Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RANCANGAN PENILAIAN, Kls

RANCANGAN PENILAIAN, Kls

Ratings: (0)|Views: 585|Likes:
Published by seriamperawati

More info:

Published by: seriamperawati on Feb 27, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

08/12/2012

pdf

text

original

 
RANCANGAN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK DAN AFEKTIF
SATUAN PENDIDIKAN: SMA NEGERI 4 WATAMPONETAHUN PELAJARAN: 2009 / 2010MATA PELAJARAN: BAHASA JERMANKELAS/PROGRAM/SEMESTER: XII/PIL/1
STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR 
INDIKATOR 
JENIS PENILAIAN
TI/TK PR UH UTS US PSIKOSIKAP
Mendengarkan
1.Memahami wacanalisan berbentuk paparan ataudialog sederhana tentangHobi
Berbicara
2.Mengungkapkaninformasi secaralisan dalam bentuk  paparan ataudialog sederhanatentang Hobi
Membaca
3.
Memahamiwacana tulis
1.1
Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalamsuatu konteks denganmencocokkan, menjodohkan danmembedakan secara tepat
1.2
Memperoleh Informasi umum,informasi tertentu dan atau rincidari berbagai bentuk wacana lisansederhana secara tepat2.1Menyampaikan informasi secaralisan dalam kalimat sederhanasesuai konteks yang mencerminkankecakapan berbahasa yang santundan tepat2.2Melakukan dialog sederhanadengan lancar yang mencerminkankecakapan berkomunikasi dengansantun dan tepat3.1Mengidentifikasi bentuk dan tema
Menentukan bentuk wacana lisan Alltag in der Kleinstadt Ein Tag von Frau Klinge.
Menentukan informasi umum/tema dari wacanalisan.Welcher Satz gehört zu welchem Bild?(Kalimatmana yang sesuai untuk masing- masing gambar?)
Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacanalisan Kreuze die richtige Antwort an!(Beri tanda silang pada pernyataan yang benar berdasarkan informasi dalamwacana)
Menentukan informasi rinci dari wacana lisan Waserfährst du über Frau Klinge? (Apa yang kamu ketahuitentang Frau Klinge?)
Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu/rincidari wacana lisan
Mencocokkan tulisan dengan gambar / bagan / denahdsb
Menirukan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Menggaris bawahi dalam text preposisi dan kata-katayang mengikutinya
Memeriksa jenis kata bendanya dan memasukkan kedalam tabel menurut jenisnya
Menceritakan kehidupan sehari-hari Frau Klinge seperticontoh
Menirukan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepat.
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVDra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone
 
STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR 
INDIKATOR 
JENIS PENILAIAN
TI/TK PR UH UTS US PSIKO SIKAP
 berbentuk paparanatau dialogsederhana tentangHobi
Menulis
Mengungkapkan informasisecara tertulis dalam bentuk paparan ataudialog sederhanatentang Hobi
 
wacana sederhana secara tepat3.2Memperoleh informasi umum,informasi tertentu dan atau rincidari wacana tulis sederhana3.3Membaca kata, frasa dan ataukalimat dalam wacana tertulissederhana dengan tepat4.1Menulis kata, frasa, dan kalimatdengan huruf, ejaan dan tanda bacayang tepat4.2Mengungkapkan informasi secaratertulis dalam kalimat sederhanasesuai konteks yang mencerminkankecakapan menggunakan kata, frasadengan huruf, ejaan, tanda baca danstruktur yang tepat
Menggaris bawahi dalam text preposisi dan kata-katyang mengikutinya.
Memeriksa jenis kata bendanya dan memasukkan kedalam tabel menurut jenisnya.
Membuat variasi percakapan.
Mencermati preposisi yang digunakan untuk kemana,dimana dan darimana
Menceritakan apa yang dikerjakan oleh teman-temanFelix pada akhir pekan
Menyempurnakan percakapan dengan frasa atau kalimatyang tersedia
Menghubungkan kalimat di bagian A dengan kalimatyang cocok di bagian B
Menirukan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepattentang tingkat-tingkat perbandingan kata sifat.
Mencantumkan kata sifat ke dalam tabel menurutkelompoknya
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVDra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone
 
RANCANGAN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK DAN AFEKTIF
SATUAN PENDIDIKAN: SMA NEGERI 4 WATAMPONETAHUN PELAJARAN: 2009 / 2010MATA PELAJARAN: BAHASA JERMANKELAS/PROGRAM/SEMESTER: XII/PIL/2
STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR 
INDIKATOR 
JENIS PENILAIAN
TI/TK PR UH UTS US PSIKO SIKAP
Mendengarkan
5. Memahami wacanalisan berbentuk paparanatau dialog sederhanatentang Wisata
Berbicara
6. Mengungkapkaninformasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialogsederhana tentang Wisata
Membaca
7.
Memahami wacanatulis berbentuk paparan5.1
Mengidentifikasi bunyi, ujaran(kata, frasa atau kalimat) dalam suatukonteks dengan mencocokkan,menjodohkan dan membedakan secaratepat
5.2
Memperoleh Informasi umum, informasitertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secaratepa6.1Menyampaikan informasi secara lisandalam kalimat sederhana sesuai konteksyang mencerminkan kecakapan berbahasayang santun dan tepat6.2Melakukan dialog sederhana denganlancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat7.1Mengidentifikasi bentuk dan tema wacanasederhana, secara tepat7.2Memperoleh informasi umum, informasi
Mendengarkan wacana lisanmenggunakan berbagai media (ucapanguru/tape)
Menyebutkan kata-kata yang didengar 
Menyebutkan ujaran (kata/frasa) lafaldan intonasi yang dengan tepat
Menyampaikan informasi sederhanasesuai konteks
Meniru ujaran (kata/frasa) dengan lafaldan intonasi yang tepat
Mencocokkan gambar dengan ujaranyang didengar 
Menyempurnakan ujaran(kata/frasa)dengan lafal dan intonasi yang tepat
Melengkapi percakapan denganmenyebutkan ujaran, lafal dan intonasi yangtepat
Menyampaikan informasi sederhanasesuai konteks
Memasangkan kalimat secara tepat berdasarkan teks lisan tentang kota tujuanwisata.
Melengkapi kalimat berdasarkan tekslisan tentang kota tujuan wisata.
Menetukan jenis kata benda (maskulin,neutral, feminin atau Plural dan memasukkan
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVDra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->