKY, Brrile de aur, punct de referin a istoriei Daciei, publicat n rev.
DACIA magazin, nr. 44. iulie 2007 pag 10
Dacii s-au remarcat i prin aurul exploatat. Analizele chimice au artat c o parte din aurul
faraonilor egipteni provine din Munii Apuseni. ( Nicolae Iorga,Istoria Romnilor, Vol. XXX, partea I,
Bucureti,1936, p.30.).
... romanii au luat mult aur odat cu tezaurul din Sargesia, evaluat de Jerome Carcopino la 165
500 kg aur i 331 000 kg argint Napoleon Svescu, Noi nu suntem urmaii Romei, Ed. Intact, Bucureti,
2002.
Bogiile fabuloase luate de romani: 1 625 000 kg aur i peste 3 270 000 kg argint , vase de pre,
turme, prizonieri etc. CRITON, Getica citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte
milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990. p. 151
Traian are norocul de a ajunge prin trdare la tezaurul dacilor; acest tezaur mpreun cu imensele
resurse smulse Daciei i permit lui Traian mari realizri economice n imperiu'': fondator de orae cu numele
mpratului, bate monede cu efigia lui chiar i oraele greceti, se instaureaz cultul lui Traian la
Sarmisegetusa i se ridic un templu unde slujete un sacerdot, s construiasc Tropaeum Traiani n Dobrogea,
Forumul lui Traian, Columna la Roma ,temple, apeducte ,teatre,drumuri, canale,poduri, porturi n Roma i alte
orae ale imperiului, se suprim impozitele pe un an, fiecare plebeu a primit peste 650 de denari i grandioasele
serbri ce au durat peste 3 ani etc. prelucrare dup R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte
milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990 p152
Ca urmare cei mai drepi i mai viteji dintre traci, poporul de rnd, rnimea noastr este cea din
urm din Europa ... nici o rnime nu a rmas ca rnimea din regatul romn N. IORGA, Pagini alese, vol
.2, p326 citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura Getica, Bucureti,
1990 p155
Ziduri antehomerice pe muntele Istria ... locotenentul Vasile Crlova... a descoperit zidurile unei
impuntoare ceti ... Dintre ruine, ruii au scos i confiscat 36 de car de aur, argint i obiecte de art. Cu
piatra din ziduri a fost pavat drumul dintre Galai i Brila i au fost reparate zidurile vechii ceti brilene. n
alt loc tot pe acest munte n anul 1861 arheologul austriac Bock ...zidurile acestei ceti aveau grosime
ciclopic, laturile ei fiind aprate de patru turnuri uriae. G. HAA, Noi ipoteze despre Tezaurul de la
Pietroasa, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 52. mai 2008 pag. 12.
Realizrile dovedesc c dacii erau maetri n tiatul pietrei. Aveau unelte cu care puteau ciopli piatra,
i au fasonat cantiti imense de piatr. Au realizat construcii unice n Europa, cu ziduri de piatr ecarisat(
blocuri de calcar fasonate) sau terase cu blocuri de andezit. Tiau rocile cele mai dure cum este andezitul, pe
care l-au transportat n munii Sarmisegetuzei sub form de blocuri imense de la distane de aproape 100 km
... blocurile de andezit aranjate ca repere astronomice... dacii aveau cunotine astronomice cum
numai la maya le-am mai ntlnit.. avnd cunotine nu numai despre micarea planetelor ci i despre mrimea
planetelor .... Cltorie n Dacia, ara zeilor, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 50. martie 2008-05-12 pag
4 -5.
Sanctuarele de la Sarmisegetuza aveau funcia de calendar i de evideniere a cunotinelor de
astronomi, geometrie i trigonometrie etc. Precizia calendarului dacic era mai mare dect a celui gregorian
sau iulian

... demonstrndu-le ipotezele , celor dousprezece semne i, prin acestea micarea planetar, i-a
instruit pe de-a ntregul la micarea astronomic. ....le-a nfiat de cte ori discul incandescent al Soarelui
ntrece n mrime suprafaa Pmntului...(din scrierile lui Iordanes vorbind despre Dekeneu) ... citat de T.
URSU n Kogaion: Hic sunt leones!... publicat n rev. DACIA magazin, nr. 40. februarie 2007 pag 13.
Pornind de la informaiile matematice oferite de
conformaia Marelui Sanctuar de la Dealul
Grdite i fcnd calcule de specialitate prof. T. URSU ajunge la rezultate extraordinare, dacii tiau c
Pmntul este un geoid i puteau calcula acestuia raza : raza Pmntului (ca elipsoid de rotaie) la punctul
central al terasei a XI -a cu valoarea de cca. 6 367 320 m, rezult c diferena(fa de cel calculat n
prezent) este doar de ... aproximativ 72 metri, deci un indice de exactitate de : 99, 99887082% T. URSU ,
Kogaion: Hic sunt leones!... publicat n rev. DACIA magazin, nr. 40. februarie 2007 pag 10.
ncepnd cu tbliele de la Trtria strmoii notri daci se afirm printr-o cultur extrem de avansat
pentru acele timpuri, bine conturat i solid, ce din multe puncte de vedere este valabil i necesar i n
prezent.
Am convingerea c daci, geii, sarmaii i muli ali menionai de istorici n bazinul Dunrii,
convieuiau n armonie dac nu cumva erau unul i acelai popor cu nume diferite n funcie de inuturile
locuite. Deosebirile manifestndu-se prin aspecte ale obiceiurilor , tradiiilor , la fel cum azi sunt deosebiri
ntre cntecele i tradiiile olteneti , bihorene, maramureene, basarabene, dobrogene etc. cu toate c toi
vorbesc aceeai limb, i-n esen au elemente comune tradiiilor. Forma de manifestare difer. Densitatea
mare i rspndire a acelora-i toponime n zonele de munte, n diferite zone ale spaiului locuit de traco-getodaci , este o dovad a de netgduit uniti lingvistice din cele mai vechi timpuri.
Strabon i Mela Referitor la locuitori de pe malul drept al Nistrului, pn n sudul Dunrii
(Danuvius de la izvor pn la Cazane i Istru n continuare) iar n apus pn n inutul dacilor: i unii i alii
vorbeau o limb identic. STRABON, Geografia, POMPONIUS MELA, Chorografia, citai de A.
BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.62-69.
...get care se joac cu cercul pe malul rului sarmatic... MARIAL, Epigr., VII,80, 3-10, citat de A.
BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.54
Cine erau acei goti'' ... care n cntecele lor pomeneau cu veneraie, ca de un strmo, pe neleptul
Dicineus, preot i sfetnic al lui Buruista, regele Got'' A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane,
Bucureti, 1985. p.205.
Geii aceia care mai sunt numii i acum goi OROSIUS, Historii,anul 417, citat de : A.
BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p. 85
ntr-o scrisoare Ovidiu face urmtoarea remarc :Dac cineva ar fi silit pe Homer s triasc n
aceast ar, v asigur c i el ar fi devenit get C. C. GIURSCU, Istoria romnilor, citat de R.S.
CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990. p103
Abia se mai pstreaz o amintire a limbii elene i ea nsi a devenit get prin sunetul barbar care o
ptrunde. Pretutindeni rsun cuvntul getic temut. mi pare adesea c eu nsumi mi-am uitat latineasca.
OVIDIU, Tristia, IV,1, citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura
Getica, Bucureti, 1990 p183. Aceste afirmaii a lui Ovidiu sunt o dovad clar c n acele vremuri limba
geilor se deosebea de celelalte prin asprimea sunetelor'', i de fapt poetul era nemulumit: nu pentru c nu o
nelege ci c nu mai ntlnea acele artificii a limbii literare a elitei Romei, i c-i strica pronunia ( Ovidiu
triete ceva asemntor cu ce se ntmpl acum cu familiile de intelectuali care-i trimit copilul la ar la
bunici, iar cnd se ntoarce dup o vacan de var sntoas, mare tragedie: copilul ne face de ruinee!,
vorbete ca la ear!). Creaia artificial latina cult punea n dificultate chiar pe demnitarii Romei. Acesta
era i unul din motivele pentru care preferau limba vechilor greci. Guvernatori n Dacia Roman au fost i
greci! Referitor la Hadrian cnd citea discursurile imperiale n absena lui Traian... auditoriul rdea de
accentul su .... continua s se dedice cu asiduitate mai mult limbii vechilor greci dect latinei.. A. R.
BIRLEY, Hadrian, Editura BIC-ALL, Bucureti, 2007, p. 63.
Se poate concluziona c se face o mare greeal atunci cnd se ia ca punct de reper, de necontestat, n
studiul etimologiei cuvintelor unui popor o limb care a existat mai mult n imaginaia literailor. Se cunosc
multe cazuri n istoria limbilor literare culte oficiale a unui stat, care au fost create la comand politic i care
se deosebesc esenial de limbile rneti materne foarte diferite ale aceluiai popor ( de exemplu: limba
francez, limba italian, limba german, limba spaniol etc); la polul opus, remarcabil este ns unitatea
limbii rnetii a tuturor romnilor!, cu valabilitate i pentru cei din afara frontierei. Aceste aciuni ale
specialitilor n lingvistic, creatori de limbi literare, inventate recent ca rspunsuri la diverse comenzi
politice, sunt dovezi ale tendinei frmirii lingvistice, de-a lungul timpului, a unei limbi rneti relativ
unitare cndva. Aceste realiti pun sub semnul ntrebrii teoria mprumuturilor de cuvinte att de utilizat i
forat aplicat n limba noastr.
Teoria mprumuturilor aplicat cu uurin sau tendenios este generatoare de mari erori, desfiinnd
naiunea matc. n cazul nostru logica mprumuturilor lingvistice a desfiinat naiunea traco - daco-get!.

Asemnarea limbii romne cu latina a fcut pe muli lingviti s se bazeze n studiul ei pe ipoteza c
ea provine din limba adus, la nceputul erei noastre, de cuceritorii romani condui de Traian. Rezonana unor
cuvinte romneti cu cele slave a dus la ipoteza c ele ar fi fost adoptate din limbile slave. Etc. Uor nu? Un
studiu atent dovedete ns, c cea mai mare parte din cuvintele romneti sunt ntro form mai veche dect
cuvintele latine ( aduse de Traian!) sau slave, deci nu provin din aceste limbi. M. CLUI - ALECU,
Cuvinte vechi, articol publicat n rev. DACIA magazin, nr. 53 iunie 2008, pag. 7.
La Livezile , judeul Alba: cea mai mare intervenie cranian din preistoria Romniei i din datele
cunoscute pn la ora actual din Europa ( Concluziile aparin cercettoarei Kathlen Mc. Sweeney de la
Universitatea din Edinburgh- Marea Britanie). Arheologii scoieni au confirmat descoperirea arheologului
Horia Ciugudean . M. CNDEA,
Aveau cunotine avansate despre agricultur i practicau o agricultur prosper: ... i geii cei
asprii crora cmpurile fr rzoare le dau libere roade i cereale i, neplcndu-le s-i cultive pmntul
mai mult de un an, un (ogor) nlocuitor (primit) prin sor egal, l nlocuiete pe cel ostenit de munca cmpului.
.HORAIU,Ode, II, 24, 11-16. citat de A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985.
p.69
Probabil c muli vor trebui s mediteze serios la imaginea - insuflat artificial - a primitivei
Daci'', dac le vom reaminti c cel mai puternic mprat roman, Augustus, a fost la un pas de a se ncuscri cu
regele dac Cotiso. N. Savescu , Scrisul dacic este unul din aspectele cele mai sensibile ale cercetrii
contemporane, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 40. februarie 2007 pag 19
N. Savescu , n articolul: Scrisul dacic este unul din aspectele cele mai sensibile ale cercetrii
contemporane, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 40. februarie 2007 pag 17. referitor la istoria veche a
Romniei spune : a fost mutilat i rstlmcit nu numai dintr-o ignoran determinat de complexe de
inferioritate dar cel mai adesea, prin servitui solicitate de caleidoscopul geopolitic..modelul'' acceptrii
mecanice a descendenei actualilor romni din legiunile romane, a fcut s se ignore .. (adaug) romnii ai
cror strmoi nu au fost sub talpa Romei: din Bihor, Maramureul istoric , Moldova, Bucovina, Basarabia o
parte din Ardeal i chiar Muntenia, i care i-au dat viaa pentru alungarea cotropitorilor. Prin aceast grav
mutilare aducem o jignire memoriei naintailor notri, fiind un exemplu educativ extrem de negativ, mai ales
pentru acei romni ai cror str-strmoi s-au ntlnit cu romani numai n lupt ca inamici.
Carpi ... erau dacii liberi care dup cucerirea roman se retrseser n Carpaii de nord-est... populaie
btina ostil romanilor OROSIUS, Historii,anul 417, citat de : A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura
Meridiane, Bucureti, 1985. p. 84.
Herodot unde dacii sunt artai ca butori de lapte HERODOT, Hist., I, 216 A.
BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.54
Copilul dac, stul de laptele juncanelor getice, jucnd-se cu cercul sarmatic...MARIAL, Epigr.,
VII,80, 6-8 A. citat de BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.54
Despre HESTIA:
Vechea Europ (mileniul II .d.Hr.) ... era condus de regine... cu un sobor al Muierilor, al Babelor
... cea dinti regin cunoscut nominal se numea Hestia ( Histi, Istia iar mai trziu Vesta; aici probabil c-i
au originea numelui: fluviului sfnt Istrul i cetatea Histria)... care era n acelai timp i mare preoteas.
Practicau Cultul Soarelui, n temple aveau vetre cu Focul Sacru. n acele vremuri au alctuit un cod de legi
ce s-a numit Codul Belaginelor (al Legilor Frumoase)...cod care cuprindea normele de comportare a
cetenilor... preluate mai trziu de Zamolxis. Regina este inclus n panteonul zeilor de greci apoi de romani,
odat cu codul de legi creat.
Cu circa 8-7 secole .H., poetul Hesiod, constatnd c n lumea de limb greac ptrunseser o
mulime de zei care nu aveau legtur unul cu altul, a fcut ordine'' . A alctuit o gegenealogie fictiv a
zeilor... n aceast genealogie fosta regin Hestia... apare ca fica cea mai mare a lui Cronos, sora lui Zeus...
apoi preluat de romani socotit fiica lui Saturn. Rea Silvia, mamacelor doi gemeni, Romulus i Remus, a
ucenicit la templul zeiei Hestia - Vesta, fost regin a strmoilor geto-daci Pr. D: BLAA, De la
Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993.
Zamolse : Za nseamn zn, zi, sacr, sfnt i znele existau numai n aria geto - dac; mol nseamn
femeie. Zamolsianismul este concepia teocratic creat de Preotesele cele Mari i rmne cel mai important
cult al Antichitii. Trecerea de la Zamolsele - femei la preoii zamolsieni brbai ... s-a fcut ntr-o perioad
de milenii. vreme ndelungat oficiau mpreun preotesele i preoii. O. COTAN - PRUN, Cotanii - triburi
sacre din Munii Carpai, articol publicat n rev. DACIA magazin, nr. 53 iunie 2008, pag. 46.
Despre ZAMOLXIS:
Iisus Hristos
nva c: Cel ce crede n Mine, chiar de va muri, va tri... Eu le dau viaa venic i nu vor pieri niciodat
Zamolxis

nva c: nici ei, nici adepii si, nici unul din urmaii acestora nu vor murii, ci vor merge ntr-un loc anume,
unde vor tri pururi i vor avea parte de toate buntile (Fontes, I, 49)
Pr. D: BLAA, De la Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993
Istoria cunoate trei mari preoi legislatori. Secolul XIII .d.Hr. are trei mari reformatori legislatori :
Zarathustra...,Moise.. Zamolxis sau Zalmozis mare preot, mare rege i mare legislator, zeificat de o parte din
traco-gei. Pr. D: BLAA, De la Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993
Zamolse aduna ntr-o cldire - zice Herodot- Vall n care se afla Hall o sal mare n care erau
cinstiii geii cei vrednici i viteji, oferindu-le ospee, prilej cu care i nva legile naturii, normele de conduit
uman, credina n divinitate i n nemurirea celor viteji czui n lupt. Triburile nordice au mitizat
personalitatea lui Zamolse sub denumirea de O-Din (Codin nume ntlnit la romni) adic Om Divin, dar i
de Wodan sau Wotan ori Gotan, Katan, Cotan - vorbitorii limbajului sacru fiind de aceeai credin i de
acelai neam, din aceeai etnie. O. COTAN - PRUN, Cotanii - triburi sacre din Munii Carpai, articol
publicat n rev. DACIA magazin, nr. 53 iunie 2008, pag. 46.
Zamolxis ... a cldit o cas ... n care i primea pe fruntaii rii...nvndu-i ... (Fontes, I, 48-49) ...
dasclii greci i ineau leciile n grdinile publice(Academos) i prin piee cu un auditoriu compozit. Prin
comparaie se poate aprecia caracterul superior al colii zamolxiene, bine orientat i cu un scop precis
programatic. Pr. D: BLAA, De la Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993
De la un nelept ca Socrate citat de un altul ca Platon, aflm c Zamolxis a fost, pe lng medic
psiho-terapeut, i mag: o persoan creia strmoii notri i datoreaz statutul spiritual, ca cea mai dreapt i
uman ornduire social pe care a avut-o lumea antic.
Zamolxis, regele nostru, care este zeu - spunea acel trac - afirm c , dup cum ochii nu se pot vindeca fr
capul ntreg i nici capul fr corpul ntreg, tot astfel nici corpul nu se poate vindeca fr suflet, dar c acesta
e motivul pentru care medici greci se nal n privina multor boli... PLATON, Charmides, 156 b-e, citat de :
A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p. 34.
Zeul suprem al geto dacilor... Zamolxis este un zeu al cerului ...... acolo la el, n cerul senin i
albastru... sufletul se ridic, abur nevzut ... unde l ateapt viaa cea venic. Zeul e adorat pe munii
nalii.. ct mai sus ct mai aproape de cerul senin.
Tracii credeau n nemurirea subpmntean aceea a lui Dionysos i Hades ... numit mai trziu
Dionysos - Sabazios este un zeu care-i duce viaa sub pmnt... aici ofer viaa venic tracilor, sub
pmnt la lumina torelor. Geto - daci erau traci , dar tracismul lor era diferit de cel sudi.c
A. NOUR, Credine, mituri i superstiii geto-dace, , publicat n rev. DACIA magazin, nr. 52. mai 2008
pag. 25. Deosebirile religioase, cu privire la viaa venic, au slbit unitatea traco - daco - geilor,
favoriznd expansiunea roman.
Despre DECENEU i BUREBISTA:
Historia Gotica a arhiepiscopului don Rodrigo Jimenez de Rada i Cronica General a lui Alfonso el
Sabio ( Cronica Regelui nelept) vorbesc despre strmoii din ndeprtata Dacia sau Gocia, despre Dunre,
Zamolsen... despre marele rege Boruista...nvatul Dicineo... A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura
Meridiane, Bucureti, 1985. p.210
... influena cultului Dionysiac pentru a-l contracara, l determin pe Deceneu s refac colile de
instruire filosofic i astronomie i dezvolt medicina, tiinele teoretice i practice... reforma duce la
refacerea statului zamolxian i la reactivarea Belaginelor... Gnosticismul traco - dacic, dup forme i locuri,
dureaz pn n a doua jumtate a mileniului nti dup Hristos. Dup ce Sinoadele dau o form precis
Cretinismului, acesta se integreaz doctrinei precizate i din el rmn numai anumite elemente. ... Trecerea
este clar de la adorarea unui astru... s-a trecut la adorarea unei puteri divine a lui Iisus Hristos - Soarele
Dreptii .Pr. D: BLAA, De la Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993
Despre DECEBAL i despre REGALIAN:
Dacia era un mare regat cu baz etnic perfect omogen, cu tradiii istorice seculare, cu structur
social i economic bine definit, cu o cultur naintat ... o naiune contient de ea nsi... dacii, ca
naiune politic, n-au acceptat niciodat stpnirea roman; cei care n-au czut n cele dou mari rzboaie sau retras n Dacia septentrional i de acolo - ca daci liberi - au invadat necontenit provincia ... V.
PRVAN citat de G.D. ISCRU n articolul: Regalian- primul restaurator al Daciei, publicat n rev. DACIA
magazin, nr. 53. iunie 2008 pag. 2
Sacrificiul lui Decebal este capcana n care cad romani. De acum nu se mai poate negocia, cderea
imperiului Romei este hotrt. Dacia Roman se transform ntr-un cmp de lupt iar Dunrea devine o
poart deschis prin care dacii liberi i aliaii lor atac permanent imperiul distrugndu-l.
La numai 12 ani de la marea victorie '' , n anul 118 e.n. Hadrian era pregtit s retrag legiunile
romane i s prseasc Dacia. R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura
Getica, Bucureti, 1990 p157

Au fost momente cnd nelinitea a ajuns la paroxism. Inscripii i texte vorbesc n vremea
Antoninilor despre furia dacilor... i de nebunia lor. O moned prezint figura alegoric a unei femei cu un
stindard n mn, pe un fundal de muni, cu urmtoarea nscripie n greac -paranoia Gaeton-( nebunia
geilor'') A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.206
n vremea lui Claudius trupele din sudul Dunrii proclam mprat un dac pe Aureolus, apoi pe un
alt dac Regalianus urma de-al lui Decebal ce lupt mpotriva Romei A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura
Meridiane, Bucureti, 1985. p.205
Dup mpratul Aurelian dacii mpreun cu aliaii lor trec Dunrea aducnd nesigurana mai
aproape de Roma. Dup anul 286 un ir de mprai daci de origine umil ajuni la putere prin revolta
legiunilor, sunt dumani nempcai ai oligarhiei din Roma. Doreau instaurarea unui nou imperiu cu centrul
la Nicomedia, capitala tracilor bitini. ntre acetia Galeriu , fidel credinelor lui strmoeti ...ntoarce
legiunile mpotriva Italiei, cu hotrrea de a terge i amintirea Romei. Acest barbar'' dac oblig cetenii
Romei s plteasc cens, lucru nemaipomenit vreodat.
A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane,
Bucureti, 1985. p.207
Acesta este cunoscut n colindele romneti ca Ler mprat.
Dup cca 130 de ani, pe timpul mpratului Gordian III anul 238, o parte din provinciile romane
din nordul i sudul Dunrii nu mai erau controlate de romani. Romanii erau ntr-o continu retragere
strategic.'' Pe timpul mpratului Gallienus (253-268) teritoriul Daciei dincolo de Dunre era pierdut
pentru romani. Aa c n anul 271 mpratul Aurelian recunoate oficial pierderea Daciei nord dunrene,
ceea ce n fapt se ntmplase cu muli ani nainte .R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte
milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990 p157
... n toamna anului 257 Dacii din provinciile dunrene, Pannonia, Dacia (Traian) i Moesia s-au
rsculat. n fruntea rsculailor a trecut chiar guvernatorul Pannoniei, Ingenuus, un destoinic general i om
politic, avndu-i obria ntre rsculai. n capitala Sirmium, Ingennus s-a declarat mprat al Dacilor din
Valea Dunrii... n primvara anului 258 d.H. Ingenuus, moare n btlia pentru independen....mpratul
Gallienus ... ordonnd i condamnarea la moarte a rudelor insurgenilor. Fapt ce strnete o mare
nemulumire n rndul armatei imperiale, aceasta avnd marea majoritate a comandanilor daci ct i o mare
pondere dacic printre rzboinicii de rnd. N. SVESCU, Dacia lui Regalian, publicat n rev. DACIA
magazin, nr. 50. martie 2008-05-12 pag 14
Prin anii 260 -261 -dup Historia Augusta- ntre Balcani, Dunrea mijlocie i Carpai, Regelianus
descendentul lui Decebal ntemeiaz un stat dac i bate moned proprie. M. DOGARU comunicare la
simpozionul Traian i destinul Daciei'', Alba Iulia, 1998.
La 21 iunie 258, odat cu intrarea n sacra sptmn a rzboinicilor Zalmoxianismului, a celor cu
tiin de a se face nemuritori, dacii s-au hotrt s continue lupta declanat sub conducerea lui Ingenuus
mpotriva Imperiului Roman, Regalian i armata de sub comanda sa au fraternizat cu poporul.... declarnd
independena tuturor pmnturilor strmoeti i proclamnd Statul independent al Daciei cu capitala la
Sarmisegetusa... stat ce cuprindea: Pannonia, Dacia (Traian), Moesia, Dalmaia, Dardania, Scythia,
Macedonia, Thracia... la care s-a alturat i Dacia Liber. Regalian ... a dirijat n provinciile Imperiului
Roman o puternic invazie a neamurilor nord- pontice. Regalian asasinat n august 268. La tron urmeaz
soia acestuia (268-270)... care a mobilizat 320 000 de rzboinici pentru a lovi Imperiului Roman. n anul 270
Aurelian dac la origine devine mpratul Daciei. Puin mai trziu, tot n anul 270, devine i al Romei. Ca
urmare n 271 n mod oficial va retrage administraia roman din Dacia. (Care de fapt nu mai era roman de
mult) Istorici care vorbesc despre evenimente: Dexip( 210- 280) n Sciticele, Eutropius n Dreviarum ab Urbe
condita, Sextus Aurelius Victor n Caesares, Rufius Festus n Breviarium rerum gestarum Populi Romani,
Aelius Spartianus, Aelius Lampridius, Iulius Capitolinus, Vulcacius Gallicanus, Trebellio Pollio, Flavius
Vopiscus, Zosimos .a. . N. SVESCU, Dacia lui Regalian, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 50. martie
2008-05-12 pag 14 - 16
Dup ce dacul Aurelian ajunge mprat la Roma, rzboinicii Zalmoxianismului i dacii l consider
trdtor pe mprat: Dup ce-i ntri domnia, Aurelian plec din Roma i naint spre Aquileia, iar de acolo o
porni spre Pannonia, cci aflase c rzboinicii, considernd c a trdat Sarmisegetusa, trecnd de partea
Romei l vor ataca. ZOSIMOS, Istoria contemporan,citat de N. SVESCU, Dacia lui Regalian, publicat n
rev. DACIA magazin, nr. 50. martie 2008-05-12 pag 16
Dacia - Costobocean ( Carpo - Dacia) sau Dacia Liber condus de dinastia Pieporilor avea
teritoriile necucerite de romani din Dacia lui Decebal, de la Pdurea Hercinic, Vistula Mijlocie, pn la
Pripet i Nipru i nord - vestul Mrii Negre. . N. SVESCU, Dacia lui Regalian, publicat n rev. DACIA
magazin, nr. 50. martie 2008-05-12 pag 14
Istoricul Rufus Festus vorbete de o retragere a romanilor din Dacia nc din anul 253, n timpul
mpratului Gallienus (253-268). Acelai lucru l spune i istoricul Orosius n treact i n puine cuvinte.
Despre BARBARI:

Barbarii'' nu erau barbari!

Acetia (sclavi, rani liberi, meseriai) au preferat ntotdeauna s rmn n libertate, n afara
administraiei romane HISTORIAE ADVERSUM PAGANUS citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau
cltorie peste apte milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990 p159
Se gsesc romani care voiesc s triasc sraci dar liberi ntre barbari, dect s ndure ntre
romani greutile drilor Paulus Orosius citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte
milenii, Editura Getica, Bucureti, 1990 p159
Cei ce rmn la huni i duc traiul n linite, fiecare bucurndu-se de tot ce are, nesuprat i
neasuprit. M: STOIAN citat de R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii, Editura
Getica, Bucureti, 1990 p159
Despre ROMNI:
Sunt unele opinii c nu trebuie s schimbm nimic, de prea mult timp ne educm generaiile ntr-un
anumit mod, aa au fost formate i nu are importan dac este adevr sau minciun. Creierele noastre au fost
splate de secole. Cine ce mai tie despre daci? Faptul c alte popoare i revendic ascendena comun originea dacic este treaba lor, tiu ei ce tiu, oricum... pe noi nu ne intereseaz ( Deutschland - ara Dacilor,
olandezi, danezi -dani/ daci, suedezi - gei etc.).
Ce importan are c despre popoare aflate aproape un mileniu sub ocupaia Romei lingvitii lor spun: Jaume
Clave Cinca limbile i dialectele vorbite pe teritoriul Peninsulei Iberice nu provin din latin? C. LUPU,
Universitatea Barcelona , articol publicat n rev. DACIA magazin, nr. 53 iunie 2008, pag. 36.
Pstrarea fiinei naionale romneti se datoreaz n exclusivitate poporului romn, robustee-i sale
lingvistice, biologice i morale cu care l-a nzestrat Dumnezeu, i mai puin altor factori, oricare ar fi, susinui
de unii sau de alii .I.M. BOTA, T. LNGA, Fiina i rolul Bisericii Romne Unite (Greco-catolic) n viaa
poporului romn, Ed. Viaa Cretin, Cluj-Napoca, 1993.
A ti sau a nu ti , aceasta este ntrebarea ! Cci a nu ti nseamn : superstiii ,egoism orb,
concuren slbatic , nenelegere dumnie , rzboi , foamete , prpd . A ti nseamn pentru omenire :
organizare temeinic , activitate raional , cooperatism , solidaritate , evoluie panic (Emil Racovi)
... rzboaiele imperiilor a cror rezultat a fost mprirea Daco -Romniei ntre cele trei mari imperii:
Roman de Apus, Imperiul Rusesc i Imperiul Turcesc . Aceast robie a creat un complex psihologic de
inferioritate care s-a transmis i actualelor generaii. Aa se face c nici astzi cercettorii... nu se pot ine n
poziie vertical... Pr. D: BLAA, De la Zamolxe la Iisus Hristos; Ed. Cuget Romnesc, BIRDA, 1993
Oare cei care pregtesc modelele educative pentru tineri nvcei nu pot ncerca i altceva?, muli
gndesc altfel i mult mai constructiv pentru acest popor, pentru a-i insufla o demnitate cu care s se
mndreasc n aceast Europ Unit.
Exist attea dovezi dac vrem s le vedem i s nu le nstrinm. Lsm cuttorii de aur s fac s
dispar ce se gsete n sol. Dac arheologii descoper relicve ale unui trecut acetia cu o uurin incredibil
afirm c este un produs a unei alte culturi. Nu putem s ne asumm responsabilitatea propriilor noastre
valori? Relicve ale unui trecut, plin de realizri a lumi geto-dacice, nc nu poate face obiectul unei
enciclopedii autohtone, cu toate c librriile sunt pline de enciclopedii. Sunt n ateptare pentru a fi cunoscute
ntr-un tot unitar:
- Gnditorul de la Hamangia i soia ( vechime circa 6000 de ani);
- Cheile Bcului - drum strjuit de lespezi i bolovani gigantici care traverseaz n linie dreapt Basarabia i se
ntinde pn departe n Crimea;
- Brazda lui Novac ce traverseaz Oltenia, Muntenia i sudul Moldovei cu adncimea actual de circa 3m,
anterioar romanilor;
- Cetatea Luanei n Judeul Buzu;
- conducte de alimentare cu ap la ceti carpice care i astzi funcioneaz;
- prelucrarea bronzului aurului i argintului (6000- 5500 en). n numeroase localiti au fost descoperiri
incredibile mai valoroase dect la Troia sau la Micene: topoare de aur la Tufalu, pumnale de aur la Mcin,
spad de aur 3kg i 12 pumnale de aur 500 i 230g fiecare executate acum 3500 ani de ctre geto-daci;
- la Ostrovul Mare, Scueni i Grniceri n morminte princiare ale unor conductori geto -daci sau descoperit
veminte de aur la fel ca cele menionate de Homer i gsite n mormintele regale de la Micene;
- Tezaurul de la Hinova contemporan cu Homer care are obiecte de aur a cror realizare presupunea cunotine
care constituie un mister;
- Cloca cu puii de aur care probabil aveau funcionalitate astronomic i astrologic i aparineau oracolului i
ziguratului din zon (prelucrare dup R.S. CARPIANU Enigma insulei sau cltorie peste apte milenii,
Editura Getica, Bucureti, 1990 ) i multe altele sunt n ateptare.
Declaraia expertului german Barbara Deppert Lippitz...: Voi, romnii avei o istorie de peste 6 mii
de ani scris n aur... Nu neleg de ce trebuie s v cutai identitatea prin alte ri sau alte muzee ale lumii
cnd o avei aici, aproape de voi, i ea trebuie doar privit. V. BRILINSKY, Brrile de aur, punct de

referin a istoriei Daciei, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 44. iulie 2007 pag 10; ... V. BRILINSKY, Nu
exist nici o ndoial, brrile sunt ale dacilor, publicat n rev. DACIA magazin, nr. 42. mai 2007 pag 25
ntrebat dac suntem urmaii Romei experta german Barbara Deppert Lippitz, spune: Nu,
aceasta este o alt greeal, voi cu siguran suntei urmaii dacilor. ...romanii au venit, au luat aurul, au stat
o perioad i au plecat... Poporul romn se deosebete radical de cel italian.. voi, poporul romn, putei s v
mndrii cu originea voastr (dacic) i s v considerai cel puin egali celorlalte popoare care au rdcini
n btrna Europ. V. BRILINSKY, Nu exist nici o ndoial, brrile sunt ale dacilor, publicat n rev.
DACIA magazin, nr. 42. mai 2007 pag 30
Traian nu ne reprezint pe noi i nici n-a fcut-o vreodat. El nu are nimic de-a face cu poporul
daco- romn, nefiind altceva dect un cuceritor de moment al ctorva kilometrii din marea Dacie. S nu ne
lsm pclii de propaganda unor politicieni ori a unor istorici corupi sau incontieni. Cltorie n Dacia,
ara zeilor, Publicat n rev. DACIA magazin, nr. 50. martie 2008-05-12 pag 2
Marial , poetul spaniol, contemporan i cu Traian abia de-l pomenete n scrierile sale MARIAL,
Epigr., XII, 8, 8-10, citat de BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985. p.54
Scriitorii spanioli antici cunosc poporul get sau dac abia din secolul I .e. n. adic din vremea cnd
aceti oameni din Carpai, ajungnd s njghebeze un ntins i puternic stat, intr n conflicte repetate, din ce
n ce mai grave, cu imperiul Roman. ... Notaiile lor se grupeaz toate n jurul a trei momente din istoria
dacilor... ( momentul Burebista, Cotiso, Decebal - Domiian) Lipsesc orice impresii n legtur cu cucerirea
Daciei de ctre Traian, autorii citai sunt toi anteriori acestui eveniment.. Mai curios e c nu vom ntlni
aceste ecouri nici la scriitorii mai trzii, care ntr-o neateptat consonan par s fi ignorat aceast fapt a
mpratului sau este menionat n treact. Tradiia lui Traian, cu toate c este de origine iberic, se
oglindete prea puin n textele spaniole . A. BUSUIOCEANU, Zamolxis, Editura Meridiane, Bucureti, 1985.
p.39, 82
Singur Mitropolia Moldovei i a Sucevei e ab antiquo suveran, neatrnat de nici o patriarhie;
acestei mitropolii a Moldovei i Sucevei se datorete introducerea limbii romne n biseric i stat, ea este
mama neamului romnesc ... Revista Patriarhiei Romne, Anul XLVII, nr.1-2, Ianuarie- Iunie 1995, pp. 1015, citat de G. GAVRIL COPIL n articol publicat n rev. DACIA magazin, nr. 53 iunie 2008, pag. 32.
Nici cretinarea noastr nu a fost fcut de Roma, n timpul n care aveau Dacia Roman, pentru c
n acest timp ei prigoneau fr mil pe cretini. Cretinismului i era mult mai uor i cu riscuri mai mici s se
rspndeasc de la Ierusalim n Dacia, direct i nu ocolind pe la Roma. Esena cunoaterii Zamolsiene care
printre altele nva pe daci c: nici ei, nici adepii si, nici unul din urmaii acestora nu vor murii, ci vor
merge ntr-un loc anume, unde vor tri pururi i vor avea parte de toate buntile (Fontes, I, 49) apropiate
de nvtura lui Iisus Hristos: Cel ce crede n Mine, chiar de va muri, va tri... Eu le dau viaa venic i nu
vor pieri niciodat, a fcut ca trecerea la cretinism a daco-geilor s fie o trecere fireasc, cu mult naintea
cretinrii Romei.
Dac specialitii n manuale colare ( istorici i filologi) i vor menine actuala poziie fa de
problemele fundamentale a evoluiei civilizaiei n aceste teritorii, se va ajunge la faptul c nimeni nu le va mai
citi opera. Cei setoi de informaii vor alege lucrri de specialitate ale unor autori strini, mult mai apropiai de
sufletul autohtonilor.

ISTROROMNII POPORUL CARE A AVUT UN SINGUR

NVTOR: ANDREI GLAVINA
Viorel Dolha, Arad
Eminescu n Romnii Peninsulei Balcanice spunea: Nu exist un stat n Europa
oriental, nu exist o ar de la Adriatic pn la Marea Neagr, care s nu cuprind buci din
naionalitatea noastr. ncepnd de la ciobanii din Istria, de la morlacii din Bosnia i Herzegowina,
gsim pas cu pas fragmentele acestei mari uniti etnice n munii Albaniei, n Macedonia i
Tesalia, n Pind, ca i n Balcani, n Serbia, n Bulgaria, n Grecia, pn sub zidurile Atenei, apoi
de dincolo de Tisa ncepnd, n toat regiunea Daciei Traiane pn dincolo de Nistru, pn
aproape de Odesa i Kiev.
La 1.000 de kilometri de grania de vest a Romniei, n peninsula Istria-Croaia, triesc
istroromnii. Acetia populeaz versanii muntelui Monte Maggiore (Ucka Gora) din IstriaCroaia. Recensmntul din 1991 din regiunea Istria-Croaia a artat c 810 persoane s-au declarat
oficial rumeri i 22 morlaci. Acetia locuiesc n satele Sunievia, Letai, Gradine, Grobnic,
Noselo, Sucodru, Jeini, Mune i Brdo.
n privina originii istroromnilor prerile sunt mprite. Istoricul Sextil Pucariu consider
c aceti istroromni sunt urmaii populaiei autohtone cu grai romanic pe care slavii au gsit-o la
venirea lor n nord-vestul Peninsulei Balcanice. O limb fr influenele slave de mai trziu.
ntreaga regiune cuprins ntre Marea Adriatic, Marea Neagr, Carpai i Marea Egee forma o
Romanie. Populaia daco-traco-ilir romanizat vorbea n acele timpuri strromna. Sunt menionai
n cronici locale de acum apte secole sub numele de vlahi, maurovlahi, morlaci, cici sau rumeri. Au
dat numele unei regiuni ntregi (Ciciaria) n care astazi traiesc mai compaci doar n satele Jeiani si
Susnievita. Exista teorii cum ca ar fi venit aici cu multe secole n urma din vestul Romniei dar cei
mai multi istorici inclina spre varianta dainuirii lor pe aceste meleaguri din epoca romana.
Vorbitorii dialectului istroromn din peninsula Istria-Croaia mai sunt cunoscui i sub
numele de cici sau ciribiri. Una din importantele particulariti ale istroromnei o constituie
transformarea lui n latin n r. Caracterisitic evidenta a acestui dialect este rotacismul. Bire ai
verit n loc de bine ai venit, asir n loc de asin, mre n loc de maine. Nu folosesc
verbul a vorbi ci pe a cuvnta sau a gni. In exprimare vocabularul de sorginte latin este mai
frecvent folosit, dar au masive mprumuturi din slav, italian i unele din german. Iat spre
exemplu cum sun n istroromn unele cunoscute proverbe:
Bate fljru pira- j cad (bate fierul pn i cald)
Galjira betera face bura zema (gina btrn face zeama bun)
Mra spela mra i amindo faa (o mn spal pe alta i amndou faa)
Se nu-i mca, oreii jocu n cs. (dac nu-i ma, oarecii joac prin cas)
Omu nicad nu-i betr (Omul nicicnd nu-i btrn)
Mai bire staz ovu nego mre gaira. (Mai bine astzi oul, dect mine gina)
Muta fete, e grumbo se porta. (Fat frumoas i urt se poart)
Cle mi mute violie se afl su spire (Cele mai frumoase viorele se afl sub spini)
Nu se poate ovotea sluji doi paroni (Nu se poate deodat sluji la doi stpni)
Trei lucruri s nu-i rai: misla renehe lu bedastu, bogia renehe lu siromahu, vesea
renehe lu cela ce plnje. (Trei lucruri s nu-i ari: gndul naintea prostului, bogia
naintea sracului i veselia naintea celui ce plnge)
Dalmatina, o alt limb romanic rsritean a disprut n sec. XIX.
Secretarul mpratului Manuil Comnenul aprecia n sec. XII c vlahii sunt urmaii
colonitilor romani.
Cronica preotului din Diocleea, scriitor din prile Muntenegrului, menioneaz la 1150
ramura apusean a romnilor din Balcani care locuiau Serbia apusean, Sirmium, Croaia i
Dalmaia.

La 1436 banul Croaiei confirma vlahilor de aici prin nite statute bunele i cinstitele lor
legi obinuite: mai nti s nu fie peste ei vreun cnez cu fora. Dac vreun cnez le-ar fi urt... s
aib voie s-l schimbe. Legea a fost confirmat i la 1437 subliniind existena cnezilor teritoriali
sau de uniuni de obti. (Lacko) de Talovac l-a fcut astfel pe un Miclu Dehojevic cnez valah al
inutului dup legea valah, dup cum l-au ales valahii. Voievodul romnilor din Croaia (superiorul
cnezilor romni) era ales numai dintre romni i s nu fie peste ei voievod nici un croat, ci unul
dintre ei s le fie voievod care le va porunci.
n Ragusa (Dubrovnik) locuia o populaie romanic iar slavii au trit doar n mprejurimi.
In 1888 dieta croat le-a respins cererea de a-si cultiva limba.
Andrei Glavina s-a nascut la 30 martie 1881, la Susnievita. Tnarul istroromn a fost adus
n Romnia de Th. Burada care fcea studii lingvistice printre istroromni. i-a nceput studiile la
Iasi, pe care apoi le va continua n Blaj, unde a si terminat liceul. S-a ntors n Istria, devenind
pentru o vreme nvatator la scoala italiana din Arenzo. In
1905, datorita lui, s-a publicat pentru prima data, sub forma
unui calendar, o lucrare scrisa n dialect si adresata
conationalilor lui: Calindaru lu Rumeri din Istrie cu figure
lucrat parvea votea de Andreiu Glavina si Constantin
Diculescu.
Alaturi de bogata sa activitate publicistica strngere de marturii de dialecte locale, de informatii
asupra vietii istroromne - Glavina s-a impus si prin
eforturile sale de creare a unei scoli romnesti. Despre
acestea, Sextil Puscariu scria astfel, n 1925: Propaganda
slava, stimulata de guvernul central din Viena, si
indiferenta romnilor liberi fata de fratii lor istrieni au facut
aproape inutile eforturile lui Andrei Glavina. Destinul i-a
rezervat rolul aproape exclusiv de apostol national.
Dupa primul razboi mondial, n care Glavina a
luptat eroic, si-a reluat activitatea n noile conditii create
prin integrarea Istriei n hotarele statului italian, care,
initial, a manifestat o relativa ntelegere fata de dezideratele
romnilor. Astfel, n 1920 a fost autorizata trimiterea din
Romnia a unui nvatator si a unor carti, donate de Academia Romna. Iar n 1921, Andrei Glavina
a reusit sa deschida, tot la Valdarsa (Sunievia), prima scoala romneasca din Istria, purtnd
denumirea simbolica de Imparatul Traian. La un moment dat, aceasta scoala numara 443 de elevi
adunati din toate cele sapte sate si catune de la sud de Monte Maggiore, ea desfasurndu-si
activitatea att n romna, ct si n italiana.
Dar dupa moartea lui Glavina la Pola (Croaia), la numai 44 de ani, n ziua de 9 februarie
1925., a ncetat si predarea n limba romna, iar dupa cea de-a doua conflagratie mondiala, limba
croata s-a introdus obligatoriu n procesul de nvatamnt. Nici o initiativa a autoritatilor romne nu a
dat roade n acest sens. Astfel, ntre 1893 si 1935, au fost adusi n tara, la studii, ctiva istroromni,
multora interzicndu-li-se apoi revenirea n tinuturile de bastina. Chiar Glavina s-a deplasat la
Bucuresti pentru a obtine ajutoare mai substantiale, dar vizita s-a soldat doar cu un mic sprijin
financiar de la omul politic I.C. Gradisteanu, sustinator, de altfel, si al cauzei timocenilor si
aromnilor.
-Istroromna este pe lista UNESCO a limbilor ameninate cu dispariia. Apare n acest sens
des un clip pe Discovery. Din pcate oficialitile romne nu fac nimic pentru deschiderea de
cursuri de istroromn n satele numite din Croaia dei exist un tratat ntre Romnia i Croaia din
1994 i o Cart a limbilor regionale pe care Croaia ar trebui invitat s le respecte. Croaii din
Romnia au coli, secie la un liceu, loc n parlament. Istroromnii din Croaia nu au nici o instituie
de pstrare a identitii.
La invitaia dlui Petru Raiu preedinte al Asociaiei Istroromne Andrei Glavina (pe care
l-am avut oaspete n Arad n dou rnduri), i- am vizitat pe fraii notri din Istria-Croaia n martie

2000 i martie 2003. ntmpinat cu Bura zi i Bire ai verit am fost oaspetele multor familii din
Jeiani i unievia care deplngeau pericolul dispariiei limbii lor vorbit sporadic doar de 1500
oameri. S-a pus o plac pe cldirea fostei coli a lui Andrei Glavina. Am avut surpriza plcut s
discut cu studenii Vanesa Zandel i Robert Doricici, cu un urma al lui Glavina (Pepo) care aveau
contiina apartenenei lor naionale i care cuvintau sau gneau n limba moilor lor a crei
dispariie o tot prevd de 200 de ani muli intelectuali. Aceti tireri sunt sperana c mplinirea
acestei previziuni sumbre nc se va amna. Sperm cu toii n zorii deteptrii pentru aceti frai ai
notri lipsii de coal n limba lor, pentru a smna momentul cnd una din cele 4 ramuri ale
romnitii va dispare.
Vor avea parte oare istroromnii de un alt Andrei Glavina?

Lipsa cultivrii limbii romne n colile din zona Serbei dintre

Timoc i Morava
Viorel Dolha
n zona Serbei dintre Timoc i Morava triesc peste 250 000 de etnici romni/vlahi
majoritari n 150 de localiti. n nicio coal nu se pred nicio or de limb romn.
Regretatul Draghi Crcioab din Slatina de Bor mi-a dat copii de pe cererile semnate de
peste 80 de prini din Slatina i Brestova (jud Bor) i Ranova (jud Morava) prin care solicit
studiul limbii romne n coal de ctre copiii lor (vezi foto). Au depus fr rezultat astfel de cereri
ministerului srb pentru nvmnt i n urm cu doi ani. Au rennoit cererile n 2007. Nici azi nu
au primit vreun rspuns mi declar telefonic domnul Perici Draghia - cel care a adunat semnaturile
din Ranova i pe care sperm s l avem cu noi la congres.
Iat articolele 11 i 13 din legea srb pentru minoriti (n parantez precizrile noastre):
Articolul 11 Unitatea autonomiei locale va introduce obligatoriu n uz oficial, pe
principii de egalitate, limba i alfabetul minoritii naionale dac procentul persoanelor
aparinnd minoritii naionale respective atinge 15% din numrul total al locuitorilor de pe
teritoriul su, conform rezultatelor ultimului recensmnt al populaiei. (n realitate este vorba
de 17 raioane din 4 judee, dar lund n calcul datele oficiale limba romn ar trebui s fie n uz
oficial n 8 raioane, mai ales dup ce Belgradul tocmai a recunoscut oficial Consiliului
Rumnilor/Valahilor c limba lor matern este romna!)
Articolul 13: Persoanele aparinnd minoritilor naionale au dreptul la instrucie i
educaie n limba matern n instituiile de nvmnt precolar, elementar i mediu.
n cazul n care n momentul adoptrii prezentei legi nu exist nvmnt n limba
minoritii naionale (cazul romnilor din NE Serbiei din judetele Bor, Zaiecear, Branicevo i
Morava), n cadrul sistemului educaiei publice pentru persoanele aparinnd minoritii
naionale, prevzute la alineatul 1 din prezentul articol, statul este obligat s creeze condiii
pentru organizarea nvmntului n limba minoritii naionale, iar pn atunci va organiza
cursuri bilingve sau nvarea limbii minoritii naionale cu elemente ale istoriei i culturii
naionale pentru persoanele aparinnd minoritii naionale.
n exercitarea drepturilor prevzute la alineatele 1 i 2 din prezentul articol prin lege
poate fi reglementat numrul minim de elevi necesari care nu poate fi mai mare dect numrul
minim de elevi stabilit prin legea pentru asigurarea formelor corespunztoare de instrucie i
educaie. (Sute de coli rurale din Serbia ca i din Romnia funcioneaz cu 3-7 elevi. Doar
romnilor timoceni li se condiioneaz orele de limb romn de numrul de 15 elevi din
acelai an. Este imposibil de realizat acest numr n cel puin 100 de localiti rurale n care ei
sunt majoritari din motivul c toi elevii din sat sunt sub 15 n clasele I-IV. Se ncalc flagrant
acest alineat al legii. Mai mult, pn i n satele mai mari vezi Slatina, Brestova, Ranovaunde au reuit s adune ntre 20 i 31 semnturi/sat acest drept le este refuzat.)
Programa analitic pentru nevoile educaiei prevzute la alineatul 1 din prezentul articol,
n partea referitoare la coninuturile naionale n bun msur vor cuprinde teme care se refer la
istoria, artele i cultura minoritii naionale.
La elaborarea planului de nvmnt pentru nevoile cursurilor prin care se exprim
specificurile minoritii naionale n limba minoritilor naionale, bilingve sau nvarea limbii
minoritilor naionale cu elemente de cultur naional, prevzute la alineatul 1 din prezentul
articol, particip obligatoriu consiliile naionale ale minoritii naionale. (Acest lucru nu s-a
ntmplat dei romnii au oficial chiar dou consilii naionale n Serbia)
n vederea stimulrii toleranei fa de minoritile naionale, planul i programul de
activitate n instituiile de nvmnt i n colile cu limba de predare srb, trebuie s cuprind
materii referitoare la istoria, cultura i situaia minoritilor naionale i alte coninuturi care vor
promova tolerana reciproc i viaa n comun. Pe teritoriile n care limba minoritilor naionale
este n uz oficial (ar trebui conform legii- acolo unde sunt peste 15%), planul i programa n
instituiile de nvmnt i n colile cu limba de predare srb trebuie s conin posibilitatea de
nvare a limbii minoritii naionale. (Acest alineat coroborat cu recensmntul din 2002 ar

trebui s conduc automat-fr liste de semnturi ale prinilor- la introducerea n orar de

ore facultative de romn n toate colile chiar i pentru copiii srbi - n ntreg judeul Bor
dar i n raioanele Zagubica, Kucevo, Petrovac din jud Branicevo, n raionul Bolievac din jud
Zajecear, n raioanele Bor, Maidanpek, Negotin din jud Bor. Ce generoas legea srb!
Practic nu se pred nicio or de romn nici unde este cerut cu insisten)
Legea srb nu se aplic romnilor din NE Serbiei. n paralel cu aceste demersuri care s
determine Belgradul n a permite cultivarea limbii romne n coli, Bucuretiul ar putea s plteasc
el cte 3 ore pe sptmn pentru 3 cadre didactice de etnie romn din regiune i/sau Voivodina
i/sau Romnia astfel nct din octombrie elevii romni din Slatina, Brestova i Ranova s poat
studia n coal i limba romn.
Ct de dezamgii ar fi aceti copii dac nu li se va mplini visul ntreinut de 3 ani de acele
cereri ale prinilor lor. Unii au terminat deja ciclul primar i pentru ei rezolvarea pozitiv a
semnturilor din 2005 ar veni oricum prea trziu. Mcar pentru cei care mai sunt n coal ar trebui
urgent solicitat ministerului educaiei de la Belgrad aplicarea legii srbe i/sau alocarea unor fonduri
de la Bucureti pentru plata susinerii unor cursuri de limb matern mai mult sau mai puin oficiale
n amintitele localiti.

COLEGI ROMNI DE PESTE HOTARE INVITAI LA

CONGRES
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.
10.
11.

12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Bojescu Mihai, Metodist, inspectoratul raional de invmnt Hliboca, regiunea Cernui,

Ucraina
Tavarnichi Eugen, Director, liceul M.Eminescu din Carapciu, raionul Hliboca, regiunea
Cernui, Ucraina
Seredenco Roman, Profesor de geografie, coala general din Malineti, raionul Noua
Sulia, regiunea Cernui, Ucraina
Burla Elena, Profesoar de limba romn, coala general din Ptruii de Jos, raionul
Storojine, regiunea Cernui, Ucraina
Posteuc Petru, Membru al Colegiului Director, Centrul Bucovinean Independent de
cercetri actuale, regiunea Cernui, centrul-bucovinean@yandex.ru ,Ucraina
Bojescu Aurica, Secretar responsabil, Uniunea Interregionale Comunitatea Romneasc
din Ucraina,deputat n Consiliul regional Cernui, aurelia_bojescu@yahoo.com ;
bukovina_center@hotmail.com 00380509104885
Marina Gheorghe, Profesor de istorie, coala general din Apa de Jos, raionul Tiacev,
regiunea Transcarpatia, Ucraina
Gandic Elena, Profesoar de limba romn, coala general din Bouul Mic, raionul
Tiacev, regiunea Transcarpatia, Ucraina
Balica Mihai, Profesor de istorie, coala general din Babele, raionul Izmail, regiunea
Odesa, Ucraina
Cojocaru Eufrosinia, nvtoare, coala general din Barta, raionul Reni, regiunea Odesa,
Ucraina
Mite Kostov Papouli, presedintele Ligii Aromnilor din Macedonia , Skopje,
0038975568745
mitekostovpapuli@yahoo.com
;
mitekostov@yahoo.com
;
mitekostovpapouli@yahoo.com 5 persoane cu automobilu (di care 2 meglenoromani)
Branislav Stefanoski, Tetovo, Macedonia, b_stefanoski@t-home.mk ++389 44 330 000
+389 70 200-362 Branislav.Stefanovski@telekom.mk
Stojan Tashev; prof. de fizica de la litseiu din Ghevghelia; Macedonia 00389-75-563-292
Marko Kostoski Hagi-Ghiaku; dascal la shcoala facultativa pe limba arm'n makedona din
Krushuva, Macedonia markoko_hadjigjaku@yahoo.com 00389-70-606-618
Vangjel Shundi - presedintele Asociatiei Aromanilor din Albania +355682642662; Tirana,
00355682642662
Koci Janku - Vice Presedinte al Asociatiei Aromanilor din Albania , si Invatator la Scoala
Aromanilor in Divjaka jud. Lunea, - +355682263825; koci_janko@yahoo.com
Valentin Mustaka - Scriitor si Vice Presedinte al Asociatiei Aromanilor din Albania +355682058712; vamus@albmail.com , Durres
Brunilda Duraj - Invatatoare de Limba Romana/Traducatoare oficiala la Ambasada
Romaniei in Tirana Albania- +355692069055; brunilda_duraj@yahoo.com
Robert Collaku-secretar Asociatia Aromanilor din Albania Tirana. 00355692868794 ;
patriciaconstantinescu@yahoo.com
Jani Gusho-sef redactie ziar Fratia si secretar relatii externe, Albania Tirana
ziarul_fratia@yahoo.it ; Jani_Gusho@yahoo.it 003554224213 si 003554234764
Andon Kristo-scriitor, Elbasan, Albania akristot@yahoo.com 00355692054225
Nikolla Pipa, Asociatia Aromanilor din Albania, Korcea, Albania 003558246463
Donila Pipa, Korcea, Albania korcarja_212000@yahoo.com
Bletsas Sotirios, Athens Greece, mob. 0030-6944153949, mob 0030-6977478777, 0030210-8220253 ; bletsas@tee.gr
Padurean Raisa, Liceul TeoreticLucian Blaga, Or.Tiraspol, Transnistria-Republica
Moldova,
+37353383281(dom)
+37369719908(mob),
neznaiu@yahoo.com;
r.padurean@gmail.com ; raisa_anelia@yahoo.com

26. Leagul Nadejda, Ginaziul Satul Parata rn Dubasari, Transnistria-R.Moldova,

+37324847283
27. Ciubuc Alexandra, Scoala generala Ion Creanga Satul Cosnita,rn.Dubasari, TransnistriaR Moldova+37324844100
28. Sucitu Ludmila, Scoala primara Harbovat rn Anenii Noi, Rmoldova +37316572141(dom)
+37367172140
29. Cercavschi Eleonora, Liceul Teoretic Stefan cel Mare si Sfant, Or.Grigoriopol
Transnistria-R.Moldova +37324845805(scoala)+37369156031 (mob)+373210 32330(dom)
cercavschi@yahoo.com ; licgrig@mail.md
30. Maria Boico Gimnaziul nr.93, satul Hulboaca, comuna Gratiesti, municipil Chisinau,
Republica Moldova gimnaziul93@gmail.com +373 22 451727 mboico@yahoo.com
31. Robert Doricici, Istria-Croatia, Jeiani r.doricic@gmail.com 00385912528421
32. Emil Petru Ratiu Preedinte Asociaia culturale lu rumeri din Istrie Andrei Glavina
003906631986 emilroma@libero.it
33. Zejanski zvoncari Istria-Croatia, Susnievita
34. Savo Kuharic Istria-Croatia, Susnevica 0038552-850.040)
35. Dianora Radola nvtoare din localitatea unievia, Istria-Croatia,
36. Iosip Radola, localitatea unievia, Istria-Croatia
37. Valentina Goiman director al scolii primare Spiridon Vangheli Balti RMoldova
valentinagoiman@rambler.ru
38. Pavel Goiman invataor ca formatie universitara, reprezentanta din Moldova a Fondului de
Invetsitii al Bancii Mondiale, responsabil cu remedierea situatiei din invatamint, Bli,
0373 231 42098; 0373 79546889
39. Guzun Silvia, coala Primar nr. 9, Mun. Chiinu RMoldova. +373 22/ 55 70 85
school9_manager@yahoo.com
40. Simeon Bikovic-,profesor de limba sarba la liceul tehnic din Bor, Serbia
41. Nikola Grofulovic- profesor de matematica la scola primara Vuk Karadic din Bor, Serbia
42. Slavoljub Smetanovic-Bor(Metovnica),profesor de informatica la scoala primara din
Krivelj, jud Bor, Serbia
43. Milica Nesic, Plavna,-Negotin, Serbia, invatatatoare vdssbor@ptt.yu 0038119543021 ,
003816411186578
44. Ivan Jankovic, Velika Jasikova, raion Zajecear, Serbia 00381638394569
ivan.jankovic@yahoo.com
45. Marija Mardaljevic,-Jabucova, Negotin, Srebia, invatatatore dusan.prvulovic@chrisnetwork.org ; office@timoc.org ; 0038119545922
46. Silvia Mihailova, prof Vidin Bulgaria silvia_l_m@abv.bg
47. PAMLINIA PETROVA, Liceul ar Simeon Veliki Vidin, Bulgaria, +359 896850141
avb_bg@abv.bg
48. Petia Radoslavova Vidin Bulgaria petia21@yahoo.com 00359888294780
49. dr Ivo Gheorghiev presedintele Asociatiei Enicilor Romani din Bulgaria 0767369190
ifg@abv.bg ; ave@start.bg ; 0035994607410
50. Comunitatea
Romanilor
din
Bulgaria,
Serafim
Hristov,
003599424216
romanii_bulgaria@mail.bg ; romanii_bulgaria@yahoo.com ;
51. Plamka liubomirova, 00359896850141, 0035994600164 lybomirova_vd@abv.bg ;
avb_bg@abv.bg ;
52. Valentina Basiul, jurnalist Chiinu vbasiul@yahoo.com , nr de fax 00373 22 294 045 :
vali_bac@email.ro ; valentinabasiul@yahoo.com
53. Liuba Mitcul, Cocieri, rn Dubasari, Transnistria.RMoldova+373 69258550 (mb) si +373
24852678 (dom)
54. Alexandra Cibuc sat Cosnita r.Dubasari, Transnistria.RMoldova
55. Rzmeri Valentina: Domicilui Gura Galbenei, Cimilia, Moldova +373 24146322, veraciudin@rambler.ru

56. Natalia Curea, cureanatalia@mail.ru Liceul Teoretic Gh. Asachi,or. Chiinu,

RMoldova presedinte al Asociatiei Spre viitor
57. Ciobanu Maria director general, Direcia General nvmnt, Tineret i Sport Nisporeni,
Republica nisporeni_dgrits@yahoo.com ; nisp@mail.md ; 0037369770053
58. Andronache Vasile Nisiporeni
59. dr. Mariana MARIN, ef Catedr Educaie Precolar i nvmnt Primar,Institutul de
tiine ale Educaiei, Chiinu, Republica Moldova mariana_lector@list.ru ; ise@ise.md ;
+373 22 40 07 00
60. Covcaliuc Nicolae ; Institutul de tiine ale Educaiei, Chiinu, Republica Moldova
61. Ioana Axenti, Universitatea Cahul iaxenti@mail.md ;
62. Petru Grozavu, Societatea Culturala Dunarea si Marea Basarabia de Sud, ,
dunarea_marea@yahoo.com
63. Maria Sleahtitchi Decan Facultatae de Filologie a Universitaii de Stat Alecu Russo din
Balti, msleahtitchi@yahoo.com
64. Rodika Almazan Consiliul National al Minoritatii Nationale Romane din Serbia,
responsabila Departamentului de Invatamant rodika@panet.co.yu ; 0038113641711 ;
00381638394635 rodika@inbox.com
65. Daniel Muncean Voivodina Scoala 3 octombrie din San Mihai si la scoala mixta din
Petrovasala+381637665688
66. Dorinel Stan, Vre, invatator Comunitatea Romanilor din Serbia prin Vicepresedintele
dorinelstan@hemo.net ; comunitatea@gmail.com 0038113836808 ; 00381641195384
67. Vaduveskovic Dania, nvtoare din regiunea Timoc, Serbia 00381637289965
68. Filipovici Slavia, nvtoare din regiunea Timoc, rn Zajecear, Serbia, 00381643491843
69. Saa Iovanovici, preedintele asociaiei pentru cultura romn Curcubeul, Velika Iasikova,
jud Bor, Serbia, 00381643329343
70. Traian Trifu Cata redactorul sef al revistei Familia din Vladimirovat (Petrovasala) tel
0038113643160. +381637135834
71. Szilka Danci Claudia, coala General Romn Btania, Ungaria zsilka@t-mobile.hu ;
72. Pilan Sofia, coala General Romn Btania, Ungaria ojulia@t-online.hu 0036703178009
73. prof Ioana Ionova Antova-Vidin Bulgaria, scrie si carti in limba romana
74. dr in economie Georgiev Lucica-Vidin, Bulgaria
75. prof Leda Kirilova Videnova-Vidin, Bulgaria
76. prof de istorie Nicolai Pacev-Koslodui, Bulgaria-scrie istoria romanilor de a lungul Dunarii
00359895820616 ; 0035997390011
77. prof Olga Nicova Vidin, Bulgaria
78. prof Simeon Nicov, Vidin, Bulgaria
79. prof Nadca Gheorghieva Vidin, Bulgaria
80. Iveta Videnova , Vidin, Bulgaria
81. Dragia Perici,din Ranova, jud Branicevo 038163378166 cnrcladova@kladovonet.com ;
trajan@formanet.co.yu ;
82. Ivia Gliici din Jitcovia, jud Branicevo 0038112675177 ivicaglisic@hotmail.com
83. Jasmina Mihailovici din Jitcovia, jud Branicevo 0038112675177
84. Demici Dragan din Raana jud Branicevo 0038112340335. mob. 00381642523055,
ddemic@hotmail.com
85. Pleca Tudor, Transnistria, R Moldova, 00373.22.46.18.14; 2020.069190966
gheorghitza@mail.md

PARTICIPANII LA CONGRES
Ca mine vom pune palma streain la ochi
ateptnd cu nerbdare s v vedem venind cete-cete
spre Bucureti din toate cele patru zri
ale rii i de dincolo de fruntarii.

Nume si Prenume

Loc de munca

Telefon si e-mail

Asociatia jud./
Sucursala AGIRO

Alba
Periat Danuta
Calin Ana
Mihoc Maria
Isail Simona

Sc I_VIII Gh.Maier Unirea

Sc cu clasele I_VIII Gh.Maier Unirea
Lic Teor Petru Maior Ocna Mures
Sc I-VIII Toma Cocisiu Blaj

Nicoleta Mandroc
Zarnescu Lucia
Boit Daniela

Sc I-VIII I. Agarbiceanu , Alba-Iulia

Sc I-VIII I.Agarbiceanu , Alba-Iulia
Sc cu cls. I-VIII Ion Agarbiceanu ,
Alba-Iulia
GPN nr. 1 Blaj
GPN nr. 1 Blaj
Colegiul Tehnic Dorin Pavel, Alba
Iulia
Scoala Gh.Maier Unirea
Sc cu cls. I-VIII Ioan Maiorescu
Bucerdea Granoasa,
Sc. Axente Sever AIUD
Sc.Ovidiu Hulea AIUD

Cmpean Lucia
Szekely Cornelia
Lovin Tania
Vastagu Elena
Mezei Stefan Zolti
Jarda Mira
Banciu Delia

0726248397 periatdanuta@yahoo.com
0743009534 calin_ana8@yahoo.com
0743009534- mrmihoc@yahoo.com
simisa@yahoo.com tel.0744562947
0258712435
0744402543 nicomindroc@yahoo.com
0744572532 orhidee25@yahoo.com
dana_alba_1967@yahoo.com

Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO

lucia_cimpean@yahoo.com 0727378369
corneliaszekely@yahoo.com 0727378369
invtania@yahoo.com 0723346196

Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO

0726323802- imvastagu@yahoo.com
0722813482 0258714289 mezei@rcnet.ro

Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO

0744567202, miraj0357@yahoo.com
0742458612,deliabanciu@yahoo.com

Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO

Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO
Sucursala AB a AGIRO

Arad
Belean Mariana
Iovin Codrin

Sc. Gen. 4 ARAD

Sc. Gen. 7 ARAD

marianabelean@yahoo.com 0745695169
0745878154 codrin_luke@yahoo.com

Asoc nv din jud Arad

Asoc nv din jud Arad

Nagy Ioan
Mos Pavel
Mos Ana
Curac Maria
Chandler Daniela
Flonta Anamaria
Koles Melinda
Mocanu Aphrodita
Bistran
Lenuta
Rodica
Butar Gianina
Alina Stancu
Boariu Claudia
Otilia Mihaly
Candea Floare
Muresan Cornelia
Muresan Anca
Curetean Ana
Ienesescu Danut
Muj Florin
Borza Cornelia
Venter Iudit
Micurescu Delia
Maxa Danut
Gornic Mirela
Dolha Viorel

Guzan Teodora
Dolha Dorina
Iensescu Gabriela
Novac Tiberiu
Stancu Alina

Sc. Gen. Somosches

Sc. Gen. Dezna
Sc. Gen. Dezna
Sc. Gen. Dezna
Sc. Gen. Sfanta Ana Santana
Sc. Gen. Sanpetru German
Sc. Gen. Seitin
Sc. Gen. Stefan Cicio Pop ARAD
Sc. Gen. 22 Caius Iacob ARAD

0257 328442 0747827939

0745 053618 pavelmos@yahoo.com
0257 312764
0753 273789 mariacurac@gmail.com
0742 941430 danielamark@gmail.com
0740 024824 anamariaf@yahoo.com
0721 630890 melindamiculita@yahoo.com
0723 290119 kisbumm@yahoo.com
0749 270177

Asoc nv din jud Arad

Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad

Sc. Gen. Chier

Scoala Normla Dimitrie ichindeal
Sc. Gen. 5 ARAD
Sc. Gen. 4 ARAD
Sc. Gen. 5 ARAD
Sc. Gen. 5 ARAD
Sc. Gen. Livada
Sc. Gen. 3 ARAD
SDI ARAD
CJAPP ARAD
Sc. Gen. 1 ARAD
Sc. Gen.3 ARAD
Sc. Gen. Bata
Sc. Gen. Santana
Sc. Gen. 5 Arad
Sc. Gen. 15 Arad

0740 211877 gianinabutar@yahoo.com

inv_alinastancu@yahoo.com 0723861618
0727 346606
0723611979 otilia_mihaly@yahoo.com
0745 263205
0742 403606
0742403606
0741134675 ana_curetean@yahoo.com
0257 281882 ; 0744 318053
0729806051 florin_muj@yahoo.com
0766616412 neliborza@yahoo.com
0751654023
0745967988
0724340746 cdmaxa@yahoo.com
0746089221
vioreldolha@yahoo.com +40(0)723259290
+40(0)744195155 fax +40(0)357815274
agiro1927@gmail.com
0730112752
0731833529
0257 456103

Asoc nv din jud Arad

Sc nr 6 Arad
Sc. Ioan Slavici Arad
Sc. Gen. Fantanele
CCD ARAD
Liceul Pedagogic Dimitrie

0723861618

Asoc nv din jud Arad

Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad

Asoc nv din jud Arad

Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad
Asoc nv din jud Arad

Vagner Raluca
Kiss Ana
Voian Ioan
Aradan Nicoleta
Georgiana
Monica Schillinger

Tichindeal
Sc nr 2 Curtici
Lic Csiky Gergely
Sc Moneasa
Sc N.Balcescu Arad
Generala Mihai Eminescu , Arad

0726 339 009 ; ralucavagner@yahoo.co.uk

0744576077 kissannaarad@yahoo.com
0745618105 voian_ioan@yahoo.com
0766 530 528

Asoc nv din jud Arad

monica.schillinger@gmail.com
0723165070
0746227133 purcelclaudiu@yahoo.com

Asoc nv din jud Arad

Asoc nv din jud Arad

Purcel Claudiu

Sc Pilu

Asoc nv din jud Arad

Tudorache
DanielaFlorntina
Draganescu Rosana

SC.
NR.
14
ALEXANDRU
DAVILA PITESTI
SC.
NR.
14
ALEXANDRU
DAVILA PITESTI
SC. NR. 2 VINTILA BRATIANU
STEFANESTI
SC.
NR.
14
ALEXANDRU
DAVILA PITESTI

leli_maria@yahoo.com 0745145237

Sucursala AG a AGIRO

drgnsrosana@yahoo.com 0723850666

Sucursala AG a AGIRO

din_luiza@yahoo.com 0745183376

Sucursala AG a AGIRO

loretanacompany@yahoo.com

Sucursala AG a AGIRO

SC. NR. 9 PITESTI

SC. NR. 1 TOPOLOVENI
SC. NR. 1 TOPOLOVENI
SC. NR. 1 TOPOLOVENI
SC. NR. 1 TOPOLOVENI
SC. NR. 1 TOPOLOVENI
SC. NR. 1 TOPOLOVENI
SC. TITESTI

tiroiuotilia@yahoo.com 0726/093654
nitescuantonia@yahoo.com 0744686362

Arge

Din Luiza-Elena
Olteanu
Loredana

Livia-

Tiroiu Otilia
Nitescu Antonela
Popescu-Cristea Elena
Stoian Elena
Samoila Ionela
Vasiliu Elena
Chivulescu Maria
Ungureanu NarcisaNicoleta
Duncan Liliana
Stoian Lidia
Deonise Corina
Bucuroiu Valerica
Geonea Petruta

SC. DARMANESTI
GRUP SC. MARACINENI
GRUP SC. MARACINENI
GRUP SC. MARACINENI
SC. STEFANESTI

0746/664983
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO

Tufeanu Daniela

SC. NR. 1 NICOLAE SIMONIDE

PITESTI
SC. NR. 1 NICOLAE SIMONIDE
PITESTI
C. NAIONAL OPREA D.
IORGULESCU CMPULUNG
MUSCEL
C. NAIONAL OPREA D.
IORGULESCU CMPULUNG
MUSCEL
Sc. Nr. 19, Piteti

Deonise Mirela
Ionescu Mdlina
Chiriac Marinela

coala Ginua, Spata

coala Nr. 19, Piteti
coala Nr. 19, Piteti

Chiritescu Elena
Dojana Ruxandra
Brua Mariana

Voiculescu Simona
Elena

Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
newage2005start@yahoo.com 0744667688

Sucursala AG a AGIRO

simonaelena_voiculescu@yahoo.com
0743992728

Sucursala AG a AGIRO

dana_tufeanu2003@yahoo.com, 0745 764060

miradeonise@yahoo.com, 0727 - 798458
aionescu972000@yahoo.com
marinelachiriac@yahoo.com

Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO
Sucursala AG a AGIRO

Bacu
Dascal Silvia

Sc.cu cls.I-IV-Zapodia,com.Traian

0742392088; dsclsilvia@yahoo.com

Dimidof Coca

Sc.cu
cls.I-VIII
GEORGE
BACOVIA-Bacau
Sc.cu
cls.I-VIII-MIRON
COSTINBacau
Sc.cu cls.I-VIII-Nr.10-Bacau

0740088263; cocadimidof@yahoo.com

Acar Marcela
Hodoroaba Ana
Fonoca Aglaia
Stratila Nicu
Taralunga Paul
Leonte Rodica
Diaconu Ionel-Catalin

0745512277; marcela.acar@yahoo.com

Sc.cu
cls.I-VIII,Nr.1Negoiesti,com.Stefan cel Mare
Sc.GHEORGHE AVRAMESCUPRAJESTIcom.Prajesti,
PRAJESTI

@0746220200;
anahodoroaba yahoo.com
0743002915;
alayyya@yahoo.com
0746069752;
nicustratila@yahoo.com
0234/222038

Sc..I-VIII-Barati,com.Margineni;
CCDGrigore Tabacaru-Bacau
Sc.DR.ALEXANDRU SAFRAN-

0744660921;
leonterodica@yahoo.com
0749084775;

Asoc Inv jud

.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA
Asoc Inv jud

Toc Maria

Bacau
Scoala cu clasele I - VIII Constantin
Platon , Bacau

Taichi Violeta

ISJ BIHOR-ORADEA

sfetnicul@yahoo.com
0743176387
mariatocn@yahoo.com

.BacauFRATIA
Asoc Inv jud
.BacauFRATIA

Bihor
0743026324; 0259420424

Sucursala BH a AGIRO

viotaichis@yahoo.com
Bigas Veronica

Gr.Sc.Ind. POPETI

0745390795;0740486384

Sucursala BH a AGIRO

gripopesti@yahoo.com
adina_bigas@yahoo.com
Bigas Pavel

Gr.Sc.Ind. POPESTI

0745390795;0740486384

Sucursala BH a AGIRO

gripopesti@yahoo.com
adina_bigas@yahoo.com
Cordovan Ionel

Sc Ineu

0753491302 gionicordovan@yahoo.com

Andron Elena
Berende Elena

Inspectoratul colar Bistria-Nsud

Grup colar
Liviu Rebreanu
Maieru

Buta Valeria
Candale Lucia
Chereja Florica
Cheta Olimpia Maria
Cobuc Alexandra

coala General nr. 1, Bistria

coala General nr. 1, Bistria
coala General nr. 1, Bistria
coala General nr. 1, Bistria
Grup colar Radu Petrescu , Prundu
Brgului
Inspectoratul colar Bistria-Nsud
coala Artemiu Publiu Alexi
Sngeorz - Bi
Grup colar Radu Petrescu, Prundu
Brgului
coala General nr. 1, Bistria
coala General Nr. 2, Poiana Ilvei
Tunel

Sucursala BH a AGIRO

Bistria Nsud

Florean Smaranda
Gaveniuc Raveca
Ptra Fira
Petrina Mrioara
Ureche
Alexandru
Iacob

elenandron@yahoo.com tel. 0744972127

0263/372316
,
0741106411
eberende@yahoo.com
;
loginberende@easynet.ro ;
valeria_buta@yahoo.com 0748365770
Tel. 0743300059
chereja_florica@yahoo.com ; 0744372459
olimpiacheta@yahoo.com; l. 0747276628
cosbucalexandra@yahoo.com 0746691964

Asoc nv AmmA jud BN

Asoc nv AmmA jud BN

smaraflorean@yahoo.com 0741137593
Tel. 0746143464

Asoc nv AmmA jud BN

Asoc nv AmmA jud BN

patras_fira@yahoo.com . 0741564737

Asoc nv AmmA jud BN

maripetrina@yahoo.com 0744259678
Tel. 0263/375436

Asoc nv AmmA jud BN

Asoc nv AmmA jud BN

Asoc nv AmmA jud BN

Asoc nv AmmA jud BN
Asoc nv AmmA jud BN
Asoc nv AmmA jud BN
Asoc nv AmmA jud BN

Botoani
Rotariu Florica
Acxinciuc Maria
chiopu Mrioara

Sc Nr. 11
Sc Nr. 17
Nr. 10

Aram Maria
Rptea Sorin
Robu Alina

Stuceni
Nr. 17
IJ

Hruc Corina
Podariu Florica
Afrsinei Gheorghe
Alexoaie Aurel
Avcriei Viorica
Cniparu Silvia
Cordun Elena
Damian Tincua
Dasclu Elena
Gsc Elena
Grdinaru Viorica
Curecheriu Elena
Lohan Lizeta
Luca Meda
Marineac Elena
Moisa Maria
Olaru Teodora
Oprianu Liliana
Pru Elena
Smian Elena
Sptaru Maria
uter Loredana
Topal Minodora
Voloincu Iulia

c. 17
Liceul A.T.Laurian
Leordat
Stuceni
Nr. 2
Ruseni
Nr. 8
Nr. 6
Nr. 14
Stuceni
Nr. 11, Bt
Rdeni, com Frumuica
Nr. 11
Nr. 8
Bobuleti
Nr. 14
Ruseni
Stuceni
Nr. 13
Nr. 14
Nr. 17
Nr. 8
Nr. 10
Nr. 6

0740227433 rica_rotariu@yahoo.co.uk
0742782180
0741009225
deschiderieuropene@yahoo.com
0744155680 talisman1960@yahoo.com
0740389585 riptea_sorin@yahoo.com
0748465561
alina_robu_manuela@yahoo.com
0728078483
0742033473
0744696126
0746807989
0748792907
0743007743
0745023935
0744575672
0740139635 lenutadascalu@yahoo.com
0744155680
0743453322
0231517587s
075114954 lizetalohan@yahoo.com
0740018048
0743041867
0741038804
0745231734
0740484551
0231580402
0747996302
0741792411
0745082855 lori.suster@yahoo.com
top1_2008@yahoo.com
0231517587

Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT
Asoc nv jud BT

Zgrcea Valentina

Nr. 8

Mariana Constantin

Scoala Generala Nr.15 Brasov

Florica Ionescu

Scoala Generala Nr.27 Anatol

Ghermanschi Brasov
Scoala Generala Nr. 5 Brasov

0742216101

Asoc nv jud BT

Braov

Cretoi Eugenia
Burnic Elisabeta
Dicu Mariana
Bucur Marioara
Puscaru Lucia
Avram Neluta
Malita Maria
Popa Teodora
Savin Valerica
Harbu Ana
Marina Adela
Carstea Ana
Sandu Maria
Cocan Margareta
Noaghiu Cristina
Baston Roxana
Brenci Emanuela
Leru Camelia
Ardelean Elena
Pop Adriana
Vanca Rodica
Coca Anca
Panik Rodica
Minciu Adriana

Sc Nr.27 Anatol Ghermanschi Brasov

Scoala Generala Nr. 5 Brasov
Scoala Generala Nr. 31 Brasov
Scoala Generala Nr. 2 Rasnov
Scoala Generala Nr. 2 Rasnov
Scoala Generala Nr. 2 Rasnov
Scoala Generala Nr. 15 Brasov
Scoala Generala Nr. 28 Brasov
Scoala Generala Nr.7 Brasov
Sc Nr.6 Iacob Muresianu Brasov
Scoala Generala Nr.1 Codlea
Scoala Generala Nr. 28 Brasov
Liceul Andrei Muresanu Brasov
Scoala Generala Nr. 15 Brasov
Scoala Generala Nr. 15 Brasov
Scoala Generala Harman
Scoala Generala Nr. 9 Brasov
Scoala Generala Nr. 24 Brasov
Liceul de Arta Brasov
Scoala Generala Nr.27 Anatol
Ghermanschi Brasov
Scoala Generala Nr. 9 Brasov
Scoala Generala Nr. 7 Brasov
Scoala Generala Nr. 31 Brasov

marianaconstantin@k.ro 0753936305 ;
0368804222
0766852207
asociatiainvatatorilorbrasoveni@yahoo.com
floribv1957@yahoo.fr
0788000325 ;
0268333515 ; 0368415355
ginacretoi@yahoo.com
0745194620 ;
0268419265 0368446086
elisabetaburnic@yahoo.com 0741173907
marianadicu06@yahoo.com 0749252603
0748190257
cicipuscaru@yahoo.com 0721904224
nelutta_2000@yahoo.com 0746217620
0724072732
teodora456@yahoo.com 0749054397
savin_valerica@yahoo.com0728217471
harbu_ana@yahoo.com 0770753828
marina.adela@yahoo.com 0740653624
carsteamiruna@yahoo.com 0721820783
miriam_sandu@yahoo.com 0723366762
0721823545
ma70lorena@yahoo.com 0742390677
roxi.bas@yahoo.com 0721569452
emanuelabrenci@yahoo.com 0740129290
camelialeru@yahoo.com 0720042101
l_ardelean@yahoo.com 0723197339
a_pop06@yahoo.com 0727844563
0724308687

Asoc nv jud BV

anca_stef_coca@yahoo.com 0740788488
rodicapanik@yahoo.com 0744136399
madria_v@yahoo.com 0749075256

Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV

Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV
Asoc nv jud BV

Macriniuc Maria

Scoala Generala

Rupea

mmacriniuc@yahoo.com 0721527384

Mardale Elena
Prefac Cleopatra
Nicolau Teodora
Trezi Aneta
Nedelcu
Dumitrica
Mioara

Sc. Ion Bancila

Sc. Ion Bancila
C.N. Ana Aslan
Sc cu cls I - VIII Nr. 10, BRAILA
Liceul
Pedegogic
Dumitru
Panaitescu Perpessicius Braila

Beianu Daniela

Scoala 110 George Toparceanu Sector

4
Col.Ec. A.D.Xenopol

Asoc nv jud BV

Brila
0747618771
0740664866 nicolau2002m@yahoo.com,
0721533466 anetatrezi@yahoo.com
0728440358

Sucursala BR a AGIRO
Sucursala BR a AGIRO
Sucursala BR a AGIRO
Sucursala BR a AGIRO
Sucursala BR a AGIRO

Bucureti
Andrei Tania
Tomuleasa Rodica
Necula Alexandru
Lupu Mirela
Chinoiu Luminia
Beiu Mirela
Craiu Anioara
tefu Rodica
Roman Neta
Cazan Carmen
Manuela
Radu Elena
Barbu Sorina
Rosioara Rodica
Barbu Adriana

Gr.SC.C-tin Brancusi
Gr. Sc. Electronica Ind
Col.Nat.Cantemir Voda
coala cu cls. I-VIII Nr. 87 Mihai
Botez, Sector 3, Bucureti
coala cu cls. I-VIII Nr. 87 Mihai
Botez, Sector 3, Bucureti
coala cu cls. I-VIII Nr. 87 Mihai
Botez, Sector 3, Bucureti
coala cu cls. I-VIII Nr. 94, Sector 3,
Bucureti
coala cu cls. I-VIII Nr. 87 Mihai
Botez, Sector 3, Bucureti
coala NR 195, Sector 3
coala n. 88, Mihai Viteazul, sect 3
Sc. nr. 195, sector 3
Sc. nr. 81, sector 3
Lic. Teor. Stefan Odobleja, sect. 5

0767676707 danabeianu@yahoo.com
andreitania@gmail.com
tania_andrei2007@yahoo.com 0746023106
0768549352
0721927549
0744365016
0726559010
luminita_chintoiu@yahoo.com
mirelabeiu@gmail.com 0729149961
0723200263
0728844236
netyroman@yahoo.com 0722537380
021 3246237 , 0722682251
manuelaccazan@gmail.com
radu88elena@yahoo.com 0726762034

frumusika_adriana_43@yahoo.com

Asoc Inv Sector 3

Presedinte Asoc Inv Sector
3

Asociatia inv din mun. Buc.

Chiorean Gabriela
Dima Alina
Radulescu Marina
Ciocodei Letitia
Peter Alexandra
Rotarus Gabriela
Mija Elena Luminita
Borcan Adriana
Tudorica Iulia
Aldica Iustiniana
Nita Alexandra
Kalamar Georgeta
Colteanu Elena
Constantinescu Ileana
Balalau Carmen
Visan Gabriela
Paslariu Angelica
Barbu Maria
Caruntu Mariana
Barbu Sorina
Rosioara Rodica
Vidu Alexandra
Mihaita Marilena
Dinca Marina
Aldea Irina
Popescu Coca Elena
Ionescu Florenta
Theodora Michel
Didina Mitran
Doina Popa
Ileana Vartolomei
Liliana Mihaela Popa

Sc. nr. 31
Sc. nr. 150 Sf. Elefterie
Lic. Al. Vlahuta
Sc. nr. 96
Lic. Ion Neculce
Sc. nr. 25
Sc. nr. 156
Sc. nr. 52 Iancului
Sc. nr. 52 Iancului
Sc. nr. 49
Sc. nr. 7
Sc. nr. 10 M. Rosetti
Sc. nr. 10 M. Rosetti
Sc. nr. 31
Sc. nr. 31
Sc. nr. 31
Sc. nr. 27
Sc. nr. 59 D. Sturdza
Sc. nr. 31
Sc. nr. 195
Sc. nr. 81
Lic. Jean Monnet
Grad. 16 Luminita
Sc. nr. 46
Sc. nr. 49
Sc. nr. 49
Sc. nr. 152 Uruguay
Sc. nr. 152 Uruguay
Sc. nr. 152 Uruguay
Sc. nr. 152 Uruguay
Sc. nr. 152 Uruguay
Sc. nr. 3 N. Titulescu

0732284727
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com

AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI

Iordanescu Simona
Secareanu Simona
Decu Livia
Parvu Angela
Bataus Cornelia
Ene Florina
Mihaila Daniela
Palada Marieta
Mitoi Maria
Nuica Daniela
Rusenescu Ileana
Micloi Emilia
Alexe Virginia
Andrei Maria
Haiduc MariaEcaterina
Oncete Daniela- Silvia
Anghel Mariana
Constantin Emilia
Baboi Maria
Chende Daniela

Sc. nr. 150 Sf. Elefterie

Sc. nr. 146 I.G. Duca
Sc. nr. 194
Sc. nr. 194
Sc. nr. 174
Sc. nr. 146 I.G. Duca
Sc. nr. 146 I.G. Duca
Lic. Ion Barbu
Sc. nr. 146 I.G. Duca
Sc. nr. 181
Sc. nr. 205
Sc. nr. 205
Sc. nr. 205
Sc. nr. 205
Lic. Cervantes

asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
scoala_205@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
asociatia.invatatorilor@yahoo.com
0726145959

Lic. Cervantes
c. I-VIII nr. 186 Elena Vcrescu
c I-VIII nr. 186 Elena Vcrescuc I-VIII nr. 186 Elena VcrescuCOALA PENTRU DEFICIENI
DE VEDERE

0722697876
0727825101 / anghel17082@yahoo.com
0727763051
0726337056
0723248039; 0742284108; 0212311786
danachendes@yahoo.com
michaellapajura07@yahoo.com
0729954053
mariapetria@yahoo.com
inv_dorina_dinu@yahoo.com
totaliter55@yahoo.com

Mihaela Epure
Maria Petria
Dinu Dorina
Barlogeanu Liliana
Bogheanu Maria
Magdalena
Nicoleta Feleaga
Nedelciu Nina
Moloiu Aurora

sect 5

magda_bogheanu@yahoo.com
0740002820, 0788129512
Scoala nr. 194 Marin SorescuSect 4
Scoala nr. 194 Marin SorescuSect4

feleaga@yahoo.com
ninaned2005@yahoo.com

Buzu

AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI
AIBI

Ene Dumitru
Tatulescu Filofteia
Burducea Geta
Bularca Iosif Saul
Dumitru Gheorghe
Codescu Elena Nela

ISJ Buzau
ISJ Buzau
ISJ Buzau
ISJ Buzau
Lic Teor Radu Vladescu, Patarlagele
Lic Teo Radu Vladescu, Patarlagele

Stefanescu Carmen

Liceul Teoretic Radu Vladescu,

Patarlagele
Scoala cu claseleI-VIII, Chiojdu
Lic Teor Radu Vladescu, Patarlagele
Lic Teor Radu Vladescu, Patarlagele
Lic Teor Radu Vladescu, Patarlagele
Scoala cu clasele I-VIII, Paltinis
Scoala cu clasele I-VIII, Siriu
Scoala cu clasele I-VIII, Colti
Scoala cu clasele I-VIII, Calvini

Stanescu Elena
Jipa Mariana
Stanciu Corina
Baiculescu Constantin
Bacneanu Odetta
Prundea Eugen
Bratosin Petre
Diaconu Mirela
Raluca
Aanei Genilia
Banica Viorica Elena
Naftanaila Virginia
Uruc Cecilia
Chivoiu Nusa Steliana
Leonte Sofia
Tunaru Mihail
Scutaru Cristinel
Stanciu Veronica
Nistor Constanta

Scoala cu clasele I-VIII,Nehoiu

Scoala cu clasele I-VIII, Calvini
Scoala cu clasele I-VIII, Gura Teghii
Scoala nr. 2 Nehoiu
Sc cu clasele I-VIII, Coltuna Smeeni
Scoala cu clasele I-VIII, Paltinis
Scoala cu clasele I-VIII, Chiojdu
Scoala cu clasele I-VIII, Colti
Sc cu clasele I-VIII, nr. 15, Buzau
Scoala cu clasele I-VIII, nr.11, Buzau

0748235044

0763640944
0741050773
codescu_elena_1960@yahoo.com
0722302475
rocarmenstefanescu@yahoo.com
elenastanescu52@yahoo. com
0766640533 maryjipam@yahoo.com
scorina67@yahoo.com
0755255775
prundea.eugen@yahoo.com
0238522543
0749050896
0722757450

0723740964
stanciuveronica@yahoo.com
constantanistor@yahoo.com

I.S.J.BUZAU
I.S.J.BUZAU
I.S.J.BUZAU
SINDICAT ISJ BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ
Asoc.Inv jud BZ

Cara Severin
Marcu Nicoleta
Onetiu Sofia
Grindeanu Victor

Liceul Teoretic Mircea Eliade

Reia
coala cu cls. I-VIII Nr. 7 Reia,
coala cu cls. I-VIII Nr. 9 Reia,

0744135913 nicolrd@yahoo.com

Asoc Inv jud CS

0720127375 sofia_onetiu@yahoo.fr
0726060985 victorgrindeanu@yahoo.com

Asoc Inv jud CS

Asoc Inv jud CS

Stoinel Ilie-Dan
eicu Mariana
Srbu Angela
Korka Aurora

coala cu cls.I-VIII Dalboe

c. I-VIII Romul Ladea Oravia
coala cu cls. I-VIII Nr. 1 Oelu Rou
ISJ Cara-Severin

0744876858 stoineldan@yahoo.fr
0745201226 mariana_teicu@yahoo.com
0720127375
0744478373 korka_aurora@yahoo.fr

Asoc Inv jud CS

Asoc Inv jud CS
Asoc Inv jud CS
Asoc Inv jud CS

Clrai
Teodorescu Tudorita
Capsa Mariana
Dumitrascu Emilia
Nenciu Mariana
Cioboteanu Niculina
Munteanu Laura
Ciutacu Nuti
Podocea Magdalena
Neboleanu Lenuta
Stefan Margareta
Cretu Mariana
Baltac Mariana
Valeanu Elena
Minciuna Tudora
Raboj Gherghina
Roman Doina
Balca Ioana
Matei Tudora
Cirlig Marian
Ruse Marina
Dumitrache Georgeta
Daniela Vintilescu

Sc. cu clasele I-VIII nr. 6 Oltenita

Sc. cu clasele I-VIII nr. 6 Oltenita
Sc. cu clasele I-VIII nr. 6 Oltenita
Sc. cu clasele I-VIII nr. 6 Oltenita
Sc. cu clasele I-VIII nr. 6 Oltenita
Sc.Spiru Haret Oltenita
Sc. nr. 3 Mircea Eliade Oltenita
Gr. cu program normal nr. 4 Oltenita
Gr. cu program normal nr. 4 Oltenita
Sc. cu cls. I-VIIInr.1 Chirnogi
Sc. cu cls. I-VIIInr.1 Chirnogi
Sc. cu cls. I-VIIInr.2 Chirnogi
Sc. cu cls. I-VIIInr2 Chirnogi
Gr. nr. 2 Chirnogi
Sc. cu cls. I-VIIInr.3 Chirnogi
Sc. cu cls. I-VIII nr.3 Chirnogi
Sc. cu cls. I-VIII nr.3 Chirnogi
Sc. cu cls.I-VIII nr. 3 Chirnogi
Sc.I.D.GhicaRadovanu
Grup Scolar Arte si meseriiOltenita
Sc. nr. 1 Unirea , jud. Calarasi
Colegiul
NationalBARBU
STIRBEI Calarasi

theo2na@yahoo.com 0749995633
mariana_capsa@yahoo.com 0729699244
verde4555@yahoo.com 0727626405
0723081502
0721892609
cmlaura7@yahoo.com 072657445
0722804422
0729919734
0747950531
0242524112
0723717724
0728079996
0731562115
0729029583
0727359226
0724239807
0727853834
0762286327
marian.cirlig@gmail.com 0722695747
rusemari@yahoo.com 0724272632
viogel@yahoo.com 0723315568
danielavintilescu@ yahoo.com

Rusu Mariana

Lic.Teor.Gh Sincai

Nicolae Chisu

Vultureni, Cluj

mariana_rusu_invatator@yahoo.com 0743136062; 0747-030223 0264-552221

0721182645 ; 0264 271032 ; 0264271078 ;

Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO
Sucursala CL a AGIRO

Cluj
Asociatia

Normalistii

Betea Mihai

Colegiul Pedagogic Cluj

0264271091 borzdaniela@yahoo.com
chisviorica20@yahoo.com
0721041410

Suciu Alexandru

Colegiul Pedagogic Cluj

0264544044

Man Valeria
Tamas Monica
Dunca Marinela
Simona Sipos
Carolina Banc - Pr
Manager,
Graphic
Designer
Traian T. Pacurar Media
Department
Manager
Pulbere Aurica
Colceriu Iuliana

Scoala Mihai Eminescu Dej

Scoala Nr. 1 Dej, jud. Cluj
Scoala Mihai Eminescu Dej
Sc nr 4 Turda
Gamma Educational - Producator
Mijloace de Invatamant, recunoscut
M.Ed.C
Gamma Educational - Producator
Mijloace de Invatamant, recunoscut
M.Ed.C
Lic Teoretic A. Iancu Cluj-Napoca
Lic Teoretic A. Iancu Cluj-Napoca

Rupesac Ecaterina

Scoala Dan Barbilian Constanta

Tulbure Adina
Cristina
Barabas Cristina
Mirela

Liceul de Arta Constanta

Rizoiu Aurelian
Anaida Popov
Daciana Calin

Scoala Tudor Arghezi Navodari

Sc nr 27 Constanta
ISJ
invatamant_primar_cta@yahoo.com
Scoala Dan Barbilian Constanta
Scoala Dan Barbilian Constanta

valericaman@hotmail.com 0722410102
valericaman@hotmail.com 0722410102
sipomona@yahoo.com
gamma@gammarecords.ro 0720 546619

Clujeni sucursala CJ a
AGIRo
Presedinte
Asociatia
Normalisii Clujeni
Asociatia
Normalisii
Clujeni
sucursala CJ a AGIRo
sucursala CJ a AGIRo
sucursala CJ a AGIRo
sucursala CJ a AGIRo

gamma@gammarecords.ro 0744 355707

auricapulbere@yahoo.com 0749265381
0743983745 flory060777@yahoo.com

sucursala CJ a AGIRo
sucursala CJ a AGIRo

Constana

Ciuca Fevronia
Varsami Nicoleta

Scoala cu cls. I-VIII Lumina

erupesac@yahoo.com 0744 496348,

0241661511, 0728049616
Adina.cristina@gmail.com ; 0766439320 ;
0765654413 ; 0765654410
cristina_b@canals.ro ;
cristinacat71@yahoo.com ;
cristina_b@clicknet.ro ; 0722393489 ;
0722253410
aurelian.rizoiu@gmail.com 0722343988
anaidapopov@yahoo.com 0747041481
telefon ISJ 0241 611913 ;
dacianacalin@yahoo.com
fevronia_monica@yahoo.co.uk
varsami_nicoleta@yahoo.com

Asoc Inv jud CT

Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT

Asoc Inv jud CT

Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT

Mirea Emilia
Lungu Georgeta
Eftimi Sorina
Luncanu Valentina
Bulboaca Olga

Scoala Dan Barbilian Constanta

Liceul Callatis Mangalia
Medgidia
Scoala cu clasele I-VIII Cumpana
Liceul Callatis Mangalia

Leta Stefan
Stroe Gabriela
Dumitru Ileana

Liceul Atatur Medgidia

Scoala cu clasele I-VIII Tuzla
Scoala cu clasele I-VIII nr. 16
Constanta
Scoala Ion Jalea Constanta

Papuc Corina
Tunaru Tatiana
Giugica Tudora
Cusu Elena
Stan Marioara
Lebit Irina
Babacu Elena
Cernica Alexandra
Urzica Dumitra
Matei Lenuta
Todi Aida

Colegiul National Pedagogic

Constantin Bratescu Constanta
Scoala CONSTANTIN
BRANCOVEANU
Scoala REMUS OPREANU
Grdinia O.N. Nr.2, Str. Rozelor
nr.36 Mangalia,
Grdinia O.N. Nr.2, Str. Rozelor
nr.36 Mangalia
Sc CU CLASELE I-VIII NICOLAE
TONITZA,CONSTANTA
ScNICOLAE
TONITZA,CONSTANTA
SCOALA Ion Jalea Constanta
Sc Ghindaresti
UNIVERSITATEA OVIDIUS
CONSTANA

emyly_mir@yahoo.com
invatatorlungu@yahoo.com 0729098406
luncanuvalentina@yahoo.com
olgabulboaca@yahoo.com
olga.bulboaca26@gmail.com 0726467206
letamariana@yahoo.com
gstroe2006@yahoo.com
ileanad2000@yahoo.com

Asoc Inv jud CT

Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT
Asoc Inv jud CT

corina_papuc@yahoo.com 0341424611;
0741061755
tunaru_tatiana@yahoo.com

Asoc Inv jud CT

0729 322 911 tudora.giugica@yahoo.com

Asoc Inv jud CT

0721 215 701

Asoc Inv jud CT

Asoc Inv jud CT

0726834336 mioarastan54@yahoo.com

0741219798 dario_lorena@yahoo.com

Asoc Inv jud CT

0728009844 a_cernica@yahoo.com
urzicadm@yahoo.com
me_3ll3ma@yahoo.com 0766446220

Asoc Inv jud CT

Covasna
Kovacs Erzsebet Iulia

Cu cl. I-VIII Romulus Cioflec , Araci

bettykek yahoo.com

Asoc Inv. Jud Cv

Dobril Mioara

Colegiul Naional Mihai Viteazul , Sf.

mioaradobrila yahoo.com

Asoc Inv. Jud Cv

Horvath Maria Hajnal

Brsan Luminia

Gheorghe
Colegiul Naional Mihai Viteazul, Sf.
Gheorghe
c. Cu cl.I-VIII Avram Iancu,
Covasna
c,cu cl.I-VIII Ady Endre,Sf.
Gheorghe
c,cu cl.I-VIII Ady Endre,Sf.
Gheorghe
c.cu cl I-VIII Hghig
c.cu cl I-VIII Hghig

Mihescu Mirela

ISJ Dmbovia

Ionescu Claudia

c. Elena Donici Cantacuzino

Pucioasa
c. Elena Donici Cantacuzino
Pucioasa
c. I.Al. BrtescuVoinetiTrgovite
c. I.Al. BrtescuVoinetiTrgovite
Sc. Diaconu Coresi Fieni
Sc. Diaconu Coresi Fieni
Sc.Diaconu Coresi Fieni
Sc. Diaconu Coresi Fieni
Sc. Diaconu Coresi Fieni
Sc. Serban Cioculescu Gaesti
Sc. Serban Cioculescu Gaesti
Sc. Serban Cioculescu Gaesti
Sc. Radu cel Mare Gaesti
Sc.Radu cel Mare Gaesti
Sc. Nr. 1 Moreni

Laureniu Liliana
Cimpoi Maria
Hanganu Margareta
Bularca Maria

liliana_laurentiu yahoo.com

Asoc Inv. Jud Cv

cimpoimaria yahoo.com

Asoc Inv. Jud Cv

0745295889

Asoc Inv. Jud Cv

0743537650

Asoc Inv. Jud Cv

0744329167
0742052501

Asoc Inv. Jud Cv

Asoc Inv. Jud Cv

Dmbovia

Gealepu Alina
Oprea Norica
Dragna Georgeta
Bidirean Madalina
Dinca Elvinia
Stoian Maria
Stan Marina
Barbu Ramona
Trasnitu Livia
Bauer Oana
Rosescu Rodica
Nitu Marieana
Ionita Tuta
Macarie Elena

07508825
mirela_mihaescu2000@yahoo.com
072639870 claudia_mihai@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo

0726132896 gealepualina@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo

0723318050 onor7@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo

0724187127 adrian_dragna@yahoo.fr

sucursala DB a AGIRo

0728 220 998

0723620 495 elviniadinca@yahoo.com
0727 881 604
0726 147 441
0721 924 975
0766587413
0722622944
0721924501
0766312480
0720020792
0726 453 625

sucursala DB a AGIRo

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

Grozea Daniela
Ilie Marioara
Mihailescu Beatrice
Guran Ecaterina
Obiloiu Gabriela
Hermenean Tatiana
Apostol Mihaela
Bulareanu Rodica
Ionescu Cocuta
Trandafir Ramona
Craciun Ecaterina
Dobre George
Valentin
Gheorghe Tatu
Mihaela
Neagoe Iuliana Laura
Pincovici Alina Ivona
Posta Elena Catalina

Sc. Nr. 1 Moreni

Sc. Nr. 1 Moreni
Sc. Nr. 1 Moreni
Sc. Nr. 1 Moreni
Sc. Nr. 3 Moreni
Sc. Nr. 3 Moreni
Sc. Nr. 4 Moreni
Sc. Nr. 4 Moreni
Sc. Nr. 4 Moreni
Sc. Nr. 4 Moreni
Sc. Nr. 4 Moreni
Sc.1 Mihai Viteazul Pucioasa

0727 830 894

0724 307 766
0721 272 966
0740 498 341
0765 651 553
0721 204 879
0729 082 567
0245 668 039
0724 047 068
0746 173 927
0723 722 212
0721341513 angel_d_tgv@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

Sc.1 Mihai Viteazul Pucioasa

0721346745

sucursala DB a AGIRo

Sc.1 Mihai Viteazul Pucioasa

Sc.1 Mihai Viteazul Pucioasa
Sc.1 Mihai Viteazul Pucioasa

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

Zamfir Claudia Aurora

Saghin Claudia

Sc. 1Mihai Viteazul Pucioasa

Sc. 4Elena Donici
CantacuzinoPucioasa
Sc. 4 Elena Donici Cantacuzino
Sc.4 Elena Donici Cantacuzino
Sc.4 Elena Donici Cantacuzino
Sc.4 Elena Donici Cantacuzino
Sc. nr. 5 Pucioasa
Sc. 4 Elena Donici Cantacuzino
Sc 4 Moreni

0726135805 lrneagoe@yahoo.com
0723625010 alinapinc@yahoo.com
0722551792
catalinaposta2004@yahoo.com
0723618255 aurorazamfir4@yahoo.com
0728700064 claudiasaghin@yahoo.com
0726106049 ileana_militaru@yahoo.com
0728045103 ungureanu_coca@yahoo.com
0726086887 roxana_andy@yahoo.com
0726133477
0726352019 rodica.duta@yahoo.com
0726269701 eleonora_necula@yahoo.com
nicoletaolteanu1954@yahoo.com
0744758454
0726901460
0723201686 anita_dulman@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

Militaru Ileana
Ungureanu Vasilica
Avanu Roxana
Bucur Violeta
Duta Rodica
Necula Simona
Olteanu Nicoleta
Mocanu Lenuta
Dulman Anita

Sc. 1 Mihai Viteazul Pucioasa

Col. Nat. Constantin Cantacuzino
Targoviste

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

Alexandru Antoneta
Alexandru Gheorghe
Bacanu Simona
Brebenel Otilia
Olteanu Izabela
Dinca Lavinia
Alexandru Daniel
Tarau Ana
Mihai Elena

Sc. Nr. 1 Titu

Sc. Nr. 1 Titu
Sc. Branistea
Sc. Potlogi
Sc. Ziduri
Sc. Petresti
Sc. Balteni
Sc. Radu cel Mare, Tgv.
Sc. Radu cel Mare, Tgv

Toader Emilia
Pandele Nicoleta
Grigore Luminita
Alexe Crenguta
Anton Florina
Done Silvia
Carstea Claudia
Arsene Gratiela
Popa Alina
Delureanu Eliza
Petrescu Roxana
Mihilescu Ana

Sc. I.Al. Bratescu Voinesti, Tgv.

Gr. Sc. Udrea Baleanu
Gr. Sc. Udrea Baleanu
Sc. Manesti
Sc. Ungureni Manesti
SAM Gura Ocnitei
SAM Gura Ocnitei
Sc. Mihai Viteazul, Tgv
Sc. Mihai Viteazul, Tgv
Sc. Nr. 6, Tgv.
Sc. Nr. 4EDC, Pucioasa
Sc. Coresi Trgovite

Mitroi Maria
Badea Gheorghita
Petre Maria
Bargaoanu Maria Constantina
Radu Mariana
Ionescu Ecaterina
Cazan Consuela-Anca
Toma Mariana

Sc.Nr.1 Poiana
Sc. Slobozia Moara
Sc. Slobozia Moara
Sc. Slobozia Moara
Sc. Nr.2 Lunguletu
Sc. Vasile Carlova Targoviste
Sc. Glodeni
Sc. Tartasesti

0764445505 alexa_anet@yahoo.com
0721141556 alexa_anet@yahoo.com
0720431828
0245722600
0245721181
0722650048
0722774386
taruana@yahoo.com 0726347627
0767569825
pavel_elena_mihai@yahoo.com
cristi_nik2008@yahoo.com ; 0723725549
luminita_jeny@yahoo.com 0729908814
crengutaalexe@yahoo.com 0766215147
anton_florina @yahoo.com 0729810841
sipet_tgv@yahoo.com 0766246140
udia_79@yahoo.com 0723932500
gratiela_arsene@yahoo.com 0722469119
alina_pia@yahoo.com 0724365694
0721257595 elizadelureanu@yahoo.com
petrescu_roxi@yahoo.com 0767093857
0727319798
anamihailescu4you@yahoo.com
mihailescuanita@gmail.com
0726251602 mioaramitroi@yahoo.com
0729867525 sc_smoara@yahoo.com
0726433411
0720010526

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

0748359190 mradu2008@yahoo.com
0726263479 ionescuctrn@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

0729149958 toma.mariana@yahoo.com

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

Manda Elena
Badescu Mircea Ion
Badescu Adriana
Ungureanu Maria
Gogeanu Georgeta
Vaduva Elena

Sc. Poiana
Sc.Smaranda Gheorghiu- Targoviste
Sc. I.A. Bratescu-Voinesti -Targoviste
I.S.J. Dambovita
Sc.Coresi- Targoviste
Liceul de Arte Balasa Doamna
Targoviste
Gradinita nr. 2 Pucioasa
Colegiul National Constantin
Cantacuzino Targoviste
Scoala Speciala Targoviste
Colegiul National Constantin
Cantacuzino Targoviste
Colegiul National Constantin
Cantacuzino Targoviste
Colegiul National Constantin
Cantacuzino Targoviste
Colegiul National Constantin
Cantacuzino Targoviste

0723974825
0765522219 badescu_mrc@yahoo.com
0727432259 bdscadriana@yahoo.com
0721413053 maryungureanu@yahoo.com
0727708320 g-gogeanu@yahoo.com
0723128911
elena_vaduva2008@yahoo.com
ungureanu_coca@yahoo.com 0724096805
0245214935 0749987289

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

0245214935 0747641736
0245612587 stroescu_carmen@yaoo.com
0723639588
0720044045

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

0245613271 0727688314

sucursala DB a AGIRo

0245617053 0722822410

sucursala DB a AGIRo

Alexandru Maria Irina

Ardelean Cristina
Iuliana
Asproiu Adina Diana

Gradinita Nr.53 Craiova

G.S.T.Auto Craiova

Badea Aurora
Bubulica Maria
Bubulica Savu
Burca Maria
Burca Gheorghe
Butoi Domnica
Calin Rodica

G.S.T.Auto Craiova
Scoala Breasta
Scoala Plesoi
Scoala Nr.33 Craiova
Scoala Nr.30 Mihai Viteazu Craiova
Scoala Nr.14 Ion Tuculescu Craiova
Scoala Nr.2 Constantin Gerota
Calafat

0724229532 irinalex2003@yahoo.com
0726116314 0351410245
acristinaiuliana@yahoo.fr
0351804800
diana_asproiu_2005@yahoo.com
0747057123
0251421146
0747767378 savu.bubulica@yahoo.com
0726117628
0351414646
0727305363 domnicabutoi@yahoo.com
0251333146 0726558150
calin.rodica@yahoo.com

Stanciu Otilia
Voinea Daniela
Voinea Petrica
Stroescu Stana
Marinica Maria
Tanase Ilioara
Nitescu Mirela

sucursala DB a AGIRo
sucursala DB a AGIRo

sucursala DB a AGIRo

Dolj

Scoala Nr.18 Sf.Dumitru Craiova

sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo

Caravan Elena

Scoala Nr.21 Gh. Titeica Craiova

Cotea Maria
Cristuinea Alina

Scoala Nr.33 Craiova

Scoala Primara Sf. Anton Craiova

Delevedova Lucia
Dragu Rodica

Scoala Nr.21 Gh. Titeica Craiova

Scoala Nr.33 Craiova

Dumitrascu Ivena
Ionica Simona
Mihaela
Marica Stela

Scoala Nr.33 Caiova

C.N.Fratii Buzesti Craiova

Mirea Mihaela
Mitrica Gheorghita
Nicolaita Doina
Nuta Olimpia Ludmila

Vascu Olivian Nicolae

C.N. Fratii Buzesti Craiova

Scoala Nr.33 Craiova
G.S.T.Auto Craiova
Licceul de Arta Marin Sorescu
Craiova
C.N. Carol I Craiova
G.S.T.Auto Craiova
Scoala Nr. 12 Decebal Craiova
Scoala Nr.2 Constantin Gerota
Calafat
ScoalaBreasta

Velica Emilia Gabriela

Scoala Speciala Sf.Mina Craiova

Dascalu Radu

Liceul de Art Marin Sorescu

Craiova CNCEIP-MECT

Ristea Mihaela
Tanasie Maria
Udrescu Cristina
Urziceanu Floricica

Scoala Nr.14 Ion Tuculescu Craiova

0351174834 0768781479
elenacaravan67@yahoo.com
0251470208
0740027697 0766340008
acristuinea@yahoo.com
0351413158 delevedova@yahoo.com
0351405197 0722407393
horady2005@yahoo.com
0351410556 simonacnfb@yahoo.com

sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo

0251424322 0720268145
stmari1957@yahoo.com
0351422530 mihaelacnfb@yahoo.com
0351417626
0722306161
0351414337 olimpia_nuta@yahoo.com

sucursala DJ a AGIRo

0744572162 risteamihaela@yahoo.com
0722787344

sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo

0745252944 0766660402
floricica_urziceanu@yahoo.com
0251455012 0720253463
vascuolivian@yahoo.com
0351801649 0744602516
gabivelica@yahoo.com
radudro@yahoo.com
0726.18.46.81
0745.611.482, 0251594910 ,0351407073

sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo

sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo
sucursala DJ a AGIRo

Galai
Lazr Maricel
Nicolae
Lupu Neicu Stan

I.S.J Galai

0723040995 lamany01@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

c.Gimn. Sf. Nicolae Vntori

0720381139; lala_lulu_58@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

Lupu Neicu
Marioara
Popov Maricica
Buruian Lenua
Lungeanu Gherghina
Duca Venera
Cosoreanu Lenua
Furtun Elena
Tofan Virginia
Damian Georgeta
Cocu Titina
Scntei Liliana
Rileanu Ionica
Ciochin Angela
Grigoric Stnua
Nour Maria
Tatu Fnica
Zoril Elena Dorela
Dobri Mdlina
Genoveva
Miric Bobi
Luminia
Florea Ionela
elinoiu

Marieta

onei Titina
Dima Gabriela

Galai
c. Gimn. Nr. 2 Galai
c.Gimn. Nr. 18, Galai
c.Gimn. Nr. 43 Dan Barbilian ,
Galai
c.Gimn. Nr. 29 Sf. Ana , Galai
c.. Nr. 43 Dan Barbilian , Galai
c.Nr. 43 Dan Barbilian , Galai
c.. Nr. 43 Dan Barbilian , Galai
c.Gimn. Nr. 25 Petru Rare, Galai
c. Nr. 42 Sf. mprai, Galai
c.Gimn. Nr. 29, Sf. Ana , Galai
c. Nr. 12 Miron Costin, Galai
c. Nr. 40 Iulia Hadeu, Galai
c.24 Sf.Arh. Mihail i Gavriil,Galai
c. Nr. 12 Miron Costin, Galai
c.Gimn. Nr. 41 , Galai
c.Gimn. Nr. 18, Galai
c.Gimn. Nr. 18, Galai
c. Gimn. Tmoani , Galai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai

0726836705; lala_lulu_58@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

0741132419; mariro552000@!yahoo.com
0723376894; lenuta.buruiana@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo

0741027660; ginalungeanu@yahoo.com
0745257046; veneraduca@yahoo.com
0748107422;
0744554519;
0766643305; tofan_virginia@yahoo.com
0767112577; gigi_dam@yahoo.com
0740520225; titina.cocu@gmail.com
0722559751; scantei_liliana@yahoo.com
0742429210; ionica_raileanu@yahoo.com
0720062649; ciochinaangelina@yahoo.com
0742079289;
stanuta_grigorica@yahoo.com
0746954539; lianour2005@yahoo.com
0729926785;
0746149091; alizzem@yahoo.com
0754244535;
mada_mmario2005yahoo.com
0741237492 adi_mirica2003@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo

0741679924 florea_ionela13@yahoo.co.uk

sucursala GL a AGIRo

0748202050 mimi_teli@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

0748549958 virginia.sonei@dsu.ro

sucursala GL a AGIRo

0742216826 gabrieladima25@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo
sucursala GL a AGIRo

Tirim Rodica
Cristian Gabriela
Gheorghiu

Alina

Radu Mihaela
Presad Marilena
Dumitrachi Elena

c. Gimn. Nr. 11
Mihail SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c. Gimn. Nr. 11 Mihail
SadoveanuGalai
c.Gimn.24 Sf.Arh. Mihail i
Gavriil, Galai
Grdinia Nr. 59 Galai

0724585547 rodicatirim@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

0766334418 gbrl_crstn@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

0744690373 alinutzagh@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

0744886319 radumihaela1@yahoo.co.uk

sucursala GL a AGIRo

0728150764 presada_marilena@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

0751829729 elenadumitrachi@yahoo.com

sucursala GL a AGIRo

Giurgiu
Staicu Corina
Cojocaru Lidia
Popescu Maria
Magdalena
Rosu Roxana
Constantin Ana Maria
Vasile Iulia
Lungana Floarea

Inspectorarul Scolar Judetean

Inspectorarul Scolar Judetean
Sc. Nr. 4 M. Eminescu

Nedelea Mihaela

Sc. Nr. 4 M. Eminescu

Omete Ionela
Micu Mihaela
Gusoi Georgeta
Bratu Maria
Nidelea Mariana

Sc. Nr. 7
Grup Scolar Mihailesti, jud.Giurgiu
Grup Scolar Mihailesti, jud.Giurgiu
Grup Scolar Mihailesti, jud.Giurgiu
Sc Nr.6 Savin Popescu Giurgiu

Voiculescu Silvia
Coporan Elena

Sc Nr.6 Savin Popescu Giurgiu

Sc Nr.6 Savin Popescu Giurgiu

tel. 0727348469 cory_staicu@yahoo.com

tel. 0727220205 wwwwlidia@yahoo.com
tel.0722244457
magdalenapopescu_75@yahoo.com
tel. 0724430516 roxanarazvan@yahoo.com
tel. 0721826729 anncristi@yahoo.com
tel. 0723587976 iulia_vasile@yahoo.com
tel. 0720464950
florica_lungana@yahoo.com
tel. 0723971595
mihaela.nedelea@yahoo.com
tel. 0744331720 ionela_omete@yahoo.com
tel. 0722156166 avy_mihaela@yahoo.com
tel. 0727420737
tel.0730972457
nideleamariana@yahoo.com 0766343662
0724204152
0726420197 voiculescu_silvia@yahoo.com
0733016372

Stng Lelia Viorica

c. Gen. Alexandru tefulescuTg-

0726598098 lelia_stinga@yahoo.com

Sc. Nr. 6 Savin Popescu

Sc. Nr. 1 Sf.Gheorghe
Sc. Nr. 4 M. Eminescu
Sc. Nr. 4 M. Eminescu

sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo
sucursala GR a AGIRo

Gorj
sucursala GJ a AGIRO

Jiu
Negoescu Reghina

C. N. Tudor Vladimirescu Tg-Jiu

Nichifor Dorina

c. Gen. Alexandru tefulescuTgJiu

0745538670
negoescu_reghina@yahoo.com
0729859169 dorinanichifor@yahoo.com

sucursala GJ a AGIRO
sucursala GJ a AGIRO

Harghita
Mndru Elena
Niculae Areta
Platon Cotfas Anca
Borbeli Lucica
Tepelus Szvinyuk
Hajnalka
Muresan Letitia
Macarie Viorica
Buzas Georgeta
Matyas Constanta
Cifu Mirela
Topoliceanu Floarea

ISJ Harghita
Scoala Liviu Rebreanu M-Ciuc,
Scoala Sfantu Andrei Sarmas,
Scoala Geo Bogza Balan,
Scoala Miron Cristea Toplita,
Scoala Miron Cristea Toplita,
Scoala Miron Cristea Toplita,
Liceul Teoretic Marin Preda
Odorheiu-Secuiesc,
Liceul Teoretic Marin Preda
Odorheiu-Secuiesc,
Scoala Generala O.C. Taslauanu
Bilbor
Scoala Generala nr. 1 Tulghes,

mindru_e@yahoo.com 0745400696
aretaniculae@yahoo.com 0743055197
platonanca@gmail.com 0744109603
luciborbeli@yahoo.com 0740058793
tepelusszvinyuk_hajnalka@yahoo,com
0742205535
0745684644
vioricamacarie@yahoo.com
ernogina@yahoo.com 0745126653

sucursala HG a AGIRO
sucursala HG a AGIRO
sucursala HG a AGIRO
sucursala HG a AGIRO
sucursala HG a AGIRO

m.rody18@yahoo.com 0742752370

sucursala HG a AGIRO

mirelacifu@yahoo.com

sucursala HG a AGIRO

0721356973

sucursala HG a AGIRO

sucursala HG a AGIRO
sucursala HG a AGIRO
sucursala HG a AGIRO

Hunedoara
Anghelescu Cristina

c.Gen. Nr. 3 Lupeni

Rovena Ilina

c. Gen. Nr. 2 Lupeni

Vilceanu Marioara

c. Gen. Nr. 2 Lupeni

Popescu Maria

c. Gen. Nr. 2 Lupeni

Pogan Lucia

c. Gen. Nr. 2 Lupeni

Bbna Mirela

c. Gen. Nr. 2 Lupeni

0724877011 / 0254560983
teacher_anghelescu@yahoo.com
0723691385 / 0254560837
familiaroventa@yahoo.com
0724078738 / 0254560182
vilceanum@yahoo.com
0721796576 / maritapopescu@yahoo.com
0724100110 / 0254560825
poganl@yahoo.com
0745231152 /0254563712

sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO

Silvean Nicoleta

c.Gen. Avram Stanca Petrosani

Tomodan Maria
endea Camelia
Florina
Elvira Tocalachis

Grdinia Csua Piticilor- Simeria

Sc.Gen.Horea, Cloca i Crian
Brad
Secretar general AEDERomania

Ioana Jurca
Claudiu Voinia
Anior Prvu

Presedinta AEDERomania
AEDER Colegiul Tehnic Matei
Corvin Hunedoara
Vicepresedinte AEDERomania

mirelababanas@yahoo.com
0749077317 / 0722219424 nicoleta
bucan1657@yahoo.com
0788032395 oara1954@yahoo.com
0729913805/ 0254610657
florinatendea@yahoo.com
elvira_tocalachis@hotmail.com 0744
507847
0744507847 i_jurca@smart.ro
voiniac@yahoo.com

sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO
sucursala HD a AGIRO

anisorprv@yahoo.com

Ialomia
Glbenu Victoriana
Aprilia
tefan Alexandru

COALA CU CLASELE I-VIII NR.2

SF.ANDREISLOBOZIA,
SAM GH. LAZRSLOBOZIA,

Cipu Alina Diana

COALA CU CLASELE I-VIII NR.2

SF,ANDREISLOBOZIA,
COALA CU CLASELE I-VIII NR.2
SF.ANDREISLOBOZIA,
LICEUL DE ARTA IONEL
PERLEASLOBOZIA
SAM GEORGE VLSANAMARA
LICEUL PEDAGOGIC MATEI
BASARABSLOBOZIA
COALA CU CLASELE I-VIII NR.2
SF.ANDREISLOBOZIA
COALA CU CLASELE I-VIII NR.2
SF.ANDREISLOBOZIA
LICEUL PEDAGOGICMATEI
BASARABSLOBOZIA
SAM GH. LAZRSLOBOZIA,

Voiteanu Gabriela
tefan Georgeta
Tache Voica
Neagu Mihaela
Ioni Gabriel
Ioni Mioara
Cilibeanu Cornelia
Rceanu Nela

galbe90@yahoo.com -, as_inv@yahoo.com
0720048002 0724886801
cipriangeorgestefan@yahoo.com
0743163612
ina_ina606@yahoo.com 0745253113

Asoc Inv jud IL

0729915438

Asoc Inv jud IL

cipriangeorgestefan@yahoo.com
0743163614
0726130983
0729952358

Asoc Inv jud IL

sc_nr2_slobozia@yahoo.com 0722672561

Asoc Inv jud IL

sc_nr2_slobozia@yahoo.com 0722672561

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL

0720036458

Asoc Inv jud IL

Ivan Elena
Radu Julieta -Marioara

Paraschiv Elena
Mali Liliana-Sanda
Dumitru Rada
Necula Niculina
Balaciu Nica
Nedelcu Luiza
Cozoc Rada
David Oprina
Opri Stela
Turtoi Valentina
Dima Valentina
Moroianu Marioara
Vizireanu Anioara
Axinte Ofelia
Avrigeanu Ecaterina

Ionescu Gica

Alexandrescu Mirela

IALOMIA
SAM GH. LAZRSLOBOZIA,
IALOMIA
GRUPUL COLAR MIHAI
EMINESCUSLOBOZIA,
IALOMIA
COALA CU CLASELE I-VIII NR.2
SF.ANDREI SLOBOZIA
COALA CU CLASELE I-VIII NR.2
SF,ANDREISLOBOZIA
LICEUL DE ARTA IONEL
PERLEASLOBOZIA
SAM TRAIANU, IALOMIA
IJ IALOMIA
LICEUL PEDAGOGIC MATEI
BASARABSLOBOZIA
SAM GEORGE VLSANAMARA
SAM GEORGE VLSANAMARA
SAM GEORGE VLSANAMARA
SAM GEORGE VLSANAMARA
COALA SPECIAL NR.1
SLOBOZIA
SAM SCNTEIA
COALA BUCU
COALA CU CLASELE I-VIII NR.3
SLOBOZIA
COALA CU CLASELE I-VIII
EVANGHELIE ZAPPA
BROTENI
COALA CU CLASELE I-VIII
EVANGHELIE ZAPPA
BROTENI
COALA NR.2 SPIRU HARET
NDREI

0729473337

Asoc Inv jud IL

0728224121

Asoc Inv jud IL

0722694760

Asoc Inv jud IL

0723889021

Asoc Inv jud IL

0729940318

Asoc Inv jud IL

0720935607
balaciu_nica@yahoo.com 0723570259

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL

0721371699

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL
Asoc Inv jud IL

gica_ioneascu@yahoo.com

Asoc Inv jud IL

gica_ioneascu@yahoo.com

Asoc Inv jud IL

Asoc Inv jud IL

Iai
Lozb-tirbuleac
Dumitru-Daniel

coala cu clasele I-VIII Horleti,

com. Rediu, jud. Iai

Ciobanu Anca Daniela

Lupu Oana Maria
Craus Elena

coala Normal V. Lupu Iai

Lic Teoretic Garabet Ibrileanu Iai
Lic Teoretic Vasile Alecsandri Iai

Romila Cecilia
Ursu Cornelia

coala Nicolae Iorga Iai (nr.42)

Grdinia cu Program Prelungit
Cuv. Paraschiva Iai (nr.23)
c Al. I. Cuza Podu Iloaiei, jud. Iai

Condrea Gabriela

0726-312673,0788-242661
daniellozba@yahoo.com ;
daniellozba@gmail.com
0744-144307 danaciobanu25@yahoo.com
0742-020043
0720-211684 ; 0332-452229
vasile_alecsandri_iasi@yahoo.com
0726-385462
cornellya47@yahoo.com 0722363520

Sucursala I a AGIRO

0232-740127,0724-070623
condreagabi@yahoo.com

Sucursala I a AGIRO

Sucursala I a AGIRO
Sucursala I a AGIRO
Sucursala I a AGIRO
Sucursala I a AGIRO
Sucursala I a AGIRO

Ilfov
Draghici Maria
Grigore Ecaterina

ISJ Ilfov
ISJ Ilfov

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

Sc cu cls I-VIII Nr.1 Cornetu

0722825070 draghicimaria@gmail.com
0726415545
ecaterinagrigore2007@yahoo.com
0747023405 felicia_laura2000@yahoo.com
tincea_vali@yahoo.com
0721.14.96.79 dascalu_iulia@yahoo.com
0744 910 421 nora_popa35@yahoo.com
021/760 43 24 0721 489 364
mihuta_nina@yahoo.com
0726283671
corina_ileana2005@yahoo.com
0723362676
madalina_ioana_grecu@yahoo.com
motoc_camelia@yahoo.com

Proscan Laura-Felicia
Tincea Vasilica
Dasclu Iulia
Popa Eleonora
Mihuta Niculina

Sc cu cls I-VIII Nr.1 Bragadiru

Scoala cu cls I-VIII Nr.1 Bragadiru
Sc cu cls I-VIII, nr.1- 1 Decembrie
Scoala cu clasele I-VIII Nr.2 Darvari
Sc cu cls I-VIII Nr.2 Darvari

Geanta Corina

Sc cu cls I-VIII Nr.1 Domnesti

Grecu Madalina

Sc cu cls I-VIII Nr.1 Domnesti

Motoc Camelia
Magdalena
Caramfil Mihaela
Similea Oita
Alexandru Ioana
Cristea Luminita

Sc cu cls I-VIII, nr.1- 1 Decembrie

Sc cu clsI-VIII, nr.1- 1 Decembrie
Sc cu clsI-VIII, nr.1- 1 Decembrie
Sc cu cls I-VIII, nr.1- 1 Decembrie

0766102960 line_lux@yahoo.com
0724229391 line_lux@yahoo.com
0722609449 line_lux@yahoo.com
0728905554 line_lux@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

Dobrescu Laura Geta

Lupu Aurora
Geambasu Roxana

Sc cu cls I-VIII Nr.2 Tanganu Cernica

Scoala cu clasele I-VIII Nr.2 Tanganu
- Cernica
Scoala cu clasele I-VIII Nr.2 Tanganu
- Cernica
Scoala cu clasele I-VIII Nr.2 Tanganu
- Cernica
Scoala cu clasele I-VIII Nr.2 Tanganu
- Cernica
Scoala cu clasele I-VIII Nr.2 Tanganu
- Cernica
coala cu clasele I-IV Nr. 2- Berceni
coala cu clasele I-VIII Nr. 1Voluntari
coala cu clasele I-VIII Nr. 1
Berceni
coala cu clasele I-IV Nr. 2 Berceni
coala cu clasele I-VIII Nr.1
Berceni
coala cu clasele I-IV Nr.2 Berceni
Scoala cu clasele I-VIII Nr 2,
Dragomiresti - Deal
Scoala cu clasele I-VIII Nr 2,
Dragomiresti - Deal
Scoala cu clasele I-VIII Nr.1 Jilava
Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti

Arsene Floarea
Gheorhe Mariana
Ungurenci Georgeta

Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti

Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti
Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti

Tone Nicoleta
Geambasu Monica

Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti

Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti

Stan Nicoleta
Ganciu Georgeta
Florea Mihaela
Preda Teodora
Badea Lenuta
Bolocan Camelia
Corha Sorina
Ion Magda
Gogorin Doina
Filip Oana
Drgan Maria
Velicu Aurora
Caprariu Iuliana

0727784058 arizzona37@gmail.com

Sucursala IF a AGIRO

0727378406
nicoleta_stan2007@yahoo.com
0745257601 arizzona37@gmail.com

Sucursala IF a AGIRO

arizzona37@gmail.com

Sucursala IF a AGIRO

021/6286351 arizzona37@gmail.com

Sucursala IF a AGIRO

arizzona37@gmail.com

Sucursala IF a AGIRO

tel. 0762272849 camy_bolo@yahoo.com

tel.0723211824 camy_bolo@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

tel. 0724062607 camy_bolo@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO

tel. 0724306767 camy_bolo@yahoo.com

tel. 0723268202 camy_bolo@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

tel. 0721551013 camy_bolo@yahoo.com

0723 825 735; aurora_velicu@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

0730 512 220 iulivel@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO

0766475003 aurora_lupu007@yahoo.com
0740 191517, 3120283,0765 703713
anaxorg@yahoo.com
0727759495 arsene_floarea@yahoo.com
0726399184 scoala1branesti@yahoo.com
0722305628
constantinungurenci@yahoo.com
0728827112 tone_yonutz@yahoo.com
0751592725 geambasughe@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

Sucursala IF a AGIRO

Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO
Sucursala IF a AGIRO

Vangu Constanta

Scoala cu clasele I-VIII Nr 1 Branesti

Pop Dorina Tamara

C CU CLS I-VIII AVRAM

IANCU BAIA MARE
C CU CLS I-VIII AVRAM
IANCU BAIA MARE
C CU CLS I-VIII AVRAM
IANCU BAIA MARE
C CU CLS I-VIII AVRAM
IANCU BAIA MARE
C CU CLS I-VIII SATU NOU DE

0729840245 scoala1branesti@yahoo.com

Sucursala IF a AGIRO

Maramure
Corpodean Sonia
Chende Paula
Brle Mariana
Cuciulan Maria

0740099833 pop_ dorina@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

0747475348 ;corpodean_sonia@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

0740236459 paula_chende@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

0743651440

Sucursala MM a AGIRO

mariacuciulan@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

0740095694 coroianemilia@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

moldovanmm@gmail.com
0262/433112

Sucursala MM a AGIRO

JOS
Coroian Emilia

C.DIMITRIE CANTEMIR BAIA

MARE

Moldovan Maria

C CU CLS I-VIII NICHITA

STNESCU BAIA MARE

Chifor Viorica

C CU CLS I-VIII ALEXANDRU

0741404442 ;

chifor.viorica@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

0740001115 neli_marina@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

IVASIUC BAIA MARE

Marina Cornelia
Chira Ana
Abraham Loredana
Racolta Luminita
Balan Anamaria
Grumaz Liliana
Ciolpan Gabriela

C CU CLS I-VIII ALEXANDRU

IVASIUC BAIA MARE
Sc. C CU CLS I-VIII LUCACESTI
Sc. C CU CLS I-VIII SATULUNG
SC. CU CLS.I-VIII NR.1 SEINI
SC. CU CLS.I-VIII NR.1 SEINI
SC. CU CLS.I-VIII ALEXANDRU
IOAN CUZA BAIA MARE
GRUPUL SCOLAR VISEUL DE
SUS

0741033747
loredana_abraham@yahoo.co.uk
0749812627 an_luminita@ yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO
Sucursala MM a AGIRO

0748843568 0262/224326

Sucursala MM a AGIRO
Sucursala MM a AGIRO
Sucursala MM a AGIRO

0722230465 Gabi6603@yahoo.com

Sucursala MM a AGIRO

Dunca Rodica
Hopartean Ana

SC.CU
CLS.I-VIIIOCTAVIAN
GOGABAIA MARE
C.C.D. MARAMURES

Sucursala MM a AGIRO
0740643169 ana.hopartean@personal.ro

Sucursala MM a AGIRO

Mehedini
Popescu Mihaela
Mujescu Rodica
Ica Adrian

Sc cu cls I-VIII Alice Voinescu Dr

Tr Severin
Sc cu cls-VIII Alice Voinescu
Drobeta Tr Sv
Sc cu cls I-VIII nr.16 Dr. Tr.Sev

0728010128 michaela_46@yahoo.com

Asoc Inv jud MH

0723073647 alinamujescu@gmail.com

Asoc Inv.jud MH

0252313926

Asoc Inv.jud MH

Mure
Rezi Maria
Lazar Rodica
Nasaudean Irina
Bobos Maria
Sava Letitia
Butiurca Adela
Bogdan Lucretia
Oltean Maria
Grama Ramona

Gimn. de Stat T.Vladimirescu, Tg.

Mures
Sc.Gen.Nr.7, Tg. Mures
Gimn. de Stat T.Vladimirescu, Tg.
Mures
I.S.J.MURES
SC.GEN.NR.7 TG.-MURES
GIMNAZIUL SERAFIM DUICU
TG.-MURES
GIMNAZIUL SERAFIM DUICU
TG.-MURES
SC.GEN.NR.7 TG.-MURES
SC.GEN.NR.7 TG.-MURES

0742.070.825 reziluka@yahoo.com

Sucursala MS a AGIRO

0742.690.233 aronescurodica@yahoo.com
0744.325.204 irina_nasaudean@yahoo.com

Sucursala MS a AGIRO
Sucursala MS a AGIRO

0726221391 bobosmaria@yahoo.com
0742707776 letitiasava@yahoo.co.nz
0766610621 ; adela2109@yahoo.com
0743558148
0365415770
0365418122

Neam
Amaicei Gheorghe

Asociaia nvtorilor

Lctuu Mihai
Plosc Gabriel

Inspector colar general ISJ

Preedinte Sindicat nvmnt
Neam
Vicepreedinte Sindicat nvmnt
Neam
Pensionar

Florescu Florin
Vadana Gheorghe

0233 211 089

dorinamormocea@yahoo.com
0233 215 807 isj_neamt@yahoo.com
0233 225 332 slineamt@yahoo.com

Asoc Inv din jud. NT

0740 016 806 slineamt@yahoo.com

Asoc Inv din jud. NT

0233 623 441 0744 565 349

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT

Agrigoroaiei Dan
Armencea
Adrian
Gheorghe
Corneanu Lucian
Gherghelescu Mihaela
Covasan
Iosif
Alexandru
Antonovici Constantin
Antonovici Tatiana
Dimon Florin
Ciurea Elena
Mormocea Dorina
Vaslca Dumitria
Grbea Tatiana
Marolea Maria
Filip Marin
Cozma Maria
Obreja Angela
Cozma Haralambie
Chindea Neculai
Chindea Ana
Ni Niculina
Vrlan Luminia

Profesor Colegiul Naional C.

Hoga
Profesor c. Nr 5 Piatra Neam

0233 219 729 0744 571 351

Asoc Inv din jud. NT

0727 375 612

Asoc Inv din jud. NT

Pensionar
Profesor Liceul Pedagogic
Sindicatul nvmnt Neam

0233 213 728

0233 226 584 0740 165 775
0742 073 930 slineamt@yahoo.com

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT

Pensionar
Pensionar
Inspector colar ISJ
Inspector colar ISJ
Colegiul Naional de Informatic
Piatra Neam
Liceul de Art Victor BraunerPiatra
Neam
Sc.Gen.cu clasele I-VIII OTILIA
CAZIMIRCotuVames
Sc.Gen.cu clasele I-VIII Ruginoasa
Sc.Gen.2 Piatra Neam
Scoala. Gen. Nr.6
Piatra Neam
Scoala. Gen. Nr.6 Piatra Neam
Pensionar
Asociaia nvtorilor
Asociaia nvtorilor
Presedinte Asociatia Naional a
Mentorilor de Dezvoltare
Profesional- ANMEDEP
Colegiul Naional Petru Rare Piatra
Neam

0233 230 899 0744 909 763

0233 230 899 0744 909 763
0747 752 901 isj_neamt@yahoo.com
0741 022 507 isj_neamt@yahoo.com
0233 214 198 0788 717 859
dorinamormocea@yahoo.com
0233 236 763 0721 389 031

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT

garbeatatiana9@yahoo.com

Asoc Inv din jud. NT

garbeatatiana9@yahoo.com
0233 218 944 la coal
0233 227 980 la coal

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT

0233 227 980 la coal

0233 218 056
0233 217 081
0233 217 145
0233 227 980 ; 0233 261 020 ; 0744 366
286 nicabo_ro@yahoo.com ;
neurocons55@yahoo.com
0233 217 700 0744 160 985

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT
Asoc Inv din jud. NT

I.S.J. OLT insp. pentru nv. primar

0740089972; 765416818; 0744267632;

Asoc Inv din jud. NT

Asoc Inv din jud. NT

Olt
Bogeanu Dorinel

Sucursala OT a AGIRo

C. CU CLS. I-IV NR 1 BAL

I.S.J. OLT insp. pentru nv. primar
C. CU CLS. I-VIII T.
PROTOPOPESCU SLATINA

bogeanudorinel@yahoo.com
0723654334; 0766393357; 0766350613

Sucursala OT a AGIRo

0249439057; 0349408973; 0749045904

margareta_gheorghita@yahoo.com

Sucursala OT a AGIRo.
Membru fondator AGIRo

C. CU CLS. I-VIII GNEASA

0349408429; 0746178189
cornell_serban@yahoo.ca

Sucursala OT a AGIRo.
Membru fondator AGIRo

C. CU CLS. I-VIII VLAICU

VOD SLATINA
C. SPECIAL BAL

0249437266; 0349808444; 0749045945

virginia_cioaba@yahoo.com
0744169290; 0766716195
scoalaspeciala_bals@yahoo.com

Sucursala OT a AGIRo

0249/434858; 0751189093
elena.caciu@yahoo.com

Sucursala OT a AGIRo

0744389555; 0766717058

Sucursala OT a AGIRo

LICEUL TEORETIC BAL

0249451021; 0721799736

Sucursala OT a AGIRo

C. CU CLS. I-VIII NR. 3 SLATINA

0349402414; 0740151900;
mirela_969@yahoo.com

C. N. ION MINULESCU
SLATINA

0349411247; 0744270430; 0770563350

Sucursala OT a AGIRo

Stana Dumitra

C. N. VOCAIONAL NICOLAE
TITULESCU SLATINA

0349411247; 0753096860; 0745056376

Sucursala OT a AGIRo

Stana Dumitru

C. N. VOCAIONAL NICOLAE
TITULESCU SLATINA
C. N. VOCAIONAL NICOLAE
TITULESCU SLATINA
C. CU CLS.I VIII NR. 5
SLATINA

0740099779; 0767247317

Sucursala OT a AGIRo

0722912476; 0765545903

Sucursala OT a AGIRo

0748290447; 0766704841

Sucursala OT a AGIRo

Martinescu Ioana
Gheorghi Margareta

C. CU CLS. I-VIII NR. 3 SLATINA

erban Cornel
Cioab Virginia

Barbu Ion
Cciu Elena

C. CU CLS. I-VIII
IONESCU SLATINA

Boltau Valentina

GR. C. IND. C-II MAINI BAL

EUGEN

Sucursala OT a AGIRo

Gheorghe Mariana
Paraschiv Mirela

Sulger Nicolae
Gue Pua
Crciumaru Carmen

0766704748

Sucursala OT a AGIRo

Teileanu Gabriela
Crstea Elena
Diaconescu Emilia
Plrie Marius
Petrescu Mihai
Croitoru Stancu
Nistorescu Marin
Popescu Floarea
Costache Mirela
Vduva Mariana
Stnculeu Janina
Mihescu Gabriela
erban
Claudia
Marcela
Jianu Ana-Maria
Anghel Cristiana
Irina
Diaconu Alexe
Ni Carmen
Grozvescu Nadia Sorina
Diaconu Rodica

C. CU CLS. I-VIII GEORGE

POBORAN SLATINA
C. CU CLS. I-VIII GEORGE
POBORAN SLATINA
C. CU CLS. I-VIII GEORGE
POBORAN SLATINA
C. CU CLS. I-VIII GEORGE
POBORAN SLATINA
LICEUL
IANCU
JIANU,
STRUCTURA
ARONDATA
DOBRICENI
LIC.
TEORETIC
T.
VLADIMIRESCU DRGNETI OLT
C. CU CLS. I-VIII SCORNICETI
C. CU CLS. I-VIII NR. 5 BAL
C. CU CLS. I-VIII NR. 5 BAL
GR. C. IND. C-II MAINI BAL
C. CU CLS. I-VIII NR. 1 BAL
LICEUL TEORETIC BAL
C. CU CLS. I-VIII NR. 2
CARACAL
C. CU CLS. I-VIII NR. 2
CARACAL
SC. CU CLS. I-VIII NR.2
CARACAL
C. N. IONI ASAN CARACAL
C. N. IONI ASAN CARACAL
C. CU CLS. I-VIII GHEORGHE
MAGHERU CARACAL
C. CU CLS. I-VIII CELEIU
CORABIA

0349402940; 0727364476; 0766715661

gabriela_tess@yahoo.com
0747418636; 0766701024; 0770563350

Sucursala OT a AGIRo

0746202606; 0766106275

Sucursala OT a AGIRo

0729909993

Sucursala OT a AGIRo

0721273886 puiu_petrescu@yahoo.com

Sucursala OT a AGIRo

0745942189; 0766262897

Sucursala OT a AGIRo

0747076266
0743493183; 0766104736
0766362262
0743301743; 0766104324
0768806466
0765592726
0249517036;
0745436576
serban_c_claudia@yahoo.com
0249512516;
0745179758
Jianuanamaria2006@yahoo.com
0745001199;
0788909909
cristianairina@yahoo.com
0249516717; 0747115041; 0766104249
alexeswn@yahoo.com
0764727802
0741936036

Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo

0745428961

Sucursala OT a AGIRo

Sucursala OT a AGIRo

Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo

Velea Mariana

C. CU CLS.
CORABIA

Petroi Elena

Sc.Nr 2 CARACAL

Neatu Ana
Grigore Gheorghita
Petruc Florina
Iancu Valerica Mioara

Sc.Nr.1 CARACAL
Sc.Gheorghe Magheru CARACAL
Liceul Potcoava
c. cu cls. I-VIII Gheorghe Popescu
Mrgineni-Slobozia
Liceul Potcoava

Enchioaia Violeta

I-VIII

NR.

0723836619

Sucursala OT a AGIRo

petroielena@yahoo.com
0724350536
0755581376
neatu_ana@yahoo.com 0766104828
grigore_geta@yahoo.fr 0766104560
0740/300898 florinapetrushk@yahoo.co.uk
0747/383323 valericamioara@yahoo.com

Sucursala OT a AGIRo

0744/491021 v.enachioaia@gmail.com

Sucursala OT a AGIRO

Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRo
Sucursala OT a AGIRO
Sucursala OT a AGIRO

Prahova
Georgeta Suditu
.Nita Eugen
Burloiu Nicoleta
.Badaceanu Rodica
Petre Cristina
.Ciresanu Corina
.Badea Cristina
.Bunghez Alina
.Paliev Mariana
Dobrin Mirela
Fulau Dalila Olga
Gulei Floarea Simona
.Bosnea Teodora
.Preda
Constanta
Luminita
.Zaharov Nicoleta
.Sahanschi Monica
.Ilie Gabriela
Pana Raluca
Barbu Gabriela
Comanescu Maria

Scoala Nr. 1-Boldesti-Scaeni

Colegiul I.L.Caragiale, Ploiesti
Sc. Simion Stolnicu, Comarnic
Sc. cu cls. I-IV Catunu, Berceni
Dir. CCD-Ploiesti
Sc. Arhitect TT. Socolescu, Paulesti
Sc. Gen. Nr. 8 Campina
Gr.
Scolar
Simion
Stolnicu,
Comarnic
UJIP-Prahova
Sc. prof. Nicolae Simache,Ploiesti
Gr. Sc. S. Stolnicu, Comarnic
Gr. Sc. S. Stolnicu, Comarnic
Gr. Sc. S. Stolnicu Comarnic
Sc. cu cls. I-VIII Batesti, Brazi

0745185574/211236 ; sudi1g1@yahoo.com
0745751087 eugennita2003@yahoo.fr
0748134594;nico.burloiu@gmail.ro
0722643665;rodypisa@yahoo.com
cristina_petre2@yahoo.com ; 0723669567
0722281934 cori_ciresanu@yahoo.com
0723099631
0244390950/0727357923

Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo

0723466223;paliec@yahoo.com
0745539950 ; mireladobrin@yahoo.com
0745780704; imdof@yahoo.com
0740705552;tosimone@yahoo.com
0729095718; teodorabosnea@yahoo.com
0721500533

Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo

Sc. Arh. T.T. Socolescu

Sc. Mihai Eminescu, Ploiesti
Gr.Sc. Const. CantacuzinoBaicoi
Sc. Sf.VineriPloiesti
Sc. Prof. Nicolae Simache, Ploiesti
Sc. Sf. Vasile, Ploiesti

0741167170
0724347734
0742370244; iliegabi68@yahoo.com
0723303868; iliegabi68@yahoo.com
.0745323661 ; stefbarbu28@yahoo.com
0723345365;

Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo

Cojocaru Dorina
.Marin Cristina
Rogozea Doinita
.Brejan Maria
.Matache Ecaterina
Dragu Mariana

Sc. Sf. Vineri, Ploiesti

Sc. Sf. Vasile, Ploiesti
Sc. Sf. Vasile, Ploiesti
Sc. Sf. Vasile, Ploiesti
Sc. Sf. Vasile, Ploiesti
Lic. Pedagogic, Ploiesti

insp. Matei Coralia

insp. Viorel Dinu
prof. dr.Albu Gabriel
Schindler Gilda
Ilie Nina
Vaida Paula
Baban Marilena
Sanda Valentina

ISJ,Ploiesti
ISJ, Ploiesti
UPG, Ploiesti
Sc, Sf, Vineri, Ploiesti
Sc. cu cl. I-VIII,Liliesti, Baicoi
Sc. cu cl.I-VIII-Chitorani
Lic. Ped. Ploiesti
Lic. Ped. Ploiesti

Beldica Aurica
Teodorescu Stefania

Sc. Sf. Vineri, Ploiesti

c cu cls. I-VIII V.Calugareasca

Cojocaru Mirela Elena

Sc. cu cls, I-VIII, V. Calugareasca

Matei Marilena
Cosa Aurica
Sabangeanu
Elena
Adina
Dinu Gabriela
Liliana Stanescu

Gr. Sc. Ciorani

Gr. SC. Cioranii de Sus
Sc.B.P.Hasdeu Campina

mariacomanescu28@yahoo.com
0729931965
0723321271;cristinamarin_11@yahoo.com
0724993913; alexandra_bibe@yahoo. com
0722334135; brejanmaria@yahoo.com
cati_matache@yahoo.com 0726346769;
0723254462
marianadragu2367@yahoo.com
0744160998
0722481775
0723 228 415;gabrielalbu04@yahoo.com
0344102774; gildaschindler@yahoo.com
0722588165
0724339575
O746 109839 maribaban@yahoo.com
0727 885991
sandavalentina_64@yahoo.com
0722 440308 camelia_beldica@yahoo.com
0766881654
stefaniateodorescu@yahoo.com
stefaniateodorescu@yahoo.com
0727563638
cojocaru_mirela_elena@yahoo.com
0743017934 fifanu3@yahoo.com
: 0747870217
0746228460 adina.sabangeanu@yahoo.com

Sc.B.P.Hasdeu Campina
Liceul Teoretic Urlati

0740072149 dinu.gabi57@yahoo.com
0727868621

Pop Daniela
Lascovici Elena
Vezentan Terezia

Sc.nr. 1 Carei
Sc.nr. 1 Carei
Sc.nr. 1 Carei

Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo

Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo

Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo
Sucursala PH a AGIRo

Satu Mare
0745275505 danielapop2007@yahoo.com
0746011543
0361418798

Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo

Hager Felicia
Uglai Anca
ere Gabriela
inca Profira
Rou Georgeta
Pop Margareta
Danciu-Ptru Angelica

Sc. O. Goga Satu Mare

Sc. M. Eliade Satu Mare
Sc. Veti Decebal
Sc. Veti Decebal
SAM Trol
Sc. I. Creanga Satu Mare
Sc. Gr. Moisil Satu Mare

0770471336 felicia_hgr@yahoo.com
0361409287 anca.uglai@yahoo.com
0744175420 cilu@abn-mail

Srcu-Comnescu
Teodor
Man Onia
Coste Rozalia

I. . J. Slaj

0740302729; teodorsaracut@yahoo.com

Sucursala SJ a AGIRo

c. S. Brnuiu Zalu
c. S. Brnuiu Zalu

Sucursala SJ a AGIRo
Sucursala SJ a AGIRo

Vere Sanda
Cighi Florica

c. L. Blaga Jibou
c. M. Eminescu Zalu

0746381657; onitaman@yahoo.com
0751987524;
scoala_simion_barnutiu@yahoo.com
0743508572; sandaveres2005@yahoo.com
0744166465;
mihai.eminescu@zalau.astral.ro

Nistor Marian Dorin

COALA CU CLASELE
COM.SLIMNIC
COALA CU CLASELE
COM. POIANA SIBIULUI
COALA CU CLASELE
NR.25
COALA CU CLASELE
COM. JINA
COALA CU CLASELE
COM. JINA
COALA CU CLASELE
COM.SEBEU DE SUS
COALA CU CLASELE
COM. JINA
COALA CU CLASELE
COM. JINA

0744455032 lorelai_2306@yahoo.com
0766471068 margapop@yahoo.com
0745945351 angisimidp@yahoo.com

Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo
Sucursala SM a AGIRo

Slaj

Sucursala SJ a AGIRo
Sucursala SJ a AGIRo

Sibiu
Bil
Teodora
Alexandra
Benchea Valeria
Negril Maria Luciana
Negril Maria
Andreelu
Ileana
Maria
Vngrzan Elena
Beschiu
Georgeta

Corina

I-VIII

0743413904 marian_dorin@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

I-VIII

0745808440 baila_teodora@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

I-VIII

Sucursala SB a AGIRO

I-VIII

0724 797457
valeria34benchea@yahoo.com
0743676289 luciananegrila@yahoo.com

I-VIII

07447878590 negrilalucian@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

I-IV

0744434365 andreseluileana@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

I-VIII

0743535173 elenavingarzan@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

I-VIII

0740561876 beschiu_daniela@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

Sucursala SB a AGIRO

Lupu Elisabeta
Mihailoaie Mirela
Lup Rodica
Botezan Maria
Dragomir Mihaela
Chirhoc Mariana
Popa Maria
Soima Rodica

GRDINIA BUCURIA COPIILOR

MEDIA
COALA CU CLASELE I-VIII
COM. URA MARE
COALA CU CLASELE I-VIII
COM. URA MARE
COALA CU CLASELE I-VIII
COM. RU-SADULUI
SCOALA GEN.NR.24
COLEGIUL
NATIONAL
OCTAVIAN GOGA
COLEGIUL NATIONAL O.GOGA
COLEGIUL NATIONAL O.GOGA
SCOALA GEN.NR.6
SCOALA GEN. NR.6
SCOALA GEN.NR.4
SCOALA GEN. NR.8
SCOALA GEN.NR.8
SC. CU CLS. I-VIII NR. 25

Puia Adriana

SC. CU CLS. I-VIII NR. 25

Giurgiu Maria
Cupcea Malvina

SC. CU CLS. I-VIII NR. 25

SC. CU CLS. I-VIII NR. 25

Moscaliuc Veronica
Preedinte Asoc.
Aga Gheorghe Vicepreed.
Hric Ilie

nv.- c. Nr. 4 Rdui

0230562323

nv. coala Nr. 2 Dorneti

0230 568169

nv.- coala Nr. 1 Marginea

Crng Mariana

nv. c. 3 Rdui

0230 416098 hriscailie@yahoo.com 0744

110793
0740 149632 0230 563037

Peter Izabella
Cristea
Claudia
Monica
Marin
Gheorghe
Vasile
Alexandrescu
Alexandra Georgiana
Toader Mariana
Blagutiu Cornelia

0723262611 izabellapeter@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

0747922176 geomarin@email.ro

Sucursala SB a AGIRO

0729109227 geomarin71@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

0742623418 andra14ro@yahoo.com

Sucursala SB a AGIRO

0723/003226 invtoader@yahoo.com
0269/442513 0747/087202

Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO

0269/243748
0742/078507 mirelamihailoaie@yahoo.com
0749/340277
0269/446065
0269/232491
0745/034251
0269/238482
rodica_soima@yahoo.fr 0740221284
0369409528 rodica_soima@yahoo.fr
0369805376 adrianapuia@yahoo.com
0744488357 0269242669
0369402268 0741055567
0369408573 cupcealiviu@yahoo.com
0788143007

Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO
Sucursala SB a AGIRO

Suceava
Asoc Inv George Tofan
Radaui jud Suceava
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui

Hric Valentina
Marchitan
Alexandrina
Crdei Constantin
Ucraine Varvara
Mihai Gheorghi
erban Camelia
Amariei Vasile
Bt Vasile
Rotaru tefan
Vizitiu Radu
Filimon Ioan
Hrenciuc Daniel
Galan Maria
Maria Pavelescu

Vasile Budusanu
Florica Pitu
Nichitean Adriana
Clucerescu
Lacramioara Tatiana
Gorban Mihaela
Penciuc Simona
Loredana Moraru
Coman Nicoleta
Singeorzan AdrianaDaniela
Velehorschi Loredana
Nicoleta
ipu
Ttruanu

nv. c. 1 Rdui
nv. coala Normal Suceava

0230 561485
0230 212104

A Inv GTofan Radaui

A Inv GTofan Radaui

nv. c. Nr. 1 Bilca

Educ.-c.2 Rdui
nv. c. Nr.1 Brodina
nv. Colegiul E. Hurmu zachiRdui
nv. c.Nr.1 Grmeti
Prof. c Vicov de Sus
Prof.-ing. Rdui
Prof. c. Nr.1 Rdui
nv. c. 2 Marginea
Profesor Insp. Gen.-adj. ISJ Sv.
nv. c. Nr. 3 Rdui
UJIP Suceava

0230 411134
0230 562656
0230 57 4280
0721 293875 0330 109273

A Inv GTofan Radaui

A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui

0230 569901
0230 562677 0746 932985
0230 560947
0230 563776
0230 416229 0753 350855
0747 029638 0744 933399
0230 564242
maria_pavelescu@yahoo.com
aesvro@yahoo.com 0744700519 ;

Scoala nr 2 Falticeni
Scoala Salcea
Liceul Sportiv Suceava
Scoala Corocaiesti

lico_b11@yahoo.com 0744950805
Flory_sc_06@yahoo.com 0749166898
a_nichitean@yahoo.com 0721958397
clucerescu@gmail.com 0744142325

A Inv GTofan Radaui

A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
A Inv GTofan Radaui
Asociatia
Educatorilor
Suceveni, care adera la
AGIRO
AESv
AESv
AESv
AESv

Scoala Bursuceni
Scoala Siminicea
Gr.Sc. Alexandru cel Bun Gura
Humorului
SAM Moara, Liteni
coala cu clasele I-VIII Soloneu
Nou, Cacica
coala cu clasele I-IV Mironu,
com.Valea Moldovei
Scoala Manastirea Humorului

mihaelagorban@yahoo.ie 0740394752
penciucsimona@yahoo.com 0747282025
moraru_lorry_2005@yahoo.com
0740018096
nicolcomanro@yahoo.com 0748105871

AESv
AESv
AESv

ainigriv75@yahoo.com 0740620903

AESv

ainigriv75@yahoo.com 0740620903
lilianatipau@yahoo.com 0746639942

AESv

AESv
Membra AGIRO

Elena
Lup Ionela Ramona
Stancu Monica
Paraschiva
Ionel Gabriela
Eremia Aglaia
Croitoru Ana

coala tirb, com Udesti,

coala nr.4 T. tefanelli, Cmpulung
Moldovenesc
coala Botu, com. Fundu Moldovei
la coala Valea Bistriei, com
Crlibaba
SAM Haralambie Mihaescu
Udesti

ionela_lup@yahoo.com
ionela_lup@yahoo.com

AESv
AESv

ionela_lup@yahoo.com
ionela_lup@yahoo.com

AESv
AESv

danyprada@yahoo.com

AESv

Teleorman
Parpal Dnu

c.Zaharia Stancu Rosiori de Vede

Dinu Angelica

I.S.J.Teleorman

Constantinescu Rela

I.S.J.Teleorman

Prvu Mariana

c.Zaharia Stancu Rosiori de Vede

Petcu Petre

c.nr.4 Rosiori de Vede

Constantin Vioreta

Liceul Marin Preda Turnu-Mgurele

Sotirescu Eliza

I.S.J.Teleorman

Buica Valerica
Mateescu Cristina
Stoian Mircea
Stoian Ioana
Mihilescu Niculina

c. cu cl.I-VIII Peretu
c.Mihai Eminescu Rosiori deVede
c. Dobroteti
c. Dobroteti
c.Gala Galaction Rosiori deVede

Andreescu Livia
Ghiocel Ctlina
Cristici Valeria

c.cu cl. I-IV Nanov

c. cu cl.I-IV Sptrei
c. Mihai Viteazul Alexandria

0247466542; 0723142929
aitr2007@yahoo.com
0247460019 0722716323
dinu.angelica@yahoo.com
0247453227 0722660090
rela.constantinescu@yahoo.com
0247466152 0742487481
mariana_zahariastancu@yahoo.com
0247462475 0724711156
aitr2007@yahoo.com
0247411777 0740099646
constantin_vioreta@yahoo.com
0726291757 0347803738
elisa.sotirescu@yahoo.com
0720030679 vali.buica@yahoo.com
0728094635 crysden99@yahoo.com
0722170637
0247336860
0247462535 0766321315
ninajumuga@yahoo.com
0727386634 liviuta_1979@yahoo.com
0720011374
0347404845 0724269429

Asoc Inv jud TR.

Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.

Belu Elena
Spnu Elena

c.Mircea cel Btrn Turnu-Mgurele

Liceul Marin Preda Turnu Mgurele

Gman Doina

Liceul Marin Preda Turnu-Mgurele

Popescu Gherghina
Rou Mitina

c. nr. 1 Lia
Liceul Marin Preda Turnu-Magurele

Catan Marineta
Prof. Stancu Iuliana

Liceul Marin Preda Turnu-Mgurele

ISJ Inspector scolar general adjunct

Prof. Spiridon Tudor

Presedinte S.I.P.T. Secretar General

Federatia Spiru Haret

cristici.valeria@yahoo.com
0247414437 0741055009
0247412572 0721371870
elenaspinu55@yahoo.com
0747041417 0247415981
gmandoina@yahoo.com
0247411432 0746207266
0742177883 0247412373
roumitina@yahoo.com
0247412452
0723 648 845
iuliana_stancu_2005@yahoo.com
0745 497 944 sip_tr@yahoo.com

Asoc Inv jud TR.

Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.
Asoc Inv jud TR.

Timi
Varsandan
Maria
Presedinte A.I.B.
Horvath Ioan
Horvath
TeodoraCarmen
Valeanu Daniela
Muscalu Vasile
Gutu Constantin
Lupulescu Carmen
Nicolov Dan
Popovici Alexandru
Paulescu Bogdan
Serban Liviu
Serban Florica
Culciar Mariana
Barlovan
Anemaria

Sc. 19Avram IancuTm

0746259132 contact@produse-inox.ro

Asoc Inv Banateni

Sc. 6 Tm Dirijorul coralei Cantemus

banatum
Sc. 6 Tm

0746156876

Asoc Inv Banateni

0746156874 teodora_horvath@yahoo.com

Asoc Inv Banateni

Lic.Ped.Carmen SylvaTm

0744553792
dr_daniela_valeanu@yahoo.com
0723519720 vasilemuscalu@yahoo.com
0727616207 costi45ro@yahoo.com
0720986566
0726704550
0722454779
0723097166 teofilb2000@yahoo.com
0747334729
0743693615 florenceserban@yahoo.com
0722852468 mariculciar@yahoo.com
0723860046

Asoc Inv Banateni

Sc. 6 Tm
Lic. de Arta Ion Vidu Tm
Sc. Sag, jud. Timis
Sc. Sag, jud. Timis
Aeroportul International Timisoara
Facultatea de teologie
Sc 24
Sc.24
Sc 16
Sc.16

Asoc Inv Banateni

Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni

Edita
Stiuca Silvia
Brebu Carmen
Radu Dimitrie
Sufana Lucia
Neamt Zlatinca
Oprescu Maria
RISTA POPOVICI
Fratutescu Mariana
Fratutescu Dan
Luminosu Ionel

Sc.1 Jimbolia
Sc.7
U.J.I.P. Timis
Sc Sacalaz, jud Timis
Sc.Ghiroda, jud.Timis
I.S.J.Timis - inspector
Inv.pensionar
Sc. 6, Lugoj, jud. Timis
Sc. Rachita, jud.Timis
Sc.6, Lugoj, jud.Timis

0746036521 silviastiuca@yahoo.com
0723626283 bre_carmen@yahoo.com
0744538813 tieradu@yahoo.com
0745610385 sufanalucia@yahoo.com
0726174734 zlatineamt@yahoo.com
0724276403 miaoprescu@yahoo.com

Asoc Inv Banateni

Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni
Asoc Inv Banateni

Tulcea
Petcu Mircea-Marcel
Petcu Lucreia
Pavel Viorica
Dumitriu Mariana
Lujanschi Steliana
Vasile Velica
Ionele Maria
Dobrogeanu Paula
Darie Elena
Petrov Raluca

coala cu clasele I-VIII Nifon

Blescu Tulcea
Liceul de Art George Georgescu
Tulcea
Liceul de Art George Georgescu
Tulcea
Colegiul Tehnic Henri Coand
Tulcea
Colegiul Tehnic Henri Coand
Tulcea
coala cu clasele I-VIII Ioan
Neniescu Tulcea
c I-VIII I.L.Caragiale Tulcea
coala cu clasele I-VIII nr.2 Tulcea
Inspectoratul colar Tulcea
Scoala de arte si meserii Niculitel,
Tulcea

0723605263
mirceamarcelpetcu@yahoo.com
0731880403 lucretiapetcu@yahoo.com

Sucursala TL a AGIRO

0745123613 vio.pavel@yahoo.com

Sucursala TL a AGIRO

0729129703

Sucursala TL a AGIRO

0748092527

Sucursala TL a AGIRO

0742045178

Sucursala TL a AGIRO

0731880374
0746352527
0741174017 nutidarie@yahoo.com
0732 618 980; 0721 239 915;
olga7nic@yahoo.com ;
raluca_simply@yahoo.com

Sucursala TL a AGIRO
Sucursala TL a AGIRO
Sucursala TL a AGIRO
Sucursala TL a AGIRO

Sucursala TL a AGIRO

Vaslui
Stratulat Adina

Scoala nr. 5 Principesa

Bibescu Brlad, Vaslui

Elena

0724235403, adina.stratulat@yahoo.com

Sucursala VS a AGIRO

Secreanu Natalia

coala Tutova, Vaslui

Popa Elena
Nica Doinita
Simionica Elena

coala Vinderei, Vaslui

ISJ Unitatea Judeeana de
Implementare a Proiectelor Vaslui
ISJ VASLUI

Surovcek Ion

c. Take Ionescu Rm. Vlcea

0752105081
natalia_secareanu@yahoo.com
0235434043 popae2008@yahoo.com
0745.840.431
0788.173.327
invatator_doinita@yahoo.com
0727054742 nutisimionica@yahoo.fr

Sucursala VS a AGIRO
Sucursala VS a AGIRO
Sucursala VS a AGIRO
Sucursala VS a AGIRO

Vlcea
0350805502
0770773841 0728955611
0746109059 surovceksenior@yahoo.com
urlea Benone Viorel
c Anton Pann Rm. Vlcea
0350417722 0477057611
Onogea Ioan
c. Nr.13 Rm. Vlcea
0350408771
0742864063
onogea_ioan@yahoo.com
Crstea Valeriu
c. I. Gh. Duca Rm. Vlcea
0350 808715
0763 660982
silvia_carstea1993@yahoo.com
Nistor Magdalena
c. Nr 5 Rm. Vlcea
0350427058 0730100348
Costinescu Ilie
Colegiul Naional Mircea cel Btrn, Rm. 0350802979 iliecostinescu@yahoo.com
Valcea
Stanca Melania
Colegiul Naional Mircea cel Btrn,
0740664834
0746 196342
Rm. Vlcea
melaniastanca@yahoo.com
Btea Marinela
Colegiul Naional Mircea cel Btrn,
0350402106
0744495839
Rm. Vlcea
marinela_bitea@yahoo.com
Bolovan Victoria
Colegiul Naional Mircea cel Btrn,
0350408734 0726783644
Rm. Vlcea
viorica_bolovan@yahoo.com
Marinescu Nicolia
Colegiul Naional Mircea cel Btrn,
nicolitamarinescu@yahoo.com
Rm. Vlcea
Stanescu Liana
Colegiul Naional Mircea cel Btrn,
0745548964
Rm. Vlcea
Bucuroiu
Daniela Clg. Nat. de Inform Matei Basarab,
0350416665
Gabriela
Rm. Vlcea
Popescu Mioara Vera
Sc. Take Ionescu Rm. Vlcea
0350411367 0743181462
Georgescu Elisabeta
Sc. Take Ionescu Rm. Vlcea
georgescuelisabeta@yahoo.com
Manu Rodica Irina
Sc. Take Ionescu Rm. Vlcea
0350408316
0741237239
rodicamanu@yahoo.com

Asoc Inv jud VL

Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL

Munteanu Maria
Cosac Filoftia
Masac Maria
Popa Emil
Cazacu Iulian
Nicolae Nicoleta
Denitoiu Paula
Smarandoiu Tamara
Mitan Camelia
Popelca Maria

Sc. Take Ionescu Rm. Vlcea

Sc. Take Ionescu Rm. Vlcea

0745308842
0350802545
0767728270
cosac_filoftia@yahoo.com
Gr. Sc. Sanitar Antim Ivireanul Rm Vl. 0350409935
Sc.Serban Cantacuzino Calimanesti-.
0350801919 0740016010
Sc cu cls I-VIII
0250756127 0731719228
Sc. Stoilesti-Ursi Jud. Valcea
0728030489 nicoleta.nicolae@gmail.com
Sc. T. Vladimirescu Dragasani
0722233971
Sc. Nr. 5 Rm. Valcea
0350808350 0767662277
tamismarandoiu@yahoo.com
Sc. Nr. 5 Rm. Valcea
0350405483 0740816618
lia_ela2002@yahoo.com
c Anton Pann Rm. Vlcea
0350408940
0745498647
virgilpopelca@yahoo.com

Asoc Inv jud VL

Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL
Asoc Inv jud VL

Vrancea
Vlasceanu Lina
Leu Antofi
Paun Stana Daniela
Coarca Alina
Nanu Fanica
Maciuca Lucian
Dragomir C-tin

ISJ
Sc Paunesti
SAM Paltin
Sc Sihlea
Sc 3 Focsani
Sc Spulber
SLI

0721468225 linavlasceanu@yahoo.com
0741988849 leutoni@gmail.com
0732199603 0237/674132
0740551814 rasvalin@yahoo.com
0721709386
0726128400 lucian_maciuca@yahoo.com
0730056553

Sucursala VN a AGIRO
Sucursala VN a AGIRO
Sucursala VN a AGIRO
Sucursala VN a AGIRO
Sucursala VN a AGIRO
Sucursala VN a AGIRO
Sucursala VN a AGIRO

AL XXVIII-LEA CONGRES NAIONAL AL NVTORILOR

DIN ROMNIA I AL NVTORILOR ROMNI DE PESTE
HOTARE
ARAD 28-29 OCTOMBRIE 2006

ISBN 978-973-0-05868-0