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Aula Do e Does

Aula Do e Does

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AULA
3
What do you do?
Assuntodo dia
 
3
A U L A
O animaltípico da Austráliaé o canguru
-
kangoroo, eminglês. Ele chega adar saltos de 2 mde comprimento,por causa das suaspotentes patastraseiras.O canguru éum marsupial,ou seja,o canguruzinhopassa seis semanasno útero da mamãee seis meses nabolsa (marsúpio),que ela tem do ladode fora da barriga,até o momento desair para o mundo.
Na históriade hoje
a aula de hoje o tema ainda é o tempopresente. Vamos ver o
Simple Present
, que descreve as ações que ocorremfreqüentemente.Os Carters estão em casa recebendo amigos, Virgínia e Júlio, para jantar econversar. Ian está ficando entediado por isso sugere um jogo.Ian
-
Vou buscar o jogo dos desenhos.Virgínia
-
I dont know this game! Is it easy?Ian faz que sim com a cabeça.Beth
-
É simples. A gente se divide em dois times. Um time escolheuma ficha onde tem o nome de um objeto, ou de uma ação, dequalquer coisa. Aí, diz a palavra e o tipo de coisa que é para umdos componentes do grupo adversário, que terá de passar apalavra para seu grupo, por meio de um desenho. Vamos tentar. Jogando fica mais claro.Ian traz as fichas.
 
AULA
3
 Júlio, David e Ian formam um time. Virgínia e Beth, o outro. Ian é o primeiroa desenhar. Beth fala a palavra para ele e explica o que significa. Ele começa adesenhar, dando uma dica.Ian
-
It is an occupation.David
-
I know, I know... She is an operator.Ian faz que não com a cabeça. Júlio
-
She answers the telephone. She writes a... Is this a pen?Ian faz que sim com a cabeça. Júlio
-
So... She is a secretary.Ian sorri. É o primeiro ponto do seu time.Virgínia
-
Its my turn.Beth
-
It is easy. They play soccer. They are soccer players.Virgínia aponta para um pé.Beth
-
Ah! Only one! He plays soccer. He is a soccer player.O jogo continua e acaba empatado. Foi uma noite alegre na casa dos Carters.Virgínia gostou do jogo que conheceu hoje. E você, já conhecia esse jogo?
 
AULA
3
No jogo dos desenhos que vimos na história de hoje, as pessoas descreverama ação das ilustrações usando o
Simple Present
, o tempo verbal que descreveas ações que ocorrem no presente. Na Aula 1, vimos o verbo
to be
no SimplePresent. Hoje, veremos outros verbos no Simple Present.Vamos dar uma olhada nas frases que apareceram na história?I
dont know
this game!She
answers
the telephone.She
writes
a letter.They
play
soccer.He
plays
soccer.A conjugação completa do Simple Present na forma afirmativa é:Como é possível notar acima, o verbo no Simple Present na terceira pessoado singular ganha
s
ou um
es
.
l
O final
es
é usado com verbos que terminam por
ss
,
sh
,
ch
,
x
e
o
.Exemplos: She watch
es
TV. He teach
es
English.
l
O final
ies
é usado com verbos que terminam por
y
precedido de consoante.Troca-se o
y
por
i
e acrescenta-se
es
.Exemplo: I stud
y
English. He stud
ies
English.Existem, ainda, alguns verbos que são irregulares, ou seja, têm uma formaespecial para a terceira pessoa do singular, e não seguem nenhuma das regrasanteriores. É o caso do verbo
have
, que na terceira pessoa do singular nopresente é
has
.
Exercício 1
Complete com os verbos na forma afirmativa:Exemplo: I
know
you. (to know)
a)
He ......................... me. (to know)
b)
That mother ......................... the baby several times. (to kiss)
c)
Nei ......................... pop music. (to love)
d)
I ......................... you. (to love)
e)
We ......................... cards every week. (to play)
f)
Beth and David ......................... Ian to the Zoo. (to take)
 
Apresentação
VERBO
 
TO
 
BE
NO
 
PRESENTEANSWERANSWERANSWERSANSWERSANSWERSANSWERANSWERANSWERSUJEITOIYOUHESHEITWEYOUTHEYCOMPLEMENTOTHE
 
TELEPHONE
++
Exercícios

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