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SECUNDARIA
1. DATOS INFORMATIVOS
2. FUNDAMENTACIÓN
El área persigue el dominio del castellano para promover la comunicación entre todos los
peruanos, pero igualmente, promueve el respeto por las formas expresivas propias de cada
comunidad, valorando así, la diversidad lingüística del país. En este sentido, se aspira a que
los estudiantes dominen su lengua materna, sea la originaria o el castellano. Por otro lado, las
capacidades comunicativas permiten a los estudiantes acceder a múltiples aprendizajes,
útiles para interactuar en un mundo altamente cambiante y de vertiginosos avances
científicos y tecnológicos. El área también persigue que los estudiantes se familiaricen con el
uso de las tecnologías de la información y la comunicación, lo cual implica conocer y manejar
otros códigos, como las imágenes fijas o en movimiento, o los códigos necesarios para la
comunicación de las personas con necesidades especiales, atendiendo así a la educación
inclusiva.
CRITERIOS COMPETENCIAS
•Expresa sus ideas claramente
dentro de su ámbito social para
promover el interés por la cultura
utilizando una entonación
adecuada, un vocabulario
Expresión y aceptable y la expresión no
Comprensión Oral verbal
•Comprende los mensajes
comunicativos asumiendo
posiciones críticas, valorando y
fomentando su cultura dentro de
la sociedad
•Comprende la importancia de los
textos literarios y su contenido y
mensaje, disfrutando de ellos y
Comprensión de Textos
practicándolos significativamente
en sus diversas experiencias
cotidianas
•Produce textos de diversos tipos
con coherencia, originalidad y
fluidez utilizando un modo
Producción de Textos reflexivo para difundir la
relevancia de la identificación de
la cultura y costumbres locales y
regionales de los estudiantes
VALORES ACTITUDES
• Cumple con todas las
tareas asignadas por los
Responsabilidad docentes
• Buena presentación
personal dentro de la I.E.
• Saluda a todo el personal
que labora en la institución
• Levanta la mano para
Respeto
opinar
• Respeta los símbolos
patrios
• Llega a la hora indicada a la
I.E.
Puntualidad
• Presenta los trabajos en las
fechas señaladas
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
• •
ACTITUDES
5. TEMAS TRANSVERSALES
I Bimestre
II Bimestre
III Bimestre
IV Bimestre
NO DE
BIMEST FECHA DE FECHA DE HORAS NO DE TOTAL
RE INICIO TÉRMINO SEMANALE SEMANAS HORAS
S
I 1 de Marzo 18 de Mayo 6 12 72
II 28 de Mayo 27 de Julio 6 9 54
13 de
III 5 de Octubre 6 9 54
Agosto
9 de 28 de
IV 6 10 60
Octubre Diciembre
TÍTULO DE LA TEMA
TIPO DE
PERIODO UNIDAD CAPACIDADES CONOCIMIENTOS TRANSVER TIEMPO
UNIDAD
DIDÁCTICA SAL
I Bimestre • •
II Bimestre • •
III Bimestre • •
IV Bimestre • •
MÉTODOS TÉCNICAS
ORGANIZADORE
INTERVENCIÓN DISCUSIÓN DE PROFUNDIZACIÓ S VISUALES
LÓGICOS ACTIVOS
DE EXPERTOS GRUPOS N
8. RECURSOS DIDÁCTICOS
MEDIOS MATERIALES
• •
INDICADORES DE
CRITERIOS
EVALUACIÓN
Expresión y Comprensión
•
Oral
Comprensión de Textos •
Producción de Textos •
10. BIBLIOGRAFÍA